2025年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本過程中，在顯微鏡下看到的幾個視野，下列做法正確的（）A.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將玻片標(biāo)本向右下方移動B.要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡C.要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)該用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)D.以上都對2、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是（）A.植物B.動物C.細(xì)菌和真菌E.陽光、空氣和水等E.陽光、空氣和水等3、如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜；分析以下說法，其中錯誤的是（）

A.若1號個體和2號個體表現(xiàn)正常，有可能生下患病的孩子B.若1號個體的Y染色體上帶有致病基因，則4號個體和7號個體一定患病C.若1號個體的Y染色體上帶有致病基因，則4、6、7號個體一定患病D.如果7號個體和9號個體婚配，則后代患病的機(jī)會大大提高4、如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是（）A.驗證光合作用需要光B.驗證光合作用需要二氧化碳C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.驗證蒸騰作用產(chǎn)生水5、生活現(xiàn)象真奇怪，叫做“魚”的動物卻不是真正的魚類．你知道下列動物中，哪一種“魚”是真正的魚類嗎（）A.鯨魚B.金槍魚C.鱷魚D.魷魚6、小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管．下列對動脈血管的描述正確的是（）A.把血液從全身各處送回心臟的血管B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管C.血細(xì)胞呈單行通過的血管D.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管7、大力進(jìn)行植樹造林，可以改善環(huán)境，下列說法不正確的是（）A.蒸騰作用旺盛，提高大氣溫度B.光合作用旺盛，維持生物圈的碳氧平衡C.呼吸作用旺盛，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D.可以保持水土，防風(fēng)固沙8、嫁接成活的關(guān)鍵是（）A.使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合B.光照強(qiáng)度C.水分D.濕度9、沙漠地區(qū)植物的根系非常發(fā)達(dá)，且植物稀少，主要原因是（）A.氣溫太高B.土壤太松C.嚴(yán)重缺水D.沒人栽種評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____．

（2）該食物網(wǎng)有____條食物鏈，最長的一條食物鏈為____．

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是____．

（4）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____．11、人的耳垢有油性和干性兩種；受基因（E；e）控制．有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

。組合雙親性狀油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩干耳女孩父母母Ⅰ油耳油耳19590801015Ⅱ油耳干耳8025301510Ⅲ干耳油耳60262464Ⅳ干耳干耳33500160175合計134191204191204（1）若某人是油耳，其兒子也是油耳，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為____．

（2）根據(jù)表中組合____的數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀是____．

（3）下列能正確表示這對基因（E、e）在染色體上的分布情況的是____

（4）第Ⅲ組中的父、母可能有的基因組合是____．

（5）若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是____．12、將下列每組生物和它們之間的關(guān)系填入相應(yīng)的括號內(nèi)（把相應(yīng)的字母填入前面的對應(yīng)括號內(nèi)）：

____①蜜蜂用舞蹈表示蜜源的遠(yuǎn)近和方向A．種內(nèi)斗爭。

____②稻田中的水稻和雜草B．共生。

____③蛔蟲和人C．捕食。

____④根瘤菌和大豆D．種內(nèi)互助。

____⑤草原上的獅子和鹿E．寄生。

____⑥蝌蚪分泌毒素控制池水中蝌蚪的數(shù)量F．競爭．13、（2013春?安陽縣校級期中）如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）a叫____；b叫____；c叫____．

（2）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是____．

（3）在圖中流動脈血的心腔有____和____．

（4）心房與心室之間，心室與動脈之間有____，它們的作用是____．

（5）肺循環(huán)開始于____，終止于____．14、按由簡單到復(fù)雜的順序排列，選擇正確答案的代號依次填在橫線上．遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次是：____、____、____、____．

