2025年冀教版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級生物下冊月考試卷719考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)各種生物的統(tǒng)一整體B.生態(tài)系統(tǒng)可大可小，一塊農(nóng)田，一個(gè)池塘，一片森林等，都可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域里一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體D.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)一種生物與生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體2、顯微鏡的視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，若轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不動，那么該污點(diǎn)可能在（）A.目鏡上B.玻片標(biāo)本上C.物鏡上D.反光鏡上3、在控制病毒時(shí)，我們可以利用病毒為人類造福，下列不能利用病毒來防治的病蟲害是（）A.稻瘟病B.棉鈴蟲C.松毛蟲D.地老虎4、豌豆的黃色子葉(A)對綠色子葉(a)為顯性，雜合體黃色子葉(Aa)和綠色子葉(aa)交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是A.全為黃子葉B.1/2為黃子葉，1/2為綠子葉C.全為綠子葉D.3/4為黃子葉，1/4為綠子葉5、糖尿病患者可以注射什么制劑加以治療（）A.胰島素B.甲狀腺激素C.性激素D.腎上腺素6、下列生物中屬于單細(xì)胞植物的是（）

A.草履蟲。

B.衣藻。

C.水綿。

D.病毒。

7、下列處于瀕臨滅絕狀態(tài)的一組動物是（）

A.獅子；猴子。

B.金絲猴；野駱駝。

C.扭角羚；斑馬。

D.綿羊；東北虎。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、人體的免疫系統(tǒng)包括____、____和____．9、在受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，昆蟲的幼蟲與成體的____和____差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．10、下面的兩個(gè)圖分別表示兩種傳粉方式，圖A表示____，圖B表示____．用圖B的方式傳粉的花包括____和____兩種，分別依靠____和____傳粉．有時(shí)為了提高植物傳粉的質(zhì)量，還可以采用____的方式．

11、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由起杠桿作用的、起支點(diǎn)作用的和起動力作用的組成。12、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定首先是生物____和____上的相對穩(wěn)定。13、如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動方向．請據(jù)圖分析作答：

（1）在此碳循環(huán)的示意圖中，缺少一個(gè)重要的箭頭，請用語言敘述出來____

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是____，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有____（填字母）．

（3）請?jiān)趫D2方框中，用柱狀圖表示出甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系．請對你繪圖的依據(jù)加以闡明____

（4）該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、細(xì)菌和病毒對人類都是有害的（）15、獻(xiàn)血是每個(gè)18歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任，一次獻(xiàn)血300ml是不會影響健康的。（）16、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛行的動物。（）

。A.√B.xA.√B.x17、在溫室里可以調(diào)節(jié)二氧化碳的濃度，使栽培植物更好地生長。（）18、人的任何一個(gè)動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的。（）19、赤潮形成的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海洋中．評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)20、細(xì)胞通過______產(chǎn)生新細(xì)胞；組織的形成是細(xì)胞______的結(jié)果；自然界中存在著一些單細(xì)胞生物；如______．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)21、醉駕入刑；查處酒駕已成為各地交警的一項(xiàng)日常工作，讓我們來還原現(xiàn)場發(fā)生的那一幕幕。請你運(yùn)用生物學(xué)知識進(jìn)行解釋：

（1）某司機(jī)酒后開車上路看到有交警查車；隨即準(zhǔn)備調(diào)頭逃走，這屬于______反射，完成此反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。

（2）交警立即將其攔下；司機(jī)下車后明顯反應(yīng)遲緩；動作不協(xié)調(diào)、步態(tài)不穩(wěn)，這是因?yàn)榫凭楸粤怂緳C(jī)的______。

（3）交警要求司機(jī)對著酒精含量測試儀吹氣；此時(shí)司機(jī)的膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）測試結(jié)果顯示該司機(jī)為醉駕，需進(jìn)一步做抽血檢驗(yàn)，抽血取樣的血管是______（填“動脈”或“靜脈”）。22、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是______；直接以植物為食的消費(fèi)者是______。

（2）該食物網(wǎng)有______條食物鏈；最長的一條食物鏈為______。

（3）微生物沒有在食物網(wǎng)中出現(xiàn)，但是微生物也是生物圈的重要組成部分，尤其是腐生性微生物作為生物圈中的______，是其他生物不可替代的。23、如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題（括號內(nèi)填寫數(shù)字）：

