2025年人教B版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷331考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、2020年3月起，我國(guó)陸續(xù)向新冠疫情嚴(yán)重的地區(qū)派遣了醫(yī)療隊(duì)并援助了大量防疫物資，同時(shí)也向聯(lián)合國(guó)、世衛(wèi)組織等國(guó)際組織提供必要的資金和政治支持。這體現(xiàn)了新時(shí)期中國(guó)外交的特點(diǎn)是A.努力構(gòu)筑睦鄰友好的周邊國(guó)家關(guān)系B.積極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交C.積極參與地區(qū)性國(guó)際組織的外交活動(dòng)D.致力于反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平2、閱讀慶陽(yáng)縣兩年來(lái)“三三制”執(zhí)行情況（1944年）；對(duì)表中縣參議員的身份反映的政權(quán)理解正確的是。

。身份。

家庭成分。

社會(huì)出身。

地主。

富農(nóng)。

中農(nóng)。

貧農(nóng)。

紳士。

商人。

學(xué)生。

軍界。

工人。

務(wù)農(nóng)。

務(wù)農(nóng)。

數(shù)量。

7

17

41

26

9

15

10

2

2

53

A.具有民主性和廣泛性B.體現(xiàn)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的原則C.性質(zhì)是工農(nóng)民主政權(quán)D.與人民民主政權(quán)的群眾基礎(chǔ)相同3、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，清代徽州商幫在江南獨(dú)建或與其他商幫合建的慈善設(shè)施達(dá)30多處。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)A.商人群體參與社會(huì)治理B.重農(nóng)抑商政策已基本廢弛C.基層自治的主體是商幫D.全國(guó)性商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始建立4、1943年，淮北根據(jù)地在工作總結(jié)中指出：7個(gè)縣的參議會(huì)議員共458位，從階級(jí)成分上看，雇工12人，貧農(nóng)71人，中農(nóng)119人，富農(nóng)70人，地主130人，商人17人，其他39人。參議會(huì)的成立（）A.移植了西方的議會(huì)民主B.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的參政議政積極性C.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的需要D.集聚了反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的力量5、在雅典，參加公民大會(huì)的公民可以得到一定數(shù)額的津貼，但要求農(nóng)民不顧農(nóng)時(shí)，手工者停止生產(chǎn)，每隔10天去城郊廣場(chǎng)開(kāi)會(huì)。城邦多數(shù)職務(wù)是有報(bào)酬的，但最重要的、掌握實(shí)權(quán)的官職則無(wú)報(bào)酬。這說(shuō)明雅典A.津貼制度保證公民權(quán)利平等B.公民團(tuán)體具有排外性C.經(jīng)濟(jì)因素制約公民權(quán)的實(shí)現(xiàn)D.農(nóng)業(yè)手工業(yè)經(jīng)濟(jì)衰敗6、下面為沈今聲創(chuàng)作于1954年的宣傳畫(huà)。此作品。

A.旨在引導(dǎo)農(nóng)民投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.意在宣傳共同富裕的美好前景C.反映了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性D.體現(xiàn)了變革年代中的社會(huì)動(dòng)員7、毛澤東說(shuō)過(guò)：“蘇聯(lián)的少數(shù)民族人口，占全國(guó)人口的一半，他們實(shí)行加盟共和國(guó)、自治共和國(guó)的辦法。我們這里少數(shù)民族人口占百分之六，實(shí)行民族區(qū)域自治的辦法。有些人想援引蘇聯(lián)的辦法，在中國(guó)成立加盟共和國(guó)或自治共和國(guó)，這是不對(duì)的?！边@一重要論述（）A.強(qiáng)調(diào)民族區(qū)域自治制度只適用于中國(guó)B.說(shuō)明民族區(qū)域自治制度已經(jīng)非常完善C.強(qiáng)調(diào)了民族區(qū)域自治制度相對(duì)蘇聯(lián)的優(yōu)越性D.體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度的創(chuàng)造性和必要性8、在中共八大的發(fā)言中，李富春提出“納入國(guó)家計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)，可以分為指令性的指標(biāo)、可以調(diào)整的指標(biāo)和參考性的指標(biāo)”三種，陳云提出“在國(guó)家計(jì)劃許可范圍內(nèi)的自由生產(chǎn)是計(jì)劃生產(chǎn)的補(bǔ)充”。這表明他們A.要求發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)B.認(rèn)識(shí)到單一計(jì)劃經(jīng)濟(jì)存在弊端C.主張實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.強(qiáng)調(diào)清除蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的影響評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國(guó)古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開(kāi)創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來(lái)漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

