2025年仁愛科普版七年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級化學上冊階段測試試卷904考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關實驗現象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在空氣中被點燃，火星四射B.氧化鐵放入氫氧化鈉溶液中，生成紅褐色沉淀C.點燃氫氣和一氧化碳的混合氣體，發(fā)生猛烈爆炸D.氯化銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀2、下列圖象能正確反映對應變化關系的是rm{(}rm{)}A.

加熱一定質量的高錳酸鉀固體。

B.

向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液。

C.

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量。

D.

將水通電一段時間3、常用調味品食醋的主要成分是乙酸rm{[C_{2}H_{4}O_{2}]}俗稱醋酸，下列關于它的說法正確的是rm{(}rm{)}A.碳元素的質量分數大于氧元素的質量分數B.相對分子質量為rm{60}rm{g}C.醋酸分子中含有氧分子D.乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為rm{6}rm{1}rm{8}4、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、如圖裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”rm{.}下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.收集rm{O_{2}(}密度比空氣大rm{)}時應從rm{a}口進入，瓶內空氣從rm口排出B.用排水法收集rm{O_{2}}時，把瓶裝滿水，氣體應從rm口進入，水從rm{a}口排出C.如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口rm{a}通入水，氣體從rm口排出D.當被收集的氣體從rm口進入時，瓶內空氣從rm{a}口排出，相當于向上排空氣法收集氣體評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、如圖是M、N兩種物質的溶解度曲線，在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN（兩種物質溶解時互不影響，且溶質仍是M、N），充分攪拌，將混合物的溫度降低到t1℃；下列說法正確的是（）

A.t1℃時；M；N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時；得到M的飽和溶液；N的不飽和溶液。

C.t1℃時；M；N的溶質質量分數一定相等。

D.t2℃時；M；N的溶質質量分數一定相等。

7、在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中rm{(}如圖rm{)}直至兩個燒杯中均沒有氣泡產生為止rm{.}兩球的外形變化不大且無孔洞出現rm{.}下列推測中正確的是rm{(}rm{)(}金屬球上附著的液體忽略不計rm{)}A.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{M}移動B.鐵球一定是空心的C.拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡D.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動8、實驗中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內滴加液體，膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳，導管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口D.過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內壁9、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線rm{.}根據圖示，判斷下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質B.rm{t隆忙}時，rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質的質量分數相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質量比rm{Y}的多D.當rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時，不能通過降溫結晶的方法提純rm{X}10、在天平的兩個托盤上各放一只等質量的燒杯，燒杯中盛有等質量的同一種鹽酸，此時天平保持平衡rm{.}在天平左右兩端分別加入等質量的金屬鐵和鋅，充分反應后鐵無剩余，則以下判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鋅一定無剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了11、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質量分數的稀硫酸；合上開關后，發(fā)現V1、V2表讀數U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會發(fā)現U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會發(fā)現U2變大。

D.溶液導電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

12、某同學取不同質量的某鐵和鋁的合金分別與等質量的鹽酸反應；測得如下數據（鹽酸的質量分數相等）．則下列分析推理中不正確的是（）

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質量13.9g16.9g19.9g產生H2質量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質量分數為29.2%

B.根據表中數據不能計算出合金中鐵的質量分數。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用____．14、除去下列物質中的少量雜質；所用試劑或方法正確的是______．

。選項物質雜質除去雜質的試劑或方法rm{A}rm{CO_{2}}rm{CO}將氣體點燃rm{B}rm{NaCl}固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶rm{C}rm{KCl}rm{KClO_{3}}向固體混合物中滴入稀鹽酸rm{D}rm{CO}rm{CO_{2}}______15、現有rm{壟脵}氮氣rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}稀有氣體rm{壟脺}二氧化碳四種物質；請按下列要求將序號填入空格內：

rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是______；

rm{(2)}可導致溫室效應的氣體是______；

rm{(3)}可制多種電光源的氣體是______；

rm{(4)}可制氮肥原料的氣體是______．16、寫出下列反應的化學方程式：

rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒______；

rm{(2)}高錳酸鉀受熱分解______；

rm{(3)}二氧化碳氣體通入澄清石灰水中______．17、某元素的原子結構示意圖為該原子的質子數為______，核外共有______個電子，分為______個電子層，第二層上有______個電子，最外電子層上有______個電子，在化學反應中，該原子易______電子，變成______離子，其離子符號為______．18、下表呈現的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息rm{.}請認真分析表中信息；回答下列問題：

rm{(1)}寫出氯元素的元素符號______，氯原子的質子數為______，它在化學反應中容易______rm{(}選填“失去”或“得到”rm{)}電子；該原子與表中哪一種粒子的化學性質相似？______rm{(}填寫粒子符號rm{)}．

rm{(2)}寫出由原子序數為rm{12}和rm{9}的兩種元素組成化合物的化學式______．

rm{(3)}在同一周期中；原子的核外電子層數相同：______自左至右逐漸增多．

rm{(4)}元素化合價的最高正價數與原子結構的關系是：______．評卷人得分四、簡答題(共1題，共4分)19、用元素符號或化學式等化學用語填空：

rm{(1)5}個鉀原子______；

rm{(2)3}個氧分子______；

rm{(3)2}個氯離子______；

rm{(4)}地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為______；

rm{(5)}按要求寫出下列數字“rm{2}”表達的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______；rm{壟脷overset{+2}{MgO}}______．評卷人得分五、計算題(共3題，共18分)20、如圖，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質rm{.}常溫下，相連環(huán)物質間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應，且rm{B}的相對分子質量大于rm{D.}請?zhí)羁眨?/p>

rm{(1)}寫出下列物質的化學式：rm{A}______，rm{B}______，rm{D}______．

rm{(2)}相連環(huán)物質間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是______．21、某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示，現測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取rm{2}片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入rm{10g}某濃度稀鹽酸，恰好完全反應rm{(}鈣片中其它成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產生的氣體全部放出rm{)}反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為rm{12.9g}．

rm{(1)}反應中生成______rm{g}二氧化碳．

rm{(2)}試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數．

rm{(3)}通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符．22、實驗室制取氧氣的儀器裝置及操作應注意的事項很多；你認為要注意哪些，至少寫出兩種，并說明原因______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：rm{A.}鐵的化學性質不十分活潑；在空氣中不能燃燒，所以錯誤．

B.氧化鐵不能與氫氧化鈉反應生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀；所以錯誤．

C.爆炸實際上是一種劇烈燃燒；氫氣和一氧化碳都是可燃物，沒有氧氣助燃，點燃氫氣和一氧化碳的混合氣體，不會發(fā)生爆炸，所以錯誤．

D.氯化銅和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和藍色的氫氧化銅沉淀；所以正確．

故選D．【解析】rm{D}2、D【分析】試題分析：rm{A}化學反應過程中元素的質量不變；但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質量不斷減小，所以固體中錳元素的質量不斷增大，反應完成，不再變化；

B；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；其質量在反應前后質量不變；

C；向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量；二氧化碳的質量不會一直變大，但碳酸鈣反應完畢，二氧化碳的質量不再變化；

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}據此分析解答．

A；化學反應過程中元素的質量不變；但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質量不斷減小，所以固體中錳元素的質量將不斷增大，反應完成，不再變化，故圖象錯誤；

B；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；其質量在反應前后質量不變，不會變大，故錯誤；

C；向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量；二氧化碳的質量不會一直變大，但碳酸鈣反應完畢，二氧化碳的質量不再變化，故錯誤；

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}所以將水通電一段時間二者的體積比是rm{2}rm{1}與圖象吻合，正確；

故選：rm{D}．

考點：制取氧氣，水的組成，常見的酸和堿【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}乙酸中碳原子的相對原子質量之和為rm{12隆脕2=24}氧原子的相對原子質量之和為rm{16隆脕2=32}碳元素的相對原子質量之和小于氧元素的相對原子質量之和，則碳元素的質量分數小于氧元素的質量分數，故選項說法錯誤．