A．基因B．DNAC．細(xì)胞核D．染色體．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、多利羊的誕生屬于克隆技術(shù)．____．（判斷對錯）16、胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．____．（判斷對錯）17、所有的病毒都是寄生的．____．（判斷對錯）18、在水中生活的魚類一定用鰓呼吸．____．（判斷對錯）19、入球小動脈里的血是動脈血，出球小動脈里的血是靜脈血．____．（判斷對錯）20、細(xì)菌通過呼吸作用將動植物遺體中的有機(jī)物分解為CO2和H2O____．（判斷對錯）21、一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯）22、汗液的主要成分是水，還有少量的無機(jī)鹽、尿素等廢物____．（判斷對錯）23、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的“脈”是指靜脈．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共8分)24、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)25、什么叫社會行為？社會行為的特征有哪些？26、將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配。

蠅。

螻蛄。

蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育。

蝴蝶。

蟑螂。

蟬不完全變態(tài)發(fā)育。

蚊。

蟋蟀．27、在城市建設(shè)中行道樹的選種和栽培是一項關(guān)系著城市面貌的重要工作．某學(xué)校生物課外活動小組歷經(jīng)一年；對城區(qū)主要街道的行道樹種類；數(shù)目、生長情況進(jìn)行了統(tǒng)計：

。街道名稱圭齋路金沙中路金沙南路北正中路濱河路車站路行道樹種類樟樹杜英杜英樟樹樟樹景葉白蘭行道樹數(shù)目308棵784棵212棵520棵427棵樟樹100棵生長良好或正常樹300棵774棵200棵510棵415棵72棵生長不正?；蛩劳?棵10棵12棵10棵12棵樟樹28棵（1）該小組在實驗過程中采用了哪些方法______．（填一種）

（2）從上表中分析可得出；樹生長不正?；蛩劳雠c______和______有關(guān)．

（3）園藝工人移栽大樹時往往剪去部分枝葉；其目的是降低______以提高成活率．

（4）行道樹不僅能吸收有毒氣體；灰塵；而且還可以通過______提供氧氣．

評卷人得分六、簡答題(共3題，共24分)28、請仔細(xì)閱讀下列材料；分析回答問題：

材料一：蚊子會傳播疾?。惶貏e是瘧疾，每年造成200萬人以上的死亡，因此，“榮登”動物界十大致命殺手之首．

材料二：雌蚊只有經(jīng)過吸血；才能使卵巢發(fā)育．雌蚊受精后，須將受精卵產(chǎn)在水中．幼蟲孑孓經(jīng)過一段時間的發(fā)育，羽化為成蟲．

（1）瘧疾屬于______（填“傳染病”或“非傳染病”）．

（2）新羽化的雌蚊會吸血；這是由其遺傳物質(zhì)決定的，屬于______行為（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）．

（3）為了防止瘧疾傳播；我們要讓住宅及其周圍沒有積水，避免蚊子孳生，這主要是______．

A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群．29、如圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程．通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋€小鼠的受精卵里面；結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長速度快2～3倍，個體大一倍．請回答下列問題：

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫______技術(shù)．

（2）圖中B顯示；將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是______．

（3）在這項研究中；被研究的性狀是______，控制這個性狀的基因是______．

（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是______．30、科幻影片《流浪地球》講述了太陽即將毀滅；人類尋找新家園的故事。影片中有觀點質(zhì)疑，用飛船運載人類進(jìn)行幾千年的流浪過程中，無法長期維持生態(tài)平衡。其實早在1991年，科學(xué)家就利用封閉建筑（如圖）進(jìn)行了一個“生物圈二號”實驗，在占地面積1.3平方千米的該建筑中，志愿者們很快就遇到了農(nóng)作物產(chǎn)糧不足；氧氣濃度下降、二氧化碳濃度上升等問題，導(dǎo)致這一實驗失敗。請回答：

（1）地球上各種生物所需的能量都直接或間接來自______；

（2）“生物圈二號”這個密閉生態(tài)系統(tǒng)中；所有生物可看成一個______，該系統(tǒng)中氧氣濃度下降的原因是______；

（3）從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，“生物圈二號”實驗失敗的主要原因是該系統(tǒng)成分單純，生物種類少，自動調(diào)節(jié)能力______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡成倒立的實像；換成高倍鏡后可以觀察到體積大，數(shù)目少的細(xì)胞；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰；為維持細(xì)胞的正常形態(tài)，在本實驗中，載玻片上應(yīng)該滴清水．分析解答．【解析】【解答】解：物體在顯微鏡下成的是倒立的實像；所提要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動．顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積，所以換成高倍鏡后可以觀察到體積大，數(shù)目少的細(xì)胞，所以要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器，換成高倍鏡；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰，所以要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．故ABC說法正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．【解析】【解答】解：A；綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物；為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者，A錯誤．