10、中國(guó)古代的國(guó)家政治治理。

國(guó)家治理體系是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。其中治理國(guó)家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢(shì)。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)的演變趨勢(shì)。

E；“家國(guó)一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開(kāi)論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

11、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國(guó)舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面12、民族交融往往通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對(duì)應(yīng)，填寫(xiě)在答題紙上（填寫(xiě)序號(hào)和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場(chǎng)⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

13、中國(guó)古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過(guò)正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國(guó)推行________明朝后期，張居正在全國(guó)推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤15、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤16、《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤17、中國(guó)古代早期政治制度形成了家國(guó)一體的政治結(jié)構(gòu)，最高統(tǒng)治集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中。A.正確B.錯(cuò)誤18、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開(kāi)創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤19、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共3題，共12分)20、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料北洋政府于1913年1月公布的與文官考試直接相關(guān)的法令草案就有9項(xiàng)；南京國(guó)民政府考試院秘書(shū)處1947年編印的《考銓法規(guī)集》中“考選”部分收錄了各種法規(guī)合計(jì)133種。北洋政府公布的《文官考試法草案》對(duì)應(yīng)考資格的規(guī)定是：“民國(guó)男子年滿21歲以上者，得應(yīng)文官考試?！?931年南京國(guó)民政府的第一屆文官高等考試中，有很多婦女報(bào)名參加。南京國(guó)民政府還在考試資格中增加了檢定考試一項(xiàng)，即沒(méi)有受到正規(guī)學(xué)校教育而自學(xué)成才的青年，可以參加檢定考試，及格后便取得參加高等考試與普通考試的應(yīng)試資格。北洋政府各級(jí)政權(quán)的官員80%來(lái)自軍界，經(jīng)過(guò)文官考試錄取的大多數(shù)閑職，最多做個(gè)幕僚文書(shū)而已。南京國(guó)民政府一方面以“致力于國(guó)民革命”的年限為資格，使國(guó)民黨員可以繞開(kāi)文官考試進(jìn)入文官隊(duì)伍；另一方面，規(guī)定黨義為考試科目，對(duì)非國(guó)民黨員進(jìn)入政府嚴(yán)加限制。

——摘編自《北洋政府與南京國(guó)民政府文官考試制度之比較》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)；概括指出與北洋軍閥政府時(shí)期相比，南京國(guó)民政府文官考試制度的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析南京國(guó)民政府文官考試制度的作用。21、閱讀材料,完成下列要求。

材料一雍正四年（1726年）,云貴總督鄂爾泰奏請(qǐng)改土歸流,胤禎即委派鄂爾泰為云南、貴州、廣西三省總督,辦理西南地區(qū)的改土歸流事宜。自此,清廷即在云南、貴州、廣西、四川、湖南等地大力推行改土歸流,廢除土司,按照內(nèi)地的府、州、縣行政制度,委派非世襲的流官進(jìn)行統(tǒng)治。軍事上解除了土司的土兵,清廷另派軍隊(duì)到土司原來(lái)的管轄區(qū)進(jìn)行駐扎。經(jīng)濟(jì)上由中央政府統(tǒng)一丈量土地,然后制定統(tǒng)一的稅收標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施改土歸流的過(guò)程中,使用了武力進(jìn)剿的手段。清廷在云南、貴州、四川裁去土司的"土官"稱號(hào),取消其權(quán)力的同時(shí),繼續(xù)授予"土舍""土弁"等名目,以此作為封建基層統(tǒng)治的工具以及中央委派來(lái)的流官的助手。———白壽彝主編《中國(guó)通史》材料二幫助少數(shù)民族人民發(fā)展,是民主革命時(shí)期我黨一貫堅(jiān)持的政策。在經(jīng)濟(jì)上,大力幫助各族人民發(fā)展農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、手工業(yè)和工礦業(yè)生產(chǎn),減輕各種負(fù)擔(dān),優(yōu)先給予貨款,并在糧食、種子、食鹽、布匹等方面給予特殊照顧、幫助解決生產(chǎn)和生活方面的困難。在文化教育方面,設(shè)立各種形式的民族學(xué)校,開(kāi)辦各種訓(xùn)練班,出版各種民族文字的書(shū)籍報(bào)刊,派漢族教師、醫(yī)生、科技工作者到少數(shù)民族聚居區(qū)工作等?！R印璽《民主革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的民族政策及其實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一,概括指出清朝改土歸流的主要措施。

