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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版高一物理下冊(cè)月考試卷218考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)共點(diǎn)力的作用,下列幾組力的合力可能為零的是()A.1N、6N、8NB.3N、6N、4NC.1N、2N、10ND.5N、5N、5N2、【題文】勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平轉(zhuǎn)盤上有一相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止的物體,則物體相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是()A.沿圓軌跡切線方向B.沿半徑背離圓心C.沿半徑指向圓心D.沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)3、【題文】如圖所示;一個(gè)小球m用細(xì)繩系著在水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中()

A.受到拉力、重力、向心力B.受到拉力、重力C.處于平衡狀態(tài)D.拉力做了正功4、如圖所示,一個(gè)圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng).

在框架上套著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球AB

小球AB

到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等,它們與圓形框架保持相對(duì)靜止.

下列說法正確的是(

)

A.小球A

的合力小于小球B

的合力B.小球A

與框架間可能沒有摩擦力C.小球B

與框架間可能沒有摩擦力D.圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),小球B

受到的摩擦力一定增大5、如圖所示;人在岸上通過滑輪用繩牽引小船,若水的阻力恒定不變,則在船勻速靠岸的過程中,下述說法中正確的是()

A.人勻速收繩B.人收繩的速度越來越大。

C.人收繩的速度越來越慢D.人收繩的速度先快后慢評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、如圖所示為一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移圖象,由圖象可知該彈簧振子的振幅為____cm,振動(dòng)的頻率為____Hz.

7、致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實(shí)是:確立了的______不可能性和發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間的______.8、如圖所示,均勻鏈條長(zhǎng)為L(zhǎng),水平面光滑,L/2垂在桌面下,將鏈條由靜止釋放,則鏈條全部滑離桌面時(shí)速度為____.

9、圖示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)得到的,紙帶的左端先通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是____(填“速度減小”或“速度增大”).若所用電源的頻率為50Hz,從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡,歷時(shí)____s.

10、(A類題)已知引力常量為G,地球的質(zhì)量為M,地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω,月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω,假設(shè)地球上有一棵蘋果樹長(zhǎng)到了接近月球那么高,則此樹頂上一只蘋果的線速度大小為____,此速度____(選填“大于”、“等于”或“小于”)月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度.11、【題文】在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2的水平面上放有一質(zhì)量為1kg的物體,后在水平推力F作用下運(yùn)動(dòng),F(xiàn)-t圖象如圖所示,則前2秒內(nèi)推力做的功為__________J,前4s內(nèi)摩擦力做的功為__________J.(g=10m/s2)12、(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源是電壓為______V的______(填“直流電”或“交流電”),若頻率為50Hz,則每隔______s打一次點(diǎn).

(2)運(yùn)用(1)題中的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示.ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=______cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是______;紙帶運(yùn)動(dòng)加速度______(計(jì)算結(jié)果保留2個(gè)小數(shù)位).

評(píng)卷人得分三、作圖題(共9題,共18分)13、如圖所示,小明放學(xué)網(wǎng)家后就將裝在網(wǎng)兜里的足球換在豎直墻壁上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球所受重力的示意圖.14、“神舟”七號(hào)飛船的成功發(fā)射為我國(guó)在2010年實(shí)現(xiàn)探月計(jì)劃﹣﹣“嫦娥工程”獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn).假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)行,到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力常量為G,求:(1)飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)行速率;(2)飛船在軌道Ⅰ繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間.(3)飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火后瞬間與點(diǎn)火前相比,速度是變大還是變?。?5、(1)如圖所示的曲線是從高出地面的A處拋出的一小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,石子經(jīng)最高點(diǎn)B落到地面C點(diǎn).作出石子從A點(diǎn)到C點(diǎn)的位移矢量.(2)畫出下圖中靜止物體A所受的力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙).16、【題文】如圖所示;均勻直棒AB擱放在光滑的半球上保持靜止,C為棒的中點(diǎn),畫出棒AB的受力圖。

。17、畫出下列兩種情況下;物體A

的受力示意圖.

