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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上.下列說法不正確的是()

A.臺燈受到的合力大小為零。

B.桌面對臺燈的支持力大小是10N

C.臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力。

D.臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力。

2、【題文】學習密度知識后,某同學提出如下猜想,你認為正確的是()A.一塊磚均分成兩塊后,質量減半,密度減半B.一桶油用去一半后,體積減半,密度減半C.一塊鐵加熱后,體積不變,密度不變D.醫(yī)用氧氣瓶補充氧氣后,瓶內(nèi)氧氣密度增加3、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中如圖所示;下列說法正確的是()

A.實驗中選用的玻璃板越厚越好B.實驗時玻璃板傾斜放置,蠟燭A的像會消失C.當蠟燭A遠離玻璃板時,為了使蠟燭B能與蠟燭A的像重合,應將蠟燭B向玻璃板靠近D.測量時發(fā)現(xiàn)B兩支蠟燭到玻璃板的距離不相等是因為沒有從多個角度觀察并確定像的位置4、關于重力的方向,下列說法中正確的是()A.物體放在斜面上,物體所受重力的方向垂直指向斜面B.物體放在支持面上,物體所受重力的方向垂直指向支持面C.在任何情況下,物體所受重力的方向總是垂直向下的D.在任何情況下,物體所受重力的方向總是豎直向下的5、某同學對下列物體進行了受力分析;其中錯誤的是()

A.甲圖中地面上的箱子重100N,受到150N向上的拉力時,箱子所受合力為50NB.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零C.丙圖中人推木塊勻速運動,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到重力和空氣阻力的作用6、下列事物,質量發(fā)生變化的是()A.一塊冰全部變成了水B.氧氣瓶中的氧氣用去了C.將一塊巖石從月球帶回地球D.將銅條拉成銅絲7、下列事例中能說明分子間存在空隙的是(

)

A.一杯大豆磨成大豆粉后體積不滿一杯B.半杯芝麻和半杯大豆混合后體積小于一杯C.在盛滿水的杯中慢慢加入一匙鹽,水不溢出D.海綿被壓縮,體積會變小評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、重為100N的木箱放在水平地面上,木箱在20N水平推力的作用下向右做勻速直線運動,則木箱受到的滑動摩擦力為____.若水平推力增大到35N,則木箱受到的摩擦力為____N.9、如圖所示,物體A的長度是____cm;體溫計的讀數(shù)為____℃;秒表的讀數(shù)為____s.

10、雷雨天總是先看到閃電后聽到雷聲,這是由于____的緣故,如果小明在一次雷雨天看到打雷3秒后才聽到雷聲,則雷擊點離小明____m.11、(2010秋?景東縣校級期中)如圖所示,是醫(yī)生檢查患有近視眼的同學后,講解病因時,畫出了A、B兩幅來自物體的光經(jīng)晶狀體折射后的光路圖,____圖是針對該同學的(填“A”或“B”).該同學應配戴____的眼鏡矯正視力.(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).12、小明每天利用鬧鈴叫早,為了防止鬧鈴影響到家人休息,當鬧鈴響起時,他立刻將鬧鈴關閉并馬上起床.小明將鬧鈴關閉是為了防止____的產(chǎn)生.13、安全教育防災演練中,建筑物內(nèi)部遭遇火災時,學生應采取彎腰甚至甸旬的姿勢撤離火場,這樣能夠有效地減少吸人有害氣體,這是因為含有有害氣體的空氣由于溫度上升導致其密度____(選填“變大”、“變小”或“不變,’),聚集在空間的____方.14、起重機,吊著5×103N的物體,當物體靜止時,鋼絲繩的拉力______5×103N.(填大于,等于,小于)當物體勻速下降時,鋼絲繩的拉力______5×103N(填大于,等于,小于)15、甲、乙兩物體平放在水平桌面上,其重力之比為25

與桌面的接觸面積之比是34

則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為______,壓強之比為______。16、人們根據(jù)______能夠辨別出不同的人發(fā)出的聲音.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力.____(判斷對錯)18、使用天平時左邊放砝碼.____.(判斷對錯)19、據(jù)p=可知,壓強跟壓力成正比,跟受力面積成反比____.(判斷對錯)20、體積大的物體質量大,體積小的物體質量?。甠___(判斷對錯)21、聲音的高低在于響度的大?。甠___.(判斷對錯)22、機械效率越高,則機械做的有用功越多.____.(判斷對錯)23、光年是天文學中的時間單位.____.24、平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)25、如圖所示,光沿CO

