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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷659考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、如圖所示人類從月球上拍攝因地球形成的“日食”照片。下列對發(fā)生此現(xiàn)象的判斷;正確的是()

A.此時月球正處在太陽和地球之間B.此時太陽正處在月球和地球之間C.此時在地球上的某一地區(qū)可能出現(xiàn)“日食”現(xiàn)象D.此時在地球上的某一地區(qū)可能出現(xiàn)“月食”現(xiàn)象2、比例尺的三種表達(dá)方式是()A.線段式、文字式、比例式B.線段式、文字式、數(shù)字式C.文字式、數(shù)字式、比例式D.線段式、數(shù)字式、比例式3、小槐同學(xué)用托盤天平稱量7.5g(1g以下用游碼)食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。則他最好()A.向右盤加食鹽至天平平衡B.向左盤減砝碼至天平平衡C.先在左盤加1g砝碼,再向右盤加食鹽至天平平衡D.將砝碼和食鹽取回重新稱量4、把吹脹的氣球壓在一根大頭針上;稍一用力氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,氣球卻安然無恙(如圖所示),這是因為()

A.氣球受到的壓力減小了B.氣球的受力面積增大了C.氣球受到的壓強(qiáng)增大了D.壓力對氣球的作用效果更明顯了5、如圖所示;物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動了10m.撤去水平拉力后,該物體又向前運(yùn)動了1.5m后停了下來.則()

A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力B.撤去拉力后,物體慢慢停止運(yùn)動,說明慣性與速度有關(guān)C.物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力D.撤去拉力后,物體慢慢停止運(yùn)動,說明力是維持物體運(yùn)動的原因6、如圖所示;表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運(yùn)動,水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲;乙兩種情況中()

A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法判斷7、小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,在該瓜發(fā)育前,落在了該花雌蕊的柱頭上的花粉粒數(shù)至少為()A.50B.49C.25D.1008、下列有關(guān)玉米種子的說法,正確的是()A.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成B.玉米種子只有一片子葉C.玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚芽D.玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì),全部來自于土壤評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過____、____、____、____四個時期,并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為____發(fā)育。10、蛋糕中的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中,,當(dāng)人呼吸的時候,這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入鼻腔,并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中,刺激____(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過嗅神經(jīng)傳到____,產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成____的過程。11、遇到巨大聲響時,要迅速張口,或者掩耳閉口,這是為了保護(hù)____.12、外耳包括____、____。中耳包括____、____和____。內(nèi)耳包括____、____、____。咽鼓管連通鼓室和____部,使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持____,從而使____能正常振動。13、如圖所示是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。請根據(jù)圖中提供的信息回答:

(1)圖中所示植物的傳粉方式是____。

(2)圖中受精卵將發(fā)育成____。

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)21、A′O′是AO在平面鏡中成的像;如圖,請畫出平面鏡的位置.

評卷人得分六、解答題(共4題,共36分)22、你認(rèn)為太陽系中的離地球較近的行星,如:火星、土星、木星,及地球的衛(wèi)星月亮是否也有晝夜交替現(xiàn)象?說出你的理由。23、調(diào)皮的小明隨父母乘船去松花湖旅游;來到船上,他高興地跳了起來(如圖所示)。由于船在行進(jìn)中,所以父母很擔(dān)心小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發(fā)生什么危險,這是為什么?請用學(xué)過的物理知識加以解釋。

24、水平桌面上有一輛小車,張華同學(xué)用50N的力水平向右推小車,但小車仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),請問小車是否受摩擦力?若受,大小是多少?25、如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1,當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過一定角度后,它的像為S2;請你利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫出轉(zhuǎn)動后的平面鏡的大致位置.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】光是沿直線傳播的;當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間,地球擋住了太陽照向月球的光,在月球上就看不到太陽,這就是月球的“日食”。

【解答】太陽;地球、月球三者正好排成或接近一條直線;地球擋住了射到月球上去的太陽光,地球身后的黑影正好落到月球上,在月球上就看不到太陽,這就是月球的“日食”;同時地球上的人看不到月球,發(fā)生的是“月食”。

故答案為:D2、B【分析】【分析】比例尺表示方式有:數(shù)字式;線段式、文字式三種.

【解答】解:比例尺是圖上距離與實際距離之比;表示方式有:數(shù)字式;線段式、文字式三種.故B符合題意.

故選:B.3、C【分析】【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼;左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行分析。

【解答】小槐同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時;錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,砝碼和食鹽的位置放反了.由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即天平平衡時實際上所稱食鹽的質(zhì)量為=7.0g-0.5g=6.5g,故可以先在左盤加1g砝碼,再向右盤加食鹽至天平平衡;或?qū)㈨来a和食鹽取回重新稱量;最好是先在左盤加1g砝碼,再向右盤加食鹽至天平平衡。

故答案為:C4、B【分析】【分析】(1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力和受力面積。壓力一定時;受力面積越小壓強(qiáng)越大;受力面積一定時,壓力越大,壓強(qiáng)增大;

