2025年人教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“共產(chǎn)黨人這時(shí)在中國(guó)東南部進(jìn)行活動(dòng)，他們從民眾中取得力量，并通過(guò)沒(méi)收和分配大地產(chǎn)的有條不紊的政策，通過(guò)深入細(xì)致的宣傳工作，從貧苦農(nóng)民那里得到支持。”材料中的“這時(shí)”應(yīng)指()A.國(guó)民大革命時(shí)期B.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期2、習(xí)近平總書記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的力量?！毙旅裰髦髁x革命時(shí)期，凝聚中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)力量實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)的史實(shí)有（）①辛亥革命②義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)③國(guó)民大革命④抗日戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②B.③④C.②④D.①④3、袁世凱《大總統(tǒng)祭圣告令》：“本大總統(tǒng)躬膺重任，早作夜思，以為政體雖取革新，而禮俗要當(dāng)保守。環(huán)球各國(guó)，各有所以立國(guó)之精神，秉諸先民，蒸為特性。申國(guó)服循圣道，自齊家、治國(guó)、平天下，無(wú)不本于修身?！痹绖P這樣做A.維護(hù)了君主專制政體B.排斥了西方文明的傳播C.引發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng)D.篡奪了辛亥革命的果實(shí)4、“我們今天用響亮聲音對(duì)你們說(shuō)：血和淚已經(jīng)流夠了，夠了！我們無(wú)意報(bào)仇，我們對(duì)你們不懷怨恨。今天，我們正給和平一個(gè)機(jī)會(huì)”已故以色列總理拉賓的這段講話A.說(shuō)明巴以之間的矛盾根本解決B.正式啟動(dòng)了中東和平進(jìn)程C.表達(dá)了所有以色列人的愿望D.表明他接受政治解決中東問(wèn)題5、宋代，儒學(xué)家開(kāi)始從一個(gè)新的角度來(lái)論證倫理綱常。這個(gè)新的角度是（）A.三綱五常B.經(jīng)世致用C.萬(wàn)物本源D.抗衡佛道6、你認(rèn)為，最能夠反映瑪雅文明全貌的表述是（）A.歐洲文明到來(lái)之前，瑪雅文明已經(jīng)過(guò)了輝煌期B.歐洲和美洲文明的結(jié)合，重新打造了瑪雅文明C.世界近代化進(jìn)程受瑪雅文明的影響太深D.瑪雅文明的遺跡遍及北美洲大陸各地7、明清時(shí)期的龍游商人積累了財(cái)富之后，樂(lè)善好施，如紙商傅元龍，“生平于地方事業(yè)頗能盡力，建鳳梧書院，修通駟橋，明倫堂，雞鳴塔，諸役咸與焉?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A.儒學(xué)具有廣泛的社會(huì)影響B(tài).商人地位和士人漸趨平等C.禮樂(lè)制仍然有著重大影響D.商人的自身修養(yǎng)普遍提高8、在新航路的開(kāi)辟中，以下說(shuō)法正確的是（）①葡萄牙人迪亞士到達(dá)了非洲南端的好望角②葡萄牙人達(dá)伽馬開(kāi)辟了歐洲直通印度的新航路③意大利人麥哲倫開(kāi)辟了通往美洲的新航路④葡萄牙人哥倫布完成了環(huán)球航行，A.①③B.②④C.①②D.③④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、20世紀(jì)90年代上海浦東的開(kāi)發(fā)開(kāi)放，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局的形成。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一1955年初；人民解放軍相繼解放一江山島；大陳島、漁山列島、披山島等島嶼，至此，浙江沿海島嶼全部解放。同年3月16日，美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國(guó)在臺(tái)灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將使用核武器。

-根據(jù)“人民解放軍戰(zhàn)史”整理。

材料二1955年是世界歷史上的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新解放的非洲和亞洲人民召開(kāi)了萬(wàn)隆。

會(huì)議；要求加快和推廣非殖民化。此后不久，美蘇決定不再限制聯(lián)合國(guó)接受新會(huì)員國(guó)，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國(guó)在原則上仇視歐洲殖民帝國(guó)。蘇聯(lián)的意識(shí)形態(tài)提倡人民解放。美國(guó)支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果。除了這個(gè)感情原因外，美國(guó)還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢(shì)力范圍。

-德尼茲?加亞爾；貝爾納代特?德尚《歐洲史?歐洲帝國(guó)的結(jié)束》

材料三1955年5月5日起；聯(lián)邦德國(guó)正式成為北約成員國(guó)，蘇聯(lián)和東歐成員國(guó)對(duì)此作出強(qiáng)烈反應(yīng)，并終于成立了華沙條約組織。

-吳于廑；齊世榮《世界史?現(xiàn)代史》

（1）材料一反映出美國(guó)對(duì)華的基本政策是什么？

（2）材料二中的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是什么？據(jù)材料分析出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折的原因。

（3）根據(jù)材料三；概括這一時(shí)期的國(guó)際形勢(shì)。

（4）綜合上述材料，為“____-1955年的世界局勢(shì)”擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。11、典型試題分析運(yùn)用題。閱讀下列材料；回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一：北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負(fù)，爭(zhēng)訟數(shù)起”。這表明交子____

A．具有民間交易憑證功能B．產(chǎn)生于民間的商業(yè)糾紛。

C．提高了富商的社會(huì)地位D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移。

材料二：據(jù)記載；清初實(shí)施海禁前，“市井貿(mào)易，鮮（少）有外國(guó)貨物，民間行使多以外國(guó)銀錢（注：外國(guó)鑄造銀幣），因而各省流行，所在皆有”。

