甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)字詞。

單日然

抱糕話

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成相關(guān)練習(xí)。

斬(

)截(

)

(

)(

)有詞

(

)山流(

)

心滿(

)(

)

驚(

)(

)地

(

)筆(

)花

(1)在饑餓和寒冷面前,老戰(zhàn)士(

)地做出了選擇——迎難而上,絕不退縮!

(2)我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長(zhǎng)寫(xiě)作,常常能(

);婷婷喜歡彈琴,她彈奏的古曲如(

)般美妙。

(3)觀察畫(huà)“____”的成語(yǔ),再寫(xiě)一個(gè)與之結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ):__________。2).同學(xué)們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中摘錄了喜歡的經(jīng)典語(yǔ)句,根據(jù)提示完成下列填空。

(1)小華與同學(xué)分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)時(shí),引用一句話來(lái)告訴大家,讀書(shū)時(shí)要好好下一番苦功夫,書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金。這句話是______________,______________。

(2)明明寫(xiě)演講稿時(shí),想引用名人名言來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn),卻怎么也想不起來(lái)。此時(shí),他真切體會(huì)到______________,____________________________。3).根據(jù)提示寫(xiě)出人物名字。4).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)有道是“__________,當(dāng)以死守,________________”,因此保家衛(wèi)國(guó),匹夫有責(zé),正所謂“位卑________________”。

(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,________________。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)

(3)劉禹錫《浪淘沙》(其一)一詩(shī)中,運(yùn)用了夸張的修辭手法寫(xiě)黃河的詩(shī)句是:“________________,________________?!?).在下面句子的橫線上補(bǔ)充詞語(yǔ),使其表達(dá)的意思均為“獲得第一名”。

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,王強(qiáng)在100米短跑比賽中勇奪第一,李林在跳高比賽中___,張華在鉛球比賽中___,趙敏在跳遠(yuǎn)比賽中___。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組成語(yǔ)中,完全正確的一組是(

)A.精兵簡(jiǎn)政

永無(wú)休止

不可思議

淚水如雨B.軟弱無(wú)力

死得其所

騰空而起

欣喜弱狂C.春風(fēng)拂面

撥得頭籌

萬(wàn)不得已

能歌善武D.零七碎八

五胡四海

截然不同

司空見(jiàn)慣2).將詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以,愛(ài)讀書(shū)的人,說(shuō)話有______,擲地有聲;為人有______,豁達(dá)淡泊;生命有______,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林所言:“天下第一好事,還是讀書(shū)?!盇.質(zhì)量

分量

雅量B.分量

雅量

質(zhì)量C.雅量

分量

質(zhì)量D.分量

質(zhì)量

雅量3).下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。B.福建地勢(shì)西北高東南低,境內(nèi)峰嶺聳峙,山地、丘陵占全省總面積的80%以上。C.在學(xué)習(xí)中,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題,有助于提高成績(jī)。D.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解詞義,連線。

固表示比較

本來(lái)

有的人2).將下列詩(shī)句與出處和表達(dá)的內(nèi)容連線。

芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。

《長(zhǎng)征》

郁結(jié)未解的憂愁

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

《代贈(zèng)》

寓理于形的哲思

故人舍我歸黃壤,流水高山心自知。

《春日》

缺失知音的感傷

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸

《伯牙》

不畏艱險(xiǎn)的精神評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(

)填序號(hào)。

(

)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū),直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí),寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫(xiě)作。2).排列順序。

________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《小英雄雨來(lái)》)寫(xiě)的是聰明機(jī)智的少年雨來(lái)在參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生的事。()

2.《愛(ài)的教育》,原名《心》,是澳大利亞作家亞米契斯的作品,這是一部日記體的小說(shuō)。(

)

3.《愛(ài)的教育》這本書(shū)講的是一個(gè)四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。()

4.從《愛(ài)的教育》一書(shū)中,我們能感受到故事人物對(duì)祖國(guó)和家人、老師、同學(xué)的愛(ài)。()

5.《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中寫(xiě)了海娃給八路軍送雞毛信,和小伙伴們制造假地雷,為解放軍站崗放哨等情節(jié)。()

6.《童年》是以孩子的視角來(lái)講述故事的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).任務(wù)三:在“中國(guó)傳統(tǒng)文化閱讀周”中,同學(xué)們閱讀了大量有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性作品。閱讀下列文章,按要求完成試題十五夜望月[唐]王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。中秋月[宋]晏殊十輪霜影①轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人②獨(dú)向隅③。未必素娥④無(wú)悵恨⑤,玉蟾⑥清冷桂花孤。注釋:①[霜影]月影。②[羈人]旅人,現(xiàn)指離家在外的游者。③[隅]角落。④[素娥]指嫦娥。⑤[悵恨]惆悵怨恨。⑥[玉蟾]月亮的別稱。1.讀詩(shī)句,用“/”畫(huà)停頓。每小題兩處。

①中庭地白樹(shù)棲鴉

②十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧

2.多種方法理解句子意思。想象畫(huà)面理解“不知秋思落誰(shuí)家”的意思是_________________;借助注釋理解“此夕羈人獨(dú)向隅”的意思是____________________;

3.對(duì)比兩首詩(shī),完成下列填空。

①《十五夜望月》通過(guò)描寫(xiě)__________的景物,寄托了作者的_________之情。

②《中秋月》通過(guò)描寫(xiě)__________的景物,表達(dá)了作者的_________之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).每個(gè)人的心中,一定都藏著一個(gè)美好的愿望!長(zhǎng)大后當(dāng)一名保衛(wèi)人民的警察,或者當(dāng)一名學(xué)生喜愛(ài)的教師;希望媽媽煩心事少一點(diǎn),希望奶奶身體健康;想擁有一本自己寫(xiě)的書(shū),想有機(jī)會(huì)去看看高山草原……你的愿望是什么呢?請(qǐng)選擇一個(gè)最想和大家分享的愿望,寫(xiě)一篇作文。

要求:①題目自擬;②內(nèi)容具體,感情真實(shí),分段表述;③語(yǔ)句通順,行款正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);④不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文《十六年前的回憶》片段,回答后面的問(wèn)題。在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1.選文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)父親的①_________和②_________描寫(xiě),其中“沒(méi)戴眼鏡”和“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明③__________;“④_______”一詞說(shuō)明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊很堅(jiān)強(qiáng);“⑤______________”一詞充分體現(xiàn)了父親對(duì)親人的愛(ài)。

2.“父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。”李大釗會(huì)在心里對(duì)孩子們說(shuō)什么?想一想,寫(xiě)下來(lái)。

_______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下面每小題中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng),把序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

(1)A.琴弦(xián)

B.咆哮(xiào)

C.參差(cēn)

D.傾家蕩產(chǎn)(qǐng)

(

)

(2)A.掄起(lún)

B.拙劣(zhuō)

C.悠哉(zāi)

D.疾風(fēng)驟雨(zhòu)

(

)

(3)A.窺探(kuī)

B.削皮(xuē)

C.澄清(chéng)

D.跌跌撞撞(zhuàng)

(

)2).選擇下列句子中破折號(hào)的用法。

A.表示解釋說(shuō)明

B.表示意思的遞進(jìn)

C.表示聲音的停頓或延長(zhǎng)

D.表示意思的轉(zhuǎn)折

(1)他用林業(yè)收入資助每戶村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹(shù),直到自己爬不起來(lái)為止。(

)

(2)雍正以后,這里是舉行最高一級(jí)考試——殿試的地方。(

)

(3)我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。()

(4)“鈴——”下課鈴一響,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論