2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范例（二篇）

2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范例一、綜述本學(xué)期，我們小學(xué)在德育工作中堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧、文明、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境為導(dǎo)向，全面推進(jìn)德育活動(dòng)的開展，取得了一定的成績。但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)一步研究和探索。二、思想引領(lǐng)1.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每周組織開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育周”，以集會(huì)、主題班會(huì)、專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育引領(lǐng)。2.開展“心靈成長”系列活動(dòng)，通過課堂教育、讀書分享、心理咨詢等方式，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)他們的情緒管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。三、德育活動(dòng)1.開展志愿者活動(dòng)，每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的志愿服務(wù)教育，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。2.開展身心健康教育，每周一次的體育鍛煉、美術(shù)、音樂等課程，培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和審美能力。3.開展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，每學(xué)期末組織學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自我表達(dá)能力。四、德育教育實(shí)踐1.加強(qiáng)對學(xué)生品德修養(yǎng)和人際交往的培養(yǎng)，校長信箱制度和班級談話會(huì)等形式有效地解決了學(xué)生之間的矛盾和沖突。2.開展家校合作，通過家長溝通會(huì)、家庭作業(yè)檢查等方式，加強(qiáng)與家長的溝通合作，共同關(guān)心孩子的成長。3.建立校園文化展示長廊，營造良好的校風(fēng)校紀(jì)氛圍，并設(shè)置道德風(fēng)采展示區(qū)，激勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。五、面臨的問題和挑戰(zhàn)1.學(xué)生的自我約束能力有待提高，存在道德觀念不健全的情況。2.小學(xué)生心理健康問題突出，需要引入更專業(yè)的人員進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。3.德育活動(dòng)的多樣性有待增加，需要在原有的活動(dòng)基礎(chǔ)上引入更多的元素。六、未來的發(fā)展方向1.加強(qiáng)道德教育，注重學(xué)生價(jià)值觀念的塑造，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。2.加大心理健康教育力度，建立心理咨詢室，開展心理健康工作坊等活動(dòng)。3.擴(kuò)大德育活動(dòng)的影響力，加強(qiáng)與社區(qū)的合作，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生參與度。本學(xué)期小學(xué)德育工作在學(xué)校及班級教師的共同努力下取得了一定成績，但仍存在不少問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)加大德育工作的力度，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和心理健康教育，為學(xué)校的和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2025年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范例（二）一、工作概述____年上學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)德育工作，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施小學(xué)德育教育計(jì)劃，組織開展各類德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德行為習(xí)慣。在本學(xué)期的工作中，我充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的合作力量，注重家校合作，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，全面推進(jìn)小學(xué)德育工作，取得了一定的成績。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期的工作重點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：1.德育教育計(jì)劃的制定：制定了針對不同年級不同學(xué)科的德育教育計(jì)劃，明確了每個(gè)學(xué)期的德育重點(diǎn)和具體目標(biāo)，確保了德育工作的有效開展。2.開展德育活動(dòng)：組織了一系列德育活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、德育主題班會(huì)、文明禮儀培訓(xùn)等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，并通過這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的品德素養(yǎng)。3.家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，通過家長會(huì)、家?；?dòng)平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)與家長的溝通，了解學(xué)生的家庭背景和需要關(guān)注的問題，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、工作亮點(diǎn)在本學(xué)期的工作中，取得了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：1.德育活動(dòng)的創(chuàng)新：通過開展不同形式的德育活動(dòng)，如角色扮演、小組合作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們積極向上、團(tuán)結(jié)合作的品德。2.學(xué)生互助機(jī)制的建立：組織學(xué)生建立了互助小組，鼓勵(lì)他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生之間的友愛精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.家長參與的增加：通過積極與家長溝通并邀請他們參加學(xué)校德育活動(dòng)，讓家長與學(xué)校共同關(guān)注和教育孩子，促進(jìn)了學(xué)生品德的全面提升。四、存在問題在本學(xué)期的工作中，也存在一些問題和不足之處：1.活動(dòng)內(nèi)容和形式的單一化：在開展德育活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容和形式不夠多樣化，有時(shí)缺乏趣味性，影響了學(xué)生的積極性。2.學(xué)生參與度的不穩(wěn)定：有些學(xué)生對德育活動(dòng)的參與度不高，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.家校溝通的不暢：盡管加強(qiáng)了與家長的溝通，但仍有部分家長對學(xué)校的德育工作了解不深，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作。五、改進(jìn)措施針對上述問題，我將采取以下改進(jìn)措施：1.豐富德育活動(dòng)內(nèi)容和形式：結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好，設(shè)計(jì)更多樣化、具有趣味性的德育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。2.注重學(xué)生個(gè)體差異：針對學(xué)生參與度不高的問題，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)體差異教育，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求主動(dòng)參與德育活動(dòng)。3.加強(qiáng)家校合作：通過定期組織家長會(huì)、發(fā)放家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長的交流和合作，提高家長對學(xué)校德育工作的認(rèn)同度和支持度。六、心得體會(huì)在本學(xué)期的德育工作中，我深刻體會(huì)到德育工作對學(xué)生的重要性。通過德育工作的開展，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了良好的提升，學(xué)生的品德行為習(xí)慣逐漸形成。也意識(shí)到自己的不足之處，今后將更加注重自身的專業(yè)