2025年人教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物下冊月考試卷982考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，在視野中看到血細胞通過血管的方式如下圖(箭頭表示血液流動方向)，其中能判斷屬于靜脈的是2、某同學(xué)刷牙時牙齦常出血，醫(yī)生建議他多吃些新鮮蔬菜和水果，這是為了補充（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D3、下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是（）A.甘薯B.馬鈴薯C.荸薺D.藕4、課堂上，王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是A.反射弧非條件反射B.反射弧條件反射C.脊髓條件反射D.大腦非條件反射5、某記者暗訪拍攝了長沙某些餐館食品制作過程，報道質(zhì)疑這些餐館的誠信和衛(wèi)生問題．記者主要采用的方法是（）A.觀察法B.實驗法C.資料分析法D.調(diào)查法6、【題文】下列四種結(jié)構(gòu)中，由同一種組織構(gòu)成的是()A.腎、肌腱和骨胳肌B.血液、淋巴和心肌C.表皮、汗腺和真皮D.胃腺、腸腺和表皮7、【題文】呼吸的意義是（）A.完成組織里的氣體交換B.吸進氧，呼出二氧化碳C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，凈化血液8、魚在水中游泳時；即使視線不好，也能順利躲開礁石這是因為（）

A.側(cè)線能感知水流的方向B.嗅覺在起作用C.聽覺在起作用D.視覺能感知礁石評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、科學(xué)家預(yù)言：21世紀將是生物學(xué)的世紀，人類的未來離不開生物學(xué)，如（）A.人對自然資源地開發(fā)和利用更為迫切B.癌癥、艾滋病將在不久的將來被征服C.天更藍．水更清的環(huán)境指日可待D.農(nóng)作物將不會受到病蟲害的威脅10、如圖表示人體內(nèi)氣體交換的過程；其中能發(fā)生氣體交換的是（）

A.①B.②C.③D.④11、研究結(jié)果表明，人和黑猩猩的骨骼結(jié)構(gòu)幾乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五個月以前完全一樣，黑猩猩與人類在基因上的相似程度到達90%以上。這些事實說明（）A.人類由黑猩猩進化而來B.人類和黑猩猩的親緣關(guān)系比較近C.人類和黑猩猩有共同的原始祖先D.人類起源于森林古猿12、下列不屬于消化系統(tǒng)的器官是（）

A.咽。

B.喉。

C.鼻。

D.小腸。

13、【題文】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，正確的是（）A.小腸很長，且內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化的時間和吸收的面積B.肺泡數(shù)量多，并且其壁是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成，這便于肺泡與組織細胞的氣體交換C.心房與心室之間、心房與靜脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流D.腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，這有利于腎小管的重吸收評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中2、3、8、9結(jié)構(gòu)的名稱依次為____、____、____、____．

（2）與3、9連通的血管分別是（6）____、（5）____．

（3）圖中2與3之間及3與6之間的結(jié)構(gòu)分別是____和____，其作用是____．

15、睪丸是男性的主要性器官，它能夠產(chǎn)生精子、分泌雄性激素。（）16、【題文】判斷題（認為說法正確的在（）內(nèi)打√；認為錯誤的在（）打×。）

（1）每一種生物的細胞內(nèi)；染色體數(shù)量是一定的（）

（2）植物呼吸時是吸入二氧化碳；放出氧氣（）

（3）生物圈中的大氣圈；水圈，巖石圈是截然分開的（）

（4）生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的（）

（5）細胞進行分裂，產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是不一樣的（）17、【題文】生物圈中的動物已知的約有150多萬種，它們必須直接或間接地以____為食，通過消耗綠色植物合成的____來維持生活。18、【題文】光合作用能產(chǎn)生有機物和無機物。19、探究“植物對空氣濕度的影響”根據(jù)生活經(jīng)驗，對裸地、草地、和茂密的灌叢的濕度情況做出假設(shè)：在同一時間內(nèi)，____的濕度最大，____的濕度最?。u卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)20、水雖然不能為人體提供能量，但仍然是食物的營養(yǎng)成分之一．()21、“補鈣新概念,吸收是關(guān)鍵”。維生素C能促進人體鈣的吸收。評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共15分)22、如圖，a、b為小明在同一臺顯微鏡下；使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合看到的同一裝片的兩個不同視野，請據(jù)圖分析回答：

。組合序號目鏡物鏡15×4×210×16×

（1）視野a應(yīng)是小明使用組合序號______觀察到的結(jié)果。放大倍數(shù)是______。

（2）視野a的左上方存在一些污點；小明轉(zhuǎn)動目鏡時，污點不動，移動玻片后，污點仍在原處，請你幫小明判斷，污點最可能出現(xiàn)在______上。

（3）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類型的裝片時，小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象______。