注：選項(xiàng)省略。

（1）指出材料一題目的正確選項(xiàng)。結(jié)合所學(xué)；概述“交子”出現(xiàn)的原因。

（2）據(jù)材料二，指出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)“市井貿(mào)易”有何特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，分析其產(chǎn)生的原因。12、瓦特研制的改良蒸汽機(jī)為工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，導(dǎo)致“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、近代中國(guó)思想解放，深刻影響著中國(guó)社會(huì)進(jìn)程。閱讀下列材料：材料一這種思想的自由表達(dá)與學(xué)術(shù)的活躍空氣發(fā)生于政治上軍閥當(dāng)?shù)罆r(shí)期，其間可能有各種復(fù)雜的原因，諸如軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗使其一時(shí)無(wú)暇顧及政治之外的其他方面，政府行政管理的混亂無(wú)序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間，經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路，租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府“禁忌”的文人有所托庇，等等。但無(wú)論如何，新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生與發(fā)展總是中國(guó)社會(huì)的綜合環(huán)境發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。材料二新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，從思想領(lǐng)域而言，可以稱為“具有中國(guó)特色的啟蒙運(yùn)動(dòng)”。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，其對(duì)民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對(duì)封建禮教的批判，通過(guò)新的表達(dá)方式普及到社會(huì)和民間，使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識(shí)，推動(dòng)了他們的思想解放。材料三在20世紀(jì)10年代中期到20年代中期，學(xué)人活躍，學(xué)派紛呈，社團(tuán)勃興，出版興旺，各種中西思想相互碰撞和砥礪，各派思想觀點(diǎn)盡情表達(dá)和切磋，共同創(chuàng)造了中國(guó)近代思想的豐收期?！陨暇酝舫狻吨袊?guó)近代通史》（民國(guó)初建卷）請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的直接因素。

（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析新文化運(yùn)動(dòng)為何稱為“具有中國(guó)特色的啟蒙運(yùn)動(dòng)”，并對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，除新文化運(yùn)動(dòng)外，“中國(guó)近代思想的豐收期”還有哪些表現(xiàn)？對(duì)近代中國(guó)歷史發(fā)展有何影響？14、新中國(guó)經(jīng)過(guò)近30的探索和發(fā)展，到1978年初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、【題文】外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義工業(yè)的興起。16、在中國(guó)古代強(qiáng)化君主專制過(guò)程中，存在著君權(quán)與相權(quán)的矛盾，劃分君、相的權(quán)限成了歷代政治制度設(shè)計(jì)中的重要事情。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和諸卿組成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。從制度上說(shuō)，秦朝應(yīng)有太尉的官位，實(shí)際上大概未曾具體選任擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的官員?！讐垡汀吨袊?guó)通史》材料二中書省起草詔書后，呈送皇帝，（皇帝若同意)畫一敕字。經(jīng)畫敕后，即為皇帝的命令，然后行達(dá)門下省，待門下省加予復(fù)核。若門下省反對(duì)此項(xiàng)詔書，即將原詔書批注送還中書省重?cái)M。若詔敕獲得門下省同意，送尚書省執(zhí)行。尚書省則僅有執(zhí)行命令之權(quán)?！X穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三近四十年來(lái)，普遍的有一種誤解，以為在民國(guó)成立以前，幾千年以來(lái)的政體全是君主專制的，甚至全是苛暴的、獨(dú)裁的、黑暗的，這話顯然有錯(cuò)誤。在革命前后持這種論調(diào)以攻擊君主政體，固然是一個(gè)合宜的策略。至少除開(kāi)最后明清兩代的六百年大體上說(shuō)，一千四百年的君主政體，君權(quán)是有限制的?！獏顷稀稓v史的鏡子》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納秦代“三公”的主要職責(zé)。試分析秦代太尉一職從未授予大臣的原因。

（2）據(jù)材料二，分析唐代宰相制度的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一制度的作用。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉明清兩代君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)。結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí)，分析材料三中“一千四百年”的古代中國(guó)歷史中限制君權(quán)的因素有哪些？評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō)：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開(kāi)了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司。”導(dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、俄國(guó)的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國(guó)的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共27分)23、二戰(zhàn)以后；世界政治格局表現(xiàn)出由兩極逐步向多極化方向發(fā)展的趨勢(shì)，歐洲成為多極中的一極。閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一。

戰(zhàn)爭(zhēng)臨近結(jié)束時(shí)；這種由共同的危險(xiǎn)促成的合作開(kāi)始動(dòng)搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后的國(guó)家利益寧愿犧牲團(tuán)結(jié)。因此，隨著和平的到來(lái)，大同盟因內(nèi)部不和而分裂了，兩；三年內(nèi)便為時(shí)常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代。

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》“一道鐵幕已經(jīng)在整個(gè)歐洲大陸降下。”和平鴿無(wú)法穿越這道鐵幕；世界被劃分為東方和西方。--《大國(guó)崛起》

材料二。

正當(dāng)上世紀(jì)末本世紀(jì)初在世界政治上還起著決定性作用的歐洲國(guó)家；似乎降到了無(wú)足輕重的地位。如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的。沒(méi)有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。必須在聯(lián)合起來(lái)的歐洲建立一個(gè)第三種力量。一旦潛在的分歧發(fā)展成為嚴(yán)重的緊張局勢(shì)，在面臨這種威脅時(shí)，為了維持和平，它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。

--摘編自《阿登納回憶錄》

材料三。

第三條共同體的活動(dòng)應(yīng)包括：（1）在各成員國(guó)之間取消商品進(jìn)；出口的關(guān)稅和定量限制；以及具有同等影響的一切其他措施；（2）建立對(duì)待第三方國(guó)家的共同關(guān)稅率和共同貿(mào)易政策；（3）在各成員國(guó)之間，廢除阻止人員、勞務(wù)和資本自由流動(dòng)的各種障礙。

--《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》（1967年3月5日）

材料四。

（1）材料一中“東方和西方”的核心國(guó)家各是誰(shuí)？?jī)蓢?guó)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？舉出反映兩國(guó)關(guān)系新變化的兩個(gè)事例。