(1)

物體A

靜止在斜面上。

(2)

物體A

在拉力F

作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)。

18、在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處.

使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A

;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x

,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B

;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x

,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C

.

若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離均為x

=10.00cm

.A

、B

間距離y

1=4.78cm

B

、C

間距離y

2=14.58cm.(

g

取9.80m/s2)

(1)

根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球初速度為v

0=

________(

用題中所給字母表示)

.(2)

小球初速度的測(cè)量值為________m/s

.19、畫出下列各圖中小球與棒所受的彈力方向

20、畫出圖中物體的受力示意圖。球?yàn)楣饣?,木塊為粗糙木塊。21、如圖所示一質(zhì)點(diǎn)沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在圖中畫出質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)向心力的方向和B點(diǎn)線速度的方向。評(píng)卷人得分四、證明題(共2題,共14分)22、燈距地面的高度為h;身高為l的人以速度υ勻速直線行走,如圖所示.

(1)有甲;乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況分別談了自己的看法;甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng),而乙同學(xué)則依據(jù)平時(shí)看到的自己的影子的運(yùn)動(dòng)情況,認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運(yùn)動(dòng),你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況的看法,誰的看法是正確的?

(2)請(qǐng)說明你的判斷依據(jù):

(3)求人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率.23、燈距地面的高度為h;身高為l的人以速度υ勻速直線行走,如圖所示.

(1)有甲;乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況分別談了自己的看法;甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng),而乙同學(xué)則依據(jù)平時(shí)看到的自己的影子的運(yùn)動(dòng)情況,認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運(yùn)動(dòng),你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對(duì)人的頭頂?shù)挠白拥倪\(yùn)動(dòng)情況的看法,誰的看法是正確的?

(2)請(qǐng)說明你的判斷依據(jù):

(3)求人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共5分)24、質(zhì)量為m=0.5kg

的物體自由下落,重力加速度g=10m/s2.

求:(1)

從物體開始下落,前3s

內(nèi)重力對(duì)物體做功的平均功率P

.(2)

第3s

末重力對(duì)物體做功的瞬時(shí)功率P鈥?

.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共8分)25、某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫出。(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字。。(2)小車加速度a=____m/s2參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B|D【分析】【解析】試題分析:只要第三個(gè)力在前兩個(gè)力的合力范圍內(nèi)就有可能平衡。例如A中范圍是5~7N,第三個(gè)力不在其范圍內(nèi),不能平衡,A錯(cuò)。同理B中前兩個(gè)力范圍是3~9N,所以可以。C中范圍時(shí)1~3N所以不行。D中范圍是0~10N所以可以考點(diǎn):合力與分力的關(guān)系【解析】【答案】BD2、B【分析】【解析】物體在圓盤上做圓周運(yùn)動(dòng),相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是沿半徑背離圓心,B對(duì);【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

試題分析:小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng);受重力和拉力,合力提供向心力,向心力是效果力,不是重復(fù)受力,故A錯(cuò)誤,B正確;小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度時(shí)刻改變,一定具有加速度,不是平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;拉力與速度垂直,不做功,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):考查了向心力【解析】【答案】B4、C【分析】解:

A、由于合力提供向心力,依據(jù)向心力表達(dá)式F=mr婁脴2

已知兩球質(zhì)量,半徑和角速度都相同,可知向心力相同,即合力相同,故A錯(cuò)誤.

BC

小球A

受到重力和彈力的合力不可能垂直指向OO隆盲

軸;故一定存在摩擦力,而B

球的重力和彈力的合力可能垂直指向OO隆盲

軸,故B球摩擦力可能為零,故B錯(cuò)誤,C正確.

D;由于不知道B

是否受到摩擦力;故而無法判定圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),小球B

受到的摩擦力的變化情況,故D錯(cuò)誤.