（1）圖中〔①〕和〔③〕合稱表皮；屬于______組織。

（2）植物體生活所需要的水分；無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過〔⑤〕______實(shí)現(xiàn)的。

（3）蒸騰作用所散失的水分是通過〔④〕______形成的〔⑥〕______來完成的。評卷人得分六、其他(共3題，共24分)24、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，如一片樹林：既包括了樹林這個(gè)環(huán)境，也包括了樹林中所有的生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)既包括環(huán)境又包括環(huán)境中所有的生物。2、C【分析】解：顯微鏡的視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)；若轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不動，表明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本上，那么該污點(diǎn)可能在物鏡上．

故選：C

（1）顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

（2）判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡；不動就不在目鏡；移動載玻片，污點(diǎn)移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握判斷視野中污點(diǎn)位置的方法．【解析】【答案】C3、A【分析】解：A；稻瘟病是由真菌引起的；這些病原微生物寄生在寄主體內(nèi)．病毒不能寄生在真菌里．A錯(cuò)誤．

B；高效殺死棉鈴蟲的新型生物病毒殺蟲劑；能有效殺死棉鈴蟲，屬于動物病毒．B正確．

C；能有效防治松毛蟲的病毒能寄生在松毛蟲的體內(nèi)；屬于動物病毒．C正確．

D；生物農(nóng)藥防治用細(xì)胞質(zhì)多角體病毒可殺死黃地老虎；用病毒顆粒體也可殺死地老虎．D正確．

故選：A

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒；專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體．

掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確稻瘟病是由真菌引起的．【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本題考查基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，明確基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹课矬w的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。豌豆的黃色子葉（A）對綠色子葉（a）為顯性，雜合體黃色子葉（Aa）和綠色子葉（aa）交配遺傳圖解如圖：從圖解中看出雜合體黃色子葉（Aa）和綠色子葉（aa）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是1/2為黃子葉，1/2為綠子葉。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】【分析】本題考查了胰島素的調(diào)節(jié)作用。掌握糖尿病患者可以注射胰島素制劑加以治療是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹恳葝u素是由胰島分泌的，胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，就會在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿病，糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，糖尿病患者可通過注射胰島素的方法進(jìn)行治療。A符合題意。

故選A。

【解析】A6、B【分析】

藻類植物多種多樣；有單細(xì)胞的，如衣藻，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)有杯狀的葉綠體，也有多細(xì)胞的，如水綿；海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等，它們雖然由多細(xì)胞構(gòu)成，但結(jié)構(gòu)很簡單，無根、莖、葉的分化；草履蟲是單細(xì)胞的動物；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．可見B正確．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查的是藻類植物的相關(guān)知識；據(jù)此答題．

7、B【分析】

金絲猴的珍貴程度與大熊貓齊名，同屬“國寶級動物”，它們毛色艷麗，形態(tài)獨(dú)特，動作優(yōu)雅，性情溫和，野駱駝在歷史上曾經(jīng)存在于世界上的很多地方，但至今仍在野外生存的僅有蒙古西部的____山和我國西北一帶，有“____”的贊譽(yù)．另外由于各種原因；我國的野生動物資源同樣呈下降趨勢，有許多種類已處于滅絕或?yàn)l危狀態(tài)．如犀牛；高鼻羚羊、新疆虎、野馬、豚鹿、葉猴、冠麻鴨等10多種珍貴動物已經(jīng)滅絕或基本絕跡．另外大熊貓、金絲猴、長臂猿、海南坡鹿、東北虎、華南虎、亞洲象、野駱駝、白鰭豚、朱繯、黑頸鶴、黃腹角雉、揚(yáng)子鱷等二十多種珍稀動物瀕臨滅絕．因此可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是我國正處在滅絕的邊緣的動物．解答時(shí)可以從動物的特點(diǎn)；意義以及分布方面來切入．

二、填空題(共6題，共12分)8、免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)【分析】【解答】人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官；免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成．

免疫器官包括：脾臟；胸腺、扁桃體等；

免疫細(xì)胞主要指：淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞；

免疫活性物質(zhì)主要指：抗體；細(xì)胞因子和補(bǔ)體．

故答案為：免疫器官；免疫細(xì)胞；免疫活性物質(zhì)．

【分析】免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康．9、略

【分析】

變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中；形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．如家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，像蝗蟲這樣它的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)；兩棲動物的發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入．