（2）根據(jù)材料一和材料二；指出阿登納認(rèn)為“歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的”理由。

（3）根據(jù)材料三；從對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面歸納歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的主要目標(biāo)。（不得摘抄原文。）

（4）材料四所示圖片是歐洲一體化進(jìn)程中的一個(gè)標(biāo)志性事件，該事件指什么？對(duì)國(guó)際格局有什么影響？24、從某種意義上說(shuō)；有國(guó)家出現(xiàn)就有了國(guó)際關(guān)系。它是指人們超越國(guó)家界限建立起來(lái)的一種特殊社會(huì)關(guān)系，主要包括政治；經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)等等關(guān)系。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一二十世紀(jì)40年代歐洲大事記。

。時(shí)間大事1941年11月美國(guó)通知蘇聯(lián)《租借法案》適用于蘇聯(lián)1943年11月美蘇英決定開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)1945年5月德國(guó)戰(zhàn)敗投降，由美、英、法、蘇聯(lián)分區(qū)占領(lǐng)1949年4月北大西洋公約組織成立（1）依據(jù)材料一；指出20世紀(jì)40年代美英對(duì)蘇聯(lián)的態(tài)度有什么變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。

材料二法德兩國(guó)盡管都是以基督教為主體信仰的國(guó)家；近代都受文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，但卻是世仇宿敵。且不說(shuō)高盧人與日耳曼人上千年的敵對(duì)，僅近現(xiàn)代法德之間便進(jìn)行了三次大規(guī)模的交戰(zhàn)。二戰(zhàn)后法國(guó)擔(dān)心德國(guó)東山再起，威脅自己，主張把德國(guó)建成像1871年以前那樣松散的聯(lián)邦，但遭到了美；蘇的抵制。之后在美國(guó)的主導(dǎo)下德國(guó)進(jìn)行了社會(huì)改革；法德也認(rèn)識(shí)到從19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期的沖突與對(duì)抗不利于歐洲的強(qiáng)大和各自經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；五六十年代，西歐國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國(guó)家間的聯(lián)系日益密切。為此，l958年法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)與西德總理阿登納舉行了第一次會(huì)談，兩個(gè)民族達(dá)成了諒解，言歸于好，l963年兩國(guó)還簽訂了合作條約。

--《世界近現(xiàn)代史資料匯編》

（2）根據(jù)材料二；歸納二戰(zhàn)后法德關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析法德關(guān)系變化的原因。

材料三日本外相岸田文雄與法國(guó)外長(zhǎng)法比尤斯在會(huì)見(jiàn)后的記者會(huì)上；回答了鳳凰衛(wèi)視記者的提問(wèn)，兩位外長(zhǎng)對(duì)日本首相安倍晉三參拜靖國(guó)神社；引發(fā)中韓的憤怒和歐美的不滿，各自表態(tài)。

日本外相岸田文雄：在中國(guó)和韓國(guó)有民眾感到被（參拜行為）傷害了；（安倍）首相對(duì)此表示歉意。我們現(xiàn)在會(huì)注意他的表述言辭，而對(duì)于中國(guó)和韓國(guó)也要保持對(duì)話，注重對(duì)話的重要性，首相也會(huì)繼續(xù)解釋澄清他參拜的動(dòng)機(jī)。

法國(guó)外長(zhǎng)法比尤斯：我們清楚的表達(dá)希望中國(guó)和日本的關(guān)系越來(lái)越好；這兩個(gè)（亞洲）大國(guó)應(yīng)當(dāng)成為友邦，這需要尊重歷史的同時(shí)，盡量的讓過(guò)去的過(guò)去，要尋找這樣的一種平衡。

--摘自鳳凰網(wǎng)。

（3）依據(jù)材料三，法比尤斯對(duì)中日關(guān)系的看法與岸田文雄有何區(qū)別。你認(rèn)為當(dāng)前的中日關(guān)系可以從法德關(guān)系中借鑒什么？25、人與自然關(guān)系反映的是人類文明與自然演化的相互作用。人類的生存發(fā)展依賴于自然；同時(shí)也影響著自然的結(jié)構(gòu)；功能與演化過(guò)程。

圖中的箭頭和弧形虛線表示農(nóng)耕活動(dòng)擴(kuò)展的方向和范圍。地圖摘自鄒逸麟主編《中國(guó)歷史人文地理》

依據(jù)材料和圖分析說(shuō)明中國(guó)古代歷史上沙塵暴發(fā)生的趨勢(shì)以及造成這種趨勢(shì)的原因。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共4題，共24分)26、閱讀材料；完成下列要求。

材料：改革開(kāi)放以來(lái)；中國(guó)多次進(jìn)行政府機(jī)構(gòu)改革。下表為四次改革情況簡(jiǎn)表。

上表能夠反映國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革的多種趨勢(shì)。寫出其中兩種趨勢(shì)，并說(shuō)明改革的歷史原因。27、(2015上海)一份奏折（12分）

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)；琦善派人探聽(tīng)了一些英國(guó)的情況，并據(jù)此寫了一份奏折上報(bào)朝廷，言道：該國(guó)王已亡故四年，并無(wú)子嗣，僅存一女，年未及笄，即為今之國(guó)王。該國(guó)有大族二十余家，皆其國(guó)之權(quán)臣，議事另有公所，只須伊等自行商榷，不受約束。揣其詞意，或前此粵省燒毀之煙，其中即有各該權(quán)臣之物。..是國(guó)蠻夷之國(guó)，犬羊之性，初未知禮義廉恥，又安知群臣上下？且系年輕經(jīng)弱女，尚待擇配，則國(guó)非其國(guó)，意本不在保茲疆土，而其國(guó)權(quán)奸之屬，只知謀取私利，更不暇計(jì)其公家，..故求索不專在通市。