B；動物直接或間接的以植物為食物；在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，屬于消費者，B正確．

C；細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，屬于分解者，C錯誤．

D；陽光、空氣和水等屬于非生物成分；D錯誤．

故選：D3、C【分析】【分析】由所學(xué)知識可知：（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：A；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時；隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此若1號個體和2號個體表現(xiàn)正常，有可能生下患病的孩子，A正確．

B；性遺傳（或稱為性聯(lián)遺傳）即遺傳基因位于性染色體上的遺傳現(xiàn)象．若1號個體的Y染色體上帶有致病基因；則4、7號個體一定患病，B正確．

C；若1號個體的Y染色體上帶有致病基因；則4、7號個體可能患病，而6號來源于其他家庭，不一定患病，C錯誤．

D；根據(jù)性遺傳規(guī)律；7號個體和9號遺傳物質(zhì)規(guī)律，其內(nèi)遺傳物質(zhì)來源于1號和2號，如果7號個體和9號個體婚配，則后代患病的機(jī)會大大提高，D正確．

故選：C4、D【分析】【分析】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．【解析】【解答】解：A；該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋；部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光．該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光．故A設(shè)計合理．

B；該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳；從而驗證光合作用的原料是二氧化碳．故B設(shè)計合理．

C；該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗．種子萌發(fā)時；有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）．故C設(shè)計合理．

D；植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉；用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．故D設(shè)計不合理．

故選：D．5、B【分析】【分析】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：真正屬于魚類要具備魚類的基本特征；

A；鯨雖然外表像魚；但并不是魚，而是一類哺乳動物，它是胎生的，一般都是每胎產(chǎn)一仔，幼仔靠母體的乳汁哺育長大．

B；金槍魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．

C；鱷魚不是魚；是爬行動物．

D；魷魚屬于軟體動物．

故選：B6、B【分析】【分析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的場所．【解析】【解答】解：A；把血液從全身各處送回心臟的血管是靜脈；故不符合題意；

B；把心臟中的血液送到全身各處去的血管是動脈；故符合題意；

C；血細(xì)胞呈單行通過的血管是毛細(xì)血管；故不符合題意；

D；血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管；故不符合題意．

故選B．7、A【分析】【分析】本題考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的概念。熟練掌握，能夠?qū)Ω鞣N實驗現(xiàn)象探究的問題做出正確判斷。【解答】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身的需要，而且是動物和人的食物來源以及多種工業(yè)原料的來源；光合作用儲存在有機(jī)物中的能量，是植物自身和其他生物進(jìn)行生命活動所必需的能量來源；光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳—氧的相對平衡；同時，大力植樹造林還可以為動物提供棲息地和生產(chǎn)環(huán)境，可以保持水土流失，防風(fēng)固沙；蒸騰作用可以降低溫度，提高濕度，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。故A符合題意。

故選A。

【解析】A8、A【分析】解：嫁接時；被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

故選：A．

嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．思考答題．

了解嫁接的知識，理解形成層的特點，即可作出正確的答案．【解析】A9、C【分析】【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定植物的分布．沙漠干旱缺水，不適宜植物生長，因此植物稀少；沙漠地表水分極少，植物的根要伸到地下數(shù)米深，才可以吸收到沙漠深處的水分，因此沙漠地區(qū)植物的根系非常發(fā)達(dá)，以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、草5草→鼠→蛇→鷹捕食和競爭鷹【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草．

（2）圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹；因此該食物網(wǎng)有5條食物鏈；營養(yǎng)級越多，食物鏈越長，最長的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹．

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中；鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇都吃鼠還有競爭關(guān)系，因此蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭．

（4）有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累；營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．在圖中營養(yǎng)級最高的是鷹，所以“如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累”，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

