2025年冀教版高三生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版高三生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗結果出現(xiàn)的根本原因是（）A.F1產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1：1．B.雌雄配子的結合是隨機的C.顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用D.F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離2、在“觀察植物細胞的質壁分離和復原冶實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關敘述正確的是A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實驗時間,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟3、神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機制如圖所示．下列說法正確的是（）

A.細胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育B.生存因子影響了神經(jīng)細胞的遺傳信息執(zhí)行情況C.圖中神經(jīng)細胞與靶細胞的核遺傳物質不相同D.圖中死亡細胞的死亡過程屬于細胞壞死4、下列關于組成生物體內(nèi)化合物的說法中正確的是（）A.如果一種生物體內(nèi)的核酸經(jīng)分解后產(chǎn)生了8種核苷酸，則該生物屬于非細胞生物B.不同生物體內(nèi)的DNRN蛋白質之間有差異C.高溫會破壞酶蛋白的空間結構，其相對分子質量也會隨之改變D.淀粉與纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，它們都是生物體內(nèi)的儲能物質5、如圖為某一環(huán)境中甲、乙兩個種群數(shù)量的增長曲線，下列有關敘述正確的是()A.相同時間內(nèi)，甲種群的增長率高于乙種群的增長率B.甲種群和乙種群屬于競爭關系C.由于某資源條件的改變，乙種群的K值提高，則甲種群的K值也會隨之提高D.圖示增長曲線的形成可能與這兩種生物的天敵有關評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)6、結合下圖進行分析，敘述不正確的是A、動物細胞有絲分裂后期，含有4個染色體組；B、圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量，則a細胞液濃度高于b細胞；C、該果蠅1個精原細胞可同時產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K17、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因導入大腸桿菌8、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條9、對下列各圖的分析正確的是10、龍血樹是一種生長在我國云南、海南等地的觀賞樹種，其樹脂可加工成一種名貴的中藥。隨著人們對龍血樹野生資源的掠奪性采伐和環(huán)境的破壞，資源日趨枯竭，被列為珍稀瀕危保護植物。下列有關敘述中，錯誤的是A．龍血樹對人類具有間接價值B．人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因C．可以利用現(xiàn)代生物技術對龍血樹的基因進行保護D．建立龍血樹自然保護區(qū)，禁止人類對龍血樹進行任何形式的開發(fā)和利用11、下列關于細胞器的描述正確的是A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器B．動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．高爾基體與細胞壁的形成有關12、下列關于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達載體的構建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因導入大腸桿菌評卷人得分三、多選題(共6題，共12分)13、用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅；觀察成蟲數(shù)量的變化，結果如表：

。時間（天）15913172125293337成蟲數(shù)（只）6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結果不正確的是（）A.第13-25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快B.第17-29天，成蟲增長率上升，死亡率下降C.第21-37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關D.第1-37天，成蟲數(shù)量成“J”型增長14、某高級中學遷入新建校園14年校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示．據(jù)表分析可知。

（）

。年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中白頭鵯種群數(shù)量呈“S”型增長B.第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型C.研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)D.白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍15、某生物的基因型為AABb，圖中甲、乙兩個細胞來自同一個初級精母細胞，其中甲已經(jīng)標出了所有相關的基因，乙未標明。圖中2號染色體長臂上的一段錯接到了4號染色體上。下列敘述錯誤的是（）A.該初級精母細胞的分裂過程前后沒有發(fā)生基因突變B.產(chǎn)生甲、乙細胞的初級精母細胞含有2個染色體組C.圖中發(fā)生的變異是染色體結構變異中的缺失和易位D.乙分裂產(chǎn)生的精細胞，其基因型分別是Ab和aBb16、以下選項正確的是（）A.

cd表示細胞一分為二B.

呼吸酶合成前后幾種生物膜面積的變化C.

細胞大小與物質運輸?shù)年P系D.