A．取樣B．涂抹C．蓋蓋玻片D．滴稀碘液。23、某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實驗，具體過程如下，回答有關(guān)問題：。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37度水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請回答下列問題：(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入__________，與1號試管起__________作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用________兩支試管進行對照實驗。(3)實驗結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是__________________。(4)通過以上實驗可知，口腔對淀粉既能進行_________消化，又能進行_________消化。24、【題文】為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度；濕度、光照三種環(huán)境因素的影響；某興趣班學(xué)生進行了相關(guān)實驗，請根據(jù)下圖中的信息回答問題．

圖一圖二。

甲組：低溫；濕土、陰暗。

乙組：室溫；干土、陰暗。

丙組：室溫；溫土、光亮。

丁組：室溫；濕土、陰暗。

(1)圖一表示興趣班學(xué)生實驗探究設(shè)計圖，甲、乙、丙、丁四組中，對照組應(yīng)是____組，圖中的大圓代表圓形紙盒，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，而B區(qū)面積應(yīng)分成____等份；并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。

(2)當圖一的A區(qū)放人20個鼠婦后，圖二的坐標表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第____分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達到最高值。評卷人得分六、其他(共2題，共12分)25、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】靜脈是將全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈中有靜脈瓣的結(jié)構(gòu)，防止血液倒流?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

該同學(xué)在刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血；這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此醫(yī)生建議他多吃些新鮮蔬菜和水果。

故選：C。

維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。?/p>

維生素的作用以及缺乏癥是考試的重點，要注意掌握，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶．【解析】C3、A【分析】A；甘薯的食用部分是它的根；根內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故符合題意．

B；馬鈴薯的食用部分是塊狀莖；故不符合題意．

C；孛薺的食用部分是它的球莖；故不符合題意．

D；藕的食用部分是它的莖；故不符合題意．

故選：A

本題考查的是綠色開花植物的六大器官；不同的綠色開花植物的食用部分不同．

綠色開花植物的六大器官是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)．難度一般．【解析】A4、B【分析】【分析】此題考查的是反射、大腦皮層的結(jié)構(gòu)和功能。明確反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、反射的特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成。非條件反射是生來就有的，簡單的，不學(xué)就會的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)；條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)獲得的，復(fù)雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層。王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來，是通過大腦皮層中人類特有的語言中樞形成的，人類特有的條件反射。B正確。故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】解：觀察法也是科學(xué)探究常用的基本方法；是對實驗對象用肉眼或一些輔助儀器進行的觀測；實驗法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對實驗對象進行進行研究的一種方法；資料收集法是針對某一問題通過多種途徑收集資料，并對收集到的資料進行整理和分析，從中尋找問題答案的方法；調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實地考察的方法；記者暗訪拍攝了長沙某些餐館食品制作過程，應(yīng)屬于調(diào)查法．

故選：D

調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．

科學(xué)探究的方法有多種：觀察法、實驗法、收集和分析資料法、調(diào)查法等，具體采用哪種方法要根據(jù)實驗對象和目的來確定．【解析】D6、D【分析】【解析】上皮組織有單層上皮和復(fù)層上皮，腺上皮是由具有分泌功能的細胞組成的上皮組織，以腺上皮為主所組成的器官稱腺體，胃腺、腸腺是由單層柱狀上皮為主所構(gòu)成的腺體?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】【解析】

試題分析：呼吸是指人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程；呼吸的全過程如圖所示：

當外界空氣中的氧氣進入組織細胞后；將細胞內(nèi)的有機物分解釋放能量，供人體生命活動的需要，即有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量；因此人體呼吸的意義是釋放出能量，供給人體各項生命活動的需體，把內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程．

考點：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【解析】【答案】C8、A【分析】【解答】解：在魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線；是魚的感覺器官，可以感知水流測定方向，因此魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，可見A符合題意．

故選：A

【分析】主要考查的是魚能在水中生活繞過障礙物的結(jié)構(gòu)是側(cè)線，適于在水中生活．二、多選題(共5題，共10分)9、ABCD【分析】解：生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)；功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系；生物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要．

A；人們可以更好地開發(fā)和利用資源；人們可以制取更多物質(zhì)，豐富物質(zhì)世界，對資源的開發(fā)和利用過程中，時刻不能忘記資源的可持續(xù)性發(fā)展，符合題意．