故選:C

由于合力提供向心力;依據(jù)向心力表達(dá)式可判定AB

小球的合力關(guān)系;

依據(jù)AB

受到的受力情況可判定摩擦力的有無;以及隨轉(zhuǎn)速的變化情況;

該題的難點(diǎn)在與分析兩球的摩擦力情況,注意利用好小球的合力提供向心力這點(diǎn)來分析摩擦力.【解析】C

5、C【分析】【分析】將小船的運(yùn)動(dòng)沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進(jìn)行正交分解,拉繩子的速度v

等于船沿繩子收縮方向的分速度,再對(duì)繩子收縮方向的分速度的表達(dá)式進(jìn)行討論,結(jié)合船速即可以求出收繩的速度的變化情況。本題關(guān)鍵是找出小船的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),然后將合速度分解,求出合速度與拉繩子速度的表達(dá)式,再進(jìn)行討論。【解答】將小船的運(yùn)動(dòng)沿繩子收縮方向和垂直繩子方向進(jìn)行正交分解,如圖拉繩子的速度v

等于船沿繩子收縮方向的分速度,由幾何關(guān)系,得到:v=v麓盧cos婁脠

在小船靠岸的過程中,由于v麓盧

保持不變,婁脠

也不斷變大,故拉繩的速度v

不斷變小,即做減速運(yùn)動(dòng),故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。

【解析】C

二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】

根據(jù)彈簧振子的振幅等于振子的位移最大值,由圖知:彈簧振子的振幅A=5cm,周期為T=0.4s,則頻率為f==2.5Hz

故答案為:5;2.5

【解析】【答案】彈簧振子的振幅等于振子的位移最大值,由圖直接讀出振幅和周期,由公式f=求出頻率.

7、略

【分析】解:永動(dòng)機(jī)的不可能性和人類發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化是人類最終確立了能量守恒定律;

故導(dǎo)致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實(shí)是:確認(rèn)了永動(dòng)機(jī)的不可能性和發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化;

故答案為:確認(rèn)了永動(dòng)機(jī)的;相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化。

明確能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)歷程;根據(jù)人類對(duì)能量守恒定律認(rèn)知的過程進(jìn)行分析.

本題考查能量守恒定律的發(fā)現(xiàn),知道最終確立能量守恒的兩類重要事實(shí)是:確認(rèn)了永動(dòng)機(jī)的不可能性和發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化;【解析】確認(rèn)了永動(dòng)機(jī)的;相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化8、略

【分析】

以開始時(shí)鏈條的最高點(diǎn)為零勢(shì)能面;則開始時(shí)的機(jī)械能:

動(dòng)能為:EK=0

重力勢(shì)能為:EP=-=-

鏈條全部下滑出后。

動(dòng)能為:Ek′=

重力勢(shì)能為:Ep′=-mg

由機(jī)械能守恒可知:

EK+EP=EK′+EP′

-=-mg

解得:v=

故答案為:

【解析】【答案】本題中鏈條只有重力做功;故機(jī)械能守恒;首先確定零勢(shì)能面,得出初末狀態(tài)時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式,由機(jī)械能守恒列式求解即可.

9、略

【分析】

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz時(shí);每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn),相等時(shí)間內(nèi)紙帶右側(cè)位移大于左側(cè)左側(cè)位移,說明右側(cè)的速度大于左側(cè)的速度,即物體做速度增大的運(yùn)動(dòng).

又因從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡;即A到B共有13個(gè)時(shí)間間隔,所以共用時(shí)t=13×T=0.26s

故答案為:速度增大;0.26.

【解析】【答案】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔相同;從紙帶上點(diǎn)的分布情況看,相等時(shí)間內(nèi)右側(cè)位移大于左側(cè)位移,說明右側(cè)的速度大于左側(cè)的速度,即物體做速度增大的運(yùn)動(dòng).

10、略

【分析】

萬有引力提供向心力r=.根據(jù)v=rω,所以v=ω.

地球自轉(zhuǎn)的角速度等于同步衛(wèi)星的角速度,軌道半徑越大,角速度越小,知同步衛(wèi)星的角速度大于月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,根據(jù)v=rω;蘋果的線速度大于月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度.

故本題答案為:ω0大于。

【解析】【答案】根據(jù)萬有引力提供向心力求出月球的軌道半徑,根據(jù)v=rω;可得出蘋果的線速度.比較兩個(gè)線速度,它們的半徑相同,只要得出角速度的大小關(guān)系,即可得知.

