2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、讀圖。

關(guān)于下列說法正確的是（）A.此時(shí)，北半球正處于夏季B.此時(shí)，北半球正處于冬季C.此時(shí)，南半球正處于冬季D.無(wú)法確定2、如圖所示；滑片P可（）

A.向左滑動(dòng)，但不能滑到C點(diǎn)B.向左滑動(dòng)，可以滑到C點(diǎn)C.向右滑動(dòng)，但不能滑到D點(diǎn)D.向右滑動(dòng)，可以滑到D點(diǎn)3、涂改液用量雖少毒性卻不??；大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為（）

?A.分子可以再分B.分子之間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)4、下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是（）A.空氣是人類寶貴的自然資源B.空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑D.空氣中稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光5、莖具有運(yùn)輸功能，能夠運(yùn)輸（）A.水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳B.水、有機(jī)物、氧氣C.水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物D.水、有機(jī)物、二氧化碳6、保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息，下列有關(guān)眼睛和耳的描述錯(cuò)誤的是（）A.視網(wǎng)膜含有對(duì)光線敏感的細(xì)胞B.耳蝸內(nèi)有對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞C.近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正D.病菌從咽鼓管進(jìn)入中耳會(huì)導(dǎo)致中耳炎評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖為水位報(bào)警裝置原理圖，其中A、B為兩個(gè)金屬桿．當(dāng)水位達(dá)到或超過警戒線時(shí)，綠燈、紅燈和電鈴的工作狀態(tài)分別是____，____，____．

8、工業(yè)上獲取大量的氧氣是根據(jù)空氣中氧氣（-183℃）和氮?dú)猓?196℃）沸點(diǎn)不同而采用分離液態(tài)空氣法的方法．首先將空氣____，除去其中的____，然后加壓降溫使空氣____，再通過控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣，將沸點(diǎn)較低的____先蒸發(fā)出來，剩余的是____．9、請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例；以說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.

①均一、穩(wěn)定的液體都是溶液實(shí)例：____是液體；但不是溶液;

②溶液中的溶質(zhì)一定是固體實(shí)例：____可做溶質(zhì)；但不是固體；

③溶液一定是無(wú)色的實(shí)例：____溶液不是無(wú)色的；10、已知A～G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．

如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；“﹣”表示相互能發(fā)生反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同．

請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，D____．

（2）G物質(zhì)的一種用途____．

（3）寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式____，該反應(yīng)的基本類型為____反應(yīng)．11、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素____；

（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿____；

（3）碘酒中的溶劑____；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)____．12、圖A中，物體的長(zhǎng)度是____cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于____的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體____產(chǎn)生的；圖D中，兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，表明分子間存在____力．

13、某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：

將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會(huì)下落，如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)說明了____的存在．將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與____有關(guān)．如圖丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)____（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是____．

14、正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于____仍然向前運(yùn)動(dòng)，但汽車的速度將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是由于汽車受到____的緣故。15、請(qǐng)閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價(jià)是元素相互化合時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)；

2）元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個(gè)；氦為2個(gè)）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價(jià)；單質(zhì)中元素化合價(jià)統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價(jià)，主要由該原子____數(shù)決定．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)26、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將圖中的開關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

27、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)28、

在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中；小明同學(xué)的一次操作過程如圖所示．

（1）測(cè)出鐵塊所受到的重力G鐵；

（2）將水倒入溢水杯中；

（3）把鐵塊浸入溢水杯中；讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F；

（4）測(cè)出小桶和被排開水的總重G；

（5）記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)，指出存在的問題并修正29、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)．指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

30、配制500毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸溶液需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%硫酸多少毫升？31、在兩個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠；保證供給鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問題。如果將此裝置放在陽(yáng)光下，哪個(gè)鐘罩內(nèi)的鼠會(huì)先死亡?為什么?