10、略

【分析】

（1）雄蕊花藥里的花粉散落出來；落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉，也叫自交．自花傳粉的植物必然是兩性花，而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時(shí)成熟．自然界中自花傳粉的植物比較少，如大麥；小麥、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．

（2）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過風(fēng)力，水力，昆蟲或人的活動把花粉通過不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過程叫異花傳粉．

（3）依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花；依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花．

（4）高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)；自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實(shí)踐中常采用人工授粉的方法來彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足．

故答案為：自花傳粉；異花傳粉；兩性花；單性花；昆蟲；風(fēng)力；人工授粉．

【解析】【答案】此題考查的是傳粉的方式．解答是可以從自花傳粉和異花傳粉的概念特點(diǎn)方面來切入．

11、略

【分析】人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成，人體的運(yùn)動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成各種動作，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用?！窘馕觥俊敬鸢浮抗趋狸P(guān)節(jié)肌肉12、物種數(shù)量【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；生態(tài)平衡是一個(gè)動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解生態(tài)平衡的概念。13、大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭二氧化碳ABD生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)；在此碳循環(huán)的示意圖中應(yīng)缺少大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，動物直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi)，動植物通過呼吸作用將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動植物的遺體也通過呼吸作用分解為二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被植物通過光合作用所利用，因此生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的；

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；越靠近食物鏈的末端（營養(yǎng)級高）的生物數(shù)量越少；越靠近前端（營養(yǎng)級低）的生物數(shù)量越多，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少．由圖可知：甲是生產(chǎn)者，乙是初級消費(fèi)者，丙是次級消費(fèi)者，丁是三級消費(fèi)者．故四者的數(shù)量關(guān)系為：

（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜；自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)，反之，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．

故答案為：（1）大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭；

（2）二氧化碳；ABD；

（3）

（4）生物種類少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．

【分析】觀圖可知甲是生產(chǎn)者、乙丙丁是消費(fèi)者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃燒，據(jù)此解答．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解析】試題分析：有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原體可以使人或動物得病，有些噬菌體則是有益的，噬菌體又叫細(xì)菌病毒，它可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液它可以吞噬細(xì)菌，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：細(xì)菌和病毒與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、√【分析】【解析】試題分析：ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則，如果血型不合，紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)，我國提倡義務(wù)獻(xiàn)血，一次獻(xiàn)血200-400毫升不會影響健康的。考點(diǎn)：輸血的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、A【分析】【分析】本題考查了昆蟲的特點(diǎn)，昆蟲一般具有三對足、兩對翅，屬于節(jié)肢動物。解題的關(guān)鍵是知道昆蟲是無脊椎動物中唯一能飛的動物?！窘獯稹坷ハx屬于節(jié)肢動物，背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運(yùn)動能力比較強(qiáng)，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，擴(kuò)大了昆蟲的活動范圍，對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利。題干說法正確。故選A?！窘馕觥緼17、√【分析】試題分析:植物的生長需要適宜的溫度、濕度、充足的氧氣，適宜的二氧化碳等條件，植物的呼吸作用、光合作用等生理作用增強(qiáng)，植物可以獲得更好的營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的條件。故正確?？键c(diǎn)：本題考查植物生長需要適宜的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮空_18、√【分析】由屈肘和伸肘時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的變化可知，人的任何一個(gè)動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)作，共同完成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】【解答】解：富營養(yǎng)化是指海水中的營養(yǎng)物質(zhì)過多；特別是含氮；含磷的無機(jī)鹽大量增多造成的．大量的生活污水（含氮、磷）和含有大量有機(jī)物的工業(yè)廢水直接排入大海，海洋中的磷、氮等營養(yǎng)鹽和鐵、錳等微量元素及一些有機(jī)化合物迅速增加，這時(shí)就出現(xiàn)了“富營養(yǎng)化“現(xiàn)象，過多的營養(yǎng)物質(zhì)會使海水里藻類植物營養(yǎng)過盛瘋狂的生長，出現(xiàn)赤潮現(xiàn)象．

