澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫出漢字或詞語。

（1）他因?yàn)檩數(shù)舯荣惗罡小?/p>

（2）他是一名花匠。

（3）小時(shí)候，賣冰的常常推著自行車走街串巷地叫賣。

（4）悶熱的夏天，知了在樹上不停地叫。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住?！?）.看拼音寫詞語。①wànxiànggēngxīn_________②jiànwēizhīzhù_________③xiōngyǒngpéngpài_________④páishāndǎohǎi_________⑤diēdiēzhuàngzhuàng_________⑥fānxiāngdǎoguì_________⑦wúdúyǒuǒu_________⑧duànduànxùxù_________根據(jù)要求選詞填空。

（1）與“舞文弄墨”構(gòu)詞方式一致的是_____號(hào)詞、_____號(hào)詞。

（2）根據(jù)左表義右表聲的形聲字規(guī)律，可以判斷讀音理解詞義的是_____號(hào)詞。

（3）形容人在危險(xiǎn)來臨時(shí)慌亂中的逃跑和說話情景的，用_____號(hào)詞、_____號(hào)詞更具表現(xiàn)力。3）.請(qǐng)寫出與加點(diǎn)詞語意思相近的四字詞語，使語言表達(dá)更豐富。

（1）辯論會(huì)上，小欣口若懸河，小雅(

)，真是難分高下。

（2）這個(gè)木雕大師的技藝十分高超。走進(jìn)他的工作室，只見一匹駿馬昂首揚(yáng)蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳撓腮，神態(tài)各異，(

)；最妙的是一組人物作品，他們或翩翩起舞，或放聲高歌，(

)。4）.把下列詞語中的“打”字換成不同的動(dòng)詞，使意思不變。

打鼓(

)

打柴(

)

打車(

)

打水(

)5）.看拼音寫詞語。

rǎn

gāng()yán

jùn()huáng

zhōng

dà

lǚ()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）

①每天放學(xué)路上我都在想□太陽把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？

②它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答□

③“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了?！?/p>

④為什么答應(yīng)得好好的□今天又反悔了呢？A．：——，？B．，……：？C．，——：，D．：……，，2）.下列句子中加橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他多次代表學(xué)校參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，飽經(jīng)風(fēng)霜經(jīng)驗(yàn)豐富。B．聽完老師的講解，我恍然大悟，這道題終于會(huì)做了。C．做事情不能囫圇吞棗，要認(rèn)真對(duì)待每一處細(xì)節(jié)。D．別看他平常伶牙俐齒，今天卻當(dāng)眾被人說得啞口無言。3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《西江月·夜行黃沙道中》描寫了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜和優(yōu)美，表達(dá)了詩人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。B．孟浩然是著名的山水田園詩人，其代表作有《過故人莊》《山居秋暝》《春曉》等。C．蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家，“唐宋八大家”之一，他的詞既有豪放之作，如《念奴嬌·赤壁懷古》；又不乏婉約柔美之作，如《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》。D．《花之歌》的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫，文章表面寫花，但真正是寫人。詩人用這種大自然的語言，來寄托自己的偉大情操。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從下面選一個(gè)詞語，用你學(xué)過的語言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)出來。

例：生氣：老師把書“啪”地一下甩到桌子上，緊抿著嘴唇，滿臉通紅，嚴(yán)厲地盯著那兩個(gè)一直在打鬧的同學(xué)。

高興感動(dòng)憂愁羨慕難過愧疚

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《草原》

魏巍

表達(dá)扎根邊疆、建設(shè)邊疆的決心

《白楊》

馬克.吐溫

介紹草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情

《再見了，親人》

老舍

介紹一座水上城市

《威尼斯的小艇》

袁鷹

中朝人民依依惜別的情景2）.詞語搭配。

舉辦

會(huì)議

激動(dòng)的

斗爭(zhēng)

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場(chǎng)景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對(duì)聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽?。?/p>

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．《在柏林》是德國(guó)女作家奧萊爾寫的一篇微型小說。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》作者是南宋詞人辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒。(

)

3．《只有一個(gè)地球》從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。(

)

