2025年岳麓版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、從海水中捕撈上來的鮮帶魚卻不是咸的，原因是（）A.細胞質(zhì)中有分解鹽的作用B.細胞膜能控制物質(zhì)的進出C.細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制作用D.海水中鹽的濃度不高2、今年春季多地出現(xiàn)手足口病病例，衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少病例傳播。這一預防措施屬于A.消滅病原體B.切斷傳播途徑C.控制傳染源D.保護易感人群3、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A.地里的水不充足B.有胚乳C.胚被破壞D.外界溫度太低4、下列動物中屬于真正魚類的是（）A.鯨魚B.章魚C.鱷魚D.鱈魚5、在維生素C檢測試驗中，裝清水的試管的作用是（）A.發(fā)生褪色反應B.避免誤差C.形成對照D.發(fā)生紫色反應6、自然界中，一個生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重破壞的顯著標志是（）A.消費者大量減少B.生產(chǎn)者大量減少C.分解者大量減少D.環(huán)境污染嚴重評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、人從一個受精卵發(fā)育成長為一成人；讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞的____過程，其結(jié)果是使細胞____，細胞分裂時該過程中，細胞核內(nèi)的____先經(jīng)過復制；然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內(nèi)的該物質(zhì)與親代細胞保持一致．

（2）④表示細胞的____過程，該過程的結(jié)果形成了不同的____．

（3）不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做____．如腦胃等．

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____．

（5）寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次．____．8、今年5月12日；土庫曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國禮贈送中方，汗血馬成了聯(lián)系兩國人民友誼的橋梁．目前，汗血馬主要被用于馬術(shù)運動．請回答：

（1）汗血馬主要以青草、谷物等為食，根據(jù)食性可將馬分為____動物．

（2）馬術(shù)比賽中，馬完成動作需要依靠____組成的運動系統(tǒng)來完成．

（3）比賽中騎手能做到“人馬合一”，馬能與騎手配合默契，從獲得的途徑分，這屬于____行為．

（4）成年汗血馬的骨既有力也有彈性，其中有各成分為____．9、醉酒駕駛將觸犯刑法；構(gòu)成犯罪．為什么酒后不能駕車？喝酒會對人體產(chǎn)生怎樣的影響？小林和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的探究實驗．實驗操作和結(jié)果如下表：

。飲酒量。

測定次數(shù)A

不飲酒B

飲一杯啤酒C

飲二瓶啤酒第一次24.427.248.7第二次25.529.253.0第三次25.130.051.3測量平均值2528.851注：小林松開直尺前；直尺的0刻度處對著爸爸的拇指和食指，表中測量值為小林松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在的位置的刻度值，單位為厘米（cm）．

請分析回答：

（1）該探究實驗所探究的問題是____？

（2）小林對爸爸不飲酒時的反應速度進行測試的目的是____．

（3）三種狀態(tài)下的反應速度都要測量三次，取平均值的目的是____．

（4）實驗的結(jié)果是：飲酒越多，測量值越____，人的反應速度越____．

（5）依據(jù)上述實驗結(jié)果，你可以得出的實驗結(jié)論是：____．

（6）該實驗的不足之處是____．10、某中學生物科技活動興趣小組；在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2mL唾液A2mL唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入____，與1號試管起____作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用____兩只試管進行對照實驗．

（3）實驗結(jié)果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是____．

（4）如果將一號試管放在90℃的水中，加碘液后，實驗現(xiàn)象是____，原因是____．11、健康問題；人人關(guān)心．請根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）為確保用藥安全，在服藥前應弄清藥品說明書上的各項信息，你所知道的信息有：____（寫兩項即可）．

（2）小紅的媽媽患有輕度貧血癥，對此，在飲食方面，你給小紅媽媽的建議是：____．

（3）接種乙肝疫苗是預防乙肝的有效措施，該措施屬于傳染病預防措施中的____．

（4）呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小，二者分別是由于幼年時期什么激素分泌不足造成的？____（順序不能顛倒）．12、（2013秋?武隆縣校級月考）下列為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問題：

①關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩）

②關(guān)節(jié)腔。

③____．13、李文利用普通光學顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片；請據(jù)圖回答：

（1）本實驗無需用到的材料用具是____．

A．消毒牙簽B．稀碘液C．鑷子D．清水。

（2）如圖1是李文使用顯微鏡觀察的一個步驟．在此操作中，她正在____（選填“逆”或“順”）時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，此時她的眼鏡一定要看著____鏡．