————選自《琦善奏探詢英國(guó)各情形折》

問(wèn)題：

（1）根據(jù)上述材料，你認(rèn)為琦善獲得了哪些情報(bào)？（4分）（2）你如何看待琦善的這份奏折？（8分）28、閱讀材料；完成下列要求。

材料一。

20世紀(jì)80年代以來(lái)；越來(lái)越多的“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”著作被翻譯；介紹到國(guó)內(nèi)時(shí)所選書目190多部。

——摘自梁小民：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)名著精覽》序言。

材料二。

本書作者約翰·哈羅德·克拉潘（JohnHaroldClapham1875～1946）是現(xiàn)代英國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和歷史學(xué)家；擔(dān)任過(guò)劍橋大學(xué)英王學(xué)院副院長(zhǎng)；英國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、不列顛科學(xué)院院長(zhǎng)等職，1943年受封為爵士。

本書很有參考價(jià)值。在資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者有關(guān)英國(guó)經(jīng)濟(jì)史的作者中；本書，是篇幅很大；史實(shí)周詳、資料比較豐富的一種有助于我們了解英國(guó)資本主義發(fā)展的歷史過(guò)程。從本書的字里行間不難看到，克拉潘同英國(guó)許多資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者一樣，否認(rèn)人民群眾在歷史發(fā)展中的決定性作用堅(jiān)決否認(rèn)英國(guó)資本主義發(fā)展中的階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)，力圖證明英國(guó)資本主義生產(chǎn)方式的建立和發(fā)展給英國(guó)勞動(dòng)人民，帶來(lái)的不是苦難而是幸福所有這些，都是對(duì)英國(guó)資本主義發(fā)展歷史的嚴(yán)重歪曲。

——摘自顧林：《現(xiàn)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)史》（1986年版）中譯本前言。

上述材料反映了20世紀(jì)80年代我國(guó)翻譯出版領(lǐng)域的多種現(xiàn)象。指出其中一種現(xiàn)象并說(shuō)明形成的原因。29、地圖上包含了豐富的歷史信息；以下是不同時(shí)期的與世界貿(mào)易有關(guān)的地圖：

請(qǐng)回答：

觀察以上三幅地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖中呈現(xiàn)出的20世紀(jì)之前世界貿(mào)易發(fā)展的三種趨勢(shì)，并任選其中的一種趨勢(shì)說(shuō)明其形成原因。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：根據(jù)材料的關(guān)鍵信息：“中國(guó)東南部”“沒(méi)收和分配大地產(chǎn)”“貧苦農(nóng)民”可知應(yīng)該是國(guó)民大革命失敗之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)到井岡山，進(jìn)行土地革命，打土豪分田地，開(kāi)辟“農(nóng)村包圍城市”的道路，結(jié)合所學(xué)即是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期。選B。考點(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命?新民主主義革命?國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期【解析】【答案】B2、B【分析】本題主要考查新民主主義革命的相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，新民主主義革命的開(kāi)端是1919年五四運(yùn)動(dòng)，而辛亥革命發(fā)生在1911年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在19世紀(jì)末，時(shí)間上不符合，排除①②；大革命時(shí)期，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次國(guó)共合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，故③④符合，排除ACD。故選B。【解析】【答案】B3、C【分析】略【解析】【答案】C4、D【分析】略【解析】【答案】D5、C【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；無(wú)論是程朱理學(xué)還是陸王心學(xué)都在試圖并努力從萬(wàn)物本源的角度解釋人與人之間的關(guān)系，解釋人間的倫理綱常，故C正確；

ABD均不符合題意；排除。

故選：C。

本題考查宋明理學(xué)；魏晉南北朝時(shí)期佛教；道教迅速傳播，儒學(xué)面臨危機(jī)；隋唐時(shí)期，儒學(xué)家提出三教合一的主張，吸收了佛、道精神，得到新的發(fā)展；宋代，逐漸確立了一個(gè)以“理”或“天理”為核心的新儒學(xué)系統(tǒng)，即理學(xué)。

宋明理學(xué)重視主觀意志力量，注重氣節(jié)、品德，講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮立志，強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，又凸顯人性的莊嚴(yán)，對(duì)塑造中華民族性格起積極作用?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】瑪雅文明包括16世紀(jì)以前當(dāng)?shù)赜〉诎踩藙?chuàng)造的古代文明和16世紀(jì)以來(lái)歐洲殖民者創(chuàng)造的西方文明。故本題應(yīng)選B項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查瑪雅文明的內(nèi)容，旨在考查再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)所學(xué)的能力。結(jié)合相關(guān)所學(xué)回答即可。7、A【分析】略【解析】【答案】A8、C【分析】本題主要考查新航路的開(kāi)辟，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。1488年，葡萄牙航海家迪亞士率船隊(duì)到達(dá)非洲西南端的好望角。故第①項(xiàng)的表述與此相符；1497——1498年，葡萄牙航海家達(dá)·伽馬沿著迪亞士開(kāi)辟的航路，繼續(xù)前行，終于到達(dá)了印度。故第②項(xiàng)的表述與此相符；1492年，在西班牙王室的支持下，哥倫布橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。故第③項(xiàng)的表述錯(cuò)誤；1519——1522年，在西班牙王室的支持下，麥哲倫船隊(duì)完成了人類歷史上的首次環(huán)球航行。故第④項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。排除含有第③項(xiàng)或第④項(xiàng)的ABD三項(xiàng)，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題，共16分)9、B【分析】【分析】本題考查對(duì)外開(kāi)放及影響，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，是加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要．【解析】【解答】到1993年；經(jīng)過(guò)多年的對(duì)外開(kāi)放的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善政策，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放由南到北；由東到西層層推進(jìn)，基本上形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開(kāi)放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)--沿江和內(nèi)陸開(kāi)放城市--沿邊開(kāi)放城市”這樣一個(gè)寬領(lǐng)域、多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)線面結(jié)合的全方面對(duì)外開(kāi)放新格局，故材料表述錯(cuò)誤．