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬(wàn)別？簡(jiǎn)單地說；氣候現(xiàn)象的能量主要來自于太陽(yáng)輻射．地球的形狀；地球的運(yùn)動(dòng)、海陸的分布、地表的起伏等都影響著太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱和變化，因而，對(duì)氣候的形成產(chǎn)生非常大的影響．考查世界氣溫變化規(guī)律的應(yīng)用，要理解記憶．

【解答】解：根據(jù)世界氣溫的分布規(guī)律：（緯度因素）世界氣溫隨緯度的升高而逐漸降低；也就是緯度高，溫度低，緯度低，溫度高．可判定圖中位于南半球．再根據(jù)（海陸因素）緯度相同的地方，在夏季，海洋上氣溫低些，陸地上氣溫高些．在冬季，陸地上氣溫低些，海洋上氣溫高些．圖中同緯度的陸地溫度高于海洋，說明位于夏季．也就是圖示是南半球的夏季，南北半球時(shí)間相同；季節(jié)相反，此時(shí)也是北半球的冬季．

故選：B．2、B【分析】【解答】由圖可知；滑動(dòng)變阻器CP端接入電路，移到D端時(shí)，接入電路的電阻最大，移到C端，接入電路的電阻為0，故滑片不能移到C點(diǎn)，移到C點(diǎn)時(shí)，電路出現(xiàn)短路，滑動(dòng)變阻器可以向左也可以向右移動(dòng)。故選AD.

【分析】本題考查滑動(dòng)變阻器的連接方式。3、C【分析】【解答】大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味；是因?yàn)橥扛囊褐泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味．

A；由分子的性質(zhì)可知；使用涂改液時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以再分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；由分子的性質(zhì)可知；使用涂改液時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；這是造成使用涂改液時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味的主要原因，故選項(xiàng)正確；

D；由分子的性質(zhì)可知；使用涂改液時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以構(gòu)成物質(zhì)無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．4、C【分析】【分析】A；根據(jù)空氣的重要作用；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；進(jìn)行分析判斷．

C；空氣中的稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)稀有氣體的物理性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，了解空氣的重要作用、空氣中各成分的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；空氣是人類和動(dòng)植物生存所必須的；是人類寶貴的自然資源，故選項(xiàng)說法正確．

B；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確．

C；空氣中的稀有氣體性質(zhì)很穩(wěn)定；常用作保護(hù)氣，不用做滅火劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；空氣中稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味；在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．5、C【分析】【分析】植物莖的木質(zhì)部中有導(dǎo)管；韌皮部中有篩管，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸作用但運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不同。

【解答】水；無(wú)機(jī)鹽通過導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸；有機(jī)物通過篩管自上向下運(yùn)輸；氧氣、二氧化碳通過葉片的氣孔進(jìn)出。

故選：C6、C【分析】【分析】外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺；耳包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管。

【解答】A、視網(wǎng)膜含有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，選項(xiàng)正確；故不合題意；

B、耳蝸內(nèi)有對(duì)聲波敏感的聽覺感受器，可以把振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，選項(xiàng)正確，故不合題意；

C、近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^長(zhǎng)，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

D；口腔、咽、喉通過咽鼓管與中耳相連；如果這些部位發(fā)生炎癥，病菌會(huì)通過咽鼓管進(jìn)入中耳，人體會(huì)患中耳炎，選項(xiàng)正確，故不合題意。

故選：C二、填空題(共9題，共18分)7、綠燈滅紅燈亮電鈴響【分析】【解答】由圖可知；當(dāng)水位到達(dá)或超過警戒水位時(shí)，控制電路接通．電路中有電流，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)與左邊的靜觸點(diǎn)接觸，與右邊的觸點(diǎn)分開，導(dǎo)致了綠燈所在的電路斷開，綠燈滅．紅燈與電鈴并聯(lián)的電路接通，導(dǎo)致紅燈亮電鈴響，從而報(bào)警．

故答案為：綠燈滅；紅燈亮；電鈴響．

【分析】由于不純凈的水是導(dǎo)體，由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無(wú)，從而控制了工作電路的動(dòng)觸點(diǎn)的位置的變化，改變了工作電路的連接情況．8、除塵凈化二氧化碳、水蒸氣液化液態(tài)氮液態(tài)氧【分析】【解答】在除去空氣中的灰塵；二氧化碳和水蒸氣后；液化空氣，控制條件，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，蒸發(fā)液態(tài)空氣首先的到的是氮?dú)?，剩余的是液態(tài)氧.

