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Page11其次部分語言綜合運用專題八:修辭、仿寫、應用文類型1修辭推斷1.[2024·吉林]下列句子與例句中運用的修辭方法相同的一項是()例句:在遙遠的大海上,那里海水蔚藍得像最漂亮的矢車菊,澄澈得像最純凈的水晶。(安徒生《海的女兒》)A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著牡丹,它卻木然呆立,麻木不仁。(《張抗抗散文》)B.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(《朱自清散文經(jīng)典全集》)C.阿拉爾海上的島嶼,就像平底鍋里的煎餅一樣,平平地排在水面上,島嶼的邊岸低得幾乎看不見了,島上什么生物也沒有。(拉夫列尼約夫《第四十一》)D.“一年之計在于春?!贝禾鞂︵l(xiāng)下人不代表詩情畫意,卻孕育著幻想和希望。(《柯靈散文》)[答案]C[解析]本題考查對修辭手法的辨析。例句中將海水比作“矢車菊”,比作“水晶”,運用了比方的修辭手法。A項中“撫弄”“木然呆立”“麻木不仁”等詞語使陽光、牡丹具有了人格化色調(diào),運用了擬人修辭。B項中,三個小分句句式相像,運用了排比修辭;D項引用了“一年之計在于春”這一俗語,是引用手法。C項將“阿拉爾海上的島嶼”比作“平底鍋里的煎餅”,運用了比方的修辭手法。2.(2024·岳陽)請推斷下面各句感言主要運用了哪種修辭手法。①兩千年來,汨羅江努力安靜巨浪,好讓屈子孤魂漸漸靠岸。()②任弼時同志的“駱駝精神”,是一劑治療我們怕苦怕累毛病的良藥。()③只有達到了“不以物喜,不以已悲”的人生境界,才能弘揚好“憂樂精神”。()[答案]①擬人②比方③引用[解析]本題考查修辭手法。①題“努力”一詞,把汨羅江給予人的行為,運用了擬人的修辭手法。②題把任弼時同志的“駱駝精神”,比作是“一劑良藥”,運用了比方的修辭手法。③題引用范仲淹“不以物喜,不以已悲”的名言,運用了引用的修辭手法。類型2仿寫1.[2024·包頭]仿按例句中加點部分,在模線處仿寫,使語意承接緊密,和諧一樣。(3分)祖國啊,你的榮光,照亮歷史的隧洞,迎來新世界的黎明;你的富裕,,;你的自由,,;你的騰飛,,。[答案]示例:滋育古蓮的胚芽吐出跨世紀的新綠成就飛天的壯舉再創(chuàng)新時代的輝煌了卻祖輩的夙愿走向中國夢的將來[解析]本題考查仿寫句子的實力。仿寫,首看主題,都是歌詠祖國,例句寫“榮光”,其他句子分別寫“富裕”“自由”“騰飛”,主題不一樣。次看結(jié)構(gòu),弄清例句的結(jié)構(gòu)為“動詞+定語+的+名詞,動詞+定語+的+名詞”,理結(jié)構(gòu)時要弄清晰“變”與“不變”的部分。然后圍繞主題,仿照結(jié)構(gòu),寫出句子即可,留意仿寫的句子都是歌詠祖國的,內(nèi)容要符合主題。2.[2024·重慶B]請參照畫線部分,再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵,表達詳細形象。什么是關(guān)懷?在我的字典里,關(guān)懷是這樣的:它有耳朵,聽到嘆息和哀痛;,;它有手,擁抱凄冷與孤獨;,。[答案]示例:它有眼睛,望見眼淚和不幸它有腳,造訪病痛和貧困。[解析]首先明確仿寫的內(nèi)容要緊扣“關(guān)懷”。