第2單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》說課稿 2023-2024學(xué)年青島版（2010）初中信息技術(shù)七年級下冊001

第2單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》說課稿2023—2024學(xué)年青島版（2010）初中信息技術(shù)七年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：第2單元第2課《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》

2.教學(xué)年級和班級：初中信息技術(shù)七年級下冊

3.授課時間：2023年X月X日X時X分

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，使其認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會中的重要作用。

2.增強學(xué)生的計算思維，通過學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識，提高問題解決能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，學(xué)會保護個人信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下進行創(chuàng)新實踐。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和組成結(jié)構(gòu)，包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等。

②掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用，如電子郵件、搜索引擎、在線學(xué)習(xí)等。

③了解互聯(lián)網(wǎng)的安全防護措施，包括防火墻、病毒防護、個人信息保護等。

2.教學(xué)難點

①深入理解互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的工作原理，如TCP/IP協(xié)議族中的IP地址分配、數(shù)據(jù)包傳輸?shù)取?/p>

②理解互聯(lián)網(wǎng)的開放性和共享性，以及由此帶來的信息安全問題。

③能夠在實際操作中應(yīng)用所學(xué)知識，如配置網(wǎng)絡(luò)連接、使用網(wǎng)絡(luò)工具等。

④培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，對互聯(lián)網(wǎng)中的信息進行辨別和篩選，形成正確的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生建立知識框架。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和安全問題進行討論，提高學(xué)生的思辨能力。

3.實驗法：通過實際操作，讓學(xué)生親身體驗互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，加深對知識的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：使用PPT展示互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、技術(shù)原理等，增強課堂直觀性。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用在線資源，提供課后學(xué)習(xí)材料和互動討論區(qū)，拓展學(xué)習(xí)空間。

3.實踐軟件：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)診斷工具、防火墻軟件等，提升實踐操作技能。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過提問：“同學(xué)們，你們平時都使用互聯(lián)網(wǎng)嗎？你們知道互聯(lián)網(wǎng)是由哪些部分組成的嗎？”引發(fā)學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的興趣。接著，教師展示互聯(lián)網(wǎng)的圖片，簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和重要性，引出本節(jié)課的主題——《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》。

2.講授新知（20分鐘）

a.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念（5分鐘）

教師講解互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程以及在我國的應(yīng)用現(xiàn)狀，讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個全面的認(rèn)識。

b.互聯(lián)網(wǎng)的組成結(jié)構(gòu)（5分鐘）

教師通過圖示和講解，介紹互聯(lián)網(wǎng)的物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層等五層結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的組成。

c.互聯(lián)網(wǎng)的基本應(yīng)用（5分鐘）

教師列舉電子郵件、搜索引擎、在線學(xué)習(xí)等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)在實際生活中的應(yīng)用。

d.互聯(lián)網(wǎng)的安全防護（5分鐘）

教師講解防火墻、病毒防護、個人信息保護等安全防護措施，提高學(xué)生的信息安全意識。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

a.課堂提問（5分鐘）

教師針對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行提問，檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

b.小組討論（5分鐘）

將學(xué)生分成小組，討論以下問題：如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)？如何保護個人信息？如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙？

小組討論結(jié)束后，各小組派代表分享討論成果。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會中的重要作用，提醒學(xué)生在日常生活中注意信息安全。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

a.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

b.觀看相關(guān)視頻，了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢。

c.收集互聯(lián)網(wǎng)安全防護的相關(guān)資料，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

a.《互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程》：通過閱讀此材料，學(xué)生可以了解互聯(lián)網(wǎng)從誕生到現(xiàn)在的演變過程，以及在我國的發(fā)展歷程，從而更加深刻地認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的重要性。

b.《網(wǎng)絡(luò)安全的案例分析》：此材料收集了近年來發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件，通過分析案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高自我保護意識。

c.《互聯(lián)網(wǎng)+時代的機遇與挑戰(zhàn)》：閱讀此材料，學(xué)生可以了解互聯(lián)網(wǎng)+時代的背景、機遇和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生對未來發(fā)展的思考。

d.《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》：此材料介紹了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的概念、目標(biāo)和實施方法，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

a.學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍和資料，深入了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用和發(fā)展趨勢。

b.鼓勵學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息，提高自我保護能力。

c.組織學(xué)生進行小組討論，分享各自對互聯(lián)網(wǎng)的看法和見解，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

d.布置實踐性作業(yè)，如設(shè)計一個簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際操作中。

e.鼓勵學(xué)生參加信息技術(shù)競賽，提升自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。板書設(shè)計1.互聯(lián)網(wǎng)基本概念

①互聯(lián)網(wǎng)定義

②互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程

③互聯(lián)網(wǎng)在我國的應(yīng)用

2.互聯(lián)網(wǎng)組成結(jié)構(gòu)

①物理層