B、相對分子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

C；分子是由原子構成的；醋酸分子中含有氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤．

D、乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕2)=6}rm{1}rm{8}故選項說法正確．

故選D．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}量筒讀數時；視線要與凹液面最低處保持水平，錯誤；

B；傾倒液體時；標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，正確；

C；點燃酒精燈不能引燃；要用火柴點燃，錯誤；

D；膠頭滴管不能伸入試管內；錯誤；

故選B．

A；根據量筒的使用分析；

B；根據液體的取用分析；

C；根據酒精燈的使用分析；

D；根據滴管的使用分析．

解答本題關鍵是要熟記常見儀器的使用方法，熟悉實驗基本操作．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}氧氣的密度比空氣大，所以用此裝置收集氧氣時，應該從長管rm{a}進入，短管rm排出空氣；故說法正確；

B.氧氣的密度比水小，所以用此裝置收集氧氣時，應該從短管rm進入，長管rm{a}排出水；故說法正確；

C.氧氣的密度比水小，如果要把貯存在瓶中的氧氣排出，從管口rm{a}通入水，氣體從rm口排出；故說法正確；

D.被收集的氣體從rm口進入時，瓶內空氣從rm{a}口排出；相當于向下排空氣法收集氣體，故說法錯誤．

故選：rm{D}．

根據氣體用排空氣法收集時決定因素考慮：氣體的密度比空氣大；用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集考慮本題．

此題考查學生根據題意和常用氣體的收集方法進行分析解題的能力．【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】

A、t1℃時；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此時得到的是不飽和溶液，故A錯誤；

B、t2℃時；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，故B錯誤；

C、t1℃時；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不飽和溶液，溶質；溶液質量都相等，因此其溶質質量分數一定相等，故C正確；

D、t2℃時；在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，溶液中溶質；溶液質量都相等，故M、N的溶質質量分數也一定相等，故D正確；

故選CD

【解析】【答案】A；根據交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B；根據飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C；根據溶質質量分數的計算公式分析。

D；根據溶質質量分數的計算公式分析．

7、BD【分析】解：rm{A}通過化學方程式可算出鐵球和鋁球減少的質量比．

設消耗的鐵和鋁的質量分別為rm{x}rm{y}硫酸的質量為rm{100g}質量分數為rm{a%}則：

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即：rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即：rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得：rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得：rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的鐵和鋁的質量之比為：rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由質量比可見，鐵球減少的質量大，所以支點應向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移動；故此項錯誤．

B、鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{9}故正確．

C；因為鐵球減少的質量大；所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜，故此項錯誤．

D、因為反應后鋁球的質量比鐵球大，所以拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動；此項正確．

故選BD

鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中，至不再反應，鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現，說明金屬都有剩余，硫酸完全反應，通過化學方程式計算可知相同質量的硫酸消耗鐵的質量要比鋁多，所以反應后鐵球要比鋁球輕，故支點應向rm{N}移動．

這是一道理化綜合題，杠桿或天平平衡問題經常出現在中考題中，解決這類要根據反應條件準確判斷物質質量的變化．rm{.}【解析】rm{BD}8、AB【分析】解：rm{A}用膠頭滴管向試管內滴加液體；膠頭滴管與試管口不應該接觸，否則會污染藥品，故A錯誤；

B；用向上排空氣法收集二氧化碳；導管口與集氣瓶底，如果接觸，影響氣體排出，故B錯誤；

C；向試管中倒液體藥品；試劑瓶口與試管口應該接觸；故C正確；

D；過濾時；用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內壁應該接觸，故D正確．

故選：rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}9、CD【分析】解：rm{A}根據圖示，rm{20隆忙}時兩物質的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質；rm{A}說法正確；

B、rm{t隆忙}時rm{X}rm{Y}兩物質的溶解度曲線交于一點，此時兩種物質的溶解度相等；根據飽和溶液的質量分數rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時兩物質的飽和溶液的溶質質量分數相等；故B正確；

C；比較析出晶體質量的多少需知道飽和溶液的質量；由于飽和溶液質量未知；故沒法比較析出晶體質量的多少，說法錯誤；

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過降溫結晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯誤．