B；生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾??；還可以解決人類面臨的能源危機，符合題意．

C；在我們剛剛進入的這個新世紀；水資源的短缺問題將越來越嚴重，水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題，科學(xué)家預(yù)言：天更藍．水更清的環(huán)境指日可待，符合題意．

D；科學(xué)家預(yù)言：農(nóng)作物將不會受到病蟲害的威脅．符合題意．

故選：ABCD

此題考查人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；據(jù)此答題．

人類面臨的一系列生態(tài)環(huán)境問題都需要生物學(xué)去發(fā)揮作用．【解析】【答案】ABCD10、CD【分析】解：如圖所示：人體內(nèi)的氣體交換包括：③肺泡內(nèi)的氣體交換和④組織內(nèi)的氣體交換；都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．即肺泡與血液的氣體交換和血液與組織細胞的交換．通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變成了動脈血，通過組織內(nèi)內(nèi)的氣體交換血液由動脈血變成了靜脈血．

故選：C；D

人體呼吸的全過程；包括四個環(huán)節(jié)：肺泡與外界環(huán)境的氣體交換（肺的通氣）通過呼吸運動完成的，肺泡與血液的氣體交換（肺的換氣）；氣體在血液中的運輸；組織內(nèi)的氣體交換．

理解人體呼吸的全過程及人體內(nèi)的氣體交換的知識點即可解答．【解析】CD11、BC【分析】【分析】此題考查了人與黑猩猩之間的親緣關(guān)系。明確人和黑猩猩之間的親緣關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢谛尚墒穷惾嗽?，與人類有著共同的祖先，親緣關(guān)系較近。研究結(jié)果表明，人和黑猩猩的骨骼結(jié)構(gòu)幾乎完全相同，人和黑猩猩的胚胎在五個月以前完全一樣，黑猩猩與人類在基因上的相似程度到達90%以上。這些事實說明人和黑猩猩是近親，有著共同的祖先，人類不是由黑猩猩進化而來的。BC符合題意。?故選BC?！窘馕觥緽C12、BC【分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺．咽、小腸、大腸都屬于消化器官，屬于消化系統(tǒng)，咽、喉和鼻屬于呼吸系統(tǒng)．可見，B、C符合題意．

故選：B；C．

【解析】【答案】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成；據(jù)此可以解答本題。

13、AD【分析】【解析】

試題分析：A；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞；皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上．這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸消化、吸收營養(yǎng)物質(zhì)．故符合題意；

B；肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．故不符合題意．

C；心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜；這能防止血液在循環(huán)過程中倒流，動脈血管中沒有瓣膜．故不符合題意；

D；腎小管細長而曲折；周圍纏繞著大量的毛細血管，這有利于腎小管的重吸收．故符合題意．

故選AD

考點：胃和腸的結(jié)構(gòu)特點；心臟的結(jié)構(gòu)；肺的結(jié)構(gòu)；尿液的形成．【解析】【答案】AD三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖中2、3、8、9結(jié)構(gòu)的名稱依次為：右心房、右心室、左心房、左心室．

（2）3是右心室通6是肺動脈；9是左心室通5是主動脈。

（3）心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

將離體心臟的4扎緊；把清水從1上腔靜脈注入心臟，心腔里容納不下的清水由于心臟內(nèi)瓣膜的作用，將由圖中2右心房→3右心室→6肺動脈→流出心臟外．

故答案為：（1）右心房；右心室；左心房；左心室。

（2）6；肺動脈；5；主動脈。

（3）房室瓣；動脈瓣；保證血液按一定的方向流動。

【解析】【答案】心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖中1是上腔靜脈，2是右心房，3是右心室，4是下腔靜脈，5是主動脈，6是肺動脈，7是肺靜脈，8是左心房，9是左心室．

15、略

【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、略

【分析】【解析】植物呼吸也是消耗氧氣，放出二氧化碳，生物圈中的大氣圈，水圈，巖石圈不是截然分開的，是相互聯(lián)系的，細胞分裂時染色體的數(shù)目已經(jīng)加倍，細胞分裂過程中，染色體分裂完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）√(2)×(3)×(4)√(5)×17、略

【分析】【解析】分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進行光合作用制造有機物；為生產(chǎn)者；而動物直接或間接的以植物為食是消費者．據(jù)此可以解答本題．

解答：答：植物進行光合作用制造出的有機物除滿足自身的需要；還為動物提供食物，而動物無法進行光合作用必須直接或間接的以植物為食，是消費者．

故答案為：綠色植物有機物【解析】【答案】18、略

【分析】【解析】考點：光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．

分析：此題考查的是葉綠體的光合作用；綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉）．

解答：解：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；光合作用的場所是葉綠體；因此光合作用能產(chǎn)生有機物和無機物是錯誤的．