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析民主革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的民族政策及其實(shí)踐的意義。

（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)民族政策的認(rèn)識(shí)。22、材料唐代中后期，農(nóng)村人口和工商業(yè)、服務(wù)業(yè)人口大量向大中城市集中流動(dòng)，突破了原有的官府戶籍控制和管理體系。為此，唐政府提出“鄉(xiāng)村戶”和“坊郭戶”，施行城鄉(xiāng)戶籍分治。針對(duì)因京畿集中政府各級(jí)機(jī)構(gòu)，造成京畿地區(qū)的民戶雜役繁多、不堪重負(fù)的窘境。政府主動(dòng)適當(dāng)開(kāi)放一些雜任雜匠崗位，由“無(wú)籍及浮籍人充任”。這些措施一定程度上解決政府在各地大規(guī)模人口流入城市后面臨的兩大困境——戶籍管理和財(cái)政稅收問(wèn)題，也給如何解決城市外來(lái)浮寄人口提供了基本思路。——摘編自寧欣《唐朝如何管理城市流動(dòng)人口》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明唐代中后期京城流動(dòng)人口管理改革的原因。

（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，概括唐代中后期京城流動(dòng)人口管理改革的措施及影響。評(píng)卷人得分五、論述題(共3題，共21分)23、閱讀材料,完成下列要求。

。唐朝。

書(shū)院的名稱最早見(jiàn)于唐朝,民間書(shū)院傳道授業(yè),教化公眾,得到朝廷鼓勵(lì)。唐中期以后書(shū)院多集中于長(zhǎng)江流域,較著名的有衡陽(yáng)石鼓書(shū)院；白鹿洞書(shū)院等。

宋朝。

民間書(shū)院獲得重大發(fā)展,書(shū)院與理學(xué)的一體化,注重探討義理,注重人格修養(yǎng)。教學(xué)方式多采用問(wèn)難辯論式,注意啟發(fā)學(xué)生思維,書(shū)院主要分布在南方,著名的書(shū)院有:白鹿洞書(shū)院；岳麓書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、石鼓書(shū)院等。

元朝。

官學(xué)化是元朝書(shū)院的一大特點(diǎn),將書(shū)院山長(zhǎng)列為各地儒學(xué)提舉司下屬官員的編制,由行省任免,書(shū)院財(cái)權(quán)也由官方掌管。學(xué)生通過(guò)考核也可以進(jìn)入仕途。這樣,書(shū)院完全被納入官方教育體制。

明朝。

明初一百年間,書(shū)院一直處于沉寂狀態(tài)。成化年間,書(shū)院逐漸恢復(fù),到嘉靖年間興盛。明朝最著名的書(shū)院是位于江蘇無(wú)錫的東林書(shū)院。書(shū)院盛行“講會(huì)”制度,允許不同的學(xué)派講學(xué),百家爭(zhēng)鳴;明中葉后政治日趨腐敗,書(shū)院品評(píng)朝臣,批評(píng)時(shí)政,政治性傾向加強(qiáng),朝廷屢次禁毀書(shū)院。

清朝。

清朝初年,統(tǒng)治者推崇科舉和官學(xué),對(duì)書(shū)院加強(qiáng)抑制和控制。光緒年間,改書(shū)院為學(xué)堂,晚清書(shū)院衰落。

——摘編自鄧洪波《中國(guó)書(shū)院史》等從表中提取相互關(guān)聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求:寫(xiě)明論題,史論結(jié)合）24、閱讀以下材料；回答問(wèn)題。

貨幣是商品流通的重要媒介。貨幣的興衰彰顯了一個(gè)國(guó)家的政治；經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力；在很大程度上印證了“國(guó)家興，貨幣興；國(guó)家亡，貨幣亡”。