（3）如圖2是李文觀察后繪制的細胞結(jié)構(gòu)圖，若她用10×的目鏡，則物鏡是____，圖中不應出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是____．14、心臟____A．是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官

胃____B．是氣體交換的場所

小腸____C．其分泌的物質(zhì)能乳化脂肪

肝臟____D．是血液循環(huán)的動力器官

肺____E．能吸收部分水、無機鹽和酒精．15、（2011?金昌）如圖；表示瞳孔在不同環(huán)境下的狀態(tài)示意圖，請分析回答：

（1）____圖表示眼睛在光亮環(huán)境下的狀態(tài)，這樣可以使較____量的光線進入眼睛，保護____結(jié)構(gòu)不受強光線的刺激．

（2）由此可見，瞳孔的作用相當于顯微鏡中____結(jié)構(gòu)的作用．

（3）瞳孔的調(diào)節(jié)在臨床上具有特殊的意義，深度昏迷的病人瞳孔的狀態(tài)是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人類活動引起的生態(tài)環(huán)境破壞使動物物種滅絕的速度逐漸加快．____．17、動物具有防御行為可以徹底避免遭受天敵捕食____（判斷對錯）18、非生物因素只有陽光、溫度和水．____（判斷對錯）19、植物的枝條是由芽發(fā)育而成的．____．（判斷對錯）20、細菌有細胞壁，所以細菌是自養(yǎng)型生物．____．（判斷對錯）21、膀胱具有暫時存儲尿液的作用，所以排尿是間歇的____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共4分)22、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺a.轉(zhuǎn)動時可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉(zhuǎn)動時可小幅升降鏡筒③粗準焦螺旋c.轉(zhuǎn)動時可大幅升降鏡筒④細準焦螺旋d.放置玻片標本的地方23、將下列相對應的項用直線連接起來：水綿消費者氧氣分解者鯽魚生產(chǎn)者枯草桿菌非生物成分評卷人得分五、作圖題(共4題，共24分)24、為探究動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗，請觀察如圖1-圖6，回答問題

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的不規(guī)范引起？____．

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉(zhuǎn)動圖3中標號____所示結(jié)構(gòu)，使圖4中標號____所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖；但缺少細胞核；請在圖中畫出細胞核，并劃線標注出細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

（4）圖6表示二種細胞結(jié)構(gòu)的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中B區(qū)含有下列括號中①-⑤所示的哪些細胞結(jié)構(gòu)？____（填標號）．（①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤大液泡）25、（2013春?鋼城區(qū)校級期末）圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）若把眼睛比作照相機，鏡頭相當于[____]____，膠卷相當于[____]____．

（2）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過[____]____、[____]____、[____]____和[____]____，并經(jīng)過____等的____作用，最終落在[____]____上，形成一個物象．[____]上對光線敏感的細胞將圖象信息通過____傳給____的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺．26、（2014?諸城市模擬）今年4月20日；以“綠色；科技、未來”為主題，以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國（壽光）國際蔬菜科技博覽會在壽光開幕．

（1）今年是農(nóng)歷馬年，因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進與鴻運”的馬的雕塑．馬之所以能夠“超越、奮進”是因為其具有由____組成的發(fā)達的運動系統(tǒng)．常言道“老馬識途”，從動物行為獲得的途徑分析，該行為屬____．

（2）4號展廳，我們還能品嘗到寶島臺灣的高粱酒．臺灣高粱酒之所以具有獨特的芳香和味道，除用料、配方、水質(zhì)不同外，最主要的原因是在釀造過程中，應用的____的種類不同．

（3）七號、十號展廳，有通過無土栽培技術(shù)培育出的“番茄樹、茄子樹”．為使這些“樹”能夠健康生長，須向培養(yǎng)液內(nèi)不斷地通入空氣，通入空氣的主要目的是____．

（4）如圖是十號館內(nèi)在的生長在“地瓜（甘薯）樹”上的地瓜，在構(gòu)成植物體的六大器官中，地瓜屬____．

（5）八號展廳東側(cè)是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里，在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲板、黑光燈治蟲、紫外線殺菌，熊蜂授粉等先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)．利用黑光燈之所以能夠用來誘殺昆蟲，其主要依據(jù)是昆蟲具有____的生命特征；紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細菌（病毒）的____；從而導致細菌；病毒喪失生存力及繁殖力，繼而達到消毒滅菌功效．

