2025年華師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一天當(dāng)中，陸地最高氣溫出現(xiàn)在（）A.中午12時B.上午10時C.午后2時D.午后4時2、人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（）A.肺B.鼻腔C.組織細(xì)胞D.血液3、下列有關(guān)空氣和氧氣的敘述不正確的是（）A.空氣中的氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料B.空氣中的稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光C.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要4、有關(guān)原子、分子、離子的概念說法不正確的是（）A.在化學(xué)變化中，分子可分，原子和離子都不可分B.原子、分子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)C.原子失去電子后可形成帶正電的陽離子D.離子中質(zhì)子數(shù)不可能等于電子數(shù)5、小明在欣賞茶藝表演的時候發(fā)現(xiàn)，表演者在改變茶水流出的方向時要不停地改變手拿茶壺的位置，這體現(xiàn)出()A.力的作用效果與力的大小有關(guān)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)C.力的作用效果與力的作用點有關(guān)D.力的作用效果與以上三者都有關(guān)6、（2013·金華）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、一均質(zhì)正方體放入水中，靜止時物體有的體積浸入水中，物體的密度是____kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系是p水____p酒（選填“＞”、“＝”、“＜”＝）8、一種可做綠色能源的物質(zhì)X，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)為X+2O2CO2+2H2O，推斷X的化學(xué)式是____，依據(jù)是____．9、如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球____功，細(xì)繩對小球的拉力____功（均選填“做”或“不做”）．

10、檸檬酸亞鐵（FeC6H6O7）是一種易吸收的高效鐵制劑；可由硫酸亞鐵通過下列反應(yīng)制?。?/p>

請回答下列問題：

（1）檸檬酸亞鐵中鐵元素的化合價為____.

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____．11、我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3，在下潛過程中，潛艇受到海水的壓強(qiáng)____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)它浸沒在海水中時，受到的浮力約是____N．（ρ海水=1.02×103kg/m3，g取10N/kg）12、通過兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識．還知道了很多物理學(xué)家及他們對物理學(xué)作出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了____．首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了____現(xiàn)象．進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣時代．13、如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖，圖中的水銀溫度計在制作時，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生____，電鈴響起，發(fā)出報警信號，電磁鐵的a端為____極，若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整，則報警溫度將____（選填“升高”或“降低”）．

14、人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是____，它分泌____激素，胎兒時期分泌不足時會患____，成年時分泌不足會引起____，成年時分泌太多會引起____.評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共24分)20、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

21、如圖所示是兩個磁極之間的磁感線；請在圖中標(biāo)出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極．

22、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

23、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號，使之符合安全用電要求．

評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)24、如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖；瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，請在圖中用箭頭標(biāo)出當(dāng)外界溫度降低時液柱移動的方向．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．氣溫日較差=一天中最高氣溫﹣一天中最低氣溫．本題主要考查世界氣溫的日變化．除去考查氣溫最高和最低出現(xiàn)的時間，有時還要考查氣溫日較差．

【解答】解：世界氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右（即午后2時）；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．

故選：C．2、C【分析】【解答】組織細(xì)胞是人體生命活動的基本單位；在組織細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．故答案選：C

【分析】人體進(jìn)行呼吸作用的主要場所在組織細(xì)胞內(nèi)．組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，在分解有機(jī)物時產(chǎn)生了大量的二氧化碳，組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量最高。3、C【分析】【分析】A；根據(jù)氮氣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷即可．

B；根據(jù)稀有氣體的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

C；根據(jù)氧氣能支持燃燒進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大；掌握空氣的重要作用、氮氣與氧氣的性質(zhì)與用途等即可正確解答本題．

【解答】解：A；空氣中的氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料；故選項說法正確．

B；空氣中的稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味；在通電時能發(fā)出不同顏色的光，故選項說法正確．

C；氧氣可以支持燃燒；但氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選項說法錯誤．

D；氧氣供給呼吸；它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要，故選項說法正確．

故選：C．4、A【分析】【分析】A；根據(jù)在化學(xué)變化中；原子可以通過得、失電子變成離子進(jìn)行解答；

B；根據(jù)分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)根據(jù)陽離子的形成進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子的形成來進(jìn)行解答．了解離子；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；了解在化學(xué)變化中；原子與離子的相互轉(zhuǎn)化．

【解答】解：A；在化學(xué)變化中；原子可以通過得、失電子變成離子，所以離子可分，故A錯誤；

B；分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；故B正確；

C；原子失去電子后質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)可形成帶正電的陽離子；故C正確；

D；離子是原子失去或得到電子形成的；故離子中質(zhì)子數(shù)不可能等于電子數(shù)，故D正確．

故選：A5、C【分析】【分析】力的大?。环较?、作用點決定了力的作用效果；改變手拿茶壺的位置即改變了力的作用點，從而改變了力的作用效果．

【解答】表演者不停的改變手拿茶壺的位置；手拿茶壺的位置變了，力的作用點變了，茶水流出的方向變了，即力的作用效果變了，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

