2025年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷907考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、心臟的四個(gè)腔中；相通的是（）

①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室．

A.①②

B.①③

C.③④

D.④⑤

2、一棵榕樹的樹葉；根的細(xì)胞遺傳物質(zhì)含量（）

A.一樣多。

B.不一樣多。

C.葉比根多。

D.根比葉多。

3、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視物鏡,其目的是()A.方便操作B.以便物鏡能對(duì)準(zhǔn)通光孔C.保護(hù)載物臺(tái)D.以防物鏡的鏡頭壓壞裝片,損壞鏡頭4、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的主要器官分別是A.心和肺C.心和肝D.肺和胃5、人體中能分泌性激素的器官是A.輸精管和輸卵管B.睪丸和卵巢C.陰莖和陰道D.睪丸和子宮6、下列屬于兩棲動(dòng)物的是（）A.青蛙B.河蚌C.?？鸇.金魚7、人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.腦B.神經(jīng)C.脊髓D.神經(jīng)元8、將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做()A.花芽B.葉芽C.混合芽D.枝芽9、【題文】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于（）A.植物B.有機(jī)物C.太陽能D.分解者評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動(dòng)，否則飯粒會(huì)掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)11、如圖示人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血C.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血12、如圖所示；甲，乙，丙是人體內(nèi)的三種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（）

A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.丙→乙→甲D.乙→丙→甲13、下列有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中操作正確的是（）A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴加清水B.用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下C.蓋蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上D.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)2～3次14、【題文】下列哪些是人和動(dòng)物具有的基本組織（）A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.結(jié)蹄組織D.神經(jīng)組織評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、（1）人體產(chǎn)生精子的器官是____，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是____．

（2）進(jìn)入青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是____，正因?yàn)檫@個(gè)原因我們要適當(dāng)補(bǔ)充含鈣的無機(jī)鹽和含____（有機(jī)物）豐富的食物．16、呼吸道上皮屬于____組織，肌腱屬于____組織，骨骼肌屬于____組織，大腦皮層屬于____組織．17、葉片上的_______________是氣體進(jìn)出植物體的門戶。18、【題文】西盟龍?zhí)冻霈F(xiàn)“神異”現(xiàn)象，其實(shí)是由于有毒微囊藻的大量繁殖，水體的含氧量降低，魚類吃了有毒的微囊藻加之缺氧，導(dǎo)致魚類的死亡，由此可以看出影響生物生活的因素包括____因素和非生物因素。非生物因素主要包括____；

____、____、____、____。（6分）19、【題文】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。（）20、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和____組成的。21、植物的根能夠由小長(zhǎng)大，是與根部根尖的分生區(qū)細(xì)胞的____和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞____分不開的。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)22、由明亮處突然進(jìn)入到暗處，人眼睛的瞳孔將要變大。（）23、綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧平衡．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共30分)24、如圖是“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的操作順序是______（用圖中字母表示）。

（2）根據(jù)淀粉遇變藍(lán)的特性；預(yù)測(cè)1；2號(hào)試管的現(xiàn)象分別為______、______。

（3）若在D環(huán)節(jié)時(shí)將兩支試管放入冰水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______，由此說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化需要______。25、明明是個(gè)很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。A．觀察思考后，明明提出了一個(gè)問題：螞蟻愛吃什么食物呢？B．經(jīng)過一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。C．明明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。D．明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。E.經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。F.然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問題是____；作出假設(shè)是____；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是____；完成實(shí)驗(yàn)是____；得出結(jié)論是____；表達(dá)、交流是____。（請(qǐng)?zhí)钭帜福?）明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是____。（3）明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是____。26、【題文】某學(xué)習(xí)小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（l）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____

（2）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，____部分（填字母）變成藍(lán)色．該部分的葉肉細(xì)胞中含有____；它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

（3）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機(jī)物，同時(shí)對(duì)維持大氣中的____平衡具有重要作用．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)27、【題文】人的生活離不開空氣；人的身體每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由于呼吸道有__________________,保證了氣體的順暢通過；呼吸道依靠。使得達(dá)到肺部的氣體溫暖；濕潤(rùn)、清潔。

（2）人的呼吸靠胸廓容積的變化；當(dāng)______________________收縮使得胸廓容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓縮小，空氣被吸入，呼氣則反之。肺適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。