細胞核控制細胞的分裂和分化17、通常情況下，人體飲水增多或缺水時的變化有（）A.飲水多，集合管對水的通透性降低，尿中尿素的濃度降低B.飲水少，集合管對水的通透性提高，尿中尿素的濃度降低C.飲水多，血液中抗利尿激素的濃度降低，尿中尿素的濃度提高D.飲水少，血液中抗利尿激素的濃度提高，尿中尿素的濃度提高18、如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導致種群中生物個體數(shù)量改變的四種情形；有關產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（）

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點后的變化原因可能是過度放牧B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外來干擾的能力有一定限度D.圖④曲線可用于指導滅蟲，如果將害蟲僅消滅到的數(shù)量，就達不到理想效果評卷人得分四、填空題(共4題，共12分)19、二十世紀發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機制：含氮激素主要與膜受體結合，類固醇激素主要與核受體結合，然后通過細胞內(nèi)信號轉導系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應基因的表達來起作用．下列是高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖，A、B、C代表器官，a、b；c、d、e代表物質；①和②代表過程．請據(jù)圖回答：

（1）胰島素的受體在____，如果受體缺乏，造成的影響是產(chǎn)生____?。?/p>

（2）既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于____（填字母）．

（3）血液中雌激素含量過高抑制A和B分泌激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為____．

（4）要驗證b的生理作用，____（選“能”或“不能”）用去除性腺的鳥作為實驗動物．20、棉花是我市主要的經(jīng)濟作物，如圖1是生活在一定環(huán)境中的棉花光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程．

（1）該過程發(fā)生的場所在葉綠體的____．

（2）C物質在b過程中的主要作用是為____．

（3）形成ATP和C物質的場所在____上．

（4）若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內(nèi)B物質含量的變化是____．

（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室的CO2濃度，在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強度（以CO2的吸收速率表示）；測定結果如圖2．若降低光照強度后重新測定，請在原圖中用“-”表示出最可能的測定結果．

____．21、（2013秋?湖北期中）如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）此圖可能是下列哪種細胞____

A．菠菜的葉肉細胞B．硝化細菌。

C．洋蔥根尖分生區(qū)細胞D．藍藻。

請用圖中序號回答（2）-（4）小題。

（2）此細胞中可能含有色素的細胞器是____，其中能將CO2和H2O合成糖類的是____．

（3）高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞間的____進行；細胞壁的形成與____有關．

（4）若這是正處于營養(yǎng)液中的根毛區(qū)細胞，則在正常情況下，與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是____和____；如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞，不具有圖上的哪些標示部分？____．22、如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式．圖二表示物質通過膜的運輸速率（縱坐標）隨環(huán)境中O2濃度的變化．請仔細觀察圖示并回答有關問題．

（1）圖中甲代表____；細胞膜從功能上來說，它是一層____膜．

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___．

（3）圖二代表的物質運輸方式與圖一中的____（填序號）一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是____．

（4）檉柳是泌鹽植物；其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物．為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設計了如下實驗．

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng)．

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____．

c．____．

②實驗結果及結論：

。結果結論乙組吸收速率明顯。

小于甲組吸收速率________檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸評卷人得分五、判斷題(共3題，共30分)23、性激素的化學本質是蛋白質，促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成____．（判斷對錯）24、O2濃度為零時，細胞呼吸強度等于零25、所有細胞的組成成分都含有纖維素．____（判斷對錯）．評卷人得分六、計算題(共4題，共8分)26、在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請同答下列問題：

（1）乙類變異是在甲類變異的基礎上，染色體的結構發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個四分體中最多帶有____個a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為____．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于非同源染色體上．

27、（2015秋?淄博校級期中）下面是對鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況；在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時期就使個體死亡）．請分析回答下列問題．

（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為____；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）．純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有____種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是____．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=____

（3）丙種鼠的一個自然種群中；體色有褐色和黑色兩種，是由一對等位基因控制．

①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應該選擇的雜交組合是____．28、某種自花受粉植物的花色分為白色；紅色和紫色．現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）．用這4個品種做雜交實驗；結果如下：

實驗1：紫×紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；

實驗2：紅×白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅4白；

實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實驗4：白乙×紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫；F2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白．綜合上述實驗結果，請同答：

（1）上述花色由____對基因控制，位于____染色體上．

（2）親本的紫花品種基因型為____，紅花品種基因型為____．寫出實驗4（白乙×紫）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此類推）．

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____．29、如圖為某化合物的結構簡圖；請據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是____，它含有____個-NH2．

（2）該化合物由____種氨基酸構成，造成氨基酸種類不同的原因是圖中R基____不同（標號）．

（3）圖中含有肽鍵____個，可表示肽鍵的是____；

（4）形成該化合物的生物化學反應叫做____，在這個過程中，相對分子質量減少了____．

（5）組成這類化合物的基本單位的結構通式是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】基因分離定律是指在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨著配子遺傳給后期．所以3：1性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是F1產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離．【解析】【解答】解：A、3：1性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是：F1產(chǎn)生配子時；顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1：1，A正確；