故答案為B．10、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國(guó)際格局及民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．考查二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)華的基本政策；歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）及其原因；1955年的國(guó)際形勢(shì)；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢(shì)的主題．考查學(xué)生獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的政策；依據(jù)材料一“美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國(guó)在臺(tái)灣海峽擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)將使用核武器”可以得出政策是敵視新中國(guó)（支持蔣介石，反對(duì)大陸解放臺(tái)灣）．

（2）第一小問(wèn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；依據(jù)材料二“1955年”，結(jié)合所學(xué)可知，轉(zhuǎn)折點(diǎn)是指歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）．第二小問(wèn)的原因，依據(jù)材料二“新解放的非洲和亞洲人民召開(kāi)了萬(wàn)隆會(huì)議，要求加快和推廣非殖民化”；“美蘇決定不再限制聯(lián)合國(guó)接受新會(huì)員國(guó)，這項(xiàng)決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國(guó)在原則上仇視歐洲殖民帝國(guó)．蘇聯(lián)的意識(shí)形態(tài)提倡人民解放．美國(guó)支持非殖民化，因?yàn)樗旧砭褪欠侵趁窕淖钤缙诮Y(jié)果”、“美國(guó)還想乘歐洲之危機(jī)擴(kuò)展自己的勢(shì)力范圍”可以得出原因是亞非會(huì)議聯(lián)合反殖，民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）本小問(wèn)的形勢(shì)；依據(jù)材料三“終于成立了華沙條約組織“的信息，說(shuō)明了兩極格局的形成．

（4）本小問(wèn)的標(biāo)題；通過(guò)整合題目材料，說(shuō)明材料的核心是反映了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢(shì)的演變即可擬定標(biāo)題，只要能夠包含材料的主要信息即可．

故答案為：

（1）敵視新中國(guó)（支持蔣介石；反對(duì)大陸解放臺(tái)灣）．

（2）轉(zhuǎn)折：歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國(guó)的結(jié)束）．

原因：亞非會(huì)議聯(lián)合反殖；民族解放運(yùn)動(dòng)高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機(jī)）．

（3）美蘇冷戰(zhàn)；歐洲正式形成兩大政治軍事集團(tuán)對(duì)峙的局面．

（4）標(biāo)題：二戰(zhàn)結(jié)束-1955年世界局勢(shì)的演變和民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．11、A【分析】【分析】（1）本題考查“交子”出現(xiàn)的原因；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查“市井貿(mào)易”的特點(diǎn)及原因，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)；材料中的“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子”表明交子的出現(xiàn)是民間的行為，其中最有力的證明就是“私為券”，故A正確；

材料反映出的商業(yè)糾紛是在交子使用之后出現(xiàn)的；故B錯(cuò)誤；

CD兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；故CD錯(cuò)誤．

故選A．

第二小問(wèn)；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋中期，商品經(jīng)濟(jì)繁榮；鐵錢（賤，或幣值低）重，不利于大宗或遠(yuǎn)途商品貿(mào)易．

（2）第一小問(wèn)；“鮮（少）有外國(guó)貨物”表明外國(guó)商品少，“民間行使多以外國(guó)銀錢”表明民間貿(mào)易流行外國(guó)銀錢．第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，自然經(jīng)濟(jì)阻礙，或外國(guó)商品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，長(zhǎng)期出超（或外國(guó)銀錢大量流入中國(guó)）；外國(guó)銀幣使用方便．

故答案為：

（1）A．

原因：北宋中期；商品經(jīng)濟(jì)繁榮；鐵錢（賤，或幣值低）重，不利于大宗或遠(yuǎn)途商品貿(mào)易．

（2）特點(diǎn)：外國(guó)商品少；民間貿(mào)易流行外國(guó)銀錢．

原因：自然經(jīng)濟(jì)阻礙，或外國(guó)商品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，長(zhǎng)期出超（或外國(guó)銀錢大量流入中國(guó)）；外國(guó)銀幣使用方便．12、A【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；在第一次工業(yè)革命中，瓦特研制的改良蒸汽機(jī)為工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，導(dǎo)致人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，故題干表述正確．

故選A．13、略

【分析】（1）本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問(wèn)“原因”由材料一中的信息“諸如軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗使其一時(shí)無(wú)暇顧及政治之外的其他方面”即可得出“軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗”的結(jié)論，由材料一中的信息“政府行政管理的混亂無(wú)序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間”即可得出“政府行政管理的混亂無(wú)序”的結(jié)論，由材料一中的信息“經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路”即可得出“經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展”的結(jié)論，由材料一中的信息“租界治外法權(quán)的存在”即可得出“租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府‘禁忌’的文人有所托庇”的結(jié)論；第二小問(wèn)“直接因素”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流”的結(jié)論。（2）本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)評(píng)述的能力。第一小問(wèn)“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從采用白話文進(jìn)行宣傳、后期與馬克思主義相結(jié)合、與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合等角度思考作答；第二小問(wèn)“評(píng)價(jià)”，注意答案的全面性，“積極性”由材料二中的信息“對(duì)民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對(duì)封建禮教的批判，通過(guò)新的表達(dá)方式普及到社會(huì)和民間，使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識(shí)，推動(dòng)了他們的思想解放”即可得出“猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，國(guó)人受到思想洗禮，傳播了民主精神和科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)了思想解放”的結(jié)論，此外，結(jié)合相關(guān)所學(xué)還可以從為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件等角度思考作答?！熬窒扌浴苯Y(jié)合相關(guān)所學(xué)可從存有完全否定傳統(tǒng)文化、完全肯定西方文化的形式主義的傾向這一角度思考作答。（3）本題主要考查20世紀(jì)10年代中期到20年代中期思想解放的潮流，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)“表現(xiàn)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可列舉馬克思主義傳入中國(guó)、新三民主義的提出等史實(shí)；第二小問(wèn)“影響”，“馬克思主義傳入中國(guó)的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、指導(dǎo)了新民主主義革命的勝利等角度思考作答；“新三民主義的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從成為國(guó)共第一次合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民大革命的旗幟，推動(dòng)了國(guó)民大革命時(shí)代的到來(lái)等角度思考作答?！窘馕觥浚?）原因：軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗；政府行政管理的混亂無(wú)序；經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展；租界治外法權(quán)的存在。直接因素：袁世凱“尊孔復(fù)古”。