故選CD

A、根據rm{X}時的溶解度判斷溶解性；

B、兩條溶解度曲線的交點，表示在該點所示的溫度下，兩種物質的溶解度相等；根據飽和溶液的質量分數rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時兩物質的飽和溶液的溶質質量分數大??；

C；比較析出晶體質量的多少需知道飽和溶液的質量；

D；判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質的目的．

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關系，并能利用所學知識來解決實際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}10、AC【分析】解：根據已知條件，反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而同質量的金屬與酸反應生成的氫氣量與rm{dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}}成正比；所以同質量的鐵比鋅與酸反應生成的氫氣多一些，故充分反應后鐵無剩余，鋅一定無剩余，故天平向右偏；

故選AC．

根據已知條件；反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而后依據同質量的鋅；鋁生成氫氣的多少分析解答即可；

解決天平平衡的有關化學計算，方法是：若反應之前兩邊質量相同，則在兩邊分別加入不同物質后，必須是兩邊的質量變化相等，天平才會平衡．【解析】rm{AC}11、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當于縮短甲電阻長度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變??；故錯誤．

B、加入Ba（OH）2時它能與H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導電性變弱（也就是相當于電阻增大），總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應，甲溶液其實就是水和沉淀，中學視水不導電，電路斷路，燈泡會變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導電性變弱（也就是相當于電阻增大），乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導電，并不是使硫酸電離才導電的，故錯誤；

故選AD

【解析】【答案】根據串聯電路的分壓原理；結合溶液導電以及物質之間的反應分析解答即可；

12、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質量是0.8g，設該溶液中氯化氫的質量是x，利用氫氣來源于酸中的氫可得關系式為2HCl～H2；

則有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質量分數為×100%=29.2%

B、根據第一組數據中分析可知13.9g合金與鹽酸反應時生成的氫氣質量是0.7g，利用關系式2Al～3H2和Fe～H2可求出該合金中兩種金屬的質量；進而可求合金中鐵的質量分數；

方法是設13.9g合金中鋁的質量是x；則鐵的質量是13.9g-x，鋁生成的氫氣質量是y，則鐵生成的氫氣質量是0.7g-y

則有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質量；進而可知鐵的質量分數；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量；

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應時鹽酸一定完全反應，需要合金的質量是=15.89；所以兩者不一定恰好反應；

故選BD

【解析】【答案】依據圖中后兩次100g鹽酸與不同質量的合金生成的氫氣質量均是0.8g；可知100g該鹽酸完全反應時生成的氫氣質量即為0.8g，由此可依據方程式計算出反應的氯化氫的質量，進而可知該鹽酸的溶質質量分數，也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應時鹽酸過量，則13.9g合金已完全反應，據此判斷合金中鐵的質量分數，解題時依據以上結論探討即可；

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因為氧氣具有助燃性；

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因為空氣中氮氣含量多且氮氣是由氮元素組成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因為水蒸氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮氣．（3）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據氮氣；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質來進行解答．

14、B；通過足量氫氧化鈉溶液，再進行干燥【分析】解：rm{A}除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳rm{(}不能燃燒、不能支持燃燒rm{)}大量存在時；少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．

B；氯化鈉易溶于水；泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．

C；氯酸鉀不與稀鹽酸反應；不能除去雜質，故選項所采取的方法錯誤．

D、rm{CO_{2}}能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，rm{CO}不與氫氧化鈉溶液反應；再進行干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

故答案為：rm{B}通過足量氫氧化鈉溶液；再進行干燥．

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質，同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{B}通過足量氫氧化鈉溶液，再進行干燥15、②；④；③；①【分析】解：rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是氧氣；

rm{(2)}二氧化碳是可導致溫室效應的氣體；

rm{(3)}稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光；可制多種電光源；

rm{(4)}氮氣含有氮元素；是可制氮肥原料的氣體．

故答為：rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脵}．

根據空氣的成分以及各成分的性質；用途分析回答．

本題的難度不大，熟記空氣的成分及各成分的性質和用途即可分析解答．【解析】rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}16、2H2O22H2O；2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑；Ca(OH)2CO2═CaCO3H2O【分析】解：rm{(1)}氫氣在空氣中燃燒生成水，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.(3)}氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}故答案為：rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{(3)2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}寫、配、注、等rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.