B；雌雄配子的結合是隨機的；這是出現(xiàn)3：1的條件，不是根本原因，B錯誤；

C；顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用；這是出現(xiàn)3：1的條件，不是根本原因，C錯誤；

D、F1自交；后代出現(xiàn)性狀分離，這是現(xiàn)象，不是3：1性狀分離比出現(xiàn)的根本原因，D錯誤．

故選：A．2、B【分析】第一次觀察不能觀察到較大的細胞質基質，可觀察到紫色大液泡；第二次觀察時發(fā)生質壁分離，首先發(fā)生在細胞的角隅處；吸水紙的目的是使蔗糖溶液或清水通過洋蔥鱗片葉，使其發(fā)生質壁分離或質壁分離復原；第一次顯微鏡觀察是為了對照?！究键c定位】本題考查質壁分離及復原實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【分析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用．【解析】【解答】解：A；細胞程序性死亡屬于生理性死亡；有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育，A錯誤；

B；據(jù)圖可知；得到足夠生存因子的神經(jīng)細胞能生存下來，否則會凋亡，故說明了神經(jīng)細胞能夠存活下來可能與獲得足夠的生存因子有關，B正確；

C；圖示過程為神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量的調(diào)節(jié)過程；細胞內(nèi)的遺傳物質不會發(fā)生變化，C錯誤；

D；圖示神經(jīng)細胞的死亡為生理性死亡；屬于細胞凋亡，D錯誤．

故選：B．4、B【分析】【分析】1；細胞生物都含有DNA和RNA兩種核酸；病毒只有一種核酸．

2、酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值．【解析】【解答】解：A；細胞生物都含有2種核酸、8種核苷酸；如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細胞生物，A錯誤；

B；不同生物體內(nèi)的DNA不同；由其控制合成的RNA和蛋白質也不同，B正確；

C；高溫會破壞酶蛋白的空間結構；但是其相對分子質量不會隨之改變，C錯誤；

D；纖維素不是能源物質；D錯誤．

故選：B．5、D【分析】本題的曲線圖比較具有迷惑性，圖中曲線同通常見的競爭曲線、捕食曲線都比較相似，但又不能確定一定是哪一種關系，這就要求學生要充分理解各種種間關系的曲線圖。當兩個種群都達到K值后，種群的增長率都為0，故A錯誤。根據(jù)圖示只能看出甲種群和乙種群數(shù)量都呈邏輯斯諦增長，據(jù)此判斷不出二者之間是什么關系，故B、C兩項均錯誤。兩個種群都呈邏輯斯諦增長，說明存在環(huán)境阻力，影響因素可能是食物、空間、天敵等，故D正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、雙選題(共7題，共14分)6、B|D【分析】試題分析：A圖為動物有絲分裂后期，細胞中有四個染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細胞液濃度低于b植物的細胞液濃度，B錯誤；精原細胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應是相對穩(wěn)定時的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯誤?？键c：本題考查細胞分裂、植物細胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D7、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達載體的構建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因導入大腸桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤?？键c：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B8、B|D【分析】試題分析：②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點向兩極移動，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時，著絲點先分裂再移向兩極，隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項錯誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復制，則核DNA數(shù)目為4a，B項正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時核DNA數(shù)目為2a，C項錯誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項正確。故選BD。考點：本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級消費者和次級消費者，丙是分解者，B錯誤；鳥的年齡組成中，幼年個體很多，老年個體少，年齡組成為增長型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c：本題考查相關生物學知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。【解析】【答案】AD10、A|D【分析】試題分析：龍血樹的樹脂是一種名貴的中藥，具有直接使用價值，A錯誤；人類活動是造成龍血樹成為瀕危物種的主要原因，B正確；利用現(xiàn)代生物技術，可對龍血樹的基因進行保護，C正確；對龍血樹林要適時適量地進行采伐利用，以便其得到更新，更好地發(fā)育、生存，D錯誤?？键c：本題考查生物多樣性價值的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、A|D【分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞，保證細胞內(nèi)物質和能量的合理使用，A項正確；動物細胞和低等植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒，即中心體，高等植物細胞中不含中心體，B項錯誤；所有蛋白質類的酶、抗體、蛋白質類的激素都在核糖體上合成，有些酶不是蛋白質，有些激素也不是蛋白質，它們不能在核糖體上合成，C項錯誤；植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體，參與新的細胞壁形成，D項正確。故選AD?？键c：本題考查主要細胞器的結構和功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|B【分析】試題分析：在基因工程中，.基因表達載體的構建是核心步驟，常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，A、B正確；基因治療現(xiàn)仍在實驗中，沒有被廣泛使用，C錯誤；目的基因導入大腸桿菌常用鈣離子處理法，D錯誤?？键c：本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AB三、多選題(共6題，共12分)13、A|B|D【分析】【分析】據(jù)表格分析，黑腹果蠅引入到奶瓶新環(huán)境中時，開始的適應期種群的數(shù)量增長緩慢，隨后增長加快，種群處于增長型．當種群數(shù)量達到一定數(shù)量時環(huán)境的壓力越來越大，此時種群密度增大，種內(nèi)競爭加劇，增長率下降，整個種群的發(fā)展過程符合“S”型增長．【解析】【解答】解：A；根據(jù)題意和圖表分析可知：第13-25天；由于環(huán)境條件適宜，成蟲數(shù)量個體繁殖加快，而不是生長加快，A錯誤；