（2）特色：采用白話文進(jìn)行宣傳；后期與馬克思主義相結(jié)合；與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。（任答兩點(diǎn)即可）評(píng)價(jià)：積極：猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位；國(guó)人受到思想洗禮；傳播了民主精神和科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)了思想解放；為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。局限：對(duì)東西方文化的某些提法，存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的片面性。

（3）表現(xiàn)：馬克思主義在中國(guó)傳播。影響：推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立，指導(dǎo)了新民主主義革命勝利。表現(xiàn)：新三民主義。影響：成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民革命的旗幟，推動(dòng)了國(guó)民革命的到來(lái)。14、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；在文革開(kāi)始之前我國(guó)初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系。

故答案為：B。

本題主要考查我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展要求；學(xué)生結(jié)合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)分析。

解答本題要搞清楚我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緽15、略

【分析】【解析】

試題分析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后；中國(guó)被卷入資本主義的世界市場(chǎng)，外國(guó)商品和資本快速進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，促使中國(guó)原有的自然經(jīng)濟(jì)解體，中國(guó)民族資本主義在外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略下興起，該題說(shuō)法正確。

考點(diǎn)：近代民族資本主義的發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)：中國(guó)近代民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是高考中的必考點(diǎn)，也是難點(diǎn)。有關(guān)民族資本主義的考查涉及到以下幾個(gè)方面：①民族資本主義產(chǎn)生的時(shí)代背景；②民資本主義的發(fā)展；③民族資本主義發(fā)展的特點(diǎn)；④民族資本主義與中國(guó)資本主義萌芽之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼16、略

【分析】（1）本題主要考查秦朝的三公九卿制，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)“主要職責(zé)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“丞相幫助皇帝處理全國(guó)政事。御史大夫監(jiān)察百官，執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令。太尉管理全國(guó)軍務(wù)”的結(jié)論；第二小問(wèn)“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從便于皇帝直接掌管軍權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)這一角度思考作答。（2）本題主要考查唐朝的三省六部制，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并評(píng)述的能力。第一小問(wèn)“特點(diǎn)”由材料二中的信息“中書省起草詔書”、“門下省加予復(fù)核”、“尚書省執(zhí)行”即可得出“三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)分散且相互牽制和監(jiān)督”的結(jié)論；第二小問(wèn)“作用”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了君權(quán)這一角度思考作答。（3）本題主要考查明清時(shí)期君主專制的強(qiáng)化及明清以前制約皇權(quán)的因素，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)“表現(xiàn)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可列舉明朝廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣、清朝設(shè)立軍機(jī)處等史實(shí)；第二小問(wèn)“因素”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從相權(quán)的牽制、傳統(tǒng)儒學(xué)中“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”等學(xué)說(shuō)的影響等角度思考作答。【解析】（1）丞相為百官之首；幫助皇帝處理全國(guó)政事；御史大夫監(jiān)察百官，執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令；太尉，管理全國(guó)軍務(wù)。便于皇帝直接掌管兵權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。

（2）特點(diǎn)：三省長(zhǎng)官都是宰相；相權(quán)分散；相互牽制和監(jiān)督。作用：削弱相權(quán)，加強(qiáng)君主專制。

（3）表現(xiàn)：明朝廢丞相；設(shè)內(nèi)閣；清朝增設(shè)軍機(jī)處。因素：相權(quán)的牽制；君權(quán)神授、天人感應(yīng)思想；儒家倫理道德。（其他言之成理也可）

三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開(kāi)展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說(shuō)法有誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×19、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×21、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，也是中國(guó)民主革命的開(kāi)端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開(kāi)端．

故答案為：×22、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；俄國(guó)的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命．中國(guó)的辛亥革命是中國(guó)近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．

故答案為：×四、解答題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后世界政治格局的變化．考查“東方和西方”的核心國(guó)家及其關(guān)系發(fā)生的變化及其事例；阿登納認(rèn)為“歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的”理由；歐洲經(jīng)濟(jì)共同體對(duì)內(nèi)對(duì)外的主要目標(biāo)；歐盟的建立及其影響．涉及的知識(shí)有美蘇兩極格局；歐洲一體化．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)的國(guó)家；結(jié)合所學(xué)可知，“東方和西方”的核心國(guó)家是蘇聯(lián)；美國(guó)．第二小問(wèn)的變化，依據(jù)材料一“合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后的國(guó)家利益寧愿犧牲團(tuán)結(jié)．因此，隨著和平的到來(lái)，大同盟因內(nèi)部不和而分裂了，兩、三年內(nèi)便為時(shí)常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代”可以得出變化是美蘇由戰(zhàn)時(shí)的盟友變?yōu)閼?zhàn)后的對(duì)手．第三小問(wèn)的事例，結(jié)合所學(xué)可知，事例是杜魯門主義的提出，馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，北約組織和華約組織成立，柏林墻修建，古巴導(dǎo)彈危機(jī)等．

（2）本小問(wèn)的理由；依據(jù)材料一；二的描述，結(jié)合所學(xué)可知，理由是二戰(zhàn)后，西歐的國(guó)際地位下降，受到美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅；西歐國(guó)家只有聯(lián)合起來(lái)才有可能保障自身的安全與發(fā)展．

