2025年外研版2024七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷70考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、用顯微鏡觀察血涂片;同一視野中所見到的具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是()

A.紅細(xì)胞。

B.白細(xì)胞。

C.血小板。

D.血漿。

2、下列哪一種物質(zhì)不能在生物體內(nèi)分解釋放出能量()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),觀察不到的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁4、下列選項(xiàng)中的結(jié)構(gòu),在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級(jí)的是()A.一朵花和血液B.柳樹葉和胃C.葉片表皮和皮膚D.腎臟和蘋果皮5、下列屬于生物的是()A.恐龍骨骼B.珊瑚C.珊瑚蟲D.鐘乳石評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下列現(xiàn)象中與氣體擴(kuò)散無(wú)關(guān)的是()

A.廚房炒菜時(shí);在客廳里能聞到香味。

B.八月桂花處處香。

C.將紅墨水滴在水中;會(huì)將整盆水染紅。

D.水總是由高處往低處流。

7、患有佝僂病的兒童和患有骨質(zhì)疏松癥的老人,應(yīng)多食含____較多的食物.()A.鈣B.鐵C.維生素AD.維生素D8、下列四種氣候類型中,具有雨熱同期特征的是()A.①B.②C.③D.④9、讀圖;下列說(shuō)法正確的是()

A.⑤是效應(yīng)器,能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)B.③是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C.④能將來(lái)自③的神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤,引起反射D.①是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)10、用體重相近;發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn);以研究?jī)?nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系.甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺.幾個(gè)月后,分別測(cè)定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如表所示(單位:微克/100mL血液):

。激素名稱小狗甲乙丙丙甲狀腺激素30.12.8生長(zhǎng)激素65.80.1下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B.乙狗切除的是甲狀腺C.丙狗切除的是(腦)垂體D.手術(shù)一段時(shí)間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長(zhǎng)停滯11、綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分;下列關(guān)于它的作用敘述正確的是()

A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者。

B.綠色植物能通過(guò)呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

C.綠色植物能通過(guò)光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

D.綠色植物能通過(guò)蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

12、“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中;下列有關(guān)做法正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)中只設(shè)置一個(gè)變量。

B.實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。

C.實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度。

D.實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)為1只。

13、【題文】在根的生長(zhǎng)過(guò)程中,使根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)14、【題文】皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血,這說(shuō)明皮膚中可能包含哪些組織:A.保護(hù)組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.營(yíng)養(yǎng)組織評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、青蛙的幼體生活在水里用____呼吸,成體生活在陸地上用____呼吸.16、人體內(nèi)的氣體交換包括______的氣體交換和______里的氣體交換.通過(guò)肺泡里的氣體交換使得______血變成______血.17、如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)小腸的____和____增大了小腸的吸收面積.

(2)小腸內(nèi)有三種消化液分別是:____和腸液;膽汁.

(3)在小腸內(nèi)淀粉被分解為:____;蛋白質(zhì)被分解成:____;脂肪被分解成:____.18、判斷是非(對(duì)的打“√”;錯(cuò)的打“×”)

(1)五點(diǎn)取樣法是在進(jìn)行科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查時(shí)常采用的取樣方法之一.____

(2)測(cè)胸圍差時(shí),受測(cè)者要脫去外衣,取自然站立的姿勢(shì),昂首挺胸,不憋氣,呼吸要均勻.____

(3)馬鈴薯芽有毒.吃馬鈴薯時(shí),將馬鈴薯芽去掉就可以了.____

(4)食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物,進(jìn)入消化道后不經(jīng)消化也能被直接吸收利用.____