然后留意視察畫線句的句式結(jié)構(gòu)特點,發(fā)覺前一句的畫線部分是“它有……(器官),……(動詞)……和……(兩個二字詞)”的結(jié)構(gòu),這一句擬寫重在心靈的關(guān)懷,后一句的畫線部分是“它有……(器官),……(動詞)……與……(兩個二字詞)”的結(jié)構(gòu),這一句擬寫重在關(guān)懷的詳細行動,仿寫時還要留意仿寫的句子句式要與所給出句子一樣,形象詳細且句意要連貫。3.(2024·山東濰坊)9月10日快到了,班級組織慶祝老師節(jié)活動同學們給老師制作了一張老師節(jié)賀卡并題贈首小詩,請你補寫小詩的后兩句。人們常說老師是蠟燭燃燒自己,照亮別人我卻希望(2)示例1:老師是太陽,光輝自己,照亮大地。示例2:老師是彩虹,亮麗自己,絢爛天空。示例3:老師是花朵,綻放自己,裝扮世界。[解析]本題考查學生的語言表達與應用。解答時,首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有確定的格式,確定句式仿格調(diào);然后要探討例句仿修辭,看例句運用了什么修辭手法;最終看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一樣。本題敘寫的對象是“老師”,運用的修辭手法是比方,采納的句式是“老師是XX,……自己,……”。答案是多元的。類型3綜合表達1.[2024·山東泰安]依據(jù)提示,完成題目。請從“華蜜自信成長土壤感恩勝利”選取詞語(不少于三個),連綴成一段話,并且運用比方的修辭手法。(不超過50個字)[答案]示例一:華蜜是一粒渺小的種子,感恩的心便是土壤,將華蜜的種子植根于感恩的土壤,華蜜的大樹就會強壯成長。示例二:華蜜是一條平凡的小船,自信便是高揚的風帆,將風帆置于小船之上,華蜜的小船就會駛向勝利的彼岸。示例三:成長是歡快的小溪,感恩是華蜜的源泉;勝利是參天的大樹,自信是肥沃的土壤。[解析]本題考查語言運用。題目中要求運用上供應的六個詞語中的至少三個,連綴成一段話,并且用上比方修辭方法。解答此類題,要審清題目要求,特殊是比方修辭與字數(shù)限制。內(nèi)容表達合理即可。2.[2024·重慶A]參照示例,請從下列備選詞語中任選一詞,寫一句話。要求:表意清晰,用上修辭,句式不限。示例:講臺講臺是一道獨特的風景線,雪白的粉筆,在一片肥沃的黑土地上,耕耘著才智和希望。備選詞語:窗臺操場林蔭小道[答案]示例一:小小的窗臺盛放著我們的夢和遠方,那里有晨暉夕照的溫順,那里有憑窗深思的身影,那里有遠望青山的懷想。示例二;操場如一方激情飛揚的舞臺,跑道上矯捷的身影,如奇妙的音符,奔騰跳動里放飛著青春的幻想。示例三:林蔭小道如一首溫順的曲子,斑駁的陽光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上,給人以安靜和勸慰。[解析]此題考查學生的仿寫實力,解答好此題,首先要諦視好被仿寫句的特點,如句式、修辭等方面,一般來說,要留意句式一樣、修辭一樣、意境一樣,再就是留意語意通順連貫。本題可依據(jù)題目所給例句的特點思索,如表達特點,可采納比方與擬人的手法;另外還要留意題干中的一些詳細要求。3.[2024·德州]中國經(jīng)濟一日千里,道路交通發(fā)展迅猛。學校擬實行一次中國橋梁圖片展,要選擇一批講解員。依據(jù)示例,續(xù)寫幾句話。要求:語言生動形象,有幽默感,35字以內(nèi)。例:重慶市黃桷灣立交橋,是我國目前最困難、功能最強大的一座樞紐型立交橋。走錯一步,就是重慶一日游;走神一秒,午餐就變成宵夜。
港珠澳大橋是世界上總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋,也是馬路建設史上技術(shù)最困難、施工難度最高、工程規(guī)模最浩大的橋梁。