故答案為：×．

點評：葉綠體是光合作用的場所，是能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中．【解析】【答案】×19、茂密的灌叢祼地【分析】【解答】通過實驗可以預(yù)測實驗結(jié)果：茂密的灌叢濕度最大；草地一般，祼地的空氣濕度最小，草地一般，茂密的灌叢最高．因為裸地沒有植物；草地有矮小的植物、灌木叢植物相對高大且茂密，空氣濕度的不同，主要是由于植物引起的，因此測量裸地、草地、和茂密的灌木叢中的濕度，能說明植物對空氣濕度的影響．

故答案為：茂密的灌叢；祼地。

【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量，一組對照實驗中變量只能是1個．因此在探究“植物對空氣濕度的影響”時，裸地、草地和茂密的灌叢三處環(huán)境能形成對照，三處環(huán)境間只能存在1個變量植物．四、判斷題(共2題，共16分)20、√【分析】【分析】此題考查了水對人體的作用，明確水是人體主要的物質(zhì)。解答此類題目關(guān)鍵是理解水是食物的營養(yǎng)成分之一?！窘獯稹刻穷?、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運輸。故本題說法正確。故選T。【解析】T21、×【分析】【解析】試題分析：食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥，例如維生素D促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，因此，體內(nèi)缺鈣的人在補鈣的同時，還要加服維生素D，否則，攝入的鈣不會被吸收，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、實驗探究題(共3題，共15分)22、2160倍物鏡C【分析】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。序號1的放大倍數(shù)=5×4=20倍，序號2的放大倍數(shù)=10×16=160（倍）。據(jù)圖可見：a的放大倍數(shù)大，b的放大倍數(shù)小。所以視野a是序號2觀察的結(jié)果，視野b是序號1觀察的結(jié)果。

（2）污點的位置只有三個可能位置目鏡；物鏡、反光鏡。在觀察過程中；當用手推動裝片時，視野中的污點也隨著移動，這時污點是裝片上；如果視野中的污點不隨著移動，則污點是在目鏡或物鏡上；在如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本，視野中的污點都沒有被移走，可以判定污點可能是在物鏡上。

（3）正確的蓋蓋玻片方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。視野b中由氣泡；是蓋蓋玻片方法不當造成的。

故答案為：

（1）2；160倍；

（2）物鏡；

（3）C。

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

（2）污點的位置只有三個可能位置目鏡；物鏡、反光鏡。

（3）蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片；使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，而影響觀察。

制作臨時裝片的步驟以及注意事項是考查的重點，多以實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般?！窘馕觥?160倍物鏡C23、略

【分析】【解析】試題分析：（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，要探究唾液對饅頭的消化作用，要以唾液為變量設(shè)置對照實驗，因此，在2號試管里應(yīng)加清水，這樣就與1號試管形成了一組以唾液為變量的對照實驗，（2）要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對照實驗，即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗，（3）1號試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。（4）食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化，在口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌是對食物的物理性消化，它能使食物和唾液充分混合，從而促進了唾液對淀粉的化學(xué)性消化，牙齒在口腔內(nèi)既能進行化學(xué)性消化又能進行物理性消化?？键c：探究發(fā)生在口腔的化學(xué)消化?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)2毫升清水對照（2）1、3（3）1淀粉被分解了（4）物理性化學(xué)性（順序可以調(diào)換）24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）探究性實驗的基本步驟是提出問題；作出假設(shè)，設(shè)計方案，實施方案，得出實驗現(xiàn)象和分析得出實驗結(jié)論。在實驗的設(shè)計時要注意實驗變量和對照實驗的設(shè)計，對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量，設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理是的就是對照組，除實驗變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實驗材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。探究“溫度；濕度、光照對鼠婦生活的影響”，圖一表示興趣班學(xué)生實驗探究設(shè)計圖，甲、乙、丙、丁四組中，丁組符合鼠婦的生活環(huán)境，因此對照組應(yīng)是丁組，而B區(qū)面積應(yīng)分成4等份，并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。（2）從曲線上反映出鼠婦在實驗裝置中的濕土環(huán)境條件出現(xiàn)的數(shù)量，隨著觀察次數(shù)的增加而圖二的坐標表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)中，從第8分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。

考點：本題考查的知識點是探究性實驗的基本方法，理解對照實驗和實驗變量的設(shè)計。【解析】【答案】(1)丁四(2)8六、其他(共2題，共12分)25、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升