故答案為：（1）草。

（2）5；草→鼠→蛇→鷹。

（3）捕食和競爭。

（4）鷹11、略

【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

（2）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（3）等位基因一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．【解析】【解答】解：（1）“若某人是油耳；其兒子也是油耳”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為遺傳．

（2）表中組合Ⅰ雙親都是油耳；所生孩子有干耳，表明干耳是隱性性狀，油耳是顯性性狀．因此，根據(jù)表中組合Ⅰ的數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀是油耳．

（3）控制一對相對性狀的一對基因位于成對的染色體上而且位置相同．圖A；圖B同一對基因Ee不能位于同一條染色體上；錯誤；圖C的一對相對基因在一對染色體的位置不同，錯誤；圖D一對相對基因在一對染色體的位置相同，正確．因此能正確表示這對基因（E、e）在染色體上的分布情況的是D，故選D．

（4）表格中第Ⅲ組的子女油耳50人；干耳10人；表明Ⅲ組中的父、母可能有的基因組合是ee×Ee、ee×EE．遺傳圖解如圖1、圖2：

．

（5）“若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性；右耳是油性的男孩”；出現(xiàn)這種情況的原因可能是少數(shù)體細(xì)胞發(fā)生了基因突變（或體細(xì)胞突變）．

故答案為：（1）遺傳。

（2）Ⅰ；油耳。

（3）D

（4）ee×Ee；ee×EE

（5）少數(shù)體細(xì)胞發(fā)生了基因突變（或體細(xì)胞突變）12、略

【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：①蜜蜂用舞蹈表示蜜源的遠(yuǎn)近和方向；是同種動物之間的互助行為，因此屬于D；種內(nèi)互助。

②稻田中的水稻和雜草相互爭奪陽光；養(yǎng)料和水分；生存空間，因此屬于F、競爭；

③蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)；容易使人造成營養(yǎng)不良，因此蛔蟲和人屬于E．寄生；

④根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為大豆固定空氣中的氮氣；而大豆為根瘤菌生活提供有機(jī)物．因此根瘤菌和大豆屬于B．共生；

⑤獅子吃鹿是為了獲取食物；因此草原上的獅子和鹿屬于C．捕食；

⑥蝌蚪分泌毒素控制池水中蝌蚪的數(shù)量屬于A．種內(nèi)斗爭．

故答案為：

①--D

②--F

③--E

④--B

⑤--C

⑥--A13、略

【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖示中：A、B、C、D表示心臟的四個腔，a、b、c、d、g是與心臟各腔相連的血管，e、f表示心臟內(nèi)的瓣膜．【解析】【解答】解：（1）圖示中a、b、c、d、g是與心臟各腔相連的血管，其中a是主動脈、b是肺動脈；c是肺靜脈、d是上腔靜脈、g是下腔靜脈；即靜脈血管有c、d、g．

（2）在心臟的四個腔中；左心室的收縮把血液輸送到全身，輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁最厚．

（3）圖示中A是左心房；B是左心室、C是右心房、D是右心室．在圖中流動脈血的心腔有左心室和左心房．

（4）心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟的壁主要由肌肉組織構(gòu)成，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力；因此與輸送血液的距離相適應(yīng)：心室壁比心房壁厚；左心室壁比右心室壁厚；心臟各腔與血管的連接是：左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈，即心房連通靜脈、心室連通動脈；在心房與心室之間具有房室瓣，心室與動脈之間具有動脈瓣，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

（5）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)起始于右心室，終止于左心室。

故答案為：（1）主動脈；肺動脈；肺靜脈（2）左心室。

（3）左心室；左心房。

（4）瓣膜；保證了血液只能按一定的方向流動。

（5）右心室；左心室14、略

【分析】【分析】此題考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系．遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．【解析】【解答】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核．即A→B→D→C．