(5)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;在子宮內(nèi)膜中,胚泡繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài).____.19、昆蟲最顯著的特點(diǎn):身體分為____三部分,有____對(duì)足和____對(duì)翅,善于跳躍和飛行.昆蟲口器有多種,如:蝗蟲的____口器、蜜蜂的____口器等等.20、光學(xué)顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本必須是____而____的,因此生物標(biāo)本要制作成____標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察.顯微鏡的放大倍數(shù)是____鏡的放大倍數(shù)乘以____鏡的放大倍數(shù).21、生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它是研究生物的____、____、____、____、____、____、____的科學(xué).評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)22、正確使用顯微鏡的三個(gè)步驟是:一、取鏡和安放,二、對(duì)光、三、觀察。()評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共18分)23、大豆是我國(guó)一種重要的經(jīng)濟(jì)作物;圖甲至圖丁分別是大豆的種子;幼苗、花蕊和豆莢的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中的______(填序號(hào))組成了大豆種子的主要部分;該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的1;2是分別是由圖甲中的______(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。

(2)丙圖中的結(jié)構(gòu)發(fā)育成丁圖所示的結(jié)構(gòu);必須經(jīng)過(guò)的重要生理過(guò)程______,丁圖中豆英的A;B分別由丙圖中的[______]______,[______]______發(fā)育而來(lái),這個(gè)豆英中有3粒種子,你對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是______。

(3)如果將甲圖中的④切除一部分;再進(jìn)行播種,這些種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗非常弱小,原因是______。

(4)某同學(xué)在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的格花,再將相同數(shù)量的大豆種子放在上而,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。各裝置的設(shè)置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。。裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽①該同學(xué)選擇甲和丙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);這是要探究______,他不選用乙和兩作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是______。

②根據(jù)四套裝置中種子萌發(fā)的情況;可以知道種子發(fā)芽所需要的環(huán)境條件是______。

③若將甲組和丙組種子萌發(fā)后的幼苗在原來(lái)?xiàng)l件下繼續(xù)培養(yǎng),一周后幼苗生長(zhǎng)較好的是______組,原因是______。24、大明同學(xué)為了探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。從圖中可以看到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:兩周后,____瓶中的幼苗生長(zhǎng)健壯,____瓶中的幼苗生長(zhǎng)瘦弱。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生活不僅需要水,還需要____。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共10分)25、下圖是消化系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)完成下面的填空。(注意在〔〕填寫序號(hào),在______上填寫文字)(1)、膽汁是由〔〕____分泌的,貯存在〔〕__________,膽汁對(duì)于_________的消化有輔助(乳化)作用。

(2)、②是____,③是________,是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要器官。小腸中含有的消化液有________、_________、_________。26、雙縮脲試劑可檢測(cè)______;維生素C可以用______來(lái)檢測(cè).

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.

在顯微鏡下;我們看見最多的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;看到最少血細(xì)胞是白細(xì)胞,白細(xì)胞呈圓球狀,有細(xì)胞核;看不到的血細(xì)胞是血小板,因?yàn)檠“鍌€(gè)體小,普通顯微鏡下很難觀察的到.

故選:B

【解析】【答案】血液包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,白細(xì)胞有細(xì)胞核,分析作答.

2、D【分析】【解答】解:食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);而人體中的無(wú)機(jī)鹽大部分以離子形式存在于體液中,不能產(chǎn)生能量.故選:D.

【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.3、D【分析】解:動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),觀察不到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,故D符合題意.

故選:D.

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答.

動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較是中考的重點(diǎn),多以實(shí)驗(yàn)題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度一般.【解析】D4、B【分析】解:A;一朵花屬于器官;血液是結(jié)締組織;A不正確。

B;一片葉與人的胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官;B正確。

C;葉片表皮屬于保護(hù)組織;人的皮膚是人體最大的器官;C不正確。

D;腎臟是器官;蘋果皮屬于保護(hù)組織;D不正確。

故選:B。

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵?!窘馕觥緽5、C【分析】【分析】生物具有以下特征:1;生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,珊瑚蟲具有這些特征,所以屬于生物,恐龍骨骼、珊瑚、鐘乳石不具有這些特征,所以不屬于生物。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。二、多選題(共9題,共18分)6、CD【分析】

所謂氣體的擴(kuò)散作用;即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方,直到平衡為止.