在人類的經(jīng)濟(jì)畫(huà)卷上；沒(méi)有哪個(gè)細(xì)節(jié)能夠與貨幣脫離瓜葛。黃金；白銀、英鎊、馬克、美元、歐元、日元、人民幣在世界貨幣的舞臺(tái)上，有無(wú)數(shù)個(gè)角色上演著沉與浮的故事。在“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”凱恩斯眼中，隨著野蠻的痕跡、超主權(quán)貨幣――黃金的演出落下帷幕，英鎊打著“日不落”的旗號(hào)稱雄世界，人類歷史上誕生了第一個(gè)主權(quán)性質(zhì)的國(guó)際儲(chǔ)備貨幣。然而，盛宴總會(huì)結(jié)束，經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)與一次經(jīng)濟(jì)大蕭條，英鎊黯淡退場(chǎng)了，美元以勢(shì)不可當(dāng)之勢(shì)崛起。直到今天，我們的世界還是美元時(shí)代。

――摘自宋泓均高強(qiáng)《貨幣變局：下一秒；誰(shuí)將改變世界》

如果中國(guó)經(jīng)濟(jì)不出現(xiàn)致命的差錯(cuò)；人民幣在未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)與金融市場(chǎng)的格局中必將成為主導(dǎo)貨幣之一。未來(lái)世界金融市場(chǎng)的格局不出意外應(yīng)該是多貨幣主導(dǎo)的格局，在這個(gè)格局中人民幣與美元預(yù)計(jì)會(huì)成為兩大貨幣，歐元；日元、印度盧比等由于不同原因，恐怕難以與人民幣與美元相匹敵。即使斷金融秩序創(chuàng)造出斷的基準(zhǔn)“世界貨幣”，人民幣與美元也必將成為兩大核心貨幣，但近期內(nèi)民幣應(yīng)該繼續(xù)執(zhí)行資本項(xiàng)目封閉下的不可自由況換政策，且不應(yīng)參與貿(mào)易保護(hù)主義下的貶值競(jìng)爭(zhēng)。

——張寧《人民幣——未來(lái)的世界貨幣？》

評(píng)析材料中關(guān)于世界貨幣主導(dǎo)格局變化的觀點(diǎn)。

（要求：圍繞材料中的某一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論，觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié)合）25、閱讀材料；完成下列要求。

材料在大航海時(shí)代；美洲貴重金屬大量涌入歐洲，金幣；銀幣隨之普及。但不同國(guó)家的供應(yīng)量差別、鑄幣中貴金屬含量差別大，致使黃金和白銀的兌換比率不一，而且浮動(dòng)性強(qiáng)。在牛頓建議的基礎(chǔ)上，英國(guó)議會(huì)于1717年立法，規(guī)定金銀幣兌換比值，形成了“復(fù)本位制”，隨后，美國(guó)、法國(guó)都向英國(guó)學(xué)習(xí)“先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”，但各國(guó)兌換比價(jià)不同，市場(chǎng)套利現(xiàn)象嚴(yán)重。1774年，英國(guó)重鑄貨幣，放棄白銀，形成實(shí)質(zhì)上的“金本位制”。19世紀(jì)初，隨著英國(guó)對(duì)外貿(mào)易逆差加劇，英國(guó)國(guó)內(nèi)白銀急劇減少，英國(guó)議會(huì)制定《金本位法》，確定了英鎊只盯住黃金的方針政策，這標(biāo)志著英國(guó)成為世界上第一個(gè)從國(guó)家層面廢除白銀的貨幣地位的國(guó)家。在金本位的支撐下，英國(guó)國(guó)力昌盛，最后變成了“日不落帝國(guó)”。于是，從19世紀(jì)下半葉開(kāi)始，世界主要國(guó)家在貨幣政策上基本都效仿英國(guó)，無(wú)論最初的“銀本位制”還是“復(fù)本位制”，最后都演化成“金本位制：正如達(dá)爾文所述的“物競(jìng)天擇，適者生存”那樣，在長(zhǎng)期的選擇中，白銀的貨幣光環(huán)漸漸暗淡，金本位制則日益穩(wěn)固。