射向半圓形玻璃磚的圓心O

請在圖中作出光線分別透過平直界面AOB

的光路圖.26、一個空可口可樂瓶,其側壁有ab

兩個小孔并用塞子塞住,如圖所示,將可樂瓶放入水中,拔出ab

兩個小孔上的塞子,請在圖上畫出塞子拔出后的短時間內(nèi),水從兩小孔涌入的水流示意圖。27、如圖所示,一個均勻材質的方形物塊在水平傳送帶上勻速向右運動,請畫出這個物塊的受力示意圖。28、如圖所示,在平靜的湖岸上有一盞路燈,請畫出潛水員在水下E

處觀察路燈的光路圖

評卷人得分五、簡答題(共3題,共12分)29、著名的____實驗證明大氣壓存在,物理學家____通過轉換的方式,將大氣壓強等量替換為液體的壓強,首先用實驗方法巧妙地測出了大氣壓強的數(shù)值.30、小鷺善于觀察身邊的物理現(xiàn)象.一天,她從冰箱的冷凍室中拿出一支冰棍,發(fā)現(xiàn)冰棍上附著白花花的“粉”;剝?nèi)グb紙,看見冰棍在冒“白氣”;她把這支冰棍放進茶杯里,過一會,茶杯壁逐漸形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”.請你幫小鷺解釋“粉”、“白氣”和“冒汗”是怎么形成的.31、如圖1

所示;易拉罐裝的飲料都有禁止冷凍的說明.

圖2

為易拉罐冷凍后炸開的圖片.

請你結合所學知識簡要說明原因.(婁脩脣廬=1g/cm3,婁脩鹵霉=0.9g/cm3)

評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)32、運用知識解決問題:

(1)

如圖1

顯微鏡鏡筒兩端的兩組透鏡的作用都相當于一個______(

“凸”或“凹”)

透鏡,來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡成______(

“放大”或“縮小”)

的______(

“實”或“虛”)

像;目鏡作用則像一個普通的______鏡.

(2)

請畫出圖2

中經(jīng)凹透鏡折射后的光線.

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】

A;因為臺燈靜止在水平書桌上;因此臺燈受力平衡,故所受合力為零,A選項正確;

B;臺燈的重力與桌面對臺燈的支持力;大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上,故是一對平衡力,因此支持力等于重力,大小都為10N,B選項正確;

C;臺燈的重力與臺燈對桌面的壓力;大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同的物體上,故是一對相互作用力,C選項錯誤;

D;臺燈的重力與桌面對臺燈的支持力;大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上,故是一對平衡力,D選項正確.

故選C.

【解析】【答案】二力平衡的條件:大小相等;方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上;

相互作用力的條件:大小相等;方向相反,作用在一條直線上,作用在不同的物體上;

根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的條件對各選項逐一進行分析.

2、D【分析】【解析】

試題分析:AB密度是物質的一種特性;對于同一種物質來說,其密度與該物質的形狀;質量、體積、位置和運動狀態(tài)無關.所以它們的質量與其體積的比值相等,所以A、B選項錯誤;

C溫度能夠改變物質的密度;一般物體會熱脹冷縮,也就是說體積會有所改變,故密度會變;溫度升高時,密度會減小;溫度降低時,密度會增大;故C錯誤;

D醫(yī)用氧氣瓶補充氧氣后;瓶內(nèi)氧氣質量增加,而體積沒變,根據(jù)密度公式可知,其密度增加,所以D正確.

故選D.

考點:密度及其特性.

點評:此題主要考查學生對密度及其特性的理解和掌握.把握密度的本質,明確溫度能夠改變物質的密度是解答此題的關鍵.【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】A;因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面;會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,故A錯誤.

B;實驗時玻璃板若傾斜放置;蠟燭A的像與蠟燭B不能重合,但不會消失,故B錯誤;

C;由平面鏡成像特點;物距等于像距可知,當蠟燭A遠離玻璃板時,為了使蠟燭B能與蠟燭A的像重合,應將蠟燭B遠離玻璃板,故C錯誤;

D;找像時沒有從多個方向觀察;都會發(fā)現(xiàn)“像與物到鏡面的距離不相等”.故D正確.

故選D.