(2)減小壓強(qiáng)的方法:受力面積一定時,減小壓力減小壓強(qiáng);壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng)?!窘獯稹堪汛得浀臍馇驂涸谝桓箢^針上;稍一用力,超過氣球承受的壓強(qiáng),氣球會破;用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,是在壓力一定時,增大受力面積,減小了壓強(qiáng),這個壓強(qiáng)沒有超過氣球承受的最大壓強(qiáng),氣球不會破。

故選:B5、C【分析】【解答】解:

A;重力是地球?qū)ξ矬w施加的力;壓力是物體對地面施加的力,兩個物體間相互的作用力,故A錯誤;

B;撤去拉力后;物體由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動,慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),故B錯誤;

C;物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力大小相等;方向相反,作用在同一物體上,故是平衡力,故C正確;

D;撤去拉力后;物體受到摩擦力慢慢停止運(yùn)動,說明力是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動不需要力來維持,故D錯誤.

故選:C.

【分析】力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的.

力不是維持物體運(yùn)動的原因;但要改變物體的運(yùn)動狀態(tài)必須要有力的作用.物體受到的合外力的方向與物體的加速度的方向相同,與物體的速度的方向無關(guān);停止用力,運(yùn)動物體不一定就會停止下來,而是由于慣性還可能繼續(xù)運(yùn)動一段距離;

物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一物體上,故是平衡力.6、C【分析】【解答】解:由甲乙兩圖可知;兩種情況下木塊的壓力和接觸面的粗糙程度相同;

∵滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān);與接觸面的面積無關(guān);

∴兩種情況下木塊受到的摩擦力一樣大.

故選C.

【分析】根據(jù)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)、與接觸面的面積無關(guān)進(jìn)行解答.7、A【分析】【解答】果實中含有種子是由胚珠發(fā)育而來的。一個胚珠只能發(fā)育成一粒種子;所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。題目中從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,說明只有50個胚珠完成了傳粉和受精。而要使一個胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞受精需要一?;ǚ厶峁┚?。故選A。

【分析】本題考查傳粉和受精的形成,屬于基礎(chǔ)課題,學(xué)生要了解種子數(shù)目與胚珠數(shù)目的關(guān)系。8、B【分析】【解答】A;玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成;A錯誤.

B;玉米種子的胚中只有一片子葉;屬于單子葉植物,B正確.

C;玉米種子萌發(fā)時;首先突破種皮的是胚根,C錯誤.

D;玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì);全部來自于胚乳,D錯誤.

故選:B

【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.二、填空題(共5題,共10分)9、卵幼蟲蛹成蟲變態(tài)【分析】【解答】像家蠶這樣;在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

【分析】變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。本題考查昆蟲的發(fā)育。10、嗅覺神經(jīng)末梢大腦嗅覺【分析】【分析】嗅覺是在大腦中形成的。

【解答】用鼻聞到蛋糕的香味過程如下:

蛋糕中的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中;當(dāng)人呼吸的時候,這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入鼻腔,并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中,刺激嗅覺神經(jīng)末梢(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過嗅神經(jīng)傳到大腦,產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過程。

故答案為:嗅覺神經(jīng)末梢;大腦;嗅覺11、鼓膜【分析】【解答】當(dāng)聽到巨大聲響時;空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響.

故答案為:鼓膜。

【分析】要知道巨大的聲音,會對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差,耳膜會受到嚴(yán)重傷害.當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.12、耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸咽平衡鼓膜【分析】【分析】結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)和鼓膜的作用回答。

【解答】耳的結(jié)構(gòu)如圖:

咽鼓管連通鼓室和咽部;使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動。

故答案為:耳廓;外耳道;鼓膜;鼓室;咽鼓管;半規(guī)管;前庭;耳蝸;咽;平衡;鼓膜13、自花傳粉胚【分析】【分析】(1)傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉.自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式如豌豆.異花傳粉是指花粉依靠昆蟲;風(fēng)等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式;如玉米。

(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。【解答】(1)從圖中看出;雄蕊花藥中的花粉是落到同一朵花雌蕊的柱頭上,因此圖中所示植物的傳粉方式是自花傳粉。

(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;植物在完成受精作用后,子房發(fā)育成果實;胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.因此,圖中受精卵將發(fā)育成胚。

故答案為:(1)自花傳粉。

(2)胚。

三、判斷題(共6題,共12分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共4分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題,共3分)21、解:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等、像與物到鏡面的距離相等、像與物連線與鏡面垂直,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性用虛線連接AA′或OO′,作它們的垂直平分線,既是平面鏡的位置,物體AO在右側(cè),平面鏡的反射面就在右側(cè),陰影部分應(yīng)畫在左側(cè).

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,物與像關(guān)于鏡面對稱,故連接AA′,作出AA′的中垂線就是平面鏡所在的位置.六、解答題(共4題,共36分)22、也有晝夜交替現(xiàn)象。第一,它們本身都不發(fā)光,也不透明,只有面向太陽這半個球面才被照亮,是白天;另半個球面照不到太陽,是黑夜。第二,它們在繞太陽公轉(zhuǎn)的同時都在自轉(zhuǎn),雖然自轉(zhuǎn)周期不相同,但總會形成晝夜交替現(xiàn)象,只是白天、黑夜的時間和地球上不一致罷了?!痉?/p>

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