——摘編自（日）黑田明伸《貨幣制度的世界史——解讀“非對(duì)稱性”》根據(jù)材料，圍繞“世界貨幣演變”提出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)世界史知識(shí)加以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確。）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)26、二戰(zhàn)后；隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)的外交事業(yè)迅速崛起，成為世界政治格局多極化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一。

（1）新中國(guó)成立初期；我國(guó)對(duì)資本主義國(guó)家；社會(huì)主義國(guó)家、鄰近周邊國(guó)家分別實(shí)行什么外交方針？

（2）70年代；中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位有利條件有哪些？

（3）為什么也是在70年代；中美關(guān)系恢復(fù)了正?；?？

（4）舉兩個(gè)例子，表現(xiàn)我國(guó)在進(jìn)入21世紀(jì)后更加積極地參與國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)等事務(wù)？27、“美國(guó)費(fèi)城州議會(huì)大廈東會(huì)議廳”，思考：在此地誕生了美國(guó)歷史上最重要的文獻(xiàn)，它是什么？它有什么缺陷？是怎么解決的？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)“同時(shí)也向聯(lián)合國(guó).世衛(wèi)組織等國(guó)際組織提供資金和政治支持"可得出中國(guó)積極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交，參與全球的抗疫，B項(xiàng)正確；ACD三項(xiàng)都不是材料的主旨與材料無(wú)關(guān)，排除。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)表格，“三三制”政權(quán)涉及階層具有廣泛性，具有民主性，故A項(xiàng)正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)于1924—1927年，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)圖表，階級(jí)成分中有地主、富農(nóng)，故其性質(zhì)并非工農(nóng)民主政權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；人民民主政權(quán)的群眾基礎(chǔ)的主體是工人、農(nóng)民，并沒(méi)有地主、富農(nóng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【分析】【分析】

【詳解】

由材料“清代徽州商幫在江南獨(dú)建或與其他商幫合建的慈善設(shè)施達(dá)30多處”可知，清代有許多商人參與到社會(huì)救濟(jì)之中，在社會(huì)治理中發(fā)揮了一定作用，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)的是商人群體參與到社會(huì)救濟(jì)之中，未體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，基層自治的主體是宗族而非商幫，排除C項(xiàng)；清朝時(shí)期全國(guó)性商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，并不是開(kāi)始建立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“7個(gè)縣的參議會(huì)議員共458位，從階級(jí)成分上看，雇工12人，貧農(nóng)71人，中農(nóng)119人，富農(nóng)70人，地主130人，商人17人，其他39人”并結(jié)合所學(xué)可知，抗日根據(jù)地的參議會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨建立、發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)的機(jī)關(guān)，C項(xiàng)正確；參議會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地的創(chuàng)舉，并非移植西方的議會(huì)民主，排除A項(xiàng)；材料未涉及農(nóng)民的參政積極性，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期的主要矛盾是中日民族矛盾，與史實(shí)不符合，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、C【分析】【分析】

【詳解】

材料表明雅典公民參政需要犧牲生產(chǎn)，對(duì)普通貧民來(lái)說(shuō)較困難，且高級(jí)職位并無(wú)薪金，一般公民難以企及，公民受財(cái)力限制和生活所迫，依然不能行使自己的公民權(quán)，材料意在闡述雅典民主政治的局限性，故選C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，雅典津貼制度并未能保證公民權(quán)利平等，故排除A項(xiàng)；公民團(tuán)體的排外性主要針對(duì)外邦人，非材料所旨，且農(nóng)業(yè)手工業(yè)經(jīng)濟(jì)衰敗并未體現(xiàn)，排除B、D項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料中的時(shí)間和圖中畫(huà)面的對(duì)比及文字可知，這幅宣傳畫(huà)主要是用來(lái)動(dòng)員農(nóng)民積極參與農(nóng)業(yè)合作化，故排除A項(xiàng)，選擇D項(xiàng)；宣傳畫(huà)的作用在于對(duì)比個(gè)人與集體勞動(dòng)的差異，而不是強(qiáng)調(diào)共同富裕，B項(xiàng)錯(cuò)誤；1954年社會(huì)主義制度尚未建立，C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【分析】【詳解】