[答案]千萬不要信任中國人說不行不行,其實我們只打破了幾個吉尼斯記錄而已。[解析]考查口語交際的實力。要求依據(jù)示例,續(xù)寫幾句話。首先,要閱讀示例所描寫的內(nèi)容,兩個示例中的“最”字體現(xiàn)了中國橋梁在世界上的輝煌成就,然后結(jié)合日常生活中說話的習慣,雖有如此成就,但也應當虛心,最終再對所做成就加以確定。這樣既不失禮貌又能體現(xiàn)語言的生動形象和幽默,留意題干要求35字以內(nèi)。4、(2024·陜西)閱讀下面這段文字,請在橫線處寫一個總結(jié)句。(20個字以內(nèi))
漢儒董仲舒曾精辟指出,“大富則驕,大貧則暴”。在貧富分化的社會結(jié)構(gòu)中,富人和窮人的心理和行為都會扭曲,并造成人際關(guān)系的廣泛驚慌、對立,在現(xiàn)實中主要表現(xiàn)為官民對立、精英大眾對立。在東南沿海地區(qū),也表現(xiàn)為外來人口遭到本地政府和民眾的排斥。社會的信任與團結(jié)因此快速流失。同時,高房價、就業(yè)困難、財寶與權(quán)力的世襲導致青年人的普遍消沉乃至無望。凡此種種,都表明_________________________________。[答案]示例:貧富分化嚴峻威逼著社會秩序的穩(wěn)定。[解析]本題考查學生概括和總結(jié)文章內(nèi)容的實力和表達實力。在作答此題時,確定要圍繞題干“總結(jié)句”的要求,緊扣語段內(nèi)容,不行天馬行空,隨意發(fā)揮。類型4對聯(lián)1、[2024·吉林]小輝的爺爺過六十歲生日,家人聚餐,為老人祝壽。下列對聯(lián)適合小輝送給爺爺?shù)氖牵ǎ〢.耳順年體健身康花甲歲神清氣朗B.花甲歲神清氣朗耳順年體健身康C.慶古稀福如東海賀生辰壽比南山D.賀生辰壽比南山慶古稀福如東海[答案]B[解析]本題考查文學常識。聯(lián)系題干“小輝的爺爺過六十歲生日”來看,本題解答的關(guān)鍵在于弄清晰對“六十”的稱呼。古人對六十的稱呼是:花甲、平頭甲子、耳順之年、杖鄉(xiāng)之年、還歷之年。由此分析A項和B項都可以,但對聯(lián)講究平仄,一般以平聲收尾。四聲是平、上、去、入。平聲列為“平”,上、去、入都歸納進了“仄”。“朗”讀“l(fā)ǎng”,為仄聲,“康”讀“kāng”,為平聲,所以選B。2.[2024·紹興]紹興蘭亭景區(qū)有一副楹聯(lián),上聯(lián)為:雅集鴻文傳百代,請從下列選項中找出它的下聯(lián)。()A.至樂無聲唯孝悌B.流觴韻事足千秋C.來聽漁鼓唱前朝D.愿無忘名士風流[答案]B[解析]首先從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析所給的上聯(lián),“雅集鴻文傳百代”意思是文人雅士集會寫下大作一代代的傳承下去。結(jié)構(gòu)上是“雅集”是形容詞+動詞,“鴻文”是形容詞+名詞,“傳百代”是動詞+數(shù)量詞。從內(nèi)容上,“流觴韻事足千秋”意思是古人于水渠旁飲酒集會,風雅之事足以流傳千秋萬世。此句與上聯(lián)內(nèi)容相關(guān)。從結(jié)構(gòu)上來說,B項中的“流觴”與“雅集”相對,“韻事”與“鴻文”相對,“足千秋”與“傳百代”相對。故選B項。3.[2024·溫州]找尋“最美”對聯(lián)。依據(jù)內(nèi)容,給下面三個地方選出相應的對聯(lián)。(1)永嘉上塘殿戲臺()(2)文臣劉基廟()(3)江心嶼文天祥閣()A.側(cè)身天地成孤注;滿目河山寄一舟。B.占事考詳,明有徵驗,開國文臣第一;運籌畫計,動中計宜,渡江策士無雙。