孩子考班上第一家長發(fā)言稿_第1頁
孩子考班上第一家長發(fā)言稿_第2頁
孩子考班上第一家長發(fā)言稿_第3頁
孩子考班上第一家長發(fā)言稿_第4頁
孩子考班上第一家長發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

孩子考班上第一家長發(fā)言稿孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇一家長們,親愛的孩子們:大家好!非常感謝各位家長抽出寶貴的時間參加這次畢業(yè)班家長會。首先,作為六年級的班主任,我要向所有的家長表示感謝,感謝你們的信任,感謝你們六年來的積極配合。我在班主任這個崗位上陪伴了孩子六年,見證了孩子六年的成長。我很榮幸,同時我也很開心,因為和孩子一起長大是我的榮幸。今天,我們要談?wù)劮蛛x的話題。六年馬上就要結(jié)束了,孩子馬上就要參加初中開學(xué)的畢業(yè)考試了。在這個重要的節(jié)點上,我已經(jīng)聚集了我的能量,孩子們也準(zhǔn)備好要走了,所以這個時候家長的配合是非常重要的。希望在這緊張的日子里,家長能及時照顧孩子的感受,不要施加過大的壓力,為孩子創(chuàng)造一個輕松向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有慢慢來,才能打穩(wěn)仗。在此,我也想給家長一些小建議。首先,我們可以在放學(xué)后及時關(guān)注孩子的心理狀況,比如我們經(jīng)常學(xué)著問,你今天感覺怎么樣?孩子狀態(tài)好,就是狀態(tài)好。如果他們搖頭或者表現(xiàn)出抑郁,我們要及時開導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子雖然還是小學(xué)生,但是畢業(yè)也是壓力大。我們班很多孩子都有很大的追求和想法,有時候我能感受到他們內(nèi)心的渴望和壓力。所以家長要用軟方法讓孩子放松,這是很好的陪伴教育。我會更加關(guān)注孩子的上學(xué)日,關(guān)注他們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。做好充分的外部準(zhǔn)備,讓孩子為考試做好準(zhǔn)備。時間真快,六年就這樣過去了,更別說這學(xué)期了。但我相信孩子,因為他們是我眼中最可愛、最聰明、最勇敢的孩子。老師相信你,老師也相信你能到達目的地。接下來的幾天,老師會和你一起勇往直前,闖過前面的難關(guān)。平時孩子有什么問題可以及時來找老師,老師給你解答,然后我們一起上下兩個層次。未來,讓我們一起慢慢前進。孩子們,你們的未來在不斷閃耀。加油,你能摸到,努力,你就能實現(xiàn)!我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝大家。孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇二各位家長:你們好!首先感謝你們?nèi)陙韺W(xué)校和班級工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和三年級三班的62名同學(xué)向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育,一直都是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅?,F(xiàn)在,我就本學(xué)期的班級工作向各位家長作簡要匯報:一、品德方面:我可以自豪地說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱滿了,他們會爭先恐后地去收拾;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,馬上有同學(xué)主動去關(guān)心他、幫助他……尤其是早到校的同學(xué),雖然自己不是值日生,也總是搶著去擦黑板,倒垃圾??傊诎嗬镆呀?jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。二、學(xué)習(xí)方面我們平常說“十個指頭有長短”。這也說明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的。他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別。針對這種情況,我能做到因材施教,分析他們各自的特點,制定不同的教育方案。在教學(xué)中,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我注重以讀書為突破口,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。平時要求學(xué)生背誦語言優(yōu)美的課文,鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,突出了以讀為本的教學(xué)思想,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中積累。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很濃。每天中午一到校,除開做清潔的同學(xué),其余同學(xué)都自覺拿出自己的作文書認真閱讀,學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句優(yōu)美的文章。經(jīng)過一學(xué)期的堅持,孩子們都有或多或少的進步,寫作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達到語句通順、層次清楚、想像豐富。比如第七單元的作文是:根據(jù)聲音編故事。這就是一個想象作文。吳乃王根據(jù)提供的幾個聲音寫的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來海底城》等很多同學(xué)都寫得不錯。