（6）十號館，則能看到重達500斤的巨型南瓜．南瓜的形狀有盤狀和球狀之分，若讓純種的盤狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交，則后代全部為盤狀南瓜，若果把這些盤狀南瓜的種子種下去，請你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例（基因分別用A、a表示）．27、請回答探究實驗《植物對空氣濕度的影響》中有關(guān)問題。

（1）裸地、草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別？針對這個問題，你的假設(shè)是____．

（2）在一天之內(nèi)用干濕計分早中晚三次，分別測量裸地、草地、茂密的灌叢中的濕度．測量灌叢的濕度時，能把干濕計放在地上嗎？為什么？____．

（3）如表為小紅測得的裸地；草地、灌叢三處早中晚的相對濕度；根據(jù)數(shù)據(jù)繪出裸地、草地、灌叢三處相對濕度的變化曲線．

早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌叢62%43%80%根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點是____，而濕度最小的是____，而早、中、晚不同的時間里，空氣濕度最大的時間是____，最小的時間是____．由此看出，生物會____環(huán)境．評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)28、根據(jù)圖進行分類：

29、最常用的人工呼吸方法是______法；如果病人同時心跳停止，則應同時做______．

30、下列人體的結(jié)構(gòu)主要組織是哪一類？用線連接起來．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】此題主要考查的是細胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細胞膜具有透過性它能控制物質(zhì)的進出；其透過性又是具有選擇性的，它能有選擇的讓有用的物質(zhì)進入細胞，讓廢物排出，不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細胞外廢物的進入．從海水中捕撈上來的鮮帶魚卻不是咸的，原因是細胞膜能控制物質(zhì)的進出，控制了鹽分的進入．

故選：B2、B【分析】試題分析：今年春季多地出現(xiàn)手足口病病例，衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少病例傳播．這一預防措施屬于切斷傳播途徑．考點：傳染病的預防措施【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：大米在加工過程中破壞了胚；胚不完整，而萌發(fā)的種子的胚必須是完整的．因此，將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞．

故選：C4、D【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：A；鯨魚用肺呼吸；胎生哺乳，屬于哺乳動物，不屬于魚類，A不正確；

B；章魚身體柔軟、有外套膜；屬于軟體動物，不屬于魚類，B不正確；

C；鱷魚用肺呼吸；陸上產(chǎn)卵，屬于爬行動物不屬于魚類，C不正確；

D；鱈魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，D正確．

故選：D5、C【分析】【分析】本題設(shè)計的是對比實驗，所以操作必須控制所有參與反應的物質(zhì)的量必須一致，才有對比的意義；向相同的紫色高錳酸鉀溶液中滴加兩種果汁，直到高錳酸鉀溶液褪色，果汁的滴數(shù)越多，說明果汁中維生素C含量越少．【解析】【解答】解：維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色；這是維生素C的特性，我們可以用此特性來檢驗食物中維生素C的含量高低．而向裝清水的試管加入高錳酸鉀溶液后是高錳酸鉀溶液的顏色，因而可以形成對照．

故選：C．6、B【分析】【分析】此題主要考查生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．生產(chǎn)者-綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣，為動物提供養(yǎng)料和氧氣．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣．有機物中儲存著來自陽光的能量．綠色植物是所有生物的食物來源；氧氣來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的起點．生產(chǎn)者受到嚴重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡化，大量生物的死亡甚至絕滅，整個生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞．

故選：B二、填空題(共9題，共18分)7、細胞分裂數(shù)目增多遺傳物質(zhì)細胞分化組織器官系統(tǒng)細胞→組織→器官→植物體【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．細胞分化就是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群（組織）的過程．【解析】【解答】解：（1）；此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖；細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個受精卵發(fā)育來的，①②③表示細胞分裂的過程，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數(shù)目增多，這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，細胞分裂時所需要的能量由細胞的線粒體（結(jié)構(gòu)名稱）提供．該過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內(nèi)的該物質(zhì)與親代細胞保持一致．

（2）經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織．

（3）不同的組織有機的結(jié)合在一起；形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．如腦；胃等．

（4）（5）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體；與人體相比；水稻植株的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)．即細胞→組織→器官→植物體．

故答案為：（1）細胞分裂；數(shù)目增多；遺傳物質(zhì)。

（2）細胞分化；組織。

（3）器官。

（4）系統(tǒng)。

（5）細胞→組織→器官→植物體8、植食性骨、骨連結(jié)、骨骼肌學習有機物三分之一，無機物三分之二【分析】【分析】（1）哺乳動物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物．