C.古往今來,多少英雄人物,功名利祿真亦假;天長地久,卻看兒女柔情,離合悲歡實還虛。[答案](1)C(2)B(3)A[解析]本題考查文學文化常識。為三個地方選相應的對聯(lián),要留意抓住地點與對聯(lián)中的關(guān)鍵詞?!皯蚺_”上一般演繹的是英雄人物或愛情故事,故選C;“劉基”是明朝開國元勛,明初軍事家、政治家、文學家,由B項中的關(guān)鍵詞“開國文臣第一”可知,“文成劉基廟”應選B;我們學過文天祥的《過零丁洋》,由這首詩的題目及寫作背景可知,這首詩是作者在兵敗被俘后押到船上,次年過零丁洋時所作,以明心志,由A項中的關(guān)鍵詞“滿目河山”“舟”等可知,“江心嶼文天祥閣”對應的對聯(lián)為A。4.(2024·安徽)下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補充,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ___漢陽渡,初日郢門山。(頷聯(lián))江上幾人在,天際孤棹__。(頸聯(lián))風高還B.風高回C.高風還D.高風回[答案]C[解析]從頷聯(lián)看,應當形成對仗,“初日”對應的應當是“高風”,頸聯(lián)中前面句子押的韻是“ai”,故這里對應的應是“還”(an),所以應當選C。5.[2024·綿陽]今年,為了慶祝我國建國七十周年,涼山州各中小學校開展了“中華文學經(jīng)典誦讀寫演系列活動”。西昌市某中學在一次誦讀寫活動中,語文老師寫了上聯(lián),請你為他補出下聯(lián)。上聯(lián):誦讀文學經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化下聯(lián):___________________________。[答案]下聯(lián):書寫人生精采弘揚高雅藝術(shù)。[解析]本題以“中華文學經(jīng)典誦讀寫演系列活動”為主題的誦讀寫活動,既有讀,又有寫,老師給的上聯(lián)是誦讀,所以依據(jù)題干下聯(lián)對應的應當是書寫,然后依據(jù)對聯(lián)的寫作要求寫出相應的答案即可。6.(2024·宜賓)建國70年以來,我國的基礎(chǔ)設施建設迅猛發(fā)展。請你閱讀下面這則材料,并依據(jù)內(nèi)容對出下聯(lián)。
世界上最長的跨海大橋--港珠澳大橋于2018年10月23日在廣東珠海由習近平主席親自宣布正式開通。遂寧人凡超主持設計的這座大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長約55公里,由藏于海底的隧道、創(chuàng)建奇跡的人工島、露出水面的橋組成,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。
上聯(lián):憶往昔連江石拱如長虹飲澗
[解析]本題考查對對聯(lián)學問的理解與運用。對對聯(lián)要抓住上下聯(lián)“字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相承”的特點,分析上聯(lián)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu),依據(jù)要求對出下聯(lián)。上聯(lián)節(jié)奏:憶往昔/連江石拱/如長虹飲澗,下聯(lián)結(jié)構(gòu)應是“3/4/5”形式,然后依據(jù)給出的材料內(nèi)容,提煉重要詞句,如“跨海大橋”“跨越”“藏于海底”“露出水面”,依據(jù)上聯(lián)內(nèi)容進行篩選和改編即可。