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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁湖北汽車工業(yè)學(xué)院《社工心理咨詢與輔導(dǎo)實務(wù)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、社會問題的預(yù)警和監(jiān)測機制對于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題有哪些重要作用?()A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會問題B.評估社會問題的嚴重程度和影響范圍C.為社會政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是2、社會互動中的非語言溝通方式也起著重要作用,包括肢體語言、面部表情等。以下關(guān)于非語言溝通特點的描述,哪一項是不準確的?()A.非語言溝通具有模糊性和多義性B.非語言溝通比語言溝通更真實可靠C.非語言溝通的含義是固定不變的D.非語言溝通可以補充和強化語言溝通3、社會越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴重的犯罪。以下哪種越軌行為對社會秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰4、社會角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范和期望,以下哪個是社會角色的主要類型?()A.先賦角色和自致角色B.正式角色和非正式角色C.理想角色和實際角色D.以上都是5、社會結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的差異。以下關(guān)于城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn),哪一項分析是不準確的?()A.經(jīng)濟發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同B.基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的差距C.城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)和生活方式的差異D.城鄉(xiāng)差異會隨著城市化進程自然消失,無需采取措施加以解決6、社會角色的期望會影響個人的行為和心理。在一個強調(diào)競爭的社會環(huán)境中,對于學(xué)生這一角色,以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力?()A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會實踐活動D.建立良好的人際關(guān)系7、社會問題是社會發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。在眾多社會問題中,以下哪一個問題對社會的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了最為嚴峻的挑戰(zhàn)?()A.環(huán)境污染B.交通擁堵C.就業(yè)壓力D.社會治安8、社會現(xiàn)代化過程中,信息技術(shù)的發(fā)展對社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系產(chǎn)生了深遠影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對社會組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動的減少D.家庭規(guī)模的擴大9、社會問題的解決需要多方合作。對于貧困問題,以下哪種合作方式最能實現(xiàn)可持續(xù)的脫貧效果?()A.政府提供短期的救濟金B(yǎng).企業(yè)提供就業(yè)崗位C.社會組織開展慈善活動D.政府、企業(yè)和社會組織共同參與,形成綜合性的扶貧策略10、社會文化的傳承和創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要動力。在現(xiàn)代社會,以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新?()A.將傳統(tǒng)文化原封不動地保留B.對傳統(tǒng)文化進行商業(yè)化開發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對傳統(tǒng)文化進行改造D.忽視傳統(tǒng)文化,全力發(fā)展現(xiàn)代文化11、社會政策的制定需要考慮多方面的因素,以實現(xiàn)社會的公平和發(fā)展。關(guān)于社會政策制定的考慮因素,以下哪項敘述是錯誤的?()A.社會需求和社會問題是社會政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟和文化因素都會影響社會政策的制定C.社會政策制定只需要考慮當前的情況,不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見在社會政策制定中具有重要意義12、社會角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當個體無法適應(yīng)角色要求時,可能會出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對個體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷13、社會變遷中的消費文化發(fā)生了顯著變化,其特點和趨勢值得研究。以下關(guān)于消費文化變化特點的描述,哪一項是不準確的?()A.個性化和多樣化的消費需求B.消費主義觀念的盛行C.消費行為更加理性和節(jié)儉D.符號消費和象征消費的增加14、社會研究中的抽樣方法有多種。以下關(guān)于抽樣方法的選擇,哪一項說法不準確?()A.簡單隨機抽樣適用于總體規(guī)模較小、個體差異不大的情況B.分層抽樣可以保證樣本的代表性,適用于總體差異較大的情況C.整群抽樣效率高,但樣本的代表性可能較差D.抽樣方法的選擇只取決于研究人員的個人偏好,與研究目的和對象無關(guān)15、社會角色是社會對個人的期望和要求。以下關(guān)于社會角色沖突的原因,哪一項分析是不準確的?()A.不同社會角色之間的期望和要求相互矛盾B.個人對社會角色的理解和認知存在偏差C.社會環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個人的能力和素質(zhì)無法勝任所承擔的社會角色16、社會心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨?,以下哪種歸因方式更傾向于將他人的行為歸因于內(nèi)部因素?()A.基本歸因錯誤B.自利性歸因偏差C.一致性偏差D.折扣原則17、在研究社會整合的機制時,以下哪種因素對增強社會凝聚力的作用相對不明顯?()A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂活動D.強烈的民族認同感18、社會變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?()A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多19、社會分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注,以下哪種教育政策更有助于促進教育公平,減少教育分層?()A.重點學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展20、社會分層現(xiàn)象在不同社會中普遍存在,其依據(jù)的標準也多種多樣。關(guān)于社會分層的主要標準,以下哪項描述是錯誤的?()A.財富、收入和財產(chǎn)是常見的分層標準B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會階層C.社會分層只依據(jù)單一的標準,如政治權(quán)力D.社會聲望和社會資源的占有情況也會影響分層二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述社會競爭與社會合作的關(guān)系,分析其在社會進步和社會和諧中的作用。2、(本題5分)分析社會發(fā)展過程中,社會發(fā)展中的社會民生保障,包括住房、教育、醫(yī)療等方面的改善?3、(本題5分)探討在社會轉(zhuǎn)型期,社會發(fā)展中的社會參與機制,以及如何提高社會參與的有效性和規(guī)范性?4、(本題5分)論述社會認同理論的主要流派和觀點,分析社會認同對個體和群體行為的影響機制。5、(本題5分)論述社會支持網(wǎng)絡(luò)理論的主要內(nèi)容和應(yīng)用價值,分析社會支持網(wǎng)絡(luò)對個體和社會的作用。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在一個社區(qū)中,鄰里關(guān)系逐漸淡漠。分析造成鄰里關(guān)系疏遠的原因,如居住方式改變、社交方式變化等,提出增進鄰里互動和社區(qū)凝聚力的方法。2、(本題5分)隨著移動支付的普及,現(xiàn)金使用減少,這對老年人等特殊群體帶來了不便。請分析這一現(xiàn)象的社會影響,并提出解決措施。3、(本題5分)在一個農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商人才短缺,制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。請分析原因并提出加強農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的建議。4、(本題5分)農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏,以某貧困縣為例,研究其教育現(xiàn)狀,包括師資力量、教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出改善農(nóng)村教育的方案。5、(本題5分)在一個農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商人才短缺制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。研究農(nóng)村電商人才的需求狀況、培養(yǎng)模式和引進機制,加強農(nóng)村電商人才隊伍建設(shè)。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)社會福利中的殘疾人福利事業(yè)需要得到更多關(guān)注和支持,以保障殘疾人的平等權(quán)利和融入社會。論述殘疾人福利的現(xiàn)狀和需求,分析殘疾人在教育、就業(yè)、康復(fù)等方面面臨的障礙,探討如何完善殘疾人福利制度和服務(wù)體系,促進殘疾人的全面發(fā)展和社會參與。2、(本題10分)社會變遷中的社會規(guī)范與法律的關(guān)系需要重
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