11、略

【分析】【解析】滑動(dòng)摩擦力所以前1s物體保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)F=4N時(shí),加速度第2s內(nèi)前進(jìn)距離所以前2秒內(nèi)推力做的功為物體加速2s鐘,加速位移第4s做勻速運(yùn)動(dòng),位移前4s內(nèi)摩擦力做的功為

故答案為:4J;﹣16J【解析】【答案】4J;﹣16J12、略

【分析】解:(1)電火花計(jì)時(shí)器工作電源是交流電;電源電壓是220V,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).

(2)

已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz;則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.

由圖示刻度尺可知;其分度值為1mm,A;B兩點(diǎn)間的距離s=1.70cm-1.00cm=0.70cm;

相鄰計(jì)算點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出;則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.02×5=0.1s;

C的對(duì)應(yīng)的速度:vC==0.10m/s;

根據(jù)△x=aT2可得:

物體的加速度a===0.20m/s2

故答案為:(1)220;交流電,0.02s;

(2)0.70,0.10m/s,0.20m/s2.

(1)正確解答本題需要掌握:了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用;尤其是在具體實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié)要明確.

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大??;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。?/p>

要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.【解析】220;交流電;0.02;0.70;0.10m/s;0.20m/s2三、作圖題(共9題,共18分)13、略

【分析】【分析】要解決此題;需要掌握重力的示意圖的畫法.知道重力的作用點(diǎn)在重心,其方向是豎直向下的.

而規(guī)則物體的重心在其幾何中心處.【解析】【解答】解:球的重心在球心;方向豎直向下.

故答案為:14、略

【分析】(1)對(duì)月球表面的物體:解得:飛船在Ⅲ軌道上有:解得:=(2)飛船在軌道Ⅰ上時(shí):r=4R解得:(3)飛船由高軌道變向了低軌道,做的是向心運(yùn)動(dòng),可知其速度應(yīng)該變小.答:(1)飛船在軌道Ⅲ上的運(yùn)行速率v=(2)飛船在軌道Ⅰ繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間.(3)飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火后瞬間與點(diǎn)火前相比,速度變?。窘馕觥俊敬鸢浮浚?)v=(2)(3)變小15、略

【分析】試題分析:(1)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的位移的方向,是從起點(diǎn)指向終點(diǎn),而大小即為兩點(diǎn)的距離.如圖所示;(2)第1個(gè)圖:物體A受到重力、拉力與支持力,三力平衡;第2個(gè)圖:物體A受到重力、支持力支持力的作用,分別作出力的示意圖,如圖所示考點(diǎn):考查了位移,彈力【解析】【答案】如圖16、略

【分析】【解析】重力豎直向下,半球?qū)Π舻膹椓Υ怪庇诮佑|面向上,地面對(duì)棒的彈力垂直于地面向上,地面對(duì)棒的摩擦力沿著接觸面(地面)向右?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

17、略

【分析】

首先分析物體的受力情況(

順序:先分析重力;再分析接觸力:彈力和摩擦力)

再作出力的示意圖(

作用點(diǎn)可以都畫在重心)

本題考查力的示意圖的畫法,對(duì)物體受力分析,一般先分析不接觸力:重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力,再分析接觸力:彈力和摩擦力【解析】解:(1)

物體A

靜止在斜面上;受到重力;支持力以及向上的靜摩擦力作用,受力示意圖如圖所示:

(2)

物體A

在拉力F

作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng);受到重力;拉力、支持力以及向左的滑動(dòng)摩擦力,受力示意圖如圖所示:

答:如圖所示.18、(1)

(2)1【分析】【分析】小球離開導(dǎo)軌后做平拋運(yùn)動(dòng),將平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論鈻?x=aT2

由y1y2

求出A

到B

或B

到C

的時(shí)間,再求出初速度。平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和推論可以運(yùn)用?!窘獯稹?1)(2)

豎直方向:小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)推論鈻?x=aT2

得。

y2鈭?y1=gT2

得T=y2鈭?y1g

水平方向:小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),則有v0=xT=xgy2鈭?y1

代入解得v0=1m/s

故填(1)xgy2鈭?y1

(2)1m/s

【解析】(1)xgy2鈭?y1

(2)1

19、解:第一個(gè)圖:球和兩接觸面的彈力;均過圓心,作出示意圖如下圖.