類型5應用文1.[2024·長沙]依據(jù)以下信息,擬寫一則招領(lǐng)啟事,在市圖書館公眾號“微服務”欄目發(fā)布。信息一:6月9日下午三點左右,王群在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上撿到了一個橙紅色的書包。信息二:橙紅色的書包里有一個紅色拉鏈布文具盒、一張印有長沙湘江橘子洲圖案的記錄本、人民幣106元。信息三:王群將書包交給了閱覽室管理員張阿姨,張阿姨將書包交給了圖書館問訊處的工作人員小李,請小李負責找尋失主。問訊處的電話號碼為8520520。信息四:圖書館開放時間為周二至周日上午八點至下午五點,周一閉館休息。信息五:市圖書館公眾號是為廣闊讀者服務的網(wǎng)絡服務平臺,“微服務”欄目有讀者留言、探討等功能。要求:①信息精確、有效;②語言簡明、得體;④符合文體要求;①只需寫招領(lǐng)啟事的正文內(nèi)容,不超過150個字。招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事市圖書館問訊處2024年6月9日[答案][示例]6月9日下午三點左右,在市圖書館三樓社科閱覽室第四閱覽區(qū)的座位上,有市民撿到了一個橙紅色的書包。包內(nèi)有文具盒、記錄本和人民幣若干元,請失主周二至周日上午八點至下午五點,到圖書館問訊處找工作人員小李核對領(lǐng)取,聯(lián)系電話為8520520。也可在市圖書館公眾號“微服務”留言預約領(lǐng)取。[解析]本題考查擬寫招領(lǐng)啟事的實力。解答此種類型,確定要符合招領(lǐng)啟事的寫作格式。招領(lǐng)啟事由標題、正文和尾部三部分組成。依據(jù)本題要求,只寫正文部分。寫清拾到的東西及有關(guān)狀況,包括時間、地點、名稱等,留意人民幣要寫“若干元”;寫清聯(lián)系的時間、地點、方式。2.[2024·德州]為慶祝建國七十周年,德華中學租用了新世紀大劇院實行慶?;顒?,學生會派王宇軒帶著現(xiàn)金2800元去交租金。劇院會計張紅要寫一張收據(jù),請你擬寫正文部分。收據(jù)收款單位:新世紀大劇院收款人:張紅2024年9月10日[答案]今收到德華中學王宇軒租金現(xiàn)款:人民幣貳仟捌佰元整。[解析]考查應用文寫作中的“收據(jù)”擬寫。首先確定收據(jù)的書寫要求,收據(jù)一般由標題、正文、落款組成,其中正文要寫明收到的錢物和數(shù)量,物品的種類,規(guī)格等狀況,落款要寫清收到的詳細日期,一般還要加蓋公章。由閱讀題目可知,付款人為“德華中學王宇軒”所收款項為“租金”,數(shù)量為2800元整。留意在書寫錢數(shù)的時候,確定要用大寫,日期為收款當天的日期。據(jù)此即可寫出,留意語言要簡略。3.[2024·哈爾濱]近年來,因校內(nèi)欺凌事務身心受到損害的學生逐年增多。2024年6月18日,試驗一中校團委特向全校發(fā)出“杜絕校內(nèi)欺凌,創(chuàng)建和諧校內(nèi)”的倡議。請你以校團委的名義擬寫這份倡議書。[答案]示例:倡議書全體同學:為杜絕校內(nèi)欺凌,創(chuàng)建和諧校內(nèi),讓同學們擁有一個良好的學習生活環(huán)境,校團委特發(fā)出如下倡議:1.不欺壓同學,不向同學索要錢財,不強行奪取他人物品,不有意損壞別人東西;2.不說臟話,不給同學起外號,不傳閑談、不訕笑他人,要運用文明語言。3.