4．《三黑和土地》這首詩寫了以三黑為代表的農(nóng)民獲得土地的事情，表現(xiàn)了農(nóng)民獲得土地后的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，完成習(xí)題。書湖陰先生壁【宋】王安石______________,______________。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．從詩的前兩句描寫中，可以看出湖陰先生怎樣的生活情趣？

____________________________

3．從修辭角度，賞析“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！?/p>

____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親愛的同學(xué)，你今天有怎樣的經(jīng)歷與收獲呢？請(qǐng)你寫一篇日記記錄下來，不少于400字。要注意日記的格式，把句子寫通順。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。雨①雨，淅淅瀝瀝地洗刷著灰沉沉的天空，將飄浮著的塵埃壓到了地面。剎（shàchà）那間，污塵被沖到了水溝，沖到了小溪，沖到了大河。這，就是心靈的洗禮。雨，嘩嘩地下著，在空中密集成一張雨簾。我呆坐在屋檐下，心如雨簾般惆悵（chàngcháng）、壓抑。②雨，不斷地演奏著新編的樂章。“咚咚咚……”雨敲打著瓦礫，發(fā)出動(dòng)人的旋律。又似一位好友，欲打開我緊閉深鎖的心窗。但雨簾又是何等的密??！就連一枚細(xì)針也難以逃脫法網(wǎng)，更何況……“唉——又如何呢……”我愁眉深鎖，苦思冥（mínmíng）想。③突然雨中出現(xiàn)一個(gè)弓形般的身影，只是緩緩地挪動(dòng)著。漸漸地她走近了。①她是一位年邁的老人，皺紋如同水溝般深邃（shuìsuì）又清晰……她摔倒了，重重地癱倒在了地上。我立馬起身，但我停住了：她的身體漸漸移動(dòng)起來……手用力地支撐著地面……全身依附在拐杖上……漸漸地，她起來了。我屹住了，癡呆了，②她步履艱難地，又一步一步地向前挪動(dòng)著，挪動(dòng)著，不久，便消失在我的視線中，我的眼眶早已濕潤(rùn)。④瞬間，雨停了。不久，天邊掛起了絢麗、繽紛的彩虹。我恍然大悟：“困難不是一個(gè)無底洞，無盡的泥沙終能填滿這龐大的缺口，關(guān)鍵在于你水滴石穿的堅(jiān)定與愚公移山的毅力?！?/p>

⑤“啊！最美麗的彩虹！”我不禁感嘆道。

(1)用“√”在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音。

(2)指出文中標(biāo)有序號(hào)的兩個(gè)畫橫線句子分別運(yùn)用了什么描寫方法。

①__________

②__________

(3)根據(jù)短文內(nèi)容，填空。

①請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)表示時(shí)間極短的詞語：________、_______。

②“我的眼眶早已濕潤(rùn)”，是因?yàn)開___________________

③成語“水滴石穿”體現(xiàn)了做事要_________（填成語）。

(4)本文表現(xiàn)的中心思想可以用歌詞來概括——“陽光總在________”。

(5)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中畫波浪線句子的理解。

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確讀音。

徹底（chèqiè）

凸顯（tūtuō）

納鞋底（nànèi）

掄圓（lūnlún）

鮮有（xiānxiǎn）

鮮（xiānxiǎn）為人知2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

菜畦（qí

xí）

痱子（fèi

fēi）

悶雷（mēn

mèn）

瞟著窗外（piáo

piǎo）

綠蔓（wàn

màn）

腥味（xīng

xīn）

嘟囔（nang

nāng）

窸窸窣窣（sū

suì）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.看新聞，說看法。

國(guó)防部網(wǎng)：5月30日，國(guó)防部舉行例行記者會(huì)，國(guó)防部新聞局局長(zhǎng)、國(guó)防部新聞發(fā)言人吳謙大校答記者問。

記者：美國(guó)國(guó)務(wù)院日前發(fā)表聲明稱，美方對(duì)中國(guó)大陸的圍臺(tái)軍演深表關(guān)切，并呼吁中國(guó)大