故選C．6、A【分析】【分析】

反應(yīng)物；生成物模型圖可直接得出該物質(zhì)由幾種原子、幾個原子構(gòu)成；進(jìn)而確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)的形式。該題關(guān)鍵是從模型圖中看出各物質(zhì)分子的構(gòu)成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應(yīng)，利用反應(yīng)時的微粒個數(shù)關(guān)系及結(jié)構(gòu)可很輕松的判斷。

【解答】

A；由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種；故該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B；單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成；化合物的分子由多種原子構(gòu)成，所以可以看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物。

C；由反應(yīng)中原子的種類可知該反應(yīng)中共有兩種元素。

D；由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3。

故選A。二、填空題(共8題，共16分)7、0.6×103=【分析】【解答】正方體放入水中，靜止時物體有的體積浸入水中，則物體處于漂浮狀態(tài)，所受的浮力F浮=ρ水Vg=G=ρVg，所以ρ=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3，小于0.8×103kg/m3；故放入酒精后仍然處于漂浮狀態(tài)，故放入水和酒精中所受的浮力相等，由浮力產(chǎn)生的原因知物體下表面受到水的壓力相等，即壓強(qiáng)相等。

【分析】浮力的相關(guān)計算。8、CH4質(zhì)量守恒定律【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目、物質(zhì)的質(zhì)量和不變，反應(yīng)前：氧原子的數(shù)目=2×2═4個；反應(yīng)后：碳原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目=2×2═4個，氧原子的數(shù)目=2+2=4個．反應(yīng)前后相差的原子的種類和數(shù)目：碳原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目是4個，所以一個X分子有1個碳原子和4個氫原子組成，即X的化學(xué)式為：CH4，故答案為：CH4；質(zhì)量守恒定律．

【分析】質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目、物質(zhì)的質(zhì)量和不變，然后分別計算反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目，最后推斷X的化學(xué)式．9、做不做【分析】【解答】小球從A點向B點擺動的過程中；小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移動了距離，所以小球受到的重力對小球做了功；

細(xì)繩對小球的拉力方向與小球的運(yùn)動方向垂直；小球沒有在拉力的作用下移動距離，故細(xì)繩對小球的拉力沒有做功．

故答案為：做；不做．

【分析】力做功的兩個必要因素，力和在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析．10、+2FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑【分析】【解答】（1）根據(jù)檸檬酸亞鐵（FeC6H6O7）的名稱可知鐵元素的化合價是+2價；

（2）碳酸亞鐵和檸檬酸反應(yīng)生成檸檬酸亞鐵、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式是FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑；

故填：（1）+2；（2）FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零、化學(xué)方程式的書寫方法等進(jìn)行解答本題．11、變大3.06×107【分析】【解答】解：（1）在下潛過程中，潛艇所處深度h不斷增大，由p=ρ海水gh可知；受到的壓強(qiáng)變大．

（2）潛艇浸沒在海水中時，V排=V=3×103m3；

受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N．

故答案為：變大；3.06×107．

【分析】（1）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)；深度越大，壓強(qiáng)越大；

（2）當(dāng)“基洛級”常規(guī)潛艇浸沒在海水中時，排開的水的體積等于它自身的體積，根據(jù)F浮=ρ水gV排就可以計算出它受到的浮力12、電流的磁效應(yīng)電磁感應(yīng)【分析】【解答】解：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明．

故答案為：電流的磁效應(yīng)；電磁感應(yīng)．

【分析】（1）奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；

（2）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象就是發(fā)電機(jī)的原理．13、磁性，吸引銜鐵S降低【分析】【解答】解：溫度自動報警器的工作過程是這樣的；當(dāng)溫度升高時，玻璃泡中的液體膨脹，液注上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對應(yīng)的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使工作電路接通報警．要使金屬絲的下端向下調(diào)整，則報警溫度會降低；

由電路可知電磁鐵中的電流是從左端流入；右端流出，利用安培定則可以確定，電磁鐵的a端為S極．

故答案為：磁性；吸引銜鐵；S；降低．

【分析】溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化導(dǎo)致了控制電路的接通；從而實現(xiàn)了自動控制．

電磁鐵的N、S極可以利用安培定則來確定；將金屬絲向下調(diào)整，報警溫度降低．14、甲狀腺甲狀腺呆小癥甲狀腺腫大甲亢【分析】【解答】人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺；它分泌甲狀腺激素，胎兒時期分泌不足時會患呆小癥，成年時分泌不足會引起甲狀腺腫大，成年時分泌太多會引起甲亢。

【分析】人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是甲狀腺，它分泌甲狀腺激素，胎兒時期分泌不足時會患呆小癥，成年時分泌不足會引起甲狀腺腫大，成年時分泌太多會引起甲亢。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4題，共24分)20、解：因磁體外部磁感線方向由N極指向S極；故螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；由安培定則可知電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極；

因同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，故可知小磁針左側(cè)為N極，右側(cè)為S極．

故答案如圖：

【分析】【解答】由磁感線的特點可知螺線管的磁極；則可由安培定則判斷電源的正負(fù)極；由磁極間的相互作用可判斷小磁針的磁極．

【分析】安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極，也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向．21、【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出來回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的一端為小磁針的N極，如圖所示．

【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來回到S極；磁極間的相互作用規(guī)則是，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．22、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運(yùn)動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方