【分析】A;從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面會出現(xiàn)兩個像和保證實驗效果這個角度去分析此題.

B;像與物關于玻璃板對稱;玻璃板的擺放角度要能夠使后面的棋子與前面棋子的像完全重合;

C;根據(jù)平面鏡成像特點;物距等于像距分析;

D、無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭都不能與像完全重合是因為玻璃板與桌面不垂直,像不在水平桌面上.4、D【分析】重力的方向指向地心;所以總是豎直向下的(如重錘線靜止時,總是位于豎直方向),故選D

思路【分析】豎直向下指與水平面垂直。支持面有時水平;有時不水平,所以不能說垂直于支持面向下。區(qū)分清楚這一點即可做出正確判斷。

試題【點評】本題考查了重力的方向,是一道既簡單又需要高度重視的題目。5、C【分析】【分析】逐個分析選擇項中提到的物理情景,結合對應的物理知識,確定各選擇項的正誤.【解析】【解答】解:A;重100N的箱子受到150N的拉力時;箱子受到的合力:F=150N-100N=50N.故A正確.

B;靜止在手里的箱子處于平衡狀態(tài);所以受到的合力為零.故B正確.

C;木塊在水平方向上勻速運動;處于平衡狀態(tài),所以在水平方向上受到的力是平衡力:人對木塊的推力和地面對木塊的摩擦力.而不是木塊對地面的摩擦力.故C錯誤.

D;空中飛行的足球;受到重力和阻力的作用,故D正確.

故選C.6、B【分析】解:

A;一塊冰全部變成水;狀態(tài)發(fā)生變化,但質量與狀態(tài)無關,所以不變.不符合題意;

B;氧氣瓶中的氧氣使用一段時間;氧氣總量減少,質量減?。项}意;

C;將一塊巖石從月球帶回地球;巖石位置發(fā)生變化,但質量與位置無關,所以不變.不符合題意;

D;將銅條拉成銅絲;形狀發(fā)生變化,但質量與形狀無關,所以不變.不符合題意.

故選B.

物體所含物質的多少叫質量;質量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質的多少有關,與物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度無關.

此題考查的是質量的特點,把握影響因素--物質多少,知道無關因素--形狀、狀態(tài)、溫度、位置等,是解決此類問題的關鍵.【解析】【答案】B7、C【分析】解:

A;大豆不是分子;一杯大豆磨成大豆粉后是大豆的形狀發(fā)生了變化,不能說明微粒之間存在間隔;故A不符合題意;

B;芝麻和大豆都不是分子;芝麻和大豆混合后,芝麻進入到大豆的空隙中,不能說明微粒之間存在間隔;故B不符合題意;

C;在盛滿水的杯中慢慢加入一匙鹽;當二者混合時分子之間相互穿插滲透,因此總體積會減少,水不溢出能說明分子之間有間隔;故C符合題意;

D;綿能被壓縮;體積會變小,是將海綿里的部分空氣擠壓出來了,不是因為分子間有間隙;故D不符合題意.

故選C.

物質是由微粒構成的;構成物質的微粒具有如下特征:壟脵

體積和質量都很小壟脷

微粒之間存在間隔壟脹

微粒是在不斷運動的.

運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.

本題解題的關鍵是掌握分子間存在間隙,并且分子是在不停的運動的,注意解釋實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.【解析】C

二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】【分析】當受到水平向右20N推力時,恰好做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),由二力平衡得,木箱受到的摩擦力等于推力大小為20N;由于壓力及接觸面的粗糙程度不變,則滑動摩擦力不變,將推力增大到35N時,木箱受到的摩擦力仍是35N.【解析】【解答】解:當木箱處于勻速直線運動時;物體處于平衡狀態(tài),摩擦力大小等于推力大小20N;

木箱受到的摩擦力;在其他因素不變的情況下,摩擦力大小不變,仍為20N;

故答案為:20N;209、略

【分析】【分析】①使用刻度尺測量物體長度時;要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

②使用體溫計測量人體溫度時;首先要明確體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂直.

③秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.【解析】【解答】解:

由圖知:

①刻度尺上1cm之間有10個小格;所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體A左側與0.00cm對齊,右側與3.10cm對齊,所以物體A的長度為L=3.10cm;

②在體溫計上;1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的示數(shù)為37.2℃;

③在秒表的中間表盤上;1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“2”和“3”之間,偏向“3”一側,所以分針指示的時間為2min;

在秒表的大表盤上;1s之間有2個小格,所以一個小格代表0.5s,指針在36s處,所以秒針指示的時間為36s,即秒表的讀數(shù)為2min36s=156s.

