遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《視奏與彈唱（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《視奏與彈唱（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在合唱藝術(shù)中，聲部的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要。對于同聲合唱和混聲合唱，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現(xiàn)力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音2、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋3、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏4、在聲樂作品中，詠嘆調(diào)具有較高的藝術(shù)價值。歌劇《茶花女》中的哪首詠嘆調(diào)廣為流傳？（）A.《飲酒歌》B.《?。衾锴槿恕稢.《及時行樂》D.《永別了，過去的美夢》5、音樂創(chuàng)作中的靈感來源豐富多樣。以下哪項不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源（）A.自然風(fēng)光B.科學(xué)理論C.個人情感經(jīng)歷D.歷史故事6、在爵士樂中，即興演奏是其重要的特征之一。以下哪種爵士樂器常被用于即興獨奏？（）A.薩克斯風(fēng)B.鋼琴C.小號D.以上都是7、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器的音色較為低沉、渾厚？（）A.長笛B.小號C.大提琴D.短笛8、民族音樂學(xué)是一門研究不同民族音樂文化的學(xué)科。在對中國少數(shù)民族音樂的研究中，以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名？（）A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族9、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理活動之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因為（）A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是10、在音樂創(chuàng)作中，動機的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動機發(fā)展的方法，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.重復(fù)B.變奏C.模進D.隨意打亂動機的節(jié)奏和音高11、音樂欣賞的過程中，聽眾可以通過多種方式理解音樂作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一，以下哪種音樂容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想？（）A.無標(biāo)題音樂B.標(biāo)題音樂C.即興音樂D.實驗音樂12、在音樂史的研究中，以下哪個時期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴(yán)神圣為主要特點？（）A.中世紀(jì)B.文藝復(fù)興C.古典主義D.印象主義13、音樂理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階，下面說法錯誤的是（）A.主音與中音之間為小三度B.第六級音與第七級音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同14、民族音樂反映了不同民族的文化特色，以下哪個國家的音樂以其獨特的拉格和塔拉節(jié)奏體系而聞名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及15、在音樂演出的策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)如奏鳴曲式、回旋曲式等，為音樂的組織和發(fā)展提供了框架。合理的曲式結(jié)構(gòu)能夠使音樂作品層次分明、邏輯清晰，增強作品的整體表現(xiàn)力，該表述是正確的。()2、音樂理論知識的學(xué)習(xí)對于理解和創(chuàng)作音樂很有幫助，但對于普通音樂愛好者來說，沒有必要深入學(xué)習(xí)，只要能欣賞音樂就可以了，這種看法正確嗎？()3、音樂教育中的評價方式應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的考試成績，這種說法正確嗎？()4、民族音樂的傳承需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合，但這樣會破壞其原有的韻味，這種觀點是否準(zhǔn)確？()5、音樂中的旋律線可以是曲折起伏的，也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類型的旋律線能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍，比如曲折的旋律可能更具戲劇性，而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺，該表述是正確的。()6、音樂教育中的集體課教學(xué)和個別課教學(xué)各有優(yōu)勢。集體課教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和競爭意識，個別課教學(xué)則更注重個性化的指導(dǎo)和培養(yǎng)。因此，集體課教學(xué)比個別課教學(xué)更重要。這種論斷是否恰當(dāng)？()7、在音樂表演中，心理素質(zhì)的好壞對表演的成敗起著決定性作用，這種觀點是否合理？()8、音樂作品的風(fēng)格是由作曲家的個人喜好決定的，與時代背景無關(guān)，這種說法正確嗎？()9、音樂比賽中的選手應(yīng)該注重展示自己的獨特風(fēng)格和個性，而不是迎合評委的喜好。但如果不迎合評委的喜好，就很難在比賽中獲得高分。這種看法是否正確？()10、音樂文化的傳承需要政府的大力支持，個人的力量微不足道，這種說法對嗎？()11、音樂創(chuàng)作中的采風(fēng)活動對于獲取靈感和素材具有重要意義。通過深入民間、了解不同地區(qū)的音樂文化，可以為創(chuàng)作提供豐富的營養(yǎng)。但采風(fēng)活動往往受到時間和地域的限制，無法全面、深入地挖掘音樂資源。這種說法成立嗎？()12、在合唱表演中，各聲部之間的協(xié)調(diào)和平衡至關(guān)重要。低聲部的作用僅僅是為了襯托高聲部，其重要性不如高聲部，這種觀點對嗎？()13、音樂教育對于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質(zhì)具有重要意義，在學(xué)校教育中，音樂課程應(yīng)該只注重音樂技能的訓(xùn)練，而忽視對音樂文化和歷史的學(xué)習(xí)，這種觀點是否合理？()14、音樂創(chuàng)作中的情感表達(dá)必須通過強烈的旋律和節(jié)奏來實現(xiàn)，這種觀點是否合理？()15、音樂作品的版權(quán)保護期限有限，一旦超過保護期限，作品進入公共領(lǐng)域，任何人都可以自由使用和改編。但在使用公共領(lǐng)域的作品時，也應(yīng)該尊重原作者的創(chuàng)作成果和文化價值。這種說法成立嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請詳細(xì)說明音樂表演中的音樂演出市場分析，包括市場需求、競爭態(tài)勢、觀眾喜好等方面的研究。2、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，如何運用音樂元素塑造音樂形象？解釋音樂形象的概念和塑造方法，舉例分析。3、（本題5分）請詳細(xì)說明音樂表演中的音準(zhǔn)控制，對于聲樂和樂器演奏的重要性以及提高音準(zhǔn)的方法。4、（本題5分）詳細(xì)論述音樂表演中的即興表演技巧，包括在不同音樂風(fēng)格中的應(yīng)用和訓(xùn)練方法。5、（本題5分）音樂文化的交流與融合促進了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。請以某一具體的音樂交流事件或作品為例，論述其對音樂創(chuàng)新的推動作用。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）深入探討音樂與攝影藝術(shù)的關(guān)聯(lián)，分析音樂如何為攝影作品賦予情感和