（3）本小問(wèn)的目標(biāo)；依據(jù)材料三“：（1）在各成員國(guó)之間取消商品進(jìn)；出口的關(guān)稅和定量限制，以及具有同等影響的一切其他措施；（2）建立對(duì)待第三方國(guó)家的共同關(guān)稅率和共同貿(mào)易政策；（3）在各成員國(guó)之間，廢除阻止人員、勞務(wù)和資本自由流動(dòng)的各種障礙”可以得出成員國(guó)之間逐步實(shí)現(xiàn)商品、人員、勞務(wù)和資本的自由交流；推行統(tǒng)一的對(duì)外關(guān)稅和對(duì)外貿(mào)易政策．

（4）第一小問(wèn)的事件；依據(jù)材料四的圖片和“歐洲一體化進(jìn)程中的一個(gè)標(biāo)志性事件”，結(jié)合所學(xué)可知，該事件是歐盟的建立．第二小問(wèn)的影響，結(jié)合歐盟成立的影響可知，歐盟作為一個(gè)具有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力并執(zhí)行共同外交和安全政策的政治實(shí)體，對(duì)國(guó)際事務(wù)擁有舉足輕重的影響．

故答案為：

（1）國(guó)家：蘇；美．

變化：美蘇由戰(zhàn)時(shí)的盟友變?yōu)閼?zhàn)后的對(duì)手．

事例：杜魯門主義的提出；馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，北約組織和華約組織成立，柏林墻修建，古巴導(dǎo)彈危機(jī)．

（2）二戰(zhàn)后；西歐的國(guó)際地位下降，受到美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅；西歐國(guó)家只有聯(lián)合起來(lái)才有可能保障自身的安全與發(fā)展．

（3）成員國(guó)之間逐步實(shí)現(xiàn)商品；人員、勞務(wù)和資本的自由交流；推行統(tǒng)一的對(duì)外關(guān)稅和對(duì)外貿(mào)易政策．

（4）事件：歐盟的建立．

影響：歐盟作為一個(gè)具有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力并執(zhí)行共同外交和安全政策的政治實(shí)體，對(duì)國(guó)際事務(wù)擁有舉足輕重的影響．（或答：提高了歐洲的國(guó)際地位；成為多極化政治格局中的重要力量；影響了世界格局朝多極化方向發(fā)展等均可給分．）24、略

【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國(guó)際關(guān)系．考查20世紀(jì)40年代美英對(duì)蘇聯(lián)的態(tài)度的變化及其影響；二戰(zhàn)后法德關(guān)系發(fā)生的變化及其原因；比尤斯對(duì)中日關(guān)系的看法與岸田文雄的區(qū)別；從法德關(guān)系中得出的借鑒．涉及的知識(shí)有美蘇兩極格局；歐洲一體化；中日邦交正常化．考查學(xué)生獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)的變化；依據(jù)材料一二十世紀(jì)40年代歐洲大事記表的內(nèi)容可知，變化是由合作到對(duì)抗．第二小問(wèn)的影響，結(jié)合所學(xué)可知，這一變化導(dǎo)致兩極對(duì)峙格局形成．

（2）第一小問(wèn)的變化；依據(jù)材料二“卻是世仇宿敵”；“l(fā)958年法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)與西德總理阿登納舉行了第一次會(huì)談，兩個(gè)民族達(dá)成了諒解，言歸于好，l963年兩國(guó)還簽訂了合作條約”可以得出變化是由仇視敵對(duì)走向和解合作．第二小問(wèn)的原因，依據(jù)材料二的描述，結(jié)合所學(xué)可知，原因是①德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)行為，尤其是對(duì)法西斯侵略行為進(jìn)行了深刻反思和真誠(chéng)道歉．②各國(guó)人民深感戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶的災(zāi)難，渴望和平．③法德兩國(guó)政治家的努力．④戰(zhàn)后西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的需要．⑤為擺脫美蘇冷戰(zhàn)對(duì)西歐的影響．

（3）第一小問(wèn)的區(qū)別；依據(jù)材料三“這需要尊重歷史的同時(shí)，盡量的讓過(guò)去的過(guò)去，要尋找這樣的一種平衡”可以得出法比尤斯認(rèn)為要以尊重歷史和尊重對(duì)方為發(fā)展和平友好關(guān)系的前提．第二小問(wèn)的借鑒，屬于開(kāi)放型題，言之有理即可．依據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)可知，首先借鑒德國(guó)對(duì)法西斯侵略犯下滔天罪行的深刻認(rèn)識(shí)和真誠(chéng)道歉；然后借鑒法國(guó)對(duì)德國(guó)的包容和諒解；最后雙方爭(zhēng)取采用對(duì)話方式而不是搞對(duì)立和軍事競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)兩國(guó)關(guān)系的正?；?/p>

故答案為：

（1）變化：由合作到對(duì)抗．

影響：導(dǎo)致兩極對(duì)峙格局形成．

（2）變化：由仇視敵對(duì)走向和解合作．

原因：①德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)行為；尤其是對(duì)法西斯侵略行為進(jìn)行了深刻反思和真誠(chéng)道歉．②各國(guó)人民深感戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶的災(zāi)難，渴望和平．③法德兩國(guó)政治家的努力．④戰(zhàn)后西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的需要．⑤為擺脫美蘇冷戰(zhàn)對(duì)西歐的影響．

（3）區(qū)別：要以尊重歷史和尊重對(duì)方為發(fā)展和平友好關(guān)系的前提．

借鑒：首先借鑒德國(guó)對(duì)法西斯侵略犯下滔天罪行的深刻認(rèn)識(shí)和真誠(chéng)道歉；然后借鑒法國(guó)對(duì)德國(guó)的包容和諒解；最后雙方爭(zhēng)取采用對(duì)話方式而不是搞對(duì)立和軍事競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)兩國(guó)關(guān)系的正?；?5、略

