甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)

不覺(jué)已到六年級(jí),一路走來(lái)難免diēdiēzhuàngzhuàng,可能有過(guò)xǐ

yuè,可能有過(guò)jǔ

sàng,但要相信所有苦難都是歲月kāng

kǎi的饋贈(zèng),它將給我們的人生zēng

jiā回味。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。

聚(

)會(huì)神

斬釘(

)鐵

排山倒(

)

井然有()

別出心(

)

心滿(

)足

忐忑不(

)

顧影自(

)

(1)《窮人》一文中描寫桑娜心情的詞語(yǔ)是__________;《狼牙山五壯士》一文中描寫班長(zhǎng)馬寶玉的詞語(yǔ)是__________。

(2)這位設(shè)計(jì)師_________以香菇的外形設(shè)計(jì)燈飾,廣受好評(píng)。

(3)在婚禮上,哥哥一直笑呵呵的,一副___________的樣子。2).按課文內(nèi)容或運(yùn)用名言警句、古詩(shī)詞句填空。

(1)______________,萬(wàn)水千山只等閑。

——毛澤東《七律·長(zhǎng)征》

(2)深藍(lán)的天空中掛著一輪__________,下面是海邊的沙地,都種著_________的__________的西瓜。

——《少年閏土》

(3)爺爺用魯迅的名言“_____________,______________,_____________”來(lái)勉勵(lì)創(chuàng)業(yè)遇到挫折的表哥勇于實(shí)踐,敢于探索。

(4)解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó),因?yàn)樗麄兩钪鹤孀诮?,______________,__________________。

(5)古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著意境美?!皠偃諏し笺羲疄I,__________________”的春色使人沉醉;“______________,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收讓人歡喜;“千里鶯啼綠映紅,__________________,”的美景令人愉悅;“___________,同到牽??椗摇钡南胂笠隋谙?。3).按要求填空

(1)《宿建德江》一詩(shī)中既點(diǎn)題,又抒發(fā)作者愁悶、寂寞心情的句子的是:“_________,_______?!痹诠旁?shī)《西江月·夜行黃沙道》中與“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“舊時(shí)茅店社林邊,________?!?/p>

(2)毛澤東《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)的中心句是“__________,_______?!?/p>

(3)陸游曾說(shuō):“_______?!币馑际请m然地位卑微,但從未忘卻憂國(guó)憂民的責(zé)任。

(4)其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手________一柄鋼叉,向一匹猹盡力的__________去,那猹卻將身一_______,反從他的胯下__________了。(《少年閏土》)4).將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中。

別出心(

)

視(

)如歸

粉(

)登場(chǎng)

(

)(

)如生

(

)奪天工

畫龍點(diǎn)(

)

飽(

)風(fēng)霜

惟(

)惟(

)

(1)蘇州園林的設(shè)計(jì)別具匠心,每一處景點(diǎn)都可謂_________________。

(2)《水滸傳》中的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)刻畫得___________________、______________。

(3)望著老人__________________的臉,我心里一陣酸楚。5).根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。

12月18日晚,甘肅臨夏州積石縣發(fā)生6.2級(jí)地震。救援人員面對(duì)危險(xiǎn),毫不tuìsuō(

),不分zhòuyè(

)搜救幸存者;人民zhèngfǔ(

)采取各種方式,全力安置受災(zāi)群眾;愛(ài)心人士kāngkǎi(

)解囊,全國(guó)各地的救援物質(zhì)源源不斷地huìjí(

)災(zāi)區(qū)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下列句子中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

_____小學(xué)校園生活即將結(jié)束,_____我們不會(huì)忘記這六年間成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們_____記得老師的諄諄教誨,_____記得同學(xué)間的深厚友誼。無(wú)論何時(shí)何地,_____母校一聲召喚,我們_____會(huì)立刻投入她的懷抱。A.因?yàn)?/p>

所以

不管

只要

就B.雖然

但是

只要

不管

都C.因?yàn)?/p>

所以

不僅

不管

都D.雖然

但是

不僅

只要

就2).寫作文時(shí),我們要圍繞中心意思選取材料,明明要寫一篇題為“樂(lè)于助人的爸爸”的作文,下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不適合作為本次作文的材料()。A.爸爸常常參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)。B.爸爸晚上11點(diǎn)了還在幫我整理錯(cuò)題。C.爸爸周末幫鄰居修理電器。D.爸爸主動(dòng)幫助路邊老人提東西。3).看看下面詞語(yǔ),加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.屐齒(jī)

缽子(bō)

追悼會(huì)(dào)B.偏僻(bì)

伶俐(líng)

盡(jǐn)力C.支援(yuán)

花圃(fǔ)

搜索(shōu)D.鑿出(zhuó)

花蕊(ruǐ)

浣溪沙(wǎn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。(1)這段話運(yùn)用了________的寫作手法。

(2)結(jié)合課文后面的“閱讀鏈接”,下列對(duì)“昏沉的夜”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.“昏沉的夜”表面指作者寫作的夜晚時(shí)分,其實(shí)指當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。B.“昏沉的夜”象征著北洋軍閥統(tǒng)治下,政治混亂,人民被壓迫的局面。C.“昏沉的夜”中燈光昏暗,美好的夢(mèng)境無(wú)法繼續(xù),只好回到現(xiàn)實(shí)之中。D.作者表達(dá)了另一種期盼:既是昏沉的“夜”,就總會(huì)過(guò)去,天總是要亮的,太陽(yáng)終究會(huì)照亮大地。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。