B；第17-29天；成蟲的數(shù)量雖然增加，但其增長率下降，B錯誤；

C；第21-37天；成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關，因為隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇，導致成蟲增長率的下降，C正確；

D；第1-37天；成蟲數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)“S”型增長，D錯誤．

故選：ABD．14、A|D【分析】【分析】1；根據(jù)表格分析；種群的增長率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長．

2；自然界的資源和空間總是有限的；當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．

3、分析表格數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1年-第14年期間增長速度是不停的發(fā)生改變，故種群數(shù)量不是呈現(xiàn)“J”曲線增長的．在第8年增長速度最大，之后逐漸變小了，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”曲線增長，在數(shù)量大K值時，出生率等于死亡率．【解析】【解答】解：A；由于增長速度先增大后變??；所以這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“S”型增長，A正確；

B；第12年時白頭鵯種群的種群增長速率為1.20；所以年齡組成為增長型，B錯誤；

C；研究時用標記重捕法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)；C錯誤；

D、由于在時種群增長速率最大；所以白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍，D正確．

故選：AD．15、ACD【分析】解：A、該生物的基因型為AABb；甲中出現(xiàn)等位基因A和a，說明該初級精母細胞的分裂過程前發(fā)生過基因突變，A錯誤；

B；產(chǎn)生甲、乙細胞的初級精母細胞含有2個染色體組；C正確；

C；圖中發(fā)生的變異是基因突變；C錯誤；

D、乙分裂產(chǎn)生的精細胞，其基因型分別是Ab；D錯誤。

故選：ACD。

分析題圖：圖中甲、乙兩個細胞來自同一個初級精母細胞，甲細胞出現(xiàn)A和a基因的原因是基因突變，則乙細胞中相關基因為Ab。

本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合題中信息準確答題，屬于考綱理解層次的考查。【解析】ACD16、C|D【分析】【分析】分析A圖：ab段形成的原因是DNA的復制；bc段表示有絲分裂前期和中期；cd段形成的原因是著絲點分裂；de段表示有絲分裂后期和末期．

分析B圖：B圖表示分泌蛋白的合成與分泌過程中內(nèi)質網(wǎng)膜面積；高爾基體膜面積和細胞膜面積的變化．

分析C圖：細胞體積越大；細胞相對表面積越小，物質的運輸效率越低．

分析D圖：不含細胞核的細胞質不能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎，含有細胞核的部分能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：A；cd表示每條染色體所含DNA含量由2變?yōu)?；其形成原因是著絲點分裂，A錯誤；

B；呼吸酶屬于胞內(nèi)酶；不需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工，因此內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜面積不會出現(xiàn)這樣的變化，B錯誤；

C；瓊脂塊的體積越大；物質運輸效率越低，這與題圖相符，C正確；

D；不含細胞核的細胞質不能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎；含有細胞核的部分能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎，這說明細胞核是控制細胞分裂和分化，D正確．

故選：CD．17、A|D【分析】【分析】1；體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．

2、體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．【解析】【解答】解：A；飲水多；集合管對水的重吸收減少，尿量增加，尿中尿素的濃度降低，A正確；

B；飲水少；集合管對水的通透性提高，尿量減少，尿中尿素的濃度會升高，B錯誤；

C；飲水多；血液中抗利尿激素的濃度降低，尿中尿素的濃度會降低，C錯誤；

D；飲水少；抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿中尿素的濃度增加，D正確．

故選：AD．18、A|C|D【分析】【分析】據(jù)圖分析，曲線①表明該種群個體數(shù)量突然過度增加，導致環(huán)境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因為外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度；曲線④表明，時種群增長速率最大，不利于滅蟲．【解析】【解答】解：A；圖①所示a點后K值降低；種群數(shù)量減少，可推測原因為過度放牧，A正確；