【分析】【分析】本題以人與自然關(guān)系為內(nèi)容考查中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)．考查中國(guó)古代歷史上沙塵暴發(fā)生的趨勢(shì)以及造成這種趨勢(shì)的原因．【解析】【解答】第一小問(wèn)的趨勢(shì)；依據(jù)材料文字?jǐn)⑹龊蛨D示分析可知，其趨勢(shì)是漢朝時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重沙塵暴的記載．漢以后的歷朝歷代，沙塵暴出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)增加的趨勢(shì)．第二小問(wèn)的原因，結(jié)合中國(guó)古代農(nóng)耕活動(dòng)擴(kuò)展的方向和范圍以及影響可知，其原因是農(nóng)耕活動(dòng)向北部和西部擴(kuò)展，導(dǎo)致了植被和生態(tài)環(huán)境的破壞．

故答案為：

趨勢(shì)：漢朝時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重沙塵暴的記載．漢以后的歷朝歷代；沙塵暴出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)增加的趨勢(shì)．

原因：農(nóng)耕活動(dòng)向北部和西部擴(kuò)展，導(dǎo)致了植被和生態(tài)環(huán)境的破壞．五、問(wèn)答題(共4題，共24分)26、(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每一改革趨勢(shì)2分；說(shuō)理充分4分，共12分)

趨勢(shì)舉例：精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)；促進(jìn)高新科技發(fā)展；加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能；關(guān)注和改善民生等。

原因舉例：改革開(kāi)放的深入，需要減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，提高行政效率，提高官員的文化素質(zhì)；適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，需要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，轉(zhuǎn)變政府職能，解放生產(chǎn)力；第三次科技革命的影響下，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平不斷提高，需要加強(qiáng)社會(huì)保障，關(guān)注民生等?！痉治觥俊痉治觥康谝恍?wèn)趨勢(shì)；依據(jù)材料國(guó)務(wù)院各部委；直屬、辦事機(jī)構(gòu)，從1982年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)撤并使機(jī)構(gòu)數(shù)量逐漸減少，可概括出精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)；依據(jù)材料1998年新組建國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)、信息產(chǎn)業(yè)部等，可概括出促進(jìn)高新科技發(fā)展；依據(jù)材料1998年國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)更名為國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、2003年不再保留國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和外經(jīng)貿(mào)委員會(huì)改組為國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等，可概括出加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能；依據(jù)材料1998年組建勞動(dòng)和社會(huì)保障部，2003年新組建國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)等，可概括出關(guān)注和改善民生等。第二小問(wèn)原因，結(jié)合第一小問(wèn)的趨勢(shì)舉例分別分析得出答案，如由精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)可得出改革開(kāi)放的深入，需要減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，提高行政效率，提高官員的文化素質(zhì)；由促進(jìn)高新科技發(fā)展可得出第三次科技革命的影響下，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；由加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能可得出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，需要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，轉(zhuǎn)變政府職能，解放生產(chǎn)力；由關(guān)注和改善民生可得出改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平不斷提高，需要加強(qiáng)社會(huì)保障。

【點(diǎn)評(píng)】中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路?經(jīng)濟(jì)體制改革?歷程；27、【答案】

（1）水平1：能區(qū)分事實(shí)判斷與價(jià)值判斷并能從材料中提取重要的信息（4分）

·英王亡故；新女王年輕；英國(guó)由大族選出權(quán)臣執(zhí)政；不受王室控制；中國(guó)禁煙造成英國(guó)權(quán)臣的財(cái)產(chǎn)損失。

水平2：能從材料中提取信息；但無(wú)法區(qū)分事實(shí)判斷與價(jià)值判斷（2分）

其他答案：無(wú)法從材料中提取信息。（0分）

（2）水平1：能根據(jù)文本作者的立場(chǎng)；視角、偏見(jiàn)等對(duì)文本進(jìn)行評(píng)價(jià)（8分）

·琦善獲得了一些能反映當(dāng)時(shí)英國(guó)狀況的情報(bào)；但他囿于見(jiàn)聞，仍以中國(guó)的傳統(tǒng)觀念，如蠻夷之國(guó)；禮義廉恥和君臣上下等來(lái)解讀這些情報(bào)。因此琦善的報(bào)告對(duì)英國(guó)政情、英國(guó)大臣的操守和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)如何發(fā)生均有一定的誤解。

水平2：僅能對(duì)文本的內(nèi)容進(jìn)行分析（4分）

其他答案：僅能復(fù)述材料中的內(nèi)容（0分）【分析】【分析】第（1）問(wèn)；“獲得哪些情報(bào)”對(duì)材料進(jìn)行概括歸納，提取關(guān)鍵信息即可。如從材料“該國(guó)王已物故四年，并無(wú)子嗣，僅存一女，年未及笄，即為今之國(guó)王，可知英王亡故；新女王年輕；從信息“該國(guó)有大族二十余家，皆其國(guó)之權(quán)臣”，“只須伊等自行商榷，不受約束”，可知英國(guó)由大族選出權(quán)臣執(zhí)政，不受王室控制；從材料信息“或前此粵省燒毀之煙，其中即有各該權(quán)臣之物”，可知中國(guó)禁煙造成英國(guó)權(quán)臣的財(cái)產(chǎn)損失等。

第（2）問(wèn)；“如何看待這份奏折”，考生可從作者的立場(chǎng)；視角，偏見(jiàn)等角度對(duì)奏折進(jìn)行評(píng)價(jià)。如琦善雖然獲得了一些能反映當(dāng)時(shí)英國(guó)狀況的情報(bào)，但他囿于見(jiàn)聞，仍以中國(guó)的傳統(tǒng)觀念，如蠻夷之國(guó)、禮義廉恥和君臣上下等來(lái)解讀這些情報(bào)，因此琦善的報(bào)告對(duì)英國(guó)政情、英國(guó)大臣的操守和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)如何發(fā)生均有一定的