選項(xiàng)A和B均為氣體(香味)由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散所致;而選項(xiàng)C,將紅墨水滴在水中,會(huì)將整盆水染紅,不是氣體的擴(kuò)散,是液體分子的擴(kuò)散;水總是由高處往低處流,是與地球引力有關(guān),與氣體的擴(kuò)散沒(méi)有關(guān)系;

故選C;D

【解析】【答案】本題考查氣體擴(kuò)散的原理;氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散;

7、AD【分析】解:缺乏維生素D和鈣時(shí)時(shí)兒童易患佝僂病;老人易患骨質(zhì)疏松癥.因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用,即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣,但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松.

故選:AD

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞;也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾?。?/p>

維生素的作用及缺乏癥是考試的重點(diǎn),要注意掌握,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶.【解析】【答案】AD8、AD【分析】本題考查世界氣候類型的特征,讀圖解答即可。讀四幅氣溫曲線和降水柱狀圖可知,①屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季溫暖濕潤(rùn);②屬于地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤(rùn);③屬于溫帶海洋性氣候,終年溫和濕潤(rùn);④屬于溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。所以具有雨熱同期特征的是①和④,AD符合題意,BC不符合題意。故選AD?!窘馕觥緼D9、ACD【分析】解:A;⑤是效應(yīng)器;效應(yīng)器的功能是接受刺激后作出一定的反應(yīng),正確.

B;⑤是神經(jīng)中樞;受大腦的調(diào)控,錯(cuò)誤.

C;④是傳出神經(jīng);能將來(lái)自③神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤效應(yīng)器,效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng),正確.

D;①是感受器;感受器的功能是受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),正確.

故選:ACD

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括①感受器;②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器.

注意傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的識(shí)別:一是根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,二是根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置.【解析】ACD10、ABC【分析】解:通過(guò)分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知;甲不做任何處理,乙;丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此甲組是對(duì)照組,乙丙是實(shí)驗(yàn)組.乙組的小狗甲狀腺激素過(guò)少,因此乙組切除的是甲狀腺.丙組的生長(zhǎng)激素含量過(guò)低,切除的是垂體,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,因此乙組的小狗會(huì)發(fā)育遲緩.生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用.如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,因此丙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢.可見ABC符合題意.

故選:ABC

此題主要考查的激素的作用;垂體分泌生長(zhǎng)激素,甲狀腺分泌甲狀腺激素,此外還涉及探究實(shí)驗(yàn)的知識(shí),思考;分析解答.

只要熟練掌握了生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的作用,結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù),即可解答.【解析】ABC11、AC【分析】

光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

綠色植物的作用主要體現(xiàn)在:①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源;氧氣來(lái)源和能量來(lái)源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán).

故選:AC.

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;考查的是綠色植物在生物圈中的作用.

12、AB【分析】

“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”應(yīng)設(shè)置明亮和黑暗兩種不同的環(huán)境;其余條件對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組完全相同,即對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組只存在一個(gè)變量,這個(gè)變量就是光照.A;B兩項(xiàng)符合題意,C、D兩項(xiàng)不符合題意.

故選A;B.

【解析】【答案】從實(shí)驗(yàn)的目的和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行分析.

13、BC【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng),分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。【解析】【答案】BC14、BC【分析】【解析】

試題分析:肌肉組織:主要由肌細(xì)胞構(gòu)成;具有收縮;舒張功能.如心肌、平滑肌等.

上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù);分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.

結(jié)締組織:結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織.

神經(jīng)組織:主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成;能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.

由上可知:(1)皮膚表層是由上皮組織構(gòu)成的;皮膚不慎被小刀劃破時(shí),血液流了出來(lái),而且你感覺(jué)到了疼痛,其中的血液屬于結(jié)締組織.(2)感覺(jué)到疼痛說(shuō)明有神經(jīng)組織.故選:B;C

考點(diǎn):人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能.【解析】【答案】B、C三、填空題(共7題,共14分)15、鰓;肺【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動(dòng)物;其發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,為變態(tài)發(fā)育,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,不能在空氣中呼吸;成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

故答案為:鰓;肺。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.16、肺泡內(nèi);組織;靜脈;動(dòng)脈【分析】解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換);血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換);都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.