《魯濱遜漂流記》

半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?/p>

塞爾瑪?拉格洛夫

《騎鵝旅行記》

解救“星期五”

馬克?吐溫

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

從狐貍口中救下一只大雁

丹尼爾?笛福2).按詩(shī)歌積累連線。

人生自古誰(shuí)無(wú)死

山是眉峰聚

春色滿園關(guān)不住

江船火獨(dú)明

水是眼波橫

留取丹心照汗青

野徑云俱黑

一枝紅杏出墻來(lái)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀課文《少年王冕》,重新排隊(duì)

________①他不斷地畫竹,名聲越來(lái)越大,登門求畫的人也越來(lái)越多。

________②一年四季,他仔細(xì)地觀察竹子生長(zhǎng)的情況,琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。

________③文與可的好友、著名詩(shī)人晁補(bǔ)之在詩(shī)中贊揚(yáng)說(shuō):“與可畫竹時(shí),胸中有成竹?!?/p>

________④宋朝時(shí),有個(gè)著名文人,名叫文與可,學(xué)識(shí)淵博,能詩(shī)善文,特別喜愛(ài)繪畫。

________⑤時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)竹子非常熟悉,即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來(lái),而且畫得生動(dòng)逼真。

________⑥他最愛(ài)畫竹子,在自己的住宅周圍都種了竹子。2).把下面錯(cuò)亂的句子按一定順序排列成一段短文,在括號(hào)里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶,拿了剪力就想剪。

()忽然,一個(gè)念頭掠過(guò)我心頭:趁沒(méi)人看見(jiàn),將信封開(kāi)個(gè)天窗再說(shuō),反正就這么一回。

()中午放學(xué)回家,我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。

()再一想,別人的信怎么能動(dòng)呢?頓時(shí),我像泄了氣的皮球似的。

()此時(shí),我又看了看那張郵票,只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的,仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。

()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱,心里頓覺(jué)輕松一些。

()我正想動(dòng)手,耳邊仿佛響起了老師的話語(yǔ):“集娜要講郵德,私揭郵票,有損心靈美、行為美…”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.“媚”第一筆是撇捺。(

)

2.“惶”字的豎心旁筆順是先寫豎,再寫兩點(diǎn)。(

)

3.“絞”字的偏旁是“纟”,名稱是絞絲旁。(

)

4.本文的主要內(nèi)容是一位母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約,讓孩子非常失望的事。(

)

5.文中的母親一次次對(duì)我爽約,從“我”細(xì)膩的感情中,感覺(jué)到“我”非常憎恨母親(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身于給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。1.(1)一個(gè)“騎”字,(

)

A.深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者驕橫的形象和兇暴的本質(zhì)

B.表明擅長(zhǎng)某事物的人,反而容易大意,招致失誤

(2)“呵,我多偉大!”這一句(

)

A.表現(xiàn)了自信、自豪

B.刻畫了反動(dòng)統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干和自我吹噓的丑態(tài)

(3)“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的含義是(

)

A.全心全意地為廣大人民服務(wù)

B.一心一意地為革命事業(yè)而奮斗

2.下列詩(shī)句各表現(xiàn)了魯迅先生的什么精神?

(1)俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

_________________________________________

(2)情愿作野草,等著地下的火燒。

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

離別之際,漫步校園,往事又一幕幕地浮現(xiàn)。走過(guò)教室——在這里,我(我們)曾經(jīng)分享快樂(lè)、收獲友誼;走過(guò)操場(chǎng)——在這里,我(我們)曾經(jīng)奮力奔跑、精誠(chéng)團(tuán)結(jié);走過(guò)小樹(shù)叢——在這里,我(我們)曾經(jīng)聞過(guò)花香、捉過(guò)迷藏;走過(guò)勞動(dòng)基地——在這里,我(我們)曾經(jīng)灑下汗水、擁抱豐收……校園的每一個(gè)地方都珍藏著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

請(qǐng)選擇校園里最值得回憶的一個(gè)地方,以“在這里,我(我們)曾經(jīng)

”為題寫一篇作文,表達(dá)你的真情實(shí)感。

要求:(1)把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái);(2)語(yǔ)句通順,意思連貫,不寫錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;(3)書(shū)寫有一定的速度,字?jǐn)?shù)400以上,寫完后能作修改,同時(shí)保持卷面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀名著選段,完成習(xí)題。那時(shí)我病得很重,剛能勉強(qiáng)起身。我清楚地記得,我病著的時(shí)候,開(kāi)始是父親開(kāi)開(kāi)心心地照顧著我,后來(lái)他突然不見(jiàn)了,照顧我的人換成了外祖母,一個(gè)很奇怪的人。1.此選段出自《________________》,作者是____________(人名),選段中的“我”是____________(人名)。

2.本學(xué)期,我們課外閱讀了《童年》《愛(ài)的教育》和《小英雄雨來(lái)》,哪個(gè)故事情節(jié)給你留下了最深刻的印象?為什么?

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛟?shī)句填在橫線上(填序號(hào))。

①媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘_____’。你要善于聽(tīng)從別人的勸告,不要追悔莫及??!”

②畢業(yè)在即,師恩難忘。老師的諄諄教誨猶如綿綿春雨,_____。

A.茍日新,日日新,又日新

B.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)

D.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行2).給下列句子選填合適的詞語(yǔ)。

嗤笑

冷笑

傻笑

獰笑

(1)他看上去有點(diǎn)古怪,一直在那里________,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。

(2)老漢看了看敵人,________

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