(3)}進行書寫即可rm{2NaOHH_{2}SO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}

2H_{2}O.}本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2H_{2}O}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}CO_{2}簍TCaCO_{3}H_{2}O}17、11；11；3；8；1；失去；陽；Na+【分析】解：由某元素的原子結構示意圖為可以看出：圓圈內的數字是rm{11}該元素原子核內有rm{11}個質子，核外電子總數為rm{2+8+1=11}原子核外有rm{3}個電子層，第二層上有rm{8}個電子，最外層弧線上的數字是rm{1}原子最外電子層上有rm{1}個電子，小于rm{4}在化學反應中易失去rm{1}個電子而形成陽離子，其離子符號為rm{Na^{+}}．

故答案為：rm{11}rm{11}rm{3}rm{8}失去；陽；rm{Na^{+}}．

原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層rm{.}若最外層電子數rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數rm{<4}則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子．

本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．【解析】rm{11}rm{11}rm{3}rm{8}rm{1}失去；陽；rm{Na^{+}}18、Cl；17；得到；F；MgF2；最外層電子數；相等【分析】解：rm{(1)}氯元素的元素符號為rm{Cl}氯原子的質子數為rm{17}最外層有rm{7}個電子，它在化學反應中容易得到電子；最外層電子數決定了元素的化學性質，氯原子和氟原子的最外層均為rm{7}個電子，化學性質相似；故填：rm{Cl}rm{17}得到；rm{F}

rm{(2)12}號元素鎂顯rm{+2}價，rm{9}號元素氟顯rm{-1}價，故填：rm{MgF_{2}}

rm{(3)}根據元素周期表可知同一周期中；原子的核外電子層數相同，最外層電子數從左向右逐漸增多；故填：最外層電子數；

rm{(4)}由上表中數據可知；各元素的最高正化合價與原子最外層電數的關系是相等；故填：相等．

rm{(1)}根據元素周期表的信息以及原子結構來分析；

rm{(2)}根據化合物的化學式的寫法來分析；

rm{(3)}根據元素周期表可知同一周期中；原子的核外電子層數相同，最外層電子數從左向右逐漸增多；

rm{(4)}根據表中的數據分析判斷回答．

本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義、化學符號的書寫方法是正確解題的關鍵．【解析】rm{Cl}rm{17}得到；rm{F}rm{MgF_{2}}最外層電子數；相等四、簡答題(共1題，共4分)19、5K；3O2；2C1-；Al2O3；一個鎂離子帶兩個單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字rm{.}所以rm{5}個鉀原子，就可表示為：rm{5K}

rm{(2)}根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此rm{3}個氧分子表示為：rm{3O_{2}}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故rm{2}個氯離子可表示為：rm{2C1^{-}}

rm{(4)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價，氧元素顯rm{-2}價，其化學式為：rm{Al_{2}O_{3}}．

rm{(5)壟脵}元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷；

rm{壟脷}元素符號正上方的數字表示元素的化合價，故rm{overset{+2}{MgO}}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價；

故答案為：rm{(1)5K}rm{(2)3O_{2}}rm{(3)2C1^{-}}rm{(4)Al_{2}O_{3}}

rm{(5)壟脵}一個鎂離子帶兩個單位正電荷；rm{壟脷}氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價；

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{5K}rm{3O_{2}}rm{2C1^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}一個鎂離子帶兩個單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價是rm{+2}價五、計算題(共3題，共18分)20、Fe；CuSO4；CO2；分解反應【分析】解：rm{(1)}所給物質中鐵和水只能與一種物質發(fā)生反應，所以rm{A}rm{E}為鐵或水，則rm{B}rm{D}為硫酸銅或二氧化碳，rm{B}的相對分子質量大于rm{D}硫酸銅的相對分子質量為rm{160}二氧化碳的相對分子質量為rm{44}所以rm{B}為硫酸銅，rm{D}為二氧化碳，從而推出rm{A}為鐵，rm{E}為水，rm{C}為氫