故答案為:肺泡內(nèi);組織;靜脈;動(dòng)脈。

呼吸的全過(guò)程包括:肺的通氣;是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個(gè)過(guò)程.

解答此類題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過(guò)程.【解析】肺泡內(nèi);組織;靜脈;動(dòng)脈17、略

【分析】

小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應(yīng).肝臟分泌的膽汁暫時(shí)貯存在膽囊中,經(jīng)膽管流入小腸的十二指腸;胰腺分泌的胰液,經(jīng)胰管流入小腸的十二指腸.

所以:(1)小腸皺襞和小腸絨毛增大了小腸的吸收面積.

(2)小腸內(nèi)有三種消化液分別是:胰液;腸液和膽汁.

(3)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.

故答案為:(1)皺襞;小腸絨毛.

(2)胰液.

(3)葡萄糖;氨基酸;甘油和脂肪酸.

【解析】【答案】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng).

18、略

【分析】

(1)調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大;就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.對(duì)于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象,可以采用五點(diǎn)取樣法:先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn),再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn).如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右的原則.五點(diǎn)取樣法是在進(jìn)行科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查時(shí)常采用的取樣方法之一.故此題說(shuō)法正確.

(2)胸圍差是指盡力吸氣終了時(shí)的胸圍的長(zhǎng)度與盡力呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差.測(cè)量時(shí)先讓受測(cè)者盡力深吸氣;記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度.再讓受測(cè)者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度,計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的差.即胸圍差.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(3)食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染;蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯;有毒的蘑菇;防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.在購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo),營(yíng)養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.發(fā)芽的馬鈴薯有毒,不僅是馬鈴薯芽有毒,因此,發(fā)芽的馬鈴薯不能吃.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(4)食物中的淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物是大分子物質(zhì);必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,食物中的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素是小分子物質(zhì)不經(jīng)過(guò)消化可直接吸收利用.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.

(5)精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài).胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過(guò)胎盤;臍帶從母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物.一般來(lái)說(shuō),懷孕到第40周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩.分娩意味著新生兒的誕生.故此題說(shuō)法正確.

故答案為:(1)√;(2)×;(3)×;(4)×;(5)√.

【解析】【答案】(1)考查對(duì)五點(diǎn)取樣法的理解.先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn);再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn).

(2)考查學(xué)生對(duì)胸圍差的理解;要求學(xué)生正確理解胸圍差的含義.

(3)考查的是食品安全.食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒.

(4)考查的是淀粉;脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化.應(yīng)明確這三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程.

(5)考查的是受精卵在母體內(nèi)發(fā)育的過(guò)程.

19、略

【分析】

昆昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用,可以減少體內(nèi)水分的散失;昆蟲的胸部生有三對(duì)足,分別為前足、中足和后足,前足、中足適于爬行,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,一般有2對(duì)翅,適于飛行.

由于昆蟲的食性非常廣泛;口器變化也很多,一般有5種類型:①咀嚼式口器,其營(yíng)養(yǎng)方式是以咀嚼植物或動(dòng)物的固體組織為食.如蜚蠊(即蟑螂);蝗蟲;

②嚼吸式口器;此口器構(gòu)造復(fù)雜.除大顎可用作咀嚼或塑蠟外,中舌;小顎外葉和下唇須合并構(gòu)成復(fù)雜的食物管,借以吸食花蜜.如蜜蜂;

③刺吸式口器;口器形成了針管形,用以吸食植物或動(dòng)物體內(nèi)的液汁.這種口器不能食固體食物,只能刺入組織中吸取汁液.如蚊;虱、椿象等;

④舐吸式口器;其主要部分為頭部和以下唇為主構(gòu)成的吻,吻端是下唇形成的偽氣管組成的唇瓣,用以收集物體表面的液汁,下唇包住了上唇和舌,上唇和舌構(gòu)成食物道.舌中還有唾液管.如蠅;

⑤虹吸式口器;是以小顎的外葉左右合抱成長(zhǎng)管狀的食物道,盤卷在頭部前下方,如鐘表的發(fā)條一樣,用時(shí)伸長(zhǎng).如蛾;蝶等.