原來我打算把沒單元寫得好的作文張貼出來,由于作文紙是兩面寫的,看起來不方便,就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個集子。當(dāng)學(xué)生看見自己的文章變成了鉛字,也有一種別樣的喜悅。以后我打算每學(xué)期做一本集子,對學(xué)生是一個鼓勵,相信他們對寫作的興趣會更濃,寫作水平也會有更大的提高。三、規(guī)范方面平時我們學(xué)校就很注重抓學(xué)生的行為規(guī)范,無論是紀律還是衛(wèi)生、兩操路隊等,都有明確的評定標(biāo)準(zhǔn)。在這些方面。我們班的同學(xué)都做得很好。能做到自覺遵守規(guī)章制度和紀律,而且我班的學(xué)生干部也越來越能干。只要我給他們一安排,他們都做得很好。通過孩子們的共同努力,本期我們班班風(fēng)好、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好,被評為“平安班級”。由于孩子們都有一顆關(guān)心集體、團結(jié)向上的心,冬運會上,我們班也取得可喜的成績。跳繩比賽僅以一個之差屈居第二。四,期末考試情況總結(jié)1、考試題型:有沒有學(xué)過的知識,整體成績平均80分的居多,作文有些吃虧。1、成績:總分:5555分,平均分:92.58分,及格率、優(yōu)生率均為100%.分數(shù)段:90—00分,40人,80—89分,12人。2、分析評講試卷。五、表彰優(yōu)秀學(xué)生。六、針對我班情況向各位家長提幾點建議:1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多了解孩子在校的表現(xiàn)。2、對孩子不能溺愛,不要袒護孩子,要正確對待孩子的缺點,并幫助改正。孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是婁公集小學(xué)二年級二班李紫涵的媽媽,作為家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨立人格,對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。家是孩子的第一所“學(xué)?!?,家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級,認識的字也多了,已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準(zhǔn)備好。在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報了舞蹈和畫畫,我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫,對以后會有很大的幫助,越來越有自信,也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長會,我也會積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長,有問題及時的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。作為學(xué)校成立的家委會一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長共同為了學(xué)生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學(xué)崗,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長,及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的,我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。作為家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇四各位家長,老師大家好:今天學(xué)校給了我們大家一個關(guān)于討論如何跟孩子心靈交流的平臺,我借這次機會和大家一起來探討探討。孩子是每個家庭的希望,都希望他們能開心地生活,健康地成長,跟孩子能好好的溝通,但在現(xiàn)實生活中,往往是事與愿違。就我們家的孩子與我之間,在很多時候,我跟孩子的對話最后變成了爭吵。這也是我在教育孩子過程中遇到最棘手的事。在一次檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道題他根本沒把題目看清楚,就忙著做,結(jié)果做得亂七八糟,我跟他說:“輝輝,你把數(shù)學(xué)作業(yè)再仔細檢查一下,有一個很大的錯誤?!彼宦?,就說:“哪里呀,你找給我看”“你自己好好找找,找出錯誤后,以后就不會犯同樣的錯了?!笨墒撬褪遣豢希倚囊患?,后面的爭吵就發(fā)生了。后來等我靜下心來,仔細想想,我覺得自己也有些欠缺,第一,自己缺少耐心;第二,沒有從孩子的角度來感受。對孩子來說,他覺得做作業(yè)的時間有點長了,有點累,媽媽還要不斷地給他找錯誤。為了緩解跟孩子的關(guān)系,我找了一些書來看,下面是我看書后的一些心得:首先,我們應(yīng)當(dāng)把孩子看作一個獨立的、平等的個體與他們進行交流。要接納他們內(nèi)心的感受,因為孩子的感受和他們的行為有直接的聯(lián)系,孩子有好的感受,就會有好的行為。當(dāng)孩子的感受被不斷地否定時,孩子會感到困惑和憤怒,也會暗示孩子不要去了解自己的感受,不要相信自己的感受,這樣會造成孩子的自卑心理,對孩子的成長產(chǎn)生負面影響。如果我們做家長的在平時多從孩子的角度出發(fā),能傾聽孩子,走進他們的內(nèi)心世界,與他們產(chǎn)生共情,那么就有助于孩子自己解決問題。今年暑假學(xué)游泳的時候,我感受頗深。暑假里我給兒子報了游泳學(xué)習(xí)初級班,第一節(jié)課,教練先叫他在水下憋氣,可是他怕水,試了一次后再也不肯把頭低下去,就在水池里走來走去?;丶液?,我問他為什么會這樣?