不對同學運用攻擊性行為,不罵人、不打人、不踢人、不推人,遇到問題請老師解決,要與同學友好相處。4.不搞小幫派,不孤立、不排斥任何同學,不與社會不良人員打交道;要與同學團結(jié)友愛。5.不恐嚇、不威逼別人做不想做的事,同學之間要相互敬重。6、要勇于抵制各種校內(nèi)欺凌現(xiàn)象,并敢于同它們作斗爭。同學們,讓我們主動行動起來投身到“杜絕校內(nèi)欺凌,創(chuàng)建和諧校內(nèi)”活動中來!試驗一中校團委2024年6月18日[解析]本題考查好用文寫作實力。要留意格式正確:倡議書三個字要居中書寫,稱謂正確;落款:倡議單位名稱要寫在右下方。倡議的時間在單位的下一行,左邊不要超出倡議單位,留意倡議單位名稱與時間位置不要寫錯。在內(nèi)容上,首先要明確倡議緣由和目的,切合活動的主題;然后列出倡議內(nèi)容,內(nèi)容多要分條列出;最終表明倡議者或團體的決心和期望。4.[2024·吉林]下面這則申請書有兩處格式錯誤,一處用語不得體,請找出并修改。申請書敬重的校團委:為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學校成立了“經(jīng)典誦讀”課外愛好小組。本人喜愛誦讀,并有確定的基礎(chǔ),懇求參與“經(jīng)典誦讀”活動小組,以此來提升誦讀實力和文化素養(yǎng),懇請校團委必需批準。此致敬禮2024年6月1曰申請人:九(1)班xx(1) (2) (3) [答案](1)“敬重的校團委”應頂格寫。(2)將“2024年6月1日”與“申請人:九(1)班××”調(diào)換位置。(日期與署名互換位置)(3)“懇請校團委必需批準”修改為:“懇請校團委批準”(刪去“必需”)[解析]本題考查寫作應用文的實力。寫作申請書一要交代清晰申請的理由、向誰申請、申請人是誰、申請時間等必要因素;二要格式規(guī)范,措辭精確、簡明、得體。申請一般由7個部分構(gòu)成:①標題;②稱謂;③申請緣由;④申請時間;⑤祝頌語;⑥申請人簽名;⑦申請時間。格式:正文上方居中寫“申請書”三個字,然后再頂格寫向誰申請(稱謂),并在后面寫上冒號。再另起一行,開頭空兩格,寫申請的緣由。最終,在右下方寫上申請人的姓名和日期。本題中格式上稱呼“敬重的校團委”應頂格寫,最終的時間和申請人互換位置,“懇請校團委必需批準”中“必需”用語不當,刪掉。5.(2024·安徽)校學生會開展“讀古詩·長學問”系列活動,請按要求修改活動通知。通知各位同學:為了更好地落實“讀古詩·長學問”活動要求,經(jīng)探討確定,將在九年級召開“走進送別詩”專題學習活動,請仔細整理學過的送別詩,于5月17日下午在學校報告廳參與學問競答活動。2024年5月8日劃線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷目捶?。通知的?nèi)容有一處表述不清晰,請?zhí)岢鲂薷目捶?。③通知的格式有一處不?guī)范,請?zhí)岢鲂薷目捶ā答案](1)①將“召開”改為“開展”②詳細時間不清晰,可在“下午”后加上“3點”等詳細時間③在日期上方補上(校)學生會[解析]①題細讀劃線句子可知,“召開”和“活動”搭配不當,應將“召開”改為“開展”;②通知涉及到的時間、地點確定交代詳細清晰;③題細讀可以發(fā)覺這則通知沒有署名,故應在時間的上面一排添加署名:校學生會。6.[2024·桂林]學生會召開以“核心素養(yǎng)”為主題的學習探討會,假如你作為代表發(fā)言,請從以上關(guān)系圖中選擇一個關(guān)鍵詞,在橫線上將下列的發(fā)言提綱補充完整。
題目:開頭(稱謂):各位老師、同學,大家好!