材料沒(méi)有“援引蘇聯(lián)的辦法”體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度的創(chuàng)造性，中蘇兩國(guó)國(guó)情不同體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度的必要性，D項(xiàng)正確；強(qiáng)調(diào)民族區(qū)域自治制度只適用于中國(guó)表述太絕對(duì)，排除A項(xiàng)；民族區(qū)域自治制度要在實(shí)踐中不斷發(fā)展完善，排除B項(xiàng)。材料沒(méi)有將民族區(qū)域自治制度與蘇聯(lián)進(jìn)行對(duì)比，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、B【分析】【詳解】

據(jù)題意可知，李富春和陳云都不主張實(shí)行單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，而是要采用自由生產(chǎn)對(duì)計(jì)劃生產(chǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，說(shuō)明他們都認(rèn)識(shí)到單一計(jì)劃經(jīng)濟(jì)存在弊端，故選B；他們都主張對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)進(jìn)行補(bǔ)充，但并不是要求發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，排除A；實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是在20世紀(jì)90年代以后，排除C；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式就是借鑒自蘇聯(lián)，所以他們主張對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)進(jìn)行補(bǔ)充是為了彌補(bǔ)其弊端，而非清除蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的影響，排除D。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國(guó)并行制；推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國(guó)之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大?！窘馕觥靠?guó)并行制推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。10、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國(guó)一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國(guó)的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門(mén)第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國(guó)古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來(lái)設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無(wú)固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭(zhēng)方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭(zhēng)：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場(chǎng)。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過(guò)正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國(guó)推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”。【解析】財(cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共十一屆三中全會(huì)以后，全黨全國(guó)的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放，這就需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境。為此，中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用，所以材料說(shuō)法正確。15、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。17、B【分析】【分析】

【詳解】

中國(guó)古代早期政治制度主要表現(xiàn)為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實(shí)權(quán)，故最高統(tǒng)治集團(tuán)并未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進(jìn)入黃金時(shí)期。因此題干表述正確。19、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、材料分析題(共3題，共12分)20、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“南京國(guó)民政府考試院秘書(shū)處1947年編印的《考銓法規(guī)集》中“考選”部分收錄了各種法規(guī)合計(jì)133種”可歸納出相關(guān)法規(guī)更加詳實(shí)和嚴(yán)密；根據(jù)材料“1931年南京國(guó)民政府的第一屆文官高等考試中；有很多婦女報(bào)名參加”可歸納出考試資格的規(guī)定更具平等；開(kāi)放性；根據(jù)材料“使國(guó)民黨員可以繞開(kāi)文官考試進(jìn)入文官隊(duì)伍”可歸納出具有黨派性。

（2）作用：結(jié)合上述分析和所學(xué)知識(shí)可知，可從提高官員文化素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)、為國(guó)家發(fā)展提供人才儲(chǔ)備、促進(jìn)我國(guó)人事制度的近代化及為當(dāng)今我國(guó)公務(wù)員制度改革提供了借鑒等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）相關(guān)法規(guī)更加詳實(shí)和嚴(yán)密；考試資格的規(guī)定更具平等；開(kāi)放性；具有黨派性（或具有濃厚的黨治色彩）。

（2）一定程度上提高官員的文化素質(zhì)；為更多出身寒微的子弟提供了機(jī)會(huì)；為南京國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的發(fā)展提供了人才儲(chǔ)備；一定程度推動(dòng)我國(guó)人事管理制度和教育的近代化；為當(dāng)今我國(guó)公務(wù)員制度改革提供了借鑒。21、略

【分析】【詳解】

（1）措施:根據(jù)“,胤禎即委派鄂爾泰為云南；貴州、廣西三省總督,辦理西南地區(qū)的改土歸流事宜”得出由中央派遣官員負(fù)責(zé)實(shí)施;根據(jù)“自此,清廷即在云南、貴州、廣西、四川、湖南等地大力推行改土歸流,廢除土司,”得出廢除土司,改派流官,解除土司軍隊(duì)；根據(jù)“經(jīng)濟(jì)上由中央政府統(tǒng)一丈量土地,然后制定統(tǒng)一的稅收標(biāo)準(zhǔn)。”得出統(tǒng)一稅收標(biāo)準(zhǔn)。