_________________________________________，____________________________28、【題文】我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步．將蠶沙；人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵．制成沼氣作燃料．然后再用沼氣渣喂魚。這樣；就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了‘桑、蠶、氣，魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如圖所示。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是＿＿＿＿＿＿＿＿等。

(2）此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于＿＿＿＿＿。

(3）若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后．體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是＿＿＿＿。

(4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。29、【題文】每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié)．在這一節(jié)日期間；人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗．現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題．

（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成____．

（2）龍舟賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時(shí)呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟____次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞；參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過程．

（3）當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是____．。A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張（4）隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線的過程：紅線反射來的光線經(jīng)過角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到。

____上，刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．30、【題文】下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告；請(qǐng)分析回答：（6分)

。醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單No:0023677姓名小明性別男年齡16

化驗(yàn)項(xiàng)目。

測(cè)定值。

正常參考值。

RBC（紅細(xì)胞）

WBC（白細(xì)胞）

Hb（血紅蛋白）

PLT（血小板）

4.8×1012個(gè)/L

18×109個(gè)/L

85g/L

210×109個(gè)/L

男：（4.0—5.5）×1012個(gè)/L

男：（4.0—10）×109個(gè)/L

男：120—160g/L

男：（100—300）×109個(gè)/L

（1）從表中三種血細(xì)胞的正常值可看出，相同體積的血液中____數(shù)量最多。

（2）從檢查結(jié)果看，血細(xì)胞中的____的數(shù)目明顯增多；醫(yī)生判斷此人體內(nèi)可能有炎癥。

（3）從檢查結(jié)果看，血液中的血紅蛋白含量____正常范圍（填“高于”或“低于”）；請(qǐng)你分析此人可能的病癥是_________，應(yīng)多吃含__________和蛋白質(zhì)豐富的食物。

（4）當(dāng)人體受傷流血時(shí)，血細(xì)胞中的____就會(huì)在傷口部位聚集成團(tuán)，促進(jìn)止血并加速血液凝固。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

心臟的四個(gè)腔只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，這樣保證了流入心臟的動(dòng)脈血和靜脈血不相混合．因此左心房與左心室相通，右心房與右心室相通．

故選：D

【解析】【答案】心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．

2、A【分析】

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．DNA是主要的遺傳物質(zhì)；呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一棵榕樹的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化，形成組織、器官、榕樹的個(gè)體．正常情況下，同種生物的體細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

故選：A

【解析】【答案】此題考查基因；DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系和植物體的結(jié)構(gòu)層次．

3、D【分析】【解析】試題分析：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡目的是防止物鏡的鏡頭壓壞裝片，甚至損壞鏡頭?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個(gè)部分組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官人體的泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【分析】生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．

【解答】睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．附睪緊貼睪丸的上端和后緣，分泌附睪液，有助于精子的成熟．輸精管是輸送精子的管道．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．輸卵管是輸送卵細(xì)胞和受精的場(chǎng)所．

故選：B

【點(diǎn)評(píng)】可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．6、A【分析】解：兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙；蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表，而河蚌屬于軟體動(dòng)物，?？麑儆谇荒c動(dòng)物，金魚屬于魚類．

故選：A

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行；幼體必須經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活．兩棲動(dòng)物除青蛙外；常見的還有蟾蜍；大鯢和蠑螈等．

關(guān)鍵掌握兩棲動(dòng)物的主要特征．【解析】A7、D【分析】解：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

故選：D

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元．【解析】D8、C【分析】解：按照位置芽分為頂芽和側(cè)芽；按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽；枝芽(有的地方較葉芽)和混合芽．花芽將來發(fā)育成花；枝芽將來發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉；又能發(fā)育成花的芽．所以將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做混合芽．

故選：C．【解析】C9、C【分析】【解析】

試題分析：綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。故C正確。

考點(diǎn)：本題考查光合作用，意在考查考生理解所學(xué)光合作用能量知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】試題分析：A、在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。B、喉是呼吸系統(tǒng)的器官，食物不能經(jīng)喉吞咽下去。C、當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．D、體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)可以使得肌肉放松，不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：A、血液在血管里的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；若標(biāo)號(hào)b為肺泡外毛細(xì)血管；則標(biāo)號(hào)a表示的是肺動(dòng)脈，肺動(dòng)脈里流的是靜脈血；c是肺靜脈，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)c中血液氧氣含量增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不變，故不符合題意；