故答案為：A；B；D；C．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】多利羊的培育是經(jīng)過供體細(xì)胞和受體細(xì)胞（去核）的結(jié)合形成融合細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化，從而形成胚胎細(xì)胞，再進(jìn)行胚胎移植，因此科學(xué)家培育出多莉羊所采用的生物技術(shù)是克隆技術(shù)．【解析】【解答】解：克隆羊多莉的培育過程大致如下：將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出后；植入B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，經(jīng)培養(yǎng)后，再移植到C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，直至分娩．發(fā)育成熟后小羊多莉出生．因此多利羊的誕生屬于克隆技術(shù)．

故答案為：√16、√【分析】【分析】胚胎和胎兒在母親子宮內(nèi)發(fā)育，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚胎，緩慢移入到子宮中．最終胚胎植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．所以胚胎和胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：病毒不能獨立生活；必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，因此所有的病毒都是寄生的．所以題干的說法正確．

故答案為：√18、√【分析】【分析】魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．【解析】【解答】解：魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．

故答案為：√19、×【分析】【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，是形成尿液的基本單位．腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通．腎小球是一個毛細(xì)血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管包繞而成，這些毛細(xì)血管的另一端匯集成出球小動脈．【解析】【解答】解：血液流經(jīng)腎小球時沒有發(fā)生氣體交換的作用；只進(jìn)行了過濾作用，因此圖中入球小動脈內(nèi)和出球小動脈內(nèi)流動的血液是動脈血，所以題干的說法不正確．

故答案為：×20、√【分析】【分析】多數(shù)細(xì)菌真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能動植物的遺體遺物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，營腐生生活的細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，腐生的細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：√21、×【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物；只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；一塊農(nóng)田，即包括了所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×22、√【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確排泄的概念和途徑．【解析】【解答】解：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄．

排泄有三條途徑：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．

汗液的主要成分是水；此外含有無機(jī)鹽和尿素等廢物．

故答案為：正確．23、×【分析】【分析】脈搏即動脈搏動，動脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回位的搏動，在體表淺動脈上可觸到搏動．即心臟收縮時，由于心室輸出血液沖擊引起動脈的跳動．醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病，脈搏是動脈所特有的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：．脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的；正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70-80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨創(chuàng)的診法，兩千多年來中醫(yī)則習(xí)慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來診斷疾?。浴爸嗅t(yī)診病講究‘望聞問’，‘切’指的是‘切脈’”．這里的脈指的是橈動脈．如圖：

．

故答案為：×．四、連線題(共1題，共8分)24、略

【分析】試題分析：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括生物部分和非生物部分；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；細(xì)菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。適者生存，變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。是為了保護(hù)自己，這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)。考點：生態(tài)系統(tǒng)的成分和作用；保護(hù)色?！窘馕觥俊敬鸢浮课?、解答題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義．【解析】【解答】解：群居在一起的動物；相互影響，相互作用的種種表現(xiàn)形式，我們稱之為社會行為；社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

故答案為：群居在一起的動物；相互影響，相互作用的種種表現(xiàn)形式，我們稱之為社會行為．

社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工；有等級．26、略

【分析】【分析】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育，昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等就屬于完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、螻蛄、蟑螂、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：

27、略

【分析】

（1）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．該小組在實驗過程中采用應(yīng)了調(diào)查法了解對城區(qū)主要街道的行道樹種類；數(shù)目、生長情況．

（2）從上表中分析可得出；樹生長不正?；蛩劳雠c樹種和生活環(huán)境有關(guān)．

（3）植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；園藝工人移栽大樹時，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．

（4）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．因此，行道樹不僅能吸收有毒氣體；灰塵，而且還可以通過光合作用提供氧氣．

故答案為：（1）調(diào)查法；

（2）樹種；生活環(huán)境；

（3）蒸騰作用（水分散失）；

（4）光合作用．

【解析】【答案】此題是一個綜合性的資料分析題；涉及綠色植物的蒸騰作用；植物的移栽、植物的生長及科學(xué)探究的方法，要根據(jù)不同的探究問題采用不同的方法．要逐項分析解答．

六、簡答題(共3題，共24分)28、傳染?。幌忍煨?；B【分析】解：（1）傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點．瘧疾屬于血液傳染?。?/p>

（2）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．新羽化的雌蚊會吸血，這是由其遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為．