小學(xué)期中班級獎勵活動方案

小學(xué)期中班級獎勵活動方案小學(xué)期中班級獎勵活動方案篇一為全面提升九年級中考質(zhì)量，更加激勵畢業(yè)班教師的工作熱情，充分發(fā)揮教師嚴謹治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用，切實促進教師個體行為的更好轉(zhuǎn)變，形成齊心協(xié)全國各地，同心同德，共克時艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收，特制訂九年級中考獎勵方案。一、黃高獎：突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。二、一中一線獎：1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。3.若同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次只享受1次獎金，不再重復(fù)計獎。三、學(xué)科獎1.每班按中考前5名學(xué)生，學(xué)科人平分計算，不低于全鎮(zhèn)一線一中學(xué)生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。2.同時兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（1）條計算。四、普高獎1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少于15名。2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。3.若同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重復(fù)計獎。4.每班按中考前20名學(xué)生計算，學(xué)科普高獎，以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計算，不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。5.同時兼任兩班或多班同一學(xué)科教師，取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按（4）條計算。小學(xué)期中班級獎勵活動方案篇二一、評比項目（滿分100分）計劃總結(jié)（5分）、組織建設(shè)（6分）、班級文化（10分）、班隊活動（12分）、財產(chǎn)管理（10分）、安全紀律（11分）、清潔衛(wèi)生（5分）、集會兩操（5分）、好人好事（2分）、班級綜合成績（34分）二、評比細則1、計劃總結(jié)：開學(xué)一周內(nèi)制訂切實可行的班隊工作計劃，按時上交。（2.5分）期末按時上交班級工作實錄、工作總結(jié)等有關(guān)材料。（2.5分）不交無分，遲交一周減1分。（看資料）2、組織建設(shè)：班（隊）委會配置完整（2分），定期召開班（隊）干部會議，每學(xué)期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊）委配備不全減0.5分，每學(xué)期少于4次班（隊）干部會議減0.5分。（看資料）3、班級文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報外基本無布置減5分。（檢查）4、班隊活動：按計劃組織開展班隊活動（5分），主題班（隊）會每月不少于一次且有資料可查（5分），按學(xué)校要求及時開展活動（2）。沒按計劃開展班（隊）活動，少一次減1分，主題班（隊）會少一次減1分，對學(xué)校組織開展的應(yīng)當參與的活動，少參加一次減1分。（查資料與訪問）5、安全紀律：經(jīng)常開展安全教育、紀律教育且有記錄（3分）。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現(xiàn)象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象（2分），上課期間無私自出校園現(xiàn)象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減0.5分，在操場上瘋跑追打每人次減0.5分，攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0.5分，校園內(nèi)罵人每人次減0.5分，上課期間私自跑出校門每人次減0.5分，放學(xué)時隊伍混亂或不站隊每次減0.5分。（查檢查記錄）6、財產(chǎn)管理：門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象（5分），放學(xué)后關(guān)好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時報告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學(xué)后不關(guān)門每次減0.5分，不關(guān)窗每次減0.5分，不關(guān)燈每次減0.5分。（看檢查記錄）7、清潔衛(wèi)生：每天少先隊檢查衛(wèi)生，95%得分為滿分者（3分），衛(wèi)生防病教育抓得實且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減0.25分，衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減0.25分，衛(wèi)生防病教育不落實，視情況減0.5—1分。（看檢查記錄）8、集會兩操：升旗、集會秩序好，紀律嚴，聲音整齊洪亮（2分），出操及時，做操規(guī)范（2分），眼保健操做得及時規(guī)范（1分）。升旗與集會隊伍秩序混亂每次減1分，做操懶散每次減0.5分。（看檢查記錄）9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學(xué)校專項表彰并加1分。（看記錄）10、班級綜合成績按名次計分，此項36分。加分項：1、得獎情況加分，旗級一、二、三等獎每人次分別記2、1.8、1.6分，總校級1.5、1.3、1.1分，學(xué)校級1分。取最高獎，不重復(fù)加分。（滿分2分）2、文體、科技活動的評比每一次分年級計算，獲年級團體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。否決項：（有下列情形之一者，取消當年先進班級評選資格）1、違犯學(xué)校紀律，造成極壞影響的。2、出現(xiàn)較大安全責任事故的。3、無故不參加學(xué)校組織的活動，不服從學(xué)校工作安排的。三、考核評比組織機構(gòu)班級考核評比領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長，其他班子成員緊密配合組長進行評比活動。四、評比辦法：1、每學(xué)期初評一次，學(xué)年度終評一次，終評取兩學(xué)期的平均分。2、每學(xué)年評出優(yōu)秀班級兩個，對于評出的先進班級和優(yōu)秀班主任，學(xué)校要給予獎勵。小學(xué)期中班級獎勵活動方案篇三一、評選目的：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定未來。為促進學(xué)生全面發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，深入推進素質(zhì)教育，圍繞“習(xí)慣成就未來，爭當校園之星”為主題，積極開展“好習(xí)慣之星”評選活動。通過活動，鼓勵學(xué)生面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進一步形成崇尚先進，學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好風(fēng)氣，讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標，有效地激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營造催人奮進的校園文化氛圍。二、評選對象：1—6年級全體學(xué)生。三、評選類別“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀之星”、“健身之星”。四、評選條件(一)學(xué)習(xí)之星：1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異2、上課勇于發(fā)言，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；3、學(xué)習(xí)方法得當，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；4、能夠高質(zhì)量的完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。5、有自覺讀書習(xí)慣，能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。(二)禮儀之星：1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。2、儀表整潔端莊，言談舉止文明禮貌；3、待人接物真誠友善；4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。5、每天堅持講普通話。6、每天能堅持佩帶紅領(lǐng)巾。(三)衛(wèi)生之星：1、有一定的勞動技能，積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；2、能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù)，自覺維護衛(wèi)生公共區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。4、衣著整潔干凈，講究衛(wèi)生。5、不亂扔紙屑，看到地上有紙屑主動撿起來。6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。(四)守紀之星：1、上課認真守紀，不講小話，不影響他人學(xué)習(xí)。2、課間休息不瘋打，上、下樓梯不沖撞；3、團結(jié)同學(xué)，不打架，對違紀現(xiàn)象敢予勸阻。4、不翻越圍墻、欄桿，不滑樓梯扶手；5、放學(xué)自覺排路隊回家，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則。6、升旗、大課間、集會能夠遵守紀律，不講小話。(五)健身之星1、有良好的體魄，熱愛運動，有一定的運動特長。2、按時參加學(xué)校的體育課和大課間活動，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。4、能積極帶動周邊同學(xué)參與運動健身活動。五、評選辦法1、以班級為單位，每月末的時間開展評選“班級好習(xí)慣之星”活動。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)?；顒舆M程由學(xué)生依次民主推薦班級“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀之星”、“健身之星”，每個類別選2個，并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報或顯眼處，增強學(xué)生的榮譽感，樹立典型。2、以學(xué)校為單位，每年下期期末評選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末，各班根據(jù)整個學(xué)期以來班級光榮榜上的情況，采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀之星”、“健身之星”，每個類別推選2個學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書或進行適當獎勵。六、評選活動要求1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評選活動，認真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。2、各班主