B、b為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管；則此血液循環(huán)是體循環(huán)。途徑為：左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經(jīng)過體循環(huán)，血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多；顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血。因此，血液流經(jīng)小腸時(shí)則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，故不符合題意；

C、腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，它的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端連著出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，因此如果b為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么血管a是入球小動(dòng)脈、c血管是出球小動(dòng)脈，在a、c內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血；而b腎小球在功能上具有過濾作用；形成原尿。因此，則c中為代謝廢物沒有減少的動(dòng)脈血，故符合題意；

D、當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。不重吸收尿素，因此，血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時(shí)，發(fā)生了重吸收作用有和氣體交換作用，故若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)；則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，二氧化碳增多，廢物減少，氧氣減少的靜脈血。故符合題意。

故選：CD。

人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會(huì)發(fā)生變化；血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈．據(jù)此分析解答．

該題有一定的難度，根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵．【解析】CD12、BD【分析】解：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管；動(dòng)脈的管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：甲是靜脈，乙是動(dòng)脈，丙是毛細(xì)血管，其流動(dòng)方向是：由動(dòng)脈流向毛細(xì)血管，再由毛細(xì)血管收集到靜脈，即：乙→丙→甲．

故選：D

血管分為動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血管的特點(diǎn)、血流速度和血流方向，另外還要熟悉血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)．【解析】BD13、BD【分析】解：A；為保持細(xì)胞的形態(tài)；制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加生理鹽水，A錯(cuò)誤；

B；用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)刮取人的口腔上皮細(xì)胞；B正確；

C；用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．這樣做是為了避免出現(xiàn)氣泡，C錯(cuò)誤；

D；為了便于觀察；在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)2～3次，D正確．

故選：BD．

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟：

①擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴：在載玻片上滴一滴生理鹽水；

③刮：用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)刮取人的口腔上皮細(xì)胞；

④涂：將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻；

⑤蓋：蓋上蓋玻片；注意避免產(chǎn)生氣泡；

⑥染：用碘液染色；用吸水紙吸引．

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．【解析】BD14、CD【分析】【解析】

試題分析：植物的主要組織有保護(hù)組織；分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．

植物的營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．

動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能．可見CD符合題意．

故選：CD

考點(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能；植物的幾種主要組織及功能．

點(diǎn)評(píng)：動(dòng)植物各具有不同的組織，做題時(shí)要注意分清，不要混淆．【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

（1）在男性的生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是睪丸，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸送精子的器官是輸精管；在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可見人類精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．

（2）青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．蛋白質(zhì)與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì)，在牛奶中含量豐富，因此，正因?yàn)檫@個(gè)原因處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含鈣的無機(jī)鹽和含蛋白質(zhì)豐富的食物．

故答案為：（1）睪丸；輸卵管；

（2）身高突增；蛋白質(zhì)．

【解析】【答案】此題考查的是關(guān)于男性；女子生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能及青春期的發(fā)育特點(diǎn)的知識(shí)；據(jù)此答題．

16、略

【分析】

人體的組織主要有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．

①上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

②神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層．

③結(jié)締組織的種類很多；骨組織；血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用．

④肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能．如心肌、平滑肌等．

故答案為：上皮；結(jié)締；肌肉；神經(jīng)。

【解析】【答案】人體的基本組織和植物的主要組織有很大差別；注意區(qū)分作答．

17、略

【分析】【解析】試題分析：氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉，當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”?？键c(diǎn)：本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繗饪?8、略

【分析】【解析】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的內(nèi)涵；解答時(shí)可以從環(huán)境的概念；內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來切入．

解答：解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

故答案為：生物；陽光；空氣；水；溫度；土壤．【解析】【答案】生物因素。陽光空氣水溫度土壤19、略

【分析】【解析】

試題分析：肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺；成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁；代謝功能和解毒功能．