B、圖②所示b點后K值增大；種群數(shù)量增加，可能是食物；空間增大，而草魚的繁殖能力增加不會使K值變化，B錯誤；

C；圖③中c點后發(fā)生的變化可能是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞；種群數(shù)量急劇減小，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度，C正確；

D、圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于）時；由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動維持平衡的能力，種群數(shù)量迅速恢復原有狀態(tài)，若用以指導滅鼠，如果僅殺死一半老鼠，可能效果適得其反，D正確．

故選：ACD．四、填空題(共4題，共12分)19、細胞膜糖尿A（負）反饋調(diào)節(jié)不能【分析】【分析】性激素的分級反饋調(diào)節(jié)：

下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．【解析】【解答】解：（1）胰島素是蛋白質；屬于生物大分子，不能進入細胞內(nèi)，故胰島素的受體在細胞膜，如果受體缺乏，造成的影響是產(chǎn)生糖尿?。?/p>

（2）下丘腦的某些神經(jīng)細胞既能傳導興奮；又能分泌激素．

（3）血液中雌激素含量過高抑制A和B分泌激素；這種調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié)．

（4）要驗證b促性腺激素的生理作用，不能用去除性腺的鳥作為實驗動物，因為雌性動物的性腺即卵巢激素產(chǎn)生卵細胞的場所，也是卵細胞發(fā)育的場所，摘除卵巢，無論有無b；該動物也不能排卵．

故答案為：

（1）細胞膜糖尿。

（2）A

（3）（負）反饋調(diào)節(jié)。

（4）不能20、基質還原劑葉綠體類囊體薄膜（葉綠體基粒）減少或降低【分析】【分析】分析題圖可知，圖1是光合作用的暗反應階段，A是五碳化合物，B是三碳化合物，C是[H]，a是二氧化碳的固定，b是三碳化合物的還原；圖2是二氧化碳濃度對光合作用速率的影響，在一定的范圍內(nèi)，隨二氧化碳濃度增加，光合作用速率增大，當二氧化碳增大到一定濃度后，二氧化碳濃度增加，光合作用速率不再增強．【解析】【解答】解：（1）暗反應的場所是葉綠體基質．

（2）物質C是光反應的產(chǎn)物還原氫；主要用于暗反應過程中還原三碳化合物．

（3）ATP和[H]產(chǎn)生于光反應階段；發(fā)生在類囊體膜上．

（4）氣孔關閉；二氧化碳供應不足，二氧化碳固定生成的三碳化合物減少，同時三碳化合物被還原的過程仍然進行，因此葉肉細胞內(nèi)三碳化合物的含量減少．

（5）降低光照強度；光反應過程減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP數(shù)量減少，暗反應過程減弱，二氧化碳的吸收速率下降．

故答案為：

（1）基質。

（2）還原劑。

（3）葉綠體類囊體薄膜（葉綠體基粒）

（4）減少或降低。

（5）如圖。

21、A①葉綠體、③液泡①葉綠體?胞間連絲?高爾基體⑨核糖體②線粒體①葉綠體、③液泡【分析】【分析】分析題圖：圖示是某種細胞亞顯微結構模式圖，其中結構①～?依次是葉綠體、線粒體、液泡、細胞質基質、核液、核仁、核膜、核孔、核糖體、細胞膜、細胞壁、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、胞間連絲．【解析】【解答】解：（1）A；圖示細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁等結構；可能是菠菜的葉肉細胞，A正確；

B；硝化細菌是原核生物；沒有成形的細胞核，細胞質中只有核糖體一種細胞器，B錯誤；

C；洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和液泡；C錯誤；

D；藍藻是原核生物；沒有成形的細胞核，細胞質中只有核糖體一種細胞器，D錯誤．

故選：A．

（2）此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體和③液泡；其中①葉綠體是光合作用的場所，能將CO2和H2O合成糖類．

（3）高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的?胞間連絲進行胚；在植物細胞中；?高爾基體與細胞壁的形成有關．

（4）根毛區(qū)細胞吸收Mg2+、K+的方式是主動運輸；需要能量和載體蛋白，其中能量由②線粒體提供，載體蛋白由⑨核糖體合成．根據(jù)分生區(qū)細胞不成熟，沒有③液泡，同時根部細胞也沒有①葉綠體．