赤潮形成后；赤潮藻類會產(chǎn)生一些劇毒的毒素，有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當(dāng)．海洋動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內(nèi)，同時(shí)大量的藻類植物要進(jìn)行呼吸消耗氧氣，而使得水中缺氧，進(jìn)而引起魚蝦；貝類等海洋生物大量死亡．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】赤潮是指海水中的一些浮游生物短時(shí)間突發(fā)性繁殖，與其它生物爭奪氧氣，造成水中缺氧使魚類死亡的現(xiàn)象．四、解答題(共1題，共7分)20、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；因此，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果；隨著細(xì)胞的分裂，細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)了差異，最后形成了具有不同形態(tài)和不同功能的各種細(xì)胞．這種由一般到特殊，由相同到相異的細(xì)胞變化的過程，叫細(xì)胞分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這些形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群就是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織．自然界中存在著一些單細(xì)胞生物，如草履蟲。

故答案為：分裂；分化；草履蟲。

【解析】【答案】細(xì)胞通過分裂可以增加數(shù)量；但是億萬個(gè)細(xì)胞簡單地堆砌起來不能成為生物體，因?yàn)樯矬w是有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)的體系．只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體時(shí)，才能完成復(fù)雜的生命活動．在多細(xì)胞生物體形成的過程中，核心的問題是細(xì)胞分化．

五、簡答題(共3題，共12分)21、復(fù)雜；反射??；小腦；舒張；靜脈【分析】解：（1）某司機(jī)酒后開車上路看到有交警查車；隨即準(zhǔn)備調(diào)頭逃走，這屬于條件反射，完成此反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（2）小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；步態(tài)不穩(wěn)主要原因是酒精麻痹小腦；

（3）呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的。

（4）醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液；該“青筋”屬于靜脈，它存在于體表較淺的部位。

故答案為：

（1）復(fù)雜；反射弧。

（2）小腦。

（3）舒張。

（4）靜脈。

（1）根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類：簡單反射（非條件反射）和復(fù)雜反射（條件反射）。

簡單反射（非條件反射）：簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射；眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。

復(fù)雜反射（條件反射）：復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。例如；同學(xué)們聽到上課鈴聲會迅速走進(jìn)教室；行人聽到身后的汽車?yán)嚷?，就會迅速躲避等。?fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的。因此，復(fù)雜反射（條件反射）是一種高級的神經(jīng)活動，而且是高級神經(jīng)活動的基本方式。

（2）血管出血時(shí)的癥狀及止血方法：

動脈出血時(shí)顏色鮮紅；血流猛急，呈噴射狀。止血時(shí)一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血。

靜脈出血對血色暗紅；血流較緩和，一般是將受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血。

毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色；慢慢滲出，血量少，一般會由于血液凝固而自然止血。處理時(shí)可先時(shí)傷口進(jìn)行消毒。再用消毒紗布包扎。

（3）肋間外肌舒張；肋骨因重力作用而下降，胸骨向下；向內(nèi)移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮?。和瑫r(shí)，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時(shí)，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高，迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。

解題的關(guān)鍵是知道反射的類型以及神經(jīng)系統(tǒng)的功能?！窘馕觥繌?fù)雜；反射?。恍∧X；舒張；靜脈22、草鼠、兔5草→鼠→蛇→鷹分解者【分析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多；直接以植物為食的消費(fèi)者是鼠；兔。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥?/p>

（3）微生物沒有在食物網(wǎng)中出現(xiàn)；但是微生物也是生物圈的重要組成部分，尤其是腐生性微生物作為生物圈中的分解者，它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，是其他生物不可替代的。

故答案為：（1）草；鼠；兔。

（2）5；草→鼠→蛇→鷹。

（3）分解者。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的組成?！窘馕觥坎菔?、兔5草→鼠→蛇→鷹分解者23、保護(hù)葉脈保衛(wèi)細(xì)胞氣孔【分析】解：（1）葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

（2）葉脈里有導(dǎo)管和篩管；光合作用需要的水分；無機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的，光合作用制造的有機(jī)物也是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。

（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口；因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的。

故答案為：（1）【1】；【3】；保護(hù)。

（2）【5】葉脈。

（3）【4】保衛(wèi)細(xì)胞；【6】氣孔。

圖示為葉片的橫切面示意圖；1是上表皮，2是葉肉，3是下表皮，4是保衛(wèi)細(xì)胞，5是葉脈，6是氣孔。

此題是一道關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)題，比較容易解答；難點(diǎn)是葉的結(jié)構(gòu)層次的判斷，要正確理解器官的概念?！窘馕觥勘Ｗo(hù)葉脈保衛(wèi)細(xì)胞氣孔六、其他(共3題，共24分)24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

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