（2）意義：根據(jù)材料“大力幫助各族人民發(fā)展農(nóng)業(yè)；牧業(yè)、手工業(yè)和工礦業(yè)生產(chǎn),減輕各種負(fù)擔(dān),優(yōu)先給予貨款”“派漢族教師、醫(yī)生、科技工作者到少數(shù)民族聚居區(qū)工作等”等信息可從對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等角度概括。

（3）認(rèn)識(shí)：結(jié)合材料信息，可從必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、要努力改善各民族的生活;要加強(qiáng)民族交流、促進(jìn)民族發(fā)展等方面概括?！窘馕觥浚?）措施:由中央派遣官員負(fù)責(zé)實(shí)施;廢除土司,改派流官,解除土司軍隊(duì);統(tǒng)一稅收標(biāo)準(zhǔn)。

（2）意義:推動(dòng)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;減輕少數(shù)民族的負(fù)擔(dān),改善他們的生活;促進(jìn)少數(shù)民族文化教育；醫(yī)療衛(wèi)生、科技的發(fā)展。

（3）認(rèn)識(shí):必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;要努力改善各民族的生活;要加強(qiáng)民族交流、促進(jìn)民族發(fā)展。22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原因：根據(jù)“農(nóng)村人口和工商業(yè)；服務(wù)業(yè)人口大量向大中城市集中流動(dòng)”得出京城流動(dòng)人口量大；根據(jù)“突破了原有的官府戶籍控制和管理體系”得出傳統(tǒng)戶籍制度的不適應(yīng)；根據(jù)“京畿地區(qū)的民戶雜役繁多、不堪重負(fù)的窘境”得出京城居民雜役負(fù)擔(dān)重；根據(jù)“各地大規(guī)模人口流入城市后面臨的兩大困境”得出無(wú)籍流動(dòng)人口影響京城的穩(wěn)定。

（2）措施：根據(jù)“施行城鄉(xiāng)戶籍分治”得出城鄉(xiāng)戶籍分治；根據(jù)“政府主動(dòng)適當(dāng)開(kāi)放一些雜任雜匠崗位；由‘無(wú)籍及浮籍人充任’”得出政府中雜任雜匠崗位優(yōu)先向無(wú)京籍身份的流動(dòng)人口開(kāi)放。

影響：根據(jù)“施行城鄉(xiāng)戶籍分治”，結(jié)合所學(xué)得出促使賦稅制度改革（兩稅法）；根據(jù)“一定程度上解決政府在各地大規(guī)模人口流入城市后面臨的兩大困境——戶籍管理和財(cái)政稅收問(wèn)題”得出增加國(guó)家財(cái)政收入；維護(hù)京城社會(huì)的穩(wěn)定；根據(jù)“給如何解決城市外來(lái)浮寄人口提供了基本思路”得出為后世提供借鑒?！窘馕觥浚?）原因：京城流動(dòng)人口量大；傳統(tǒng)戶籍制度的不適應(yīng)；京城居民雜役負(fù)擔(dān)重；無(wú)籍流動(dòng)人口影響京城的穩(wěn)定。

（2）措施：城鄉(xiāng)戶籍分治；政府中雜任雜匠崗位優(yōu)先向無(wú)京籍身份的流動(dòng)人口開(kāi)放。

影響：促使賦稅制度改革（兩稅法）；增加國(guó)家財(cái)政收入；維護(hù)京城社會(huì)的穩(wěn)定；為后世提供借鑒。五、論述題(共3題，共21分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題屬于開(kāi)放性試題；解答此類試題首先要依據(jù)材料信息提取觀點(diǎn)，本題可以從表格信息中提取“君主專制的強(qiáng)化對(duì)書(shū)院發(fā)展的影響”或“民間書(shū)院開(kāi)辟了一種獨(dú)特的教育模式”“書(shū)院促進(jìn)了儒家思想的發(fā)展；傳播”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育文化的作用”等觀點(diǎn)，然后依據(jù)提取的觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證，例如第一個(gè)論點(diǎn)可以從唐宋元明清時(shí)期的政治和思想變化對(duì)書(shū)院發(fā)展的影響方面歸納回答，最后總結(jié)觀點(diǎn)即可。