正文:結(jié)尾:[答案]題目:論樂學善學的重要性。正文:樂學,就是以學習為樂,這是學習的基礎(chǔ)和前提,一個人只有對某門學科產(chǎn)生了愛好,才會學得下來,學得進去。善學,強調(diào)的是學習的方法,只有駕馭了正確的學習方法,才能學有所獲,學有所成。結(jié)尾:希望同學們都做一個樂學善學的人。[解析]本題考查語言表達。解答此類題目,首先要緊扣活動主題“核心素養(yǎng)”。題目是眼睛,應能體現(xiàn)發(fā)言內(nèi)容的主要觀點或主要話題。正文可圍繞自己選擇的關(guān)鍵詞來表明自己的觀點和理由。結(jié)尾可向大家提出希望,或總結(jié)自己的發(fā)言。7.(2024·濱州)“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在現(xiàn)代社會、誠信是公民的其次張身份證,誠信老人江新波的事跡感人至深,閱讀下面材料,仿照示例,為他擬一則頒獎辭。(50字左右)江新波,男,84歲。2009年他的小兒子罹患癌癥去世,當時為了給小兒子治病家里花光了全部積蓄,還欠下20多萬元外債。老伴長年臥病不起,小兒媳沒有工作,追悼會上,江新波摩挲著小兒子的遺像老淚縱橫:“兒子,向親戚們借的救命錢,我們不能賴,你放心,欠下的債,我確定會還清!再苦再累,也不能丟掉誠信!”10年來,他每天早上四點鐘起來,靠著種菜、養(yǎng)牛,償還了20多萬元債務。[頒獎辭示例]少小離家,鄉(xiāng)音無改。曾經(jīng)勇冠巾幗,如今再讓世人驚羨。你點滴積蓄,匯成大河澆灌一世的鄉(xiāng)愁。你畢生節(jié)儉,只為一次奢侈。耐得清貧,守得心靈的名貴!(2024年度“感動中國”組委會授予馬旭的頒獎辭)[答案]示例:不幸的老人,優(yōu)秀的品質(zhì)。在金錢與道德之間,堅決果斷選擇了后者。用一副堅韌不屈的臂膀,譜寫了一曲誠信如金的人間贊歌。[解析]本題考查擬寫頒獎詞的實力。擬寫頒獎詞的要求:(1)點明人物事跡。(2)彰顯人物精神。(3)言簡意賅。本題中,江新波古稀之年用自己的毅力替子還債,十年辛苦,誠信牛倌堅守信諾,用堅韌的臂膀,譜寫人間誠信的的贊歌。只要圍繞這個中心,留意句子的表達即可。8.(2024·杭州)畢業(yè)前夕,班委安排選擇班級三年級活動的照片,制作一本相冊。在相冊扉頁,需配一段100字左右的文字。請你完成該項寫作任務。要求:①符合情境;②語言生動,至少運用一種修辭手法;③不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。[答案]示例:奇妙的瞬間,猶如電影鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前;教室里專注聽講的神情、熱情探討的場景;運動場拼盡全力的沖刺,高舉獎杯的驕傲;舞臺上令人捧腹的表演,激情飛揚的合唱……青春記憶,年少時間,我們恒久難忘。[解析]本題考查卷首語的撰寫,屬于應用文的考查。卷首語,不能太長,依據(jù)要求100字左右即可。語言要精煉美麗,可以嘗試運用比方、擬人、引用等比較常見的修辭手法。要緊扣主題,寫出富有感染力的文字,文字要能夠涵蓋相冊內(nèi)容,有總領(lǐng)或總括之意。9.(2024·荊州)閱讀下面的文字,完成后面的任務。5月8號的早晨,梅子一進教室就開講了:今日可有意思了,一女的上車,刷卡支付沒有勝利,司機提示她重新支付,那女的一下子就激烈起來,指著司機始終說,始終說,司機就始終忍著,始終忍著。我看司機握方向盤的手有點抖。到站了,咱班夢猶如學遞給司機一張字條,回頭笑了笑,就下車了。我看司機打開字條,笑了,像開了朵花。同學們都圍過來,問夢如寫的啥。夢如說;“也沒寫啥,就簡潔幾句,‘叔叔你好!