吉林大學(xué)《第二外語(法)(Ⅲ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
吉林大學(xué)《第二外語(法)(Ⅲ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
吉林大學(xué)《第二外語(法)(Ⅲ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉林大學(xué)《第二外語(法)(Ⅲ)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在俄國文學(xué)中,果戈里的《死魂靈》具有獨特的藝術(shù)價值,以下關(guān)于其諷刺手法,描述不正確的是()A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默,缺乏力度D.深刻的社會批判2、在古代羅馬文學(xué)中,維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀(jì)》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.模仿了荷馬史詩的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作,與希臘文學(xué)毫無關(guān)聯(lián)的作品3、對于古代希伯來文學(xué),以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》4、對于法國文學(xué),在莫里哀的《偽君子》中,以下關(guān)于諷刺手法的運(yùn)用,哪一項是正確的?()A.通過夸張的動作和荒誕的情節(jié)來諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫揭示人物的偽善,諷刺手法較為含蓄C.主要借助對比的方法,突出偽君子與正直人物的差異來達(dá)到諷刺效果D.諷刺的力度不夠,無法深刻揭露社會的丑惡現(xiàn)象5、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇,以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式?()A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是6、莎士比亞的作品風(fēng)格多樣,人物形象鮮明。在其喜劇作品中,以下哪部以愛情和誤會為主要情節(jié)線索,充滿了歡樂與浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》7、在德國文學(xué)中,狂飆突進(jìn)運(yùn)動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運(yùn)動的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼8、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長,他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題?()A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》9、在俄國文學(xué)中,肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)10、日本江戶時代的文學(xué)作品形式多樣,以下哪種文學(xué)形式以幽默詼諧的語言反映社會百態(tài)?()A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言11、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事?()A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期12、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩,其《夜的頌歌》表達(dá)了?()A.對死亡的向往B.對愛情的渴望C.對自然的贊美D.對理想的追求13、在《堂吉訶德》這部作品中,主人公的形象具有多重意義。以下關(guān)于堂吉訶德形象的分析,哪一項不夠準(zhǔn)確?()A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現(xiàn)實的幻想者14、對于美國文學(xué),在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》中,以下關(guān)于主人公形象的分析,哪一個是正確的?()A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個天真無邪、對世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色15、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅,以下關(guān)于其象征意義,理解錯誤的是()A.綠燈象征著夢想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會象征著空虛和墮落二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在《霧都孤兒》中,深入探討狄更斯對社會底層兒童命運(yùn)的關(guān)注以及對人性善良的呼喚。2、(本題5分)探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中米考伯先生的形象特點和文學(xué)意義。3、(本題5分)請詳細(xì)闡述《情人》中杜拉斯對愛情與欲望的獨特書寫以及作品中的殖民文化背景。4、(本題5分)結(jié)合《呼嘯山莊》,全面論述作品中自然環(huán)境與人物情感的相互映襯和影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討外語教學(xué)中的文化體驗活動設(shè)計。研究如何組織學(xué)生參與文化體驗活動,如參觀博物館、參加傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等,增強(qiáng)學(xué)生對目標(biāo)文化的直觀感受和理解。2、(本題5分)探討中東文學(xué)中的宗教沖突與和解主題。以相關(guān)文學(xué)作品為例,分析宗教沖突的表現(xiàn)形式、根源和影響,以及文學(xué)作品中所倡導(dǎo)的和解途徑和對和平的渴望,揭示宗教在中東社會和文學(xué)中的復(fù)雜作用。3、(本題5分)翻譯不僅僅是語言的轉(zhuǎn)換,更是文化的傳遞。以一部中國古典文學(xué)作品翻譯成英語為例,如《紅樓夢》,分析譯者在處理文化負(fù)載詞、典故和詩歌時所采用的策略和方法。探討翻譯過程中如何在保留原文文化特色的同時,確保譯文的可讀性和可理解性,以及翻譯對于促進(jìn)不同文化之間的交流和理解所發(fā)揮的作用。4、(本題5分)從語用學(xué)的角度研究外語中的禮貌原則和禮貌策略,分析不同文化背景下禮貌表達(dá)方式的差異。探討如何在跨文化交際中遵循禮貌原則,避免交際失誤。5、(本題5分)從社會語言學(xué)的角度,分析語言變體(如地域方言、社會方言、行業(yè)用語等)的形成原因、特點及其在社會交往中的功能和價值。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)深入剖析《靜靜的頓河》中葛利高里的命運(yùn)起伏,探討其反映的歷史變革和人性掙扎。2、

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