2025年教科新版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)；讓其貼上標(biāo)簽．小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（）

A.有無細(xì)胞壁。

B.有無細(xì)胞膜。

C.有無細(xì)胞質(zhì)。

D.有無成形的細(xì)胞核。

2、2006年6月；科學(xué)家完成了人類基因組“工作框架圖”，發(fā)現(xiàn)人類基因數(shù)目約為3.4萬個．下列關(guān)于基因的說法錯誤的是（）

A.基因是生命遺傳的基本單位。

B.基因是決定生物性狀的小單位。

C.成對的基因位于成對的染色體上。

D.基因是由蛋白質(zhì)組成的。

3、家鴿體溫恒定的主要意義是（）A.增強氧氣的運輸能力B.使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多C.增強對環(huán)境的適應(yīng)能力D.使體內(nèi)的新陳代謝加快4、詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識，下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭5、“麻屋子，紅帳子，里面坐著個白胖子”說的是花生，我們食用的部分是花生的A.種子B.花C.果實D.種皮評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱①____②____③____④____⑤____

（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的____；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的____?？吹剿崦阜置谕僖旱纳窠?jīng)活動方式是____。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫____。7、廣東省中山市；魚塘邊建豬舍，豬糞投入魚塘養(yǎng)魚，塘泥作基肥施用，提高了作物的產(chǎn)量。

（1）這種農(nóng)業(yè)模式屬于：____。

（2）在這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中，豬和魚屬于____；微生物屬于____；農(nóng)作物屬于____。

（3）這種農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的優(yōu)勢是：____。8、近親結(jié)婚可能使子女的遺傳病患病率大大提高．____．9、取一條活的蚯蚓；放在玻璃板上，觀察：

（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起是____，其作用是____．

（2）蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要____．

（3）在實驗的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠____呼吸的．

（4）區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近有____．10、填空題（4分）。類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比／％哺乳動物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200~260010000~1200022裸子植物約240850~94026.7被子植物3000026000010（1）我國生物在世界上百分比最高的是（）（1分）A、裸子植物B、被子植物C、哺乳動物D、鳥類（2）在表中所列生物類群中請寫出4種我國珍稀動植物。_________________________________________________________________（2分）（3）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性有效措施是____________________。(1分)評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、在鳥的發(fā)育過程中，最終發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胎盤。12、最簡單的動作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動，下頜運動。13、豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對相對性狀．______（判斷對錯）14、只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動植物就會生?。甠_____（判斷對錯）15、“金蟬脫殼”這個成語,從生物學(xué)角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象.（）。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤16、少量表明原始生命起源于海洋。（）17、植物的種子結(jié)構(gòu)中的胚軸將來發(fā)育為植物的莖。評卷人得分四、連線題(共4題，共28分)18、請將下列左側(cè)各項與其由右側(cè)何結(jié)構(gòu)發(fā)育而來相匹配①白胖子A.珠被②紅帳子B.子房壁③麻屋子C.受精卵19、請將綠色開花植物受精后的發(fā)育情況連線名稱將來發(fā)育為①子房a胚乳②子房壁b果實③胚珠c果皮④珠被d種子⑤受精卵e種皮⑥受精極核f胚20、【題文】請將下列生物與其所具有的特征用線連接起來。

①白鰭豚a.中生代動物的“活化石”

②揚子鱷b.為其建立了青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)。

③珙桐c.我國特有的珍稀水生哺乳動物。

④銀杉d.中國鴿子樹；植物界的“活化石”

⑤水葫蘆e.常綠針葉林；植物中的“活化石”

⑥斑頭雁f.外來物種，繁殖力極強，有危害性。21、【題文】在下列實例與免疫類型之間連線：

（1）皮膚的屏障作用。

（2）淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體A.非特異免疫。

（3）唾液中溶菌酶的殺菌作用。

（4）人患過麻疹后就不再患麻疹B.特異性免疫。

（5）吞噬細(xì)胞吞噬病原體評卷人得分五、其他(共3題，共24分)22、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌是真菌．故球形細(xì)菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)細(xì)胞核是否成形．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入．

2、D【分析】

A；基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；基因是生命遺傳的基本單位．不符合題意；

B；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；因此，也可以說基因是決定生物性狀的最小單位；故不符合題意．

C；基因位于染色體上；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；故不符合題意．

D；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．符合題意．

故選：D

【解析】【答案】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)．

3、C【分析】【解答】解：在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖．

故選：C

【分析】本題考查體溫恒定對家鴿生存的意義．4、C【分析】解：在自然界中動物；植物的遺體、遺物不會一直保留著；因為大量的腐生細(xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。

故選：C。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物；供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．據(jù)此解答．

本題意在考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的意義．【解析】C5、A【分析】試題分析：描述花生謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”．從圖中我們可以知：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，有受精卵發(fā)育而來．我們食用的是花生一般是其種子部分．故選：A考點：本題考查果實與種子的形成與對果實種子的認(rèn)識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)6、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器視網(wǎng)膜視覺中樞條件反射反射反射弧【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

【分析】本題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。7、生態(tài)農(nóng)業(yè)消費者分解者生產(chǎn)者可以充分利用太陽光、生物能，合理利用農(nóng)業(yè)自然資源，提高農(nóng)業(yè)廢氣物的再利用，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡【分析】【解答】（1）生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)；運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)．所以這種農(nóng)業(yè)屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的．非生物部分包括陽光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物部分可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．所以在這種農(nóng)業(yè)模式中，生產(chǎn)者是農(nóng)作物，消費者是魚、豬，分解者是微生物。