我是車上的一位學生,請你不要因為一件小事情,就把好心情弄沒了,可能阿姨也不是有意的。希望你快樂每一天?!闭Z文科代表聽了,搖頭晃腦地說:“夢如一笑百媚生,此時無聲勝有聲?!闭埬惆褖舄q如學的事跡寫成一則新聞,向?qū)W校廣播站投稿。要求有標題,有事務,有評論,120字左右。[答案]示例:小字條大能量5月8日早晨,我校夢猶如學在公交車上,目睹一名女乘客因刷卡支付問題與司機發(fā)生沖突,司機始終忍氣吞聲。下車時,夢猶如學遞給了司機一張字條,司機笑了。夢猶如學這一暖心舉動,暖和了一個人,化解了一場隱憂,小舉動傳遞大能量。[解析]本題考查擬寫新聞。首先內(nèi)容要充溢。留意題干中“有標題”“有事務”“120字左右”的要求。既不能為了湊字數(shù)而重復啰嗦,也不能為了彰顯特殊而編造一些虛假內(nèi)容。要針對“夢猶如學傳遞善意”敘述事務。此外,因為廣播站投稿,語言應力求簡潔而風趣。類型6語文學問綜合1.[2024·黃石]下列說法正確的一項是()A.“母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚慈愛的看法,至今還在我心中留有深刻的印象?!边@句話的主語是“母親”。B.“一觸即發(fā)、垂涎三尺、人聲鼎沸、怒發(fā)沖冠”,這幾個成語都運用了夸張的修辭手法。C.“今日,無償獻血成為我市一道亮麗的風景線。在中心醫(yī)院獻血點,五名三、四十歲的公安干警各獻出了300毫升鮮血。”這個句子頓號運用無誤D.“拙作、舍弟、寒舍、見教、小兒、愚兄”,這些都是常見的謙辭。[答案]D[解析]本題考查對句子表述、成語、謙辭的正誤辨識。A項,句子的主語應當是“母親的習慣和看法”;B項“人聲鼎沸”首先是比方;C項,“三四十歲”,“三”“四”不是并列詞語,中間不能用頓號。故選D。2、[2024·益陽]下列說法不正確的一項是()A.“牢記使命”“青山綠水”“紅色經(jīng)典”“青春不老”分別是動賓、并列、偏正和主謂短語。B.“你明天和我去買《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?小王?!边@句話中標點符號的運用沒有錯誤。C.“鄧稼先是中國傳統(tǒng)文化孕育出來的‘兩彈元勛’?!痹摼渥拥闹鞲墒恰班嚰谙仁恰畠蓮椩獎住?。D.“新時代的青年,要想更好地報效祖國,就須在品行、實力上下工夫?!边@是假設復句。[答案]B[解析]本題考查語法學問和標點符號的用法。B項標點符號用法有誤,應當是“你明天和我去買《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎,小王?”3.[2024·煙臺]下列各項說法有誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱詩三百”,分為“風”“雅”“頌”三部分。B.“足下事皆成”中的“足下”是對對方的尊稱,類似的還有“閣下”“兄臺”等,而稱自己時般用謙稱,如“鄙人”“在下”等。C.北京世界園藝博覽會以《綠色生活,漂亮家因》為主題,旨在提倡人們敬重并融入自然,追求奇妙生活?!@句話中的標點符號運用是恰當?shù)?。D.今日發(fā)展中的中國經(jīng)濟,不再是一條安靜的內(nèi)河,而是與全球經(jīng)濟交融激蕩的世界洋流,深度融入世界經(jīng)濟鏈?!@句話運用比方,生動形象地描述了中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的親密關(guān)系。[答案]C[解析]本題文學常識的識記實力、標點符號辨析和修辭手法。
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