故答案為:3.10;37.2;156.10、略

【分析】【分析】(1)閃電和打雷是在空中同時發(fā)生的;之所以先看見閃電,后聽到雷聲,是因為光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度(340m/s);

(2)已知聲音傳播了3s,根據(jù)公式v=變形可求雷擊點離小明的距離.【解析】【解答】解:

(1)閃電和雷聲是同時發(fā)生的,聲音的傳播速度是340米/秒,光的傳播速度是3×108米/秒;我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度.

(2)由v=可得;雷擊點離小明的距離:

s=vt=340m/s×3s=1020m.

故答案為:在空氣中光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度;1020.11、略

【分析】【分析】(1)近視眼是因為晶狀體變厚或眼球過長;像成在視網(wǎng)膜的前方.

(2)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,近視眼要佩戴凹透鏡進行矯正.【解析】【解答】解:該同學是近視眼;像成在視網(wǎng)膜的前方,所以A圖符合要求.近視眼要佩戴凹透鏡進行矯正.

故答案為:A;凹透鏡.12、噪聲【分析】【解答】解:小明將鬧鈴關閉是為了防止噪聲的產(chǎn)生;該措施是在聲源處減弱噪聲的.

故答案為:噪聲.

【分析】減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.13、變大|上【分析】【解答】解:建筑物內(nèi)起火后;含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高,室內(nèi)空氣體積膨脹,密度減小,有毒氣體漂浮在房間的上方.故答案為:變大;上.

【分析】物體有熱脹冷縮的性質,溫度變化,體積會變化,它的密度隨溫度變化.14、略

【分析】解:

起重機,吊著物體靜止在空中時,鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力等于重力等于5×103N.

當物體勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等,是一對平衡力,所以拉力是5×103N.

故答案為:等于;等于.

根據(jù)物體平衡條件;只有物體做勻速直線運動或靜止時,所受到的是平衡力,再進行分析即可.

本題考查了二力平衡條件的應用,注意題目中的勻速、靜止等詞語,二力平衡是初中物理的重點、難點內(nèi)容之一.【解析】等于;等于15、略

【分析】解:物體對水平地面的壓力等于物體的重力;

隆脽

甲;乙兩物體的重力之比為:G錄脳G脪脪=25

隆脿

甲;乙兩物體對水平桌面的壓力之比為:F錄脳F脪脪=25

又隆脽

甲;乙兩物體與桌面的接觸面積之比是:S錄脳S脪脪=34

隆脿P錄脳P脪脪=F錄脳S錄脳F脪脪S脪脪=F錄脳S錄脳隆脕S脪脪F脪脪=23隆脕45=815

故答案為:25815

物體對水平地面的壓力等于自身的重力,知道甲、乙兩物體與桌面接觸面積的關系,可利用公式P=FS

計算壓強之比。

本題考查壓力和壓強大小的比較,關鍵是公式及其變形的靈活運用,還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,在代入數(shù)值時要注意一一對應?!窘馕觥?5815

16、音色【分析】解:音色是指聲音的品質與特色;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,靠的是音色.

故答案為:音色.

聲音的三個特性:音調;響度和音色.

音調指聲音的高低;響度指聲音的大?。煌ㄟ^音色能辨別不同的發(fā)聲體.

掌握聲音的三個特性.

掌握三個特性的影響因素.【解析】音色三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大,下沉的物體受到的浮力不一定小,要比較大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物體的浮沉條件.【解析】【解答】解:物體上浮是因為物體受到的浮力大于物體的重力;

物體下沉是因為物體受到的浮力小于物體的重力;

因為不知道兩個物體的重力大小關系;所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關系,所以題目的說法是錯誤的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平,作為一種較為精密的測量儀器,天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求,是我們必須熟練掌握的實驗技能.【解析】【解答】解:實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平;在使用時左盤放物體,右盤放砝碼.

故答案為:×19、√【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個:①壓力的大??;②壓力的作用面積.