故答案為:頭;胸、腹三兩咀嚼式嚼吸。

【解析】【答案】本題考查昆蟲綱的主要特征.結(jié)合昆蟲的特征以及各種口器類型特點(diǎn)進(jìn)行解答.

20、略

【分析】

顯微鏡成像是利用光學(xué)原理;必須使可見光線穿過(guò)被觀察的物體,如果不透光就不能成像,因此生物標(biāo)本要制作成標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察.顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.普通的光學(xué)顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理形成的,要經(jīng)過(guò)凸透鏡的兩次(物鏡;目鏡)成像,成的像是放大的倒立的實(shí)像.顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,乘積越大放大倍數(shù)越大,乘積小放大倍數(shù)就小.

故答案為:??;透明;玻片;目;物.

【解析】【答案】此題考查的是使用顯微鏡的注意事項(xiàng):材料要求(薄而透明);蓋片、染色、清潔.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).

21、略

【分析】

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).研究對(duì)象是地球上形形色色的生物.

故答案為:形態(tài);結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài).

【解析】【答案】此題考查生物學(xué)研究的對(duì)象.

四、判斷題(共1題,共6分)22、×【分析】該題考查的是顯微鏡的操作,顯微鏡的使用步驟為:一、取鏡和安放,二、對(duì)光,三、觀察,四、收鏡?!窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共18分)23、①②③④③②傳粉和受精g胚珠f子房壁子房?jī)?nèi)至少有3個(gè)胚珠營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足光照對(duì)種子萌發(fā)的影響乙、丙有兩個(gè)變量一定的水分甲幼苗生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用【分析】解:(1)胚是新植物的幼體;是種子的主要結(jié)構(gòu),胚包括①胚軸;②胚根、③胚芽、④子葉四部分組成,因此甲圖中的①②③④組成了大豆種子的主要部分;種子萌發(fā)時(shí)②胚根發(fā)育成根,③胚芽發(fā)育成莖和葉。

(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;受精完成后,子房壁發(fā)育成果皮,丙圖中豆莢的⑦是果皮,因此是由子房壁發(fā)育而來(lái);該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程,從子房的發(fā)育情況圖中看出,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子。所以豆莢中有3粒種子,說(shuō)明子房?jī)?nèi)至少有3個(gè)胚珠。

(3)菜豆種子的子葉是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的菜豆種子。如果將甲圖中的④切除一部分,再進(jìn)行播種,這些種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的幼苗非常弱小,原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足。

(4)①甲;丙兩組的變量是光照;目的是探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。乙、丙有光照和水分兩個(gè)變量,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

②據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可見:種子萌發(fā)需要一定的水分;種子萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)。

③由于種子萌發(fā)后;種子中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)消耗光,此時(shí)幼苗生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用,所以要在光照下幼苗生長(zhǎng)良好。因此幾周后幼苗生長(zhǎng)較好的是甲組。

故答案為:(1)①②③④;③②;

(2)傳粉和受精;g胚珠;f子房壁;子房?jī)?nèi)至少有3個(gè)胚珠;

(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足;

(4)①探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響;乙;丙有兩個(gè)變量;②一定的水分;③甲;幼苗生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用。

(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚包括胚芽;胚軸、胚根和子葉組成;

(2)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分;體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

(3)開花結(jié)果的過(guò)程:開花;傳粉、受精、形成果實(shí)種子。

(4)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí)

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