他告訴我說:“媽媽,我把臉沉入水中,心就很緊張,人好難受?!薄澳俏覀兿仍诩依锞毦?,爸爸媽媽和你一起努力?!彪S后,我找來一個大臉盆,盛滿水,讓他站在旁邊看著,爸爸先給他做示范,然后又告訴他一些方法,慢慢地他感覺好一點了,試了幾次,效果不錯。第二天去學(xué)進步很多。十天學(xué)好,兒子不但完全克服了恐懼心理,還學(xué)了蛙泳、仰泳,能游十幾米呢。他自豪的對我說:“媽媽,以后我可以做你的游泳教練了”。其次,給孩子一個和諧,溫馨的環(huán)境。我們做父母的平時應(yīng)該以身作則,給孩子做個榜樣;父母是孩子的心中模仿的對象,父母的一舉一動都會給孩子產(chǎn)生影響,好的舉動會產(chǎn)生積極的影響,壞的舉動也許會影響孩子的一生。如果我們喜歡看書,孩子也會慢慢的愛上看書;如果我們遇到開心的事與他分享時,孩子也會很開心;反之,如果我們有一些不良的習(xí)慣,孩子都看在眼里,然后就會模仿著去做;在孩子犯錯時,我們要用跟孩子做朋友的心態(tài)去處理事情,這樣收到的效果會更好。我們做家長如果做錯了事,應(yīng)該敢于向孩子說聲“對不起”,孩子才會真正從心里接受,讓孩子也感受到自己是家里的重要一份子。記得輝輝在上幼兒園大班的時候,有一次他在家里畫一幅荷花,可是怎么畫我都覺得太差勁了,讓他重畫,他又不愿意,我沖他發(fā)火,“畫畫是你自己選的,你總是這樣畫的話怎么會進步呢?”他也不甘示弱,對我瞪著眼,還振振有詞,我的火更大了,就把畫畫的工具都扔到地上,他站站那里大哭,我坐在旁邊生氣。到了晚上,我回過來想想,自己是有點過火了,畢竟他還是小孩子,我心平氣和地對兒子對:“輝輝,媽媽今天是做得不對,跟你說聲對不起。”沒想到他跟我說:“媽媽,我也做的不好,不夠努力,以后我會加油的。只要你以后不要這么大聲跟我說就好了。”說完撲到我懷里開心的看他的動畫片。其實孩子的要求并不多的。望子成龍,望女成鳳是千千萬萬父母心底的愿望,但是每當(dāng)我們用自己的方式讓孩子去做事的時候,應(yīng)該也要考慮到他們心里的感受,不要把太多額外的東西強加在孩子身上。更多時候,他們只是一個孩子,孩子的世界與成人的世界不同,他們在自己的世界里感覺到的美好是成人所感覺不到的。其實,每一個孩子都是天才,只要尊重他們,讓他們自由地呼吸,對他們每一個小小的進步表示出贊賞和鼓勵,對他們的小小過失表示出理解和寬容,這樣會有意想不到的收獲。希望我們能與孩子們心靈相通,和他們一起共同成長!孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇五尊敬的各位家長:上午好!首先對大家百忙之中來參加本次家長會,表示歡迎和感謝!開學(xué)初的第一次家長會上我只是把任課老師的聯(lián)系電話告訴了你們,今天我請來部分任課老師,先讓他們介紹本學(xué)科的特點和學(xué)習(xí)方法。(語文鄭繼軍老師、英語蔣永強老師、化學(xué)任鳳娟老師)。數(shù)學(xué)儲老師、歷史劉老師都擔(dān)任高一班主任工作,如果你想與他倆或其他任課老師交流,會后可以到相應(yīng)辦公室去溝通。本次家長會主要有三方面內(nèi)容:一、表彰先進半學(xué)期以來,在各位家長的密切配合和大力支持下,在全體學(xué)生和任課老師的努力下,高一(3)班的各方面均位于年級前列,可以說本班是一個積極向上、健康和諧的班集體。1、期中考試的八門科目中有六門學(xué)科均分位于年級第一,英語學(xué)科均分位于年級第二,政治學(xué)科位于年級第四。2、秋季運動會總分第一3、本班是全校三個自主管理示范班之一4、本次期中考試成績優(yōu)異的同學(xué)有:(1)語數(shù)外三門:(2)語數(shù)外物化生政史八門:5、本次期中考試進步明顯的同學(xué)有(與第一次教學(xué)情況調(diào)研比較):(1)語數(shù)外三門:(2)語數(shù)外物化生政史八門:6、各類優(yōu)秀的同學(xué):(1)工作優(yōu)秀的同學(xué):(2)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué):(3)期中考試單科秀的同學(xué):(4)運動會中成績優(yōu)秀的同學(xué):二、現(xiàn)行高考制度的簡單解釋1、分文科和理科,其中理科分值為語文160分、數(shù)學(xué)200分、英語120分;文科語文200分、數(shù)學(xué)160分、英語120分;文理科總分480分。達線就看語數(shù)外三門總分。2、選文科的歷史必選,選理科的物理必選,我校的文科選修模式是歷史政治、歷史地理;理科選修模式是物理化學(xué)、物理生物。演講稿3、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試:如果你孩子選的是物理和生物,那歷史、政治、地理、化學(xué)在高二的第二學(xué)期三月份進行該測試,根據(jù)考試成績定A、B、C、D四級,如果考一個A級,高考總分中加一分,如果四科全為A級,高考總分中加五分。而高考中一分要相差幾千個人,所以不要小看這一分。選修的物理、生物等科目在高考語數(shù)外三門考完后考,也是根據(jù)考試成績定A、B、C、D四級,但A級只占考生的10%,B級占考生的50%,在高校錄取時各校有不同要求,絕大多數(shù)本二以上的高校需要雙B。所以,每門學(xué)科都不能輕視,選修課關(guān)鍵是抓好課堂,現(xiàn)在有些學(xué)生開始出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,例:我班的高強同學(xué)在本次期中考試中所有的理科考的都很好,但政治與歷史都考得不好,政治僅考了38分,使班級均分降了0.7分,否則我班政治均分就是年級第二,這絕對是思想不重視的原因?qū)е碌摹K?,我們老師重視還不夠,還需家長的重視和進一步教育。三、家長要注意的問題1、鼓勵孩子多主動找老師交流和溝通:既可以及時解決疑問,更可以獲取學(xué)習(xí)方法。列舉成治華同學(xué)平時經(jīng)常主動請教老師,現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門理科均學(xué)得很好。