文言文特殊句式專題練習(xí)(含答案)

文言文特殊句式專題練習(xí)(含答案)

本文沒有明顯的格式錯誤和需要刪除的段落。但是可以對每段話進(jìn)行小幅度的改寫，使其更加簡潔明了。1、判斷句練A、城北徐公是齊國之美麗者。B、未有不王者。C、這正是仁術(shù)。D、這是百世之遇。2、被動句練A、我還記得周公被逮捕的事情。B、直到被讒言陷害而被殺。C、因為他對晉國不禮貌，而且對楚國二心。D、他的智勇在某些情況下可能會陷入困境。3、賓語前置句練A、那些能夠在市朝中誹謗我的人，他們聽到了我的耳語。B、聽到這些道理后，我認(rèn)為沒有人能夠超越我。C、劉邦能夠解救他人的困境嗎？D、我們怎么知道我的想法是否正確呢？4、定語后置句練A、村里的年輕人養(yǎng)了一只蟲子。B、秦國人是秦國人，不是天下人。C、這塊石頭發(fā)出了清脆的聲音。D、有些紳士能夠堅定不移地保持他們的志向。5、狀語后置句練A、洞庭湖的君王在哪里？B、他以勇氣著稱于眾。C、這種顏色是從藍(lán)色中提取的。D、即使用嚴(yán)厲的刑法來懲罰他，他仍然不屈服。6、省略句練A、現(xiàn)在我們把鐘和磬放在水里。B、我跟著他研究。C、當(dāng)劉邦住在山東的時候。D、人民看不到保護(hù)。7、句式練A、如何能夠鼓起勇氣？B、否則，為什么會有這樣的記錄？C、長安君為什么要依靠趙國？D、他失去了六個郡，他的士兵在秦國死亡。8、句式練A、我們可能無法得到秦國的城市，只會遭受欺騙。B、既然您已經(jīng)被記錄了，不久后我就能見到您了。C、雖然他很忠誠，但他卻被誹謗。D、他的兵力被削弱，他失去了六個郡，他的士兵死在秦國。9、句式練A、一個人的心靈代表著千萬人的心靈。B、這就是為什么這個時代的文化無法傳承下去的原因。C、水是聰明人的樂趣。D、四面八方的人都來了，必須按照禮節(jié)來接待他們。10、句式練A、其他諸侯不敢救趙國。B、這個世界有多少人呢？C、他被封在富饒的土地上。D、有一個客人會吹洞簫。11、句式練A、后來他的尸體被找到在井里。B、讀這句話時我不知道該怎么讀。C、蜀道很難，難于去往天空。D、他們在西河外澠池會面了。12、句式練A、王喜歡音樂。B、因為相如做出了很大的貢獻(xiàn)，所以被任命為上卿。C、不如厚待他，讓他回到趙國。D、那個先攻下秦國咸陽的人是王。13、歸類練A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦D、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、歸類練A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦D、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩3、《詩三百》的主題是“思無邪”。4、因此，這本書在后世失傳了。5、你很幸運(yùn)能夠得到趙王的賞識。6、你是唯一一個問這個問題的人。7、如果不趕快前往，可能會被操先行一步。8、請問沛公在哪里？9、你問現(xiàn)在是哪個時代，但我不知道有漢朝還是魏晉時期。10、戰(zhàn)爭需要勇氣。一開始的時候，士氣高昂，但稍有疲乏就會衰退……11、我真的擔(dān)心會被王欺騙而辜負(fù)趙國。12、這個人微不足道，我該跟誰回家呢？13、如果我死在敵人手中，成為天下人的笑柄。14、我不能統(tǒng)一整個吳國，十萬大軍也被人控制了。15、宋國有什么罪過？16、我率領(lǐng)軍隊進(jìn)攻，唯一的敵人就是胡亥。17、項王拿到了玉璧，放在座位上。亞父得到了玉斗，放在地上，然后拔出劍猛擊，將其打碎。18、于是，他帶著三個仆人背起了行李。19、蚯蚓沒有爪子和牙齒，但它們的身體很強(qiáng)壯，吃的是土壤，喝的是泉水。20、五谷是指種植得好的莊稼。21、我是趙國將領(lǐng)，曾經(jīng)有攻城打仗的功績。22、鄭穆公派人去視察客棧。23、他試著讓蟲子打架，結(jié)果蟲子都死了。然后他試著讓雞打架，果然和他說的一樣。24、祁黃羊說得好啊！25、戰(zhàn)斗發(fā)生在長勺。26、陳勝的一些曾經(jīng)一起做雇工耕田的老朋友聽到了這個消息。27、我和將軍一起攻打秦國，將軍在河南作戰(zhàn)，我在河北作戰(zhàn)。28、公子扶蘇是當(dāng)之無愧的繼任者。29、有幾個士族能夠不改變自己的志向呢？30、杞子親自去秦國告密。31、于是，他召集謝莊的年輕人，讓他們展示自己的技藝。32、當(dāng)他來到這里時，沒有被利用，于是被放到山下。33、我只能看著馬頭前進(jìn)。⑧定語后置，他說話的語氣很嚴(yán)肅。⑨狀語后置，他一直在思考如何更好地治理國家。⑩定語后置，太師的兒子是誰？只有當(dāng)做人君的時候，才能感受到這種