【分析】根據(jù)空氣中各種氣體的沸點(diǎn)不同，可以進(jìn)行分離．分離前首先進(jìn)行除塵，除去二氧化碳和水蒸氣．9、蒸餾水氯化氫氣體酸銅溶液(或碘酒)【分析】【解答】①均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液．蒸餾水是均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液；

②溶液中的溶質(zhì)不一定是固體；可以是氣體或液體．鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體；

③溶液不一定是無(wú)色的．硫酸銅溶液是藍(lán)色的；碘酒是黃色的。

【分析】①根據(jù)溶液必須是混合物考慮；

②根據(jù)溶質(zhì)可以是固體；液體、氣體進(jìn)行解答；

③根據(jù)有顏色的溶液考慮．10、HClCO改良酸性土壤等2H2O2H2↑+O2↑分解【分析】【解答】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，E是最輕的氣體，所以E是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以F是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所G是氫氧化鈣，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能夠和C反應(yīng)，C能夠和D﹣一氧化碳反應(yīng)，因此C是金屬氧化物，因此C可以是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）A是鹽酸；D是一氧化碳；故填：HCl；CO；

（2）G是氫氧化鈣；可以改良酸性土壤等；故填：改良酸性土壤等；

（3）F→E是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故填：2H2O2H2↑+O2↑；分解．

【分析】根據(jù)A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，E是最輕的氣體，所以E是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以F是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所G是氫氧化鈣，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能夠和C反應(yīng)，C能夠和D﹣一氧化碳反應(yīng)，因此C是金屬氧化物，因此C可以是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．11、AlCa（OH）2C2H5OHH2【分析】【解答】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；故填：Al；

（2）熟石灰顯堿性，在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2；

（3）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶劑是酒精，故填：C2H5OH；

（4）氫氣是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)，故填：H2．

【分析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析解答，化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．12、2.55大氣壓振動(dòng)引【分析】【解答】解：①圖A中；刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間，估讀為2.55cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.55cm；

②圖B中；使用塑料吸盤時(shí)，先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強(qiáng)非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上；

③圖C中；將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，便于觀察．

④圖D中；把兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在引力．

故答案為：2.55；大氣壓；振動(dòng)；引．

【分析】①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

②塑料吸盤是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例；

③聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大；

④分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的引力和斥力13、大氣壓強(qiáng)深度飛出瓶外流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大【分析】【解答】解：（1）在礦泉水瓶中裝滿水；用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下．該現(xiàn)象說明了大氣有壓強(qiáng)；

（2）觀察到水從小孔射出；小孔的位置越低，射出的水越急，液體壓強(qiáng)越大．該現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

（3）正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣；流速大的地方壓強(qiáng)小，因此瓶口處壓力變小，瓶?jī)?nèi)的大氣壓就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力把小紙團(tuán)推出來．

故答案為：（1）大氣壓強(qiáng)；（2）深度；（3）飛出瓶外；流體在流速大的地方壓強(qiáng)??；在流速小的地方壓強(qiáng)大．

【分析】（1）大氣能產(chǎn)生壓強(qiáng)；

（2）越往下的孔流出的水噴得越急；說明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．14、慣性|變小|摩擦力（阻力）【分析】【分析】（1）二力平衡的條件是：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力；如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上．（2）力的作用效果之一就是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；一切物體都有慣性，慣性現(xiàn)象是指由于物體有保持原來狀態(tài)的性質(zhì)而導(dǎo)致的現(xiàn)象．此題考查了二力平衡的條件；慣性現(xiàn)象和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象．【解答】解：行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性還要保持原來向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以仍然向前運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象是由慣性引起的；

當(dāng)汽車前進(jìn)時(shí)；地面會(huì)對(duì)汽車有一個(gè)向后的摩擦力作用，摩擦力的方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反，所以在摩擦力的作用下車速減慢，最終靜止；

故答案為：慣性；變??；摩擦力（阻力）．15、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共40分)22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．25、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，共6分)26、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

?

【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．27、【解答】解：讀圖可知；左右兩個(gè)位