小學(xué)德育工作計劃秋季1

工作計劃范本工作計劃范本小學(xué)德育工作計劃秋季1編輯：__________________時間：__________________一、工作目標(biāo)小學(xué)德育工作計劃秋季1的主要目標(biāo)是：深化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)具備良好道德品質(zhì)、文明行為、健康心態(tài)的小學(xué)生。具體包括：1.弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，使其具備愛國、敬業(yè)、誠信、友善的品質(zhì)；2.加強(qiáng)行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣；3.關(guān)注學(xué)生心理健康，提高心理素質(zhì)，塑造陽光、積極、向上的心態(tài)；4.通過豐富多樣的德育活動，提升學(xué)生集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感；5.加強(qiáng)與家庭、社會的互動，形成家校共育的良好格局，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、具體措施1.開展主題教育活動：結(jié)合國慶、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，組織升旗儀式、班會、演講比賽等活動，強(qiáng)化愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊敬師長的情感。2.強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練：制定學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、校園禮儀、生活自理等方面的指導(dǎo)，定期評選“文明禮儀標(biāo)兵”，樹立榜樣。3.心理健康教育：開設(shè)心理健康教育課程，定期舉辦心理健康講座，設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)，關(guān)注特殊群體學(xué)生，提高學(xué)生心理素質(zhì)。4.豐富德育活動：組織校園文化節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。5.家校共育：定期召開家長會，加強(qiáng)家校溝通，分享教育理念和方法，共同關(guān)注學(xué)生成長；開展親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系，形成家校共育的良好氛圍。6.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：組織班主任培訓(xùn)，提高班主任德育工作水平，強(qiáng)化班主任在班級管理、學(xué)生教育等方面的主導(dǎo)作用。7.融入學(xué)科教學(xué)：將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，發(fā)揮課堂主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和道德判斷能力。8.建立激勵機(jī)制：設(shè)立德育獎學(xué)金，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生積極向上的動力。9.強(qiáng)化德育評價：完善德育評價體系，關(guān)注學(xué)生道德行為、情感態(tài)度、心理健康等方面的全面發(fā)展，定期進(jìn)行評價反饋。10.營造良好校園環(huán)境：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和審美情趣。三、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)1.工作重點(diǎn)：-德育課程建設(shè)：加強(qiáng)德育課程研發(fā)，注重課程內(nèi)容與實(shí)際生活的緊密結(jié)合，提高德育課程的針對性和實(shí)效性。-班主任工作指導(dǎo)：提升班主任在德育工作中的核心作用，指導(dǎo)班主任有效開展班級德育活動，關(guān)注學(xué)生個性化成長。-家校共育推進(jìn)：深化家校合作，提高家長對德育工作的認(rèn)識和支持，形成家校共育的強(qiáng)大合力。-德育實(shí)踐活動：組織多樣化、富有教育意義的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的參與度和體驗感，促進(jìn)道德行為的內(nèi)化。2.工作難點(diǎn)：-學(xué)生個體差異：面對不同性格、興趣和需求的學(xué)生，如何制定個性化的德育方案，確保德育工作的針對性和有效性。-德育評價機(jī)制：建立科學(xué)、合理的德育評價體系，既要關(guān)注學(xué)生道德行為的表現(xiàn)，又要關(guān)注道德認(rèn)知和情感的培養(yǎng)，評價難度的把握與實(shí)施。-資源整合與利用：如何充分利用學(xué)校、家庭和社會的德育資源，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，提高德育工作效果。-班主任隊伍建設(shè)：在班主任人員緊張、任務(wù)繁重的情況下，如何有效提升班主任的德育工作能力和積極性。-德育與學(xué)科教學(xué)的融合：在學(xué)科教學(xué)中自然融入德育內(nèi)容，防止生硬說教，提高德育與學(xué)科教學(xué)的融合度。-學(xué)生心理健康問題：針對學(xué)生心理問題日益凸顯的現(xiàn)象，如何加強(qiáng)心理健康教育，預(yù)防和解決學(xué)生心理問題。四、工作時間安排1.第一階段（9月1日至9月30日）：-完成德育工作計劃的制定與發(fā)布。-開展班主任培訓(xùn)，提升德育工作能力。-組織升旗儀式、主題班會，進(jìn)行愛國主義教育。-開展學(xué)生行為規(guī)范教育，制定并實(shí)施日常行為規(guī)范。2.第二階段（10月1日至10月31日）：-結(jié)合國慶節(jié)，舉辦愛國主義教育活動。-開展心理健康教育課程，設(shè)立心理咨詢室。-舉行家長會，加強(qiáng)家校溝通，推動家校共育。3.第三階段（11月1日至11月30日）：-舉辦校園文化節(jié)、體育節(jié)等活動，豐富學(xué)生課余生活。-強(qiáng)化德育評價體系，進(jìn)行期中德育評價。-開展德育實(shí)踐活動，如社會實(shí)踐活動和志愿者服務(wù)。4.第四階段（12月1日至12月31日）：-進(jìn)行期末德育總結(jié)，表彰德育先進(jìn)班級和個人。-深化家校共育，組織親子活動，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。-完善德育課程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一學(xué)期德育工作做準(zhǔn)備。5.全學(xué)期持續(xù)進(jìn)行：-持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，定期舉辦心理健康講座。-融入學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合。-加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好校園氛圍。五、預(yù)期成果與結(jié)語1.預(yù)期成果：-學(xué)生道德素養(yǎng)顯著提升，具備良好的社會主義核心價值觀。-學(xué)生行為規(guī)范得到加強(qiáng)，校園文明禮儀蔚然成風(fēng)。-學(xué)生心理健康得到關(guān)注，心理素質(zhì)明顯提高，形成積極向上的心態(tài)。-家校共育取得實(shí)效，家長滿意度提升，形成家校攜手育人的良好格局。-班主任德育工作水平得到提高，班級管理水平不斷提升。-德育與學(xué)科教學(xué)有效融合，學(xué)科育人功能得到充分發(fā)揮。-校園文化氛圍更加濃厚，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。2.結(jié)語：小學(xué)德育工作計劃秋季1的實(shí)施，旨在全面提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、心理素質(zhì)和行為規(guī)范，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。通過本學(xué)期的努力，我們期望看到學(xué)生在德育方面取得的顯著成果