故答案為：

（1）A

（2）①葉綠體；③液泡①葉綠體。

（3）?胞間連絲?高爾基體。

（4）⑨核糖體②線粒體①葉綠體、③液泡22、磷脂雙分子層選擇透過性協(xié)助擴散④載體蛋白的數(shù)量是有限的完全抑制呼吸一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同【分析】【分析】1；分析圖一；①過程不需要載體和能量，屬于自由擴散；②、③過程需要載體和能量，屬于協(xié)助擴散；④過程需要載體和能量，屬于主動運輸．

2；分析圖二；AB段隨著氧氣濃度的增加，物質跨膜運輸速率增加；BC段由于載體的數(shù)量有限，隨著氧氣濃度的增加，物質跨膜運輸速率不再增加；說明該種運輸方式的影響因素是載體和能量，屬于主動運輸．

3、實驗目的是探究檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，因此控制能量的有無是關鍵，生命活動所需能量來自細胞呼吸，可以通過控制細胞呼吸達到目的．所以乙組實驗抑制細胞呼吸，一段時間后檢測兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率，若吸收速率相同，則為被動運輸，若吸收速率表現(xiàn)為甲組快，則為主動運輸．【解析】【解答】解：（1）圖中甲代表磷脂雙分子層；細胞膜從功能上來說；它是一層選擇透過性膜．

（2）鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的；那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散，因為據(jù)圖知其運輸過程需要蛋白質，但不需要能量．

（3）圖二的運輸方式中需要能量；表示主動運輸；與圖一中④的代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段氧氣濃度增加，物質跨膜運輸速率不再增加的主要原因是細胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限．

（4）①b．根據(jù)實驗目的；主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別是否需要ATP，故ATP（細胞呼吸條件）為自變量，吸收速率為因變量．故甲組甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細胞呼吸．

c．一段時間后測定兩組植株根系對K+的吸收速率．

②a．若兩組植株對K+的吸收速率相同，說明都不需要ATP，為被動運輸．b．若兩組植株對K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組；則說明需要ATP，為主動運輸．

故答案為：

（1）磷脂雙分子層選擇透過性。

（2）協(xié)助擴散。

（3）④載體蛋白的數(shù)量是有限的。

（4）①b．完全抑制呼吸。

c．一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率。

②檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸。

兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同五、判斷題(共3題，共30分)23、×【分析】【分析】脂質包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①細胞內(nèi)良好的儲能物質；②保溫、緩沖和減壓作用．

2；磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分．

3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．【解析】【解答】解：性激素的化學本質是脂質；作用是促進人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成．

故答案：×．24、F【分析】略【解析】F25、×【分析】【分析】纖維素為植物多糖，是構成植物細胞壁的主要成分，動物細胞內(nèi)不含纖維素．【解析】【解答】解：纖維素為植物多糖；是構成植物細胞壁的主要成分，動物細胞內(nèi)不含纖維素，并不是所有細胞都含有纖維素．

故答案為：×．六、計算題(共4題，共8分)26、重復43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類矮生突變體，說明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類變異屬于基因突變；由于乙類變異是在甲類變異的基礎上形成的，所以是染色體的結構發(fā)生了重復．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復制，所以一個四分體中最多帶有4個a基因．

（3）甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子，所以自交后代只有一種表現(xiàn)型．乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個體，所以F1有3種矮化類型．F1自交，F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個體，其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×（和aaaa、aa和不含a基因的個體）和不含a基因的個體自交后代不發(fā)生性狀分離，因此F2植株矮化程度由高到低，數(shù)量比為（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1，再以F1做父本與甲回交．

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b；a位于非同源染色體上．

故答案為：

（1）重復。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全為矮化②正常：矮化=1：127、YyDd3AaBB2：9：3將褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰的后代發(fā)生性狀分離褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、單獨考慮一對相對性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=2：1；短尾：長尾=2：1；說明YY和DD的都會純合致死．

2、結合生化反應原理圖，可知黃色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性狀的遺傳屬于伴X染色體遺傳，則子代雄性個體性狀由母本基因型決定，子代雌性個體性狀由父本和母本共同決定．若某性狀的遺傳屬于常染色體遺傳，則子代雌雄個體性狀由父本和母本共同決定．【解析】【解答】解：（1）單獨考慮毛色及尾長性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：長尾=（4+2）：（2+1）=2：1，說明YY和DD的都會純合致死，則黃色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因為DD致死，則F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡，說明仍有一半存活，因此，黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種．兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，沒有灰色鼠，說明雜交