（3）這種農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的優(yōu)勢是：可以充分利用太陽光；生物能；合理利用農(nóng)業(yè)自然資源，提高農(nóng)業(yè)廢氣物的再利用，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。

故答案為：

（1）生態(tài)農(nóng)業(yè)。

（2）消費者；分解者、生產(chǎn)者。

（3）可以充分利用太陽光；生物能；合理利用農(nóng)業(yè)自然資源，提高農(nóng)業(yè)廢氣物的再利用，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，以及生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點．首先了解生態(tài)系統(tǒng)的組成。8、略

【分析】

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確禁止近親結(jié)婚的原因．

9、略

【分析】

（1）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．

（2）蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交替舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時；身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此在光滑的玻璃板上的運動速度比蚯蚓在紙上的運動速度要慢．

（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，隨時用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．

（4）蚯蚓前端稍尖；后端稍圓，靠近身體前端有一個寬大且光滑的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)．

故答案為：

（1）剛毛；輔助運動。

（2）慢。

（3）濕潤的體壁。

（4）環(huán)帶。

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的剛毛分布；運動、呼吸．解答時可以從蚯蚓的剛毛分布、運動特點、呼吸方面來切入．

10、略

【分析】【解析】【答案】①A②楊子鱷白鰭豚金絲猴朱鹮銀杉珙桐③就地保護(hù)三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】試題分析：鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞，卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的，卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥?？键c：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成；骨和骨連接構(gòu)成骨骼，骨與骨之間的連接有三種形式，不活動的連接、半活動的連接、活動的連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，因此，單是一塊骨骼肌不能完成一個動作．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生．13、×【分析】解：豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是豌豆的顏色和形狀不同；是兩種性狀，因此豌豆的黃粒和豌豆的圓粒不是一對相對性狀，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．【解析】×14、×【分析】解：有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

熟練掌握細(xì)菌人類的關(guān)系，明確細(xì)菌有的是有益，有的是有害的．【解析】×15、A【分析】【分析】本題考查昆蟲的蛻皮現(xiàn)象，可從節(jié)肢動物的外骨骼的作用和特點切入解答?！窘獯稹客夤趋朗枪?jié)肢動物堅硬的外部結(jié)構(gòu)，其主要功能是保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，使動物更好的適應(yīng)陸地生活。外骨骼不能隨著身體的長大而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。金蟬脫殼”是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象。?故選A。【解析】A16、×【分析】試題分析：生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的有機物，最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是地球上生命的起源，解答此題的關(guān)鍵是熟知原始生命形成的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、×【分析】【解析】試題分析：在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體?？键c：種子萌發(fā)的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、連線題(共4題，共28分)18、①——C②——A③——B【分析】【分析】本題考查果實和種子的形成，明確果實和種子的形成過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹恳欢浠ㄊ芫笞臃康陌l(fā)育情況為：

描述花生謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”。麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，有受精卵發(fā)育而來?！窘馕觥竣佟狢②——A③——B19、略

【分析】試題分析：一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實和種子，果實與種子的形成圖如下：可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．考點：此題考查果實與種子的形成，據(jù)此答題．這部分內(nèi)容是考試的重點，可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶，效果會很好．【解析】【答案】1—b、2—c、3—d、4—e、5—f、6—a20、略

【分析】【解析】分析：此題主要考查的是我國珍稀的動植物；思考解答．

解答：解：白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一；為中國長江所獨有的水生哺乳動物．監(jiān)測顯示，上世紀(jì)90年代初，長江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下．

揚子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺．

斑頭雁已經(jīng)列入國家林業(yè)局2000年8月1日發(fā)布的《國家保護(hù)的有益的或者有重要經(jīng)濟；科學(xué)研究價值的陸生野生動物名錄》．為保護(hù)斑頭雁；建立了青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)．

銀杉；是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“活化石”，國家一級保護(hù)植物，被稱為植物中的“大熊貓”．

珙桐；被子植物，種子有果皮包被，又名中國鴿子樹，國家一級保護(hù)植物．

水葫蘆又叫鳳眼蓮；多年生水草，原產(chǎn)于南美洲，1901年，被引入我國，為外來物種，繁殖力極強，有危害性．

故答案為：

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動植物．平時注意多搜集相關(guān)的資料．【解析】【答案】①-c②-a③-d④-e⑤-f⑥-b21、略

【分析】【解析】

試題分析：免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫是生來就有的，對多種病原體都有防御功能，特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫，非特異性免疫包括第一；二道防線，第三道防線屬于特異性免疫，（1）皮膚的屏障作用，表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于人體的第一道防線，（2）淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，特定的抗體對抗原起作用，是人體的第三道防線，（3）唾液中溶菌酶，能使侵入人體的病原體溶解死亡，具有殺菌作用，屬于第二道防線，（4）人患過麻疹后就不再患麻疹，屬于第三道防線，是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能，其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用，（5）吞噬細(xì)胞對侵入人體的病原體的消滅作用引起的發(fā)炎反應(yīng)屬于第二道防線，因此1、3、5屬于非特異性免疫，2和4屬于特異性免疫。

考點：本題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫，解答此題的關(guān)鍵是要理解非特異性免疫和特異性免疫的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、其他(共3題，共24分)22、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)23、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．