2、注意孩子周末的交往:與哪些同學(xué)交往,特別是注意孩子是否與某一異性同學(xué)交往密切,防止出現(xiàn)早戀。3、電子產(chǎn)品不要帶到學(xué)校:例手機、MP3等,有百害而無一利;真正要用手機,例寄宿生放學(xué)時要與家長聯(lián)系,可以帶來放我這兒,現(xiàn)在的孩子自控能力還達不到帶了手機而不玩(聊天、看小說、玩游戲等)的。4、不要給孩子過多的錢:一周80元差不多了,錢多了會養(yǎng)成經(jīng)常吃零食的習(xí)慣或積攢起來買電子產(chǎn)品等。這里,友情提醒做生意的家長要管好自己的錢,以防孩子拿了錢買手機等來干擾學(xué)習(xí)你都不知道。5、培養(yǎng)孩子周末在家自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力:指導(dǎo)孩子在周記本上制定好兩天的學(xué)習(xí)生活計劃,家長督促完成并簽上您的意見或建議;務(wù)必督促孩子對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行反思和總結(jié)。6、平時多主動與我、任課老師交流,以便我們老師及時獲取有關(guān)信息和及時有效解決您孩子的問題。下面請各位家長與我交流或到相應(yīng)辦公室找本班任課老師交流。數(shù)學(xué)、政治老師在這幢樓一樓最西面辦公室,語文和化學(xué)老師在一樓西樓梯東面辦公室,英語、物理、歷史老師在二樓最西面辦公室。再次謝謝大家的光臨和支持!也祝各位家長:身體健康、平安幸福!孩子考班上第一家長發(fā)言稿篇六各位家長:大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面,作我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報:一、匯報前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班共27人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)各種各樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同協(xié)商,采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:這學(xué)期已過一半,大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀律,課下按時完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是最近這段時期,我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀況大不如年前,很多學(xué)生都不在狀態(tài)。這讓我很苦惱。按理說孩子們過年后長了一歲應(yīng)該比以前懂事了,更知道學(xué)了??墒聦崊s并非如此,短短寒假20多天的日子對孩子們來說是最快樂的日子。他們在盡情玩的同時卻把我們辛苦建立起來的學(xué)習(xí)規(guī)則和習(xí)慣給打亂了。很多孩子自從過了年以后上課再也回不到以前那樣了。心思都用到了玩上,上課狀態(tài)特別的不好。導(dǎo)致成績直線下滑。這些同學(xué)原本都是學(xué)習(xí)比較初中的,可是現(xiàn)在卻令我非常的失望,令人痛心。另外我還發(fā)現(xiàn)班上還有一些學(xué)生不但上課注意力不集中,課下也無法按時完成作業(yè)。經(jīng)過個別了解才知道,原來有些學(xué)生過年后父母因為工作太忙,跟隨爺爺奶奶,不能及時的陪孩子完成作業(yè),忽視了對學(xué)生的管理,爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一年級的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強的,他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。二、匯報期中考試雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。從開學(xué)到現(xiàn)在我班進行了兩次調(diào)研考試?;旧戏从沉藢W(xué)生的真實的學(xué)習(xí)水平。雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。這次期中考試我班的成績考的并不是很理想。語文只有一個100分,是岳博銘同學(xué),數(shù)學(xué)最高分是98分,也是岳博銘同學(xué)??粗⒆觽兊某煽儯覀冋娴脑摵煤孟胂胂乱徊綉?yīng)該怎么辦了。不管如何,亡羊補牢,為時不晚。只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績會慢慢好起來的。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔(dān)負起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負責(zé),各司其職。在學(xué)校歸老師管,在家歸家長管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。語文方面的作業(yè),經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長會發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記,經(jīng)常是老幾樣。帶拼音寫生字,背課文,做《學(xué)習(xí)樂園》和《課時訓(xùn)練》。這些作業(yè)中書寫作業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論