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文檔簡(jiǎn)介

勿忘國(guó)恥,振興中華作文一、活動(dòng)主題

“勿忘國(guó)恥,振興中華”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1.紀(jì)念“九一八事變”,讓同學(xué)們深刻了解國(guó)恥,銘記歷史;

2.激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感;

3.倡導(dǎo)同學(xué)們珍惜和平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗;

4.提高同學(xué)們的寫作能力,通過(guò)作文表達(dá)對(duì)歷史的思考和對(duì)未來(lái)的憧憬。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日(星期日)下午2:00-4:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

(以下內(nèi)容請(qǐng)您自行補(bǔ)充,這里僅提供前四部分內(nèi)容)

五、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)致辭(5分鐘)

由班主任或班級(jí)組織者進(jìn)行開場(chǎng)致辭,說(shuō)明本次班會(huì)的主題和目的,強(qiáng)調(diào)“勿忘國(guó)恥,振興中華”的重要性。

2.歷史回顧(20分鐘)

利用多媒體設(shè)備播放“九一八事變”相關(guān)的歷史資料視頻,讓同學(xué)們直觀地了解事件經(jīng)過(guò),回顧那段沉痛的歷史。

3.主題講座(30分鐘)

邀請(qǐng)歷史老師或校內(nèi)外專家進(jìn)行主題講座,深入剖析“九一八事變”的歷史背景、影響以及其對(duì)當(dāng)代的啟示。

4.同學(xué)發(fā)言(20分鐘)

邀請(qǐng)幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備,針對(duì)主題進(jìn)行發(fā)言,分享他們對(duì)歷史的理解、感悟以及如何將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.作文創(chuàng)作(40分鐘)

現(xiàn)場(chǎng)布置作文題目:“勿忘國(guó)恥,振興中華——我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,要求同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇作文,表達(dá)他們對(duì)歷史的思考和對(duì)未來(lái)的憧憬。

6.優(yōu)秀作文分享(20分鐘)

活動(dòng)結(jié)束后,由語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀作文,并在下次班會(huì)上進(jìn)行分享,以激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情和愛國(guó)情懷。

7.閉幕總結(jié)(10分鐘)

班主任或班級(jí)組織者進(jìn)行閉幕總結(jié),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要銘記歷史,珍惜和平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

(活動(dòng)流程中的時(shí)間安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立班會(huì)活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。

-制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人和具體任務(wù)。

2.場(chǎng)地與設(shè)備

-提前預(yù)定學(xué)校多功能廳,并確?;顒?dòng)當(dāng)天場(chǎng)地整潔、設(shè)備齊全。

-檢查多媒體設(shè)備(如投影儀、音響、話筒等)是否正常工作,確?;顒?dòng)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題。

-準(zhǔn)備足夠的桌椅,布置好作文寫作區(qū)域。

3.資料與素材

-收集“九一八事變”相關(guān)的歷史資料、視頻、圖片等,用于活動(dòng)中的歷史回顧和講座環(huán)節(jié)。

-準(zhǔn)備作文創(chuàng)作的題目及相關(guān)指導(dǎo)材料,供同學(xué)們參考。

4.人員協(xié)調(diào)

-邀請(qǐng)并確認(rèn)歷史老師或?qū)<疫M(jìn)行主題講座,并提供講座所需的相關(guān)材料。

-安排同學(xué)進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備,并給予指導(dǎo)。

-確定語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作文,并準(zhǔn)備好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5.宣傳與通知

-設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)海報(bào),張貼于學(xué)校顯眼位置,提高同學(xué)們的參與熱情。

-通過(guò)班級(jí)群、學(xué)校公告等方式,提前通知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,確保同學(xué)們能夠按時(shí)參加。

6.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的文具、紙張等物品,確保每位同學(xué)在作文創(chuàng)作環(huán)節(jié)都有足夠的材料。

-準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后的茶點(diǎn)和飲料,以示對(duì)同學(xué)們參與的感謝。

7.安全與應(yīng)急

-確?;顒?dòng)期間的安全,制定應(yīng)急預(yù)案,防止意外情況發(fā)生。

-檢查場(chǎng)地的安全設(shè)施,如消防器材、緊急出口等,確保萬(wàn)無(wú)一失。

(活動(dòng)準(zhǔn)備需細(xì)致周到,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行)

七、活動(dòng)后續(xù)

1.作品整理與展示

-收集同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)完成的作文,并進(jìn)行整理。

-在班級(jí)公告欄或?qū)W校網(wǎng)站設(shè)立專區(qū),展示優(yōu)秀作文,供全體同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。

-推薦部分優(yōu)秀作品參加校內(nèi)外的作文比賽,進(jìn)一步展示同學(xué)們的才華。

2.反饋與總結(jié)

-活動(dòng)結(jié)束后,由籌備小組收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的反饋意見,總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足。

-組織班級(jí)會(huì)議,分享活動(dòng)心得,討論如何將愛國(guó)情感融入日常學(xué)習(xí)和生活。

3.深化教育

-班主任和語(yǔ)文老師結(jié)合活動(dòng)主題,開展相關(guān)的課堂教學(xué)活動(dòng),如討論會(huì)、讀書報(bào)告等,深化同學(xué)們對(duì)愛國(guó)主題的理解。

-推薦相關(guān)的歷史書籍、電影、紀(jì)錄片等資源,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)歷史意識(shí)。

4.成長(zhǎng)記錄

-將本次活動(dòng)作為同學(xué)們成長(zhǎng)檔案的一部分,記錄同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲。

-對(duì)參與籌備和表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰,激勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)。

5.家長(zhǎng)溝通

-將活動(dòng)情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育和班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容,促進(jìn)家校共育。

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)反饋,聽取他們對(duì)活動(dòng)的意見和建議。

6.持續(xù)關(guān)注

-班級(jí)組織者持續(xù)關(guān)注同學(xué)們?cè)诨?/p>

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