【點(diǎn)睛】【解析】參考示例一。

論題:君主專制的強(qiáng)化對(duì)書(shū)院發(fā)展的影響。

論述:唐宋以來(lái),隨著君主專制的強(qiáng)化,政府日益加強(qiáng)對(duì)文化教育的控制。唐朝時(shí)期,民間書(shū)院尚能得到朝廷鼓勵(lì);兩宋時(shí)期,隨著理學(xué)的興起和發(fā)展,書(shū)院逐漸成為宣揚(yáng)儒家忠孝節(jié)義,維護(hù)封建專制制度的場(chǎng)所;元朝時(shí)期,書(shū)院負(fù)責(zé)人由官府任免,財(cái)權(quán)也受到官府節(jié)制,民間書(shū)院完全被納入官方教育體制;明清時(shí)期,厲行文化專制,實(shí)行八股取士,大興文字獄,政府屢次禁毀民間書(shū)院,大力干預(yù)書(shū)院建設(shè),書(shū)院日漸衰落。

小結(jié):綜上所述,由于中國(guó)古代君主專制的影響,民間書(shū)院發(fā)展由盛轉(zhuǎn)衰,日益被官辦書(shū)院所取代。

示例二。

論題:民間書(shū)院開(kāi)辟了一種獨(dú)特的教育模式。

論述:在培養(yǎng)目標(biāo)上,書(shū)院追求學(xué)生人格的完善,強(qiáng)調(diào)道德與學(xué)問(wèn)并進(jìn),而不像官學(xué)那樣以科舉入仕為主要目標(biāo);在教學(xué)方式上,師生之間注重質(zhì)疑問(wèn)難,注意啟發(fā)學(xué)生思維;在學(xué)術(shù)氛圍上,書(shū)院倡導(dǎo)并推行“講會(huì)”制度,注重學(xué)術(shù)研討,倡導(dǎo)不同學(xué)派之間的學(xué)術(shù)交流。

小結(jié):綜上所述,書(shū)院的教育實(shí)踐,與漢代以來(lái)太學(xué)所形成的官辦教育風(fēng)格迥然不同,其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靈活多變的辦學(xué)方式,為歷代教育家所取鑒。24、略

【分析】試題分析：本題以歷史小論文的形式考查學(xué)生闡釋和論證歷史觀點(diǎn)的能力；該題型的特點(diǎn)是難度較大，但開(kāi)放性強(qiáng)，只要言之成理即可。歷史小論文(觀點(diǎn)類)要把握三個(gè)步驟：明確材料作者的觀點(diǎn)，亮明自己的觀點(diǎn)；要能夠史論結(jié)合；邏輯清晰地對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行精要論證，在這個(gè)方面注意論據(jù)全面、詳實(shí)；最后可以總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出自己的結(jié)論。就本題而言，首先需要對(duì)材料的觀點(diǎn)進(jìn)行概括?？梢哉J(rèn)為美元主導(dǎo)世界的看法，也可以認(rèn)可人民幣將主導(dǎo)世界的看法，也可以認(rèn)可人民幣和美元共同主導(dǎo)世界的看法，不管采用什么樣的觀點(diǎn)，解答時(shí)要注意題目要求，圍繞材料中的某一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論，理由即史實(shí)論證可以結(jié)合材料，也可以有其他史實(shí)為論證服務(wù)。

考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·布雷頓森林體系的建立·美元的主導(dǎo)地位?！窘馕觥吭u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一等①緊扣評(píng)論對(duì)象；觀點(diǎn)明確；②合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度評(píng)論；③論證充分，一邏輯嚴(yán)密，表述清楚。

二等①能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象；觀點(diǎn)較明確；②引用史實(shí)，評(píng)論角度單一；③論證較完整，表述清楚。

三等①偏離評(píng)論對(duì)象；觀點(diǎn)不明確；②未引用史實(shí)；③論證欠缺說(shuō)服力。，表述不清楚。

參考答案：觀點(diǎn)一；美元主導(dǎo)論。

理由：（1）一方面美國(guó)有超強(qiáng)的科技；軍事、經(jīng)濟(jì)的實(shí)力；

（2）另一方面；美國(guó)有較為完備的政治制度；國(guó)內(nèi)較穩(wěn)定；

（3）短期內(nèi)還沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家或地區(qū)能夠撼動(dòng)美國(guó)的位置。

觀點(diǎn)二；人民幣