Unit 4What's the best movieSectionB (1a~1e) 聽說課說課稿-2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊

Unit4What'sthebestmovieSectionB(1a~1e)聽說課說課稿-2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊主備人備課成員教材分析本節(jié)課選自人教版八年級英語上冊Unit4What'sthebestmovieSectionB(1a~1e)，屬于聽說課。教材內(nèi)容圍繞“推薦電影”這一話題展開，通過聽力材料和口語練習，引導(dǎo)學(xué)生了解不同類型的電影，學(xué)會用英語表達個人喜好。本節(jié)課旨在提高學(xué)生的聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽力理解能力，提高對日?？谡Z的感知和反應(yīng)速度。

2.增強學(xué)生的英語口語表達能力，學(xué)會用英語描述個人喜好和推薦電影。

3.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，了解不同國家的電影文化，拓寬國際視野。

4.提升學(xué)生的自主學(xué)習能力，通過合作學(xué)習，學(xué)會與他人交流分享。學(xué)習者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在八年級英語學(xué)習過程中，已經(jīng)具備了一定的詞匯量和語法基礎(chǔ)，能夠進行簡單的日常對話。對于電影這一話題，學(xué)生可能有一定的了解，能夠表達自己喜歡或不喜歡某種類型的電影，但具體到用英語進行詳細描述和推薦，學(xué)生的能力還有待提高。

2.學(xué)生的學(xué)習興趣、能力和學(xué)習風格：

八年級學(xué)生對英語學(xué)習仍保持較高的興趣，但部分學(xué)生對聽說能力提升較為困難，可能因為缺乏足夠的語言環(huán)境。學(xué)生中既有擅長口語表達者，也有更傾向于書面表達的，因此需要針對不同學(xué)習風格的學(xué)生設(shè)計多樣化的教學(xué)活動。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課中，學(xué)生可能面臨以下困難：一是聽力理解上的障礙，尤其是對電影相關(guān)詞匯和表達的理解；二是口語表達時的詞匯選擇和語法運用不夠準確；三是文化差異導(dǎo)致的跨文化交際難題。針對這些挑戰(zhàn)，教師需提供充足的聽力材料，引導(dǎo)學(xué)生積極練習，并通過小組合作等方式幫助學(xué)生克服語言障礙。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解電影類型和常用表達，幫助學(xué)生理解聽力材料。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論喜歡的電影類型，激發(fā)學(xué)生口語表達的積極性。

3.角色扮演法：讓學(xué)生模擬推薦電影的場景，提高實際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示電影圖片和片段，增強直觀感受。

2.聽力材料播放：通過聽力軟件或錄音設(shè)備，提供標準發(fā)音和真實語境。

3.網(wǎng)絡(luò)資源利用：引入在線電影評論，拓展學(xué)生文化視野。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師播放一段經(jīng)典電影片段，激發(fā)學(xué)生對電影話題的興趣。

2.提出問題：Whatkindofmoviedoyoulike?Whydoyoulikeit?

3.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡電影類型的原因。

4.教師總結(jié)：Today,wewilltalkaboutdifferenttypesofmoviesandlearnhowtoexpressourpreferencesinEnglish.

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹電影類型：教師用PPT展示不同類型的電影，如Action,Comedy,Romance,ScienceFiction等，并解釋每個類型的特點。

2.重點講解：針對每個電影類型，講解相關(guān)詞匯和表達，如"exciting","funny","touching","futuristic"等。

3.舉例說明：通過實際電影片段，展示如何使用這些詞匯和表達來描述電影。

三、鞏固練習（15分鐘）

1.聽力練習：播放一段關(guān)于電影類型的聽力材料，學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容完成練習題。

2.口語練習：學(xué)生分組，每組選擇一個電影類型，用英語描述該類型的特點，并推薦一部該類型的電影。

3.小組展示：每組選派代表進行展示，其他組員評價。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：What'syourfavoritemovietype?Why?

2.學(xué)生回答，教師點評。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：Whatarethedifferencesbetweenactionmoviesandromancemovies?

2.學(xué)生分組討論，并派代表回答。

3.教師總結(jié)：Themaindifferenceisthatactionmoviesfocusonactionscenes,whileromancemoviesfocusonlovestories.

4.教師提問：HowdoyouexpressyourpreferencesinEnglishwhentalkingaboutmovies?

5.學(xué)生分享自己的表達方式，教師點評并給予建議。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)電影類型的詞匯和表達。

2.拓展活動：學(xué)生課后調(diào)查家人、朋友喜歡的電影類型，并用英語寫一篇小作文進行描述。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習（15分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電影類型介紹：收集不同電影類型的詳細介紹，包括動作片、喜劇片、愛情片、科幻片等，以及它們的特點和代表作品。

-電影文化背景：搜集關(guān)于不同國家電影產(chǎn)業(yè)和文化背景的信息，如好萊塢電影、印度寶萊塢電影、中國電影等。

-英語電影臺詞精選：挑選一些經(jīng)典的英語電影臺詞，分析其語言表達和情感傳達。

-電影評論與賞析：提供一些專業(yè)的電影評論文章，幫助學(xué)生從不同角度理解和欣賞電影。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以觀看不同類型的電影，并記錄下自己最喜歡的電影類型及其原因。

-鼓勵學(xué)生閱讀關(guān)于電影的歷史和文化背景資料，增加對電影藝術(shù)的理解。

-組織學(xué)生進行電影臺詞背誦和模仿，提高英語口語表達能力。

-安排學(xué)生參與電影評論寫作，鍛煉批判性思維和書面表達能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如YouTube上的英語電影教學(xué)頻道，學(xué)習電影中的地道表達和俚語。

-通過社交媒體或?qū)W校論壇，組織學(xué)生分享自己喜歡的電影，并討論電影中的文化差異。

-邀請電影愛好者或?qū)I(yè)人士來校進行講座，與學(xué)生交流電影鑒賞和制作經(jīng)驗。

-設(shè)立電影俱樂部，定期組織觀影活動，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習和交流。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的電影節(jié)，體驗電影制作的樂趣，并學(xué)習電影相關(guān)的技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-電影類型的識別與描述

-常用電影相關(guān)詞匯

-推薦電影的表達方式

②重點詞匯：

-Action:動作

-Comedy:喜劇

-Romance:愛情

-ScienceFiction:科幻

-Exciting:激動人心的

-Funny:有趣的

-Touching:感人的

-Futuristic:未來主義的

③重點句子：

-Whatkindofmoviedoyoulike?

-Ipreferactionmoviesbecausetheyareexciting.

-Ithinkthi