為了反映壓力的作用效果,我們引入了壓強這個物理量.在物理學中,把物體單位面積上受到的壓力叫壓強.【解析】【解答】解:從定義和公式來看;壓強的大小是與壓力大小和受力面積有關,在受力面積一定時,壓強與壓力成正比;在壓力一定時,壓強與受力面積來增大成反比.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】質量是物質所含物質的多少;根據(jù)公式ρ=,正確理解質量、體積、密度三個量的關系,做出判斷.【解析】【解答】解:由ρ=得;m=ρV,質量大小與密度和體積都有關系,體積大的物體,若密度小,質量不一定大;體積小的物體,若密度大,質量不一定??;故錯誤.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色,音調指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色是聲音的品質與特色.【解析】【解答】解:聲音的高低是指音調的高低;而聲音的大小才是響度的大小.故題干說法錯誤.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】在使用機械時,有用功與總功的比值叫機械效率.機械效率高,表示有用功在總功中占的比值大.【解析】【解答】解:由機械效率的計算公式η=可知:機械效率與有用功和總功都有關系;機械效率高,表示有用功在總功中占的比值大,機械做的有用功不一定多,所以此說法錯誤.

故答案為:×23、×【分析】【分析】光年,長度單位,光年一般被用于計算恒星間的距離.光年指的是光在真空中行走一年的距離.【解析】【解答】解:光年是光在真空中行走一年的距離;是長度單位.

故答案為:×24、√【分析】【解答】解:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像;與物體大小相同;連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反,即像與物體關于鏡面成軸對稱.故題干說法正確.故答案為:正確.

【分析】平面鏡成像的特點是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像、物關于平面鏡對稱.四、作圖題(共4題,共32分)25、略

【分析】

由光的折射規(guī)律可知;折射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居法線的兩側,且當光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,當光從玻璃斜射入空氣中時,折射光線將向遠離法線的方向偏折,即入射角小于折射角;當光垂直從玻璃射入空氣中時,方向不變.

此題主要考查光的折射定律,關于光斜射入兩種不同介質的分界面處時,分清折射角和入射角的大小,是解答此題的關鍵所在,還要注意當光線垂直射向兩種介質的界面上時,傳播方向不改變.【解析】解:

光線從空氣斜射入玻璃磚時;折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,據(jù)此作出第一條折射光線;

光線從玻璃磚射入空氣中時;由于此光線是由圓心O

射出,當經(jīng)過第二個折射面時,正好與該入射點處的切線垂直,因此第二次折射光線的傳播方向不變,如圖所示:

26、解:

因為液體具有流動性;所以液體對容器側壁存在壓強。

由公式p=ρgh可知,在液體密度一定時,b處深度比a處大;水噴入的更急,更遠,原因是深度越大,壓強越大,如下圖所示:

故答案為:如上圖。【分析】

液體由于受重力作用;在豎直方向存在壓強;液體具有流動性,在水平方向存在壓強。

液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和密度都有關系。

此題是關于液體壓強規(guī)律的常見題,只要掌握液體壓強規(guī)律即能解決?!窘馕觥拷猓?/p>

因為液體具有流動性;所以液體對容器側壁存在壓強。

由公式p=婁脩gh

可知,在液體密度一定時,b

處深度比a

處大;水噴入的更急,更遠,原因是深度越大,壓強越大,如下圖所示:

故答案為:如上圖。27、【分析】【分析】物體隨傳送帶一起水平向右做勻速運動,所以物體受到豎直向下的重力G

傳送帶對它豎直向上的支持力F

這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點都在物體的重心。物體勻速運動時,受力平衡力:這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心。【解答】由于物體A

和傳送帶一起勻速運動;相對靜止,所以A

不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;如圖所示:

【解析】28、【分析】【分析】光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角,潛水員在水下E

處逆著光的傳播方向看到路燈的像會比路燈本身偏高一點,所以B

是路燈的虛像點,A

是路燈的發(fā)光點。作圖時注意入射光線和反射光線用實線畫,反射光線的反向延長線用虛線畫,另外光線箭頭很容易畫錯?!窘獯稹窟B接EBEB

與界面的交點即為入射點OOE

就是折射光線,連接AOAO

就是入射光線,即可完成水下E

處的人看到路燈A

的光路圖;如圖所示:

故答案為:【解析】五、簡答題(共3題,共12分)29、略

【分析】【分析】馬德堡半球實驗和托里拆利實驗都是與大氣壓強有關的著名實驗,但他們的意義和結果卻有著較大的區(qū)別,一個重在驗證大氣壓的存在,一個重在測量大氣壓值.【解

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