第二個(gè)圖:棒受到垂直于棒的支持力與沿著圓心方向的彈力.

第三個(gè)圖:彈力垂直于接觸面指向受力物體;

第四個(gè)圖:小球受到繩子的拉力與側(cè)壁的彈力;

作出彈力示意圖如下圖.

答:受力圖如上所示.【分析】

常見的彈力有三種:壓力;支持力和繩子的拉力;壓力和支持力垂直于接觸面,壓力指向支持物,支持力垂直于接觸指向被支持物.

繩子的拉力沿著繩并指向繩收縮的方向.

彈力是接觸力,通過找接觸物體的方法,確定物體受到幾個(gè)彈力,再根據(jù)彈力方向特點(diǎn)分析其方向.

彈力產(chǎn)生在接觸面上;常見的支持力或壓力是彈力,它們的方向是垂直接觸面指向受力物體,常見的方向分3

種情況:(1)

點(diǎn)和平面接觸垂直于平面,(2)

點(diǎn)和曲面接觸垂直于曲面的切面,(3)

曲面和曲面接觸垂直于曲面的公切面.

彈力是接觸力,分析物體受到的彈力時(shí),首先確定物體與幾個(gè)物體接觸,要逐一分析各接觸面是否都有彈力,不能漏力.【解析】解:第一個(gè)圖:球和兩接觸面的彈力;均過圓心,作出示意圖如下圖.

第二個(gè)圖:棒受到垂直于棒的支持力與沿著圓心方向的彈力.

第三個(gè)圖:彈力垂直于接觸面指向受力物體;

第四個(gè)圖:小球受到繩子的拉力與側(cè)壁的彈力;

作出彈力示意圖如下圖.

答:受力圖如上所示.20、解:受力圖:

答:受力圖如上圖【分析】

對(duì)物體進(jìn)行受力分析;根據(jù)物體的共點(diǎn)力平衡狀態(tài)可確定其受力情況,在圖中作出受力示意圖即可。

本題考查受力分析問題,在解題中要注意正確分析,不能添力也不能漏力。【解析】解:受力圖:

答:受力圖如上圖21、解:質(zhì)點(diǎn)在位置B的速度方向沿切線方向;在位置A向心力方向指向圓心。如圖所示。

答:如圖所示?!痉治觥?/p>

質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的方向沿切線方向;向心力的方向指向圓心。

解決本題的關(guān)鍵知道曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向以及向心力的方向,【解析】解:質(zhì)點(diǎn)在位置B的速度方向沿切線方向;在位置A向心力方向指向圓心。如圖所示。

答:如圖所示。四、證明題(共2題,共14分)22、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;影子的形成是光沿直線傳播的典型例子.

根據(jù)相似三角形的知識(shí)求出影子路程與時(shí)間的關(guān)系,然后分析解答此題.【解析】【解答】解:不妨設(shè)人從路燈處出發(fā);人的路程與人影間的關(guān)系如圖示.

在時(shí)間t內(nèi),s人=υt;

如圖示由相似三角形知識(shí)得:=,=,s影==.

由于人做勻速直線運(yùn)動(dòng);速度υ是一個(gè)定值,h與l也是定值;

由此看見:人影s影與時(shí)間t成正比;人影做勻速直線運(yùn)動(dòng);

人影的長(zhǎng)度s影隨時(shí)間的變化率=.

答:(1)乙的看法是正確的.

(2)速度υ、h、l是定值,根據(jù)人影路程s影與時(shí)間t的關(guān)系是s影=,可知影路程s影與時(shí)間t成正比;所以人影做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(3)人影的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化率是.23、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;影子的形成是光沿直線傳播的典型例子.

根據(jù)相似三角形

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