考點(diǎn)：人體最大的消化腺是肝臟．【解析】【答案】對(duì)20、腦脊髓它們所發(fā)出的神經(jīng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握腦的結(jié)構(gòu)和功能。21、分裂(數(shù)目增多)生長(zhǎng)（體積增大）【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根生長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷生長(zhǎng)的緣故。故答案為：分裂；生長(zhǎng)。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng)，解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來分析。四、判斷題(共2題，共12分)22、√【分析】試題分析：瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的，在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變小的，以避免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的．據(jù)此可知，由明亮處突然進(jìn)入到暗處，人眼睛的瞳孔將要變大。故答案為：√考點(diǎn)：此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．【解析】【答案】√23、A【分析】【解答】綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳；釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．故答案為：正確。

【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共30分)24、B→E→A→D→C變藍(lán)不變藍(lán)都變藍(lán)適宜的溫度【分析】解：（1）由分析可知：該實(shí)驗(yàn)操作順序；從先到后依次是B→E→A→D→C。

（2）實(shí)驗(yàn)中；1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，1號(hào)試管為對(duì)照組，1號(hào)試管變藍(lán)色，唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，2號(hào)試管里的漿糊不變成藍(lán)色，這說明了唾液中的唾液淀粉酶已經(jīng)將淀粉轉(zhuǎn)變成了麥芽糖。淀粉遇碘變藍(lán)色，1號(hào)試管里的漿糊變成藍(lán)色，說明水對(duì)淀粉沒有消化作用。

（3）兩試管放入盛有37℃溫水的燒杯中水浴是模擬口腔內(nèi)的溫度；37℃消化酶消化能力最強(qiáng)，在此條件下，2號(hào)試管中的淀粉逐漸被分解為麥芽糖，所以不變藍(lán)。若在D環(huán)節(jié)時(shí)將兩支試管放入冰水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為1；2都變藍(lán)，由此說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化需要適宜的溫度。

故答案為：（1）BEADC

（2）變藍(lán)；不變藍(lán)。

（3）都變藍(lán)；適宜的溫度。

1；“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是：以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。

2；由圖可知：（A）表示向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；（B）表示制備淀粉漿糊；（C）表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液；1號(hào)試管變藍(lán)色。（D）表示將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；（E）表示在1、2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)的方法步驟?！窘馕觥緽→E→A→D→C變藍(lán)不變藍(lán)都變藍(lán)適宜的溫度25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，由題意可知：A是提出問題，B是作出假設(shè)，C是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，D是完成實(shí)驗(yàn)，E是得出結(jié)論，F(xiàn)是表達(dá)與交流。（2）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題，而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差，該實(shí)驗(yàn)不足之處是只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。（3）盡量通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或?qū)嶒?yàn)材料達(dá)一定數(shù)量，排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，小明在探究中做了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確?？键c(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）ABCDEF（2）實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量少（3）增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和可信度26、略

【分析】【解析】此題綜合考查了綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)操作能力；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則；光合作用制造淀粉、光合作用需要光和葉綠體；光合作用的意義．分步解答．

（1）將銀邊天竺葵；預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位．然后，把植株放在陽光下照射4～6小時(shí)，再剪下此葉片，并用打孔器分別在該葉片的A；B、兩個(gè)不同部位取下三兩個(gè)小的葉圓片（如圖所示）．將葉圓片放入裝有酒精的燒杯中，經(jīng)熱水浴脫色．將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗．將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上，然后用吸管吸取碘液，分別滴在三個(gè)葉圓片上沖洗后觀察顏色情況．植物在黑暗處植物無法進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的：是消耗掉葉片原有淀粉，排除干擾，防止影響實(shí)驗(yàn)．

（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；在A；B中，見光的B圓片能進(jìn)行光合作用制造出淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色；不含葉綠體的A圓片也無法進(jìn)行光合作用，沒有變藍(lán)色．說明植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．

（3）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

點(diǎn)評(píng)：在科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．本實(shí)驗(yàn)對(duì)變量的控制科學(xué)合理，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)恰當(dāng)．【解析】【答案】

（l）消耗掉葉片中原有的淀粉。

（2）B葉綠體。

（3）碳氧（或二氧化碳氧氣）六、綜合題(共4題，共40分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：呼吸道內(nèi)有骨或軟骨作支架；保證了氣體的暢順通過，鼻腔內(nèi)分布著毛細(xì)血管，溫暖的血液流經(jīng)鼻腔時(shí)，散發(fā)的熱量可以溫暖吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺死一部分細(xì)菌，并濕潤(rùn)空氣。

人的呼吸是靠呼吸肌的舒張來實(shí)現(xiàn)