（2）哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨；骨連接和骨骼肌組成．骨和骨連接組成的骨骼．

（3）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：（1）食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒；沒有犬齒．因此汗血馬主要以青草；谷物等為食，其牙齒中有門齒和臼齒的分化，屬于植食性動物．

（2）哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)和骨骼肌組成；骨和骨連接組成的骨骼，因此哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼、骨骼肌組成．所以馬術(shù)比賽中，馬完成動作需要依靠骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的運動系統(tǒng)來完成．

（3）比賽中騎手能做到“人馬合一”；馬能與騎手配合默契，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為，因此是從獲得的途徑分，這屬于學習行為．

（4）骨的成分包括有機物和無機物；有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大，成年汗血馬的骨既有力也有彈性，其中有各成分為有機物占三分之一，無機物占三分之二．

故答案為：（1）植食性；

（2）骨；骨連結(jié)、骨骼??；

（3）學習；

（4）有機物三分之一，無機物三分之二9、略

【分析】【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（3）從表格中看出喝酒后，測量值明顯增大．因此，實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越大，人的反應速度越慢．【解析】【解答】解：（1）該探究實驗所探究的問題是飲酒對反應速度有影響嗎？

（2）對照實驗中變量沒有改變而且條件正常的一組是對照組；因此小林對爸爸不飲酒時的反應速度進行測試的目的是進行對照．

（3）三種狀態(tài)下的反應速度都要測量三次；取平均值的目的是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準確性．

（4）實驗的結(jié)果是：飲酒越多；測量值越大，人的反應速度越慢．

（5）依據(jù)上述實驗結(jié)果；得出的實驗結(jié)論是：飲酒對反應速度有影響，飲酒越多，人的反應速度越慢．

（6）實驗中只對爸爸一人進行了測量；實驗誤差太大，具有偶然性．測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加測量的對象和次數(shù)來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性．因此該實驗的不足之處是只對爸爸一人進行了測量．

故答案為：

（1）飲酒對反應速度有影響嗎；

（2）進行對照；

（3）排除由于偶然性引起的誤差；為了提高實驗的準確性；

（4）大；慢；

（5）飲酒對反應速度有影響；飲酒越多，人的反應速度越慢；

（6）只對爸爸一人進行了測量．10、略

【分析】【分析】（1）分析表中的實驗設(shè)置可知：1號試管若與2號試管以唾液為變量形成對照試驗；2號試管中應加等量的清水，這樣可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用；1號試管與3號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成對照試驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物消化的影響．

（2）淀粉遇碘變藍色；這是淀粉的特性．

（3）一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組．【解析】【解答】解：（1）要證明“唾液對饅頭有消化作用”；就要以唾液為變量形成對照試驗，因此在2號試管的A處應加入清水，與1號試管以唾液為變量形成對照實驗．

（2）1號試管與3號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成對照試驗；目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物消化的影響．

（3）1號試管中加入的是唾液；唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍．

（4）酶的活性受溫度的影響；溫度過高會使酶喪失活性，溫度過低會抑制酶的活性；因此如果將一號試管放在90℃的水中，淀粉不會被分解，滴加碘液后會變藍色．

故答案為：（1）2ml清水；對照；

（2）1號試管和3號試管；

（3）1；淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖；麥芽糖遇碘不變藍；

（4）變藍；溫度過高，使唾液淀粉酶失去活性．11、略

【分析】【分析】此題考查了閱讀藥品說明書、貧血的原因、傳染病的預防措施、激素的作用方面的知識點．【解析】【解答】解：（1）《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱；適應癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．其中生產(chǎn)企業(yè)和批準文號等信息；可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期．功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．是否廣告推薦，與安全用藥沒有關(guān)系．

（2）貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細胞的含量少；血紅蛋白是紅細胞中的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動，因而表現(xiàn)出精神不振；疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，一般的貧血患者，應多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物．小紅的爺爺患有骨質(zhì)疏松癥，主要是缺鈣造成的，因此在飲食方面，應讓他多吃含鈣豐富的食物，同時口服魚肝油以促進鈣的吸收．

（3）傳染病流行的時候；只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群．所以接種疫苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群．

（4）當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥；患者智力低下；身材矮小，生殖器官發(fā)育不全．當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥．

故答案為：

（1）藥的主要成分；適應癥、用法用