科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷(含答案)_第1頁
科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷(含答案)_第2頁
科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷(含答案)_第3頁
科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷(含答案)_第4頁
科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷(含答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

科教版六年級(jí)科學(xué)下冊階段性單元二同步能力提升檢測卷學(xué)校:

班級(jí):

姓名:

題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題(共8題;共21分)1.物質(zhì)總是在不斷地________,有些變化只改變了物質(zhì)的________、________,有些變化產(chǎn)生了________。2.硫酸銅溶液是________色的,把一枚沒有生銹的鐵釘浸入該溶液中,能看到浸入部分鐵釘?shù)谋砻嫔细街粚觃_______色的物質(zhì)。3.我們每天吃的食物只有經(jīng)過________變化,才能變成身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。4.二氧化碳是空氣的重要組成部分,二氧化碳能使燃燒的火焰________。我們喝的飲料中就有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)我們打開汽水瓶蓋時(shí),冒出的氣泡就是________,我們呼出的氣體中也含有________,蠟燭燃燒也有該氣體產(chǎn)生。5.我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是________,整個(gè)世界都是由________構(gòu)成的。6.分類題含有淀粉的食物________不含有淀粉的食物________①雞蛋

②玉米③蓮藕

④黃瓜⑤燕麥片⑥洋蔥⑦西蘭花⑧紅薯⑨蘋果7.填表題“蠟燭燃燒”觀察記錄表燃燒前________燃燒中________燃燒后________結(jié)論把燃燒后的蠟燭與燃燒前的蠟燭比較,它們______(填“有”或“沒有”)明顯的變化,________(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)產(chǎn)生。8.在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進(jìn)行分離,如下圖中的甲是根據(jù)物質(zhì)的輕重不同將

物質(zhì)進(jìn)行分離;下圖中的乙是根據(jù)物質(zhì)的顆粒大小不同將物質(zhì)進(jìn)行分離;下圖中的丙是根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)不同將物質(zhì)進(jìn)行分離。將這些混合物分離后進(jìn)行觀察,________(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成,這些物質(zhì)混合后發(fā)生的變化是________。

二、單選題(共10題;共30分)9.下列變化中都屬于化學(xué)變化的一組是(

)。A.

瓷碗破碎,干冰升華B.

煤氣燃燒,膽礬研碎

C.

氫氣燃燒,菜刀生銹D.

鐵制成鐵鍋,鐵礦石煉鐵10.下列變化不屬于化學(xué)變化的是(

)。A.

夏天容易爆胎B.

爆炸火藥C.

綠色葉片進(jìn)行光合作用11.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法,下列屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是(

)。A.

白糖加熱B.

小蘇打與白醋混合實(shí)驗(yàn)C.

鐵釘生銹的快慢實(shí)驗(yàn)12.下列探究實(shí)驗(yàn)中,可確認(rèn)沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(

)A.

鐵放入硫酸銅溶液B.

對(duì)著干燥玻璃片呼

C.

小蘇打和白醋混合D.

蠟燭燃燒13.鐵釘浸入硫酸銅溶液,能看到的現(xiàn)象是(

)A.

產(chǎn)生大量氣泡

B.

發(fā)光發(fā)熱C.

鐵釘上有物質(zhì)附著14.將碘酒滴在下列物質(zhì)中,能呈現(xiàn)藍(lán)色的是(

)。A.

雞蛋清

B.

面包

C.

醬油15.影響鐵生銹的因素是(

)。A.

只有空氣

B.

只有水分C.

是空氣和水分共同作用的結(jié)果16.下列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是(

)。A.

火藥爆炸

B.

衣服曬干C.

紙張燃燒

D.

糧食釀酒17.做泥塑或面塑時(shí),物質(zhì)發(fā)生的是(

)。A.

化學(xué)變化

B.

物理變化

C.

無法確定18.下列方法不可以有效地防止鐵器生銹的是(

)。A.

涂上油漆

B

.

放在干燥處

C.

放入水中

D.

完全放入食用油中三、判斷題,正確的打“√”,×的打“×”(共10題;共20分)(共10題;共20分)(

)19.調(diào)味品和蔬菜混合后,蔬菜形態(tài)和之前不一樣了,所以發(fā)生了化學(xué)變化。

)20.在鐵的表面進(jìn)行電鍍,可以有效地減緩鐵生銹的速度。(

)21.在食物上滴碘液,如果食物變藍(lán)色,說明食物中含有淀粉。(

)22.在食物上滴碘液,如果食物變藍(lán)色,說明食物中含有淀粉。(

)23.在一杯水中,放人少量的檸檬酸,再加入一小勺小蘇打,做成的飲料會(huì)冒泡,屬于化學(xué)變化。

)24.有些物質(zhì)的變化很緩慢,而有些物質(zhì)的變化很快。(

)25.生產(chǎn)水泥的過程,包含著一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。(

)26.利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會(huì)發(fā)生變化這一特性,我們可以來檢驗(yàn)一些食物中是否含有淀粉。(

)27.做“磁鐵吸引鐵和鐵銹”對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),最好用鐵屑與從生銹鐵制品上刮下來的鐵銹細(xì)末做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。(

)28.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中常發(fā)生了物理變化。四、連線題(共1題;共12分)29.給下列的變化用連線的方法分類。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題;共2分)30.科學(xué)探究題

某科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們想探討鐵生銹的條件,于是做了如下實(shí)驗(yàn):⑴在第一支試管中插入一根干凈鐵釘,注入蒸餾水,注意不要浸沒鐵釘。⑵在第Ⅱ支試管中插入一根干凈鐵釘,注入剛煮沸過的蒸餾水(趕走水中的空氣)至浸沒鐵釘。然后在水面上注入一層植物油。請你分析鐵釘生銹與________有關(guān)。六、解答題(共3題;共15分)31.小明看到電視里的鉆石廣告:“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”,所以小明認(rèn)為堅(jiān)

硬的鉆石是世界上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化的物質(zhì)。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)科學(xué)嗎?請說明理由。32.哪些食物含有淀粉?哪些食物不含有淀粉?(請舉例說明每種至少3個(gè))33.釀酒在中國已經(jīng)有幾千年的歷史。按照原料、曲藥和釀造方式的不同,酒大體上可以分為三類,即自然發(fā)酵的果酒、榨制酒(黃酒)和蒸餾酒(燒酒)。在中國,釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的。想一想,釀酒時(shí)發(fā)生的變化是什么變化。參考答案一、填空題1.變化;形狀;大??;新的物質(zhì)2.藍(lán);紅

3.化學(xué)

4.熄滅;二氧化碳;二氧化碳5.物質(zhì);物質(zhì)6.②③⑤⑧

;①④⑥⑦⑨7.半透明、微臭、白色固體

;石蠟熔化,蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,有黃色的火焰

;燭心周圍有白煙上升,熔化的石蠟逐漸凝固

;有;有8.沒有;物理變化二、單選題9.

C10.A11

.C12.B13.C14.B15.C16.B17.B18.C三、判斷題19.

×

20.

√21.

√22.

√23.

√24.

√25.

√26.

√27

.√28.

√四、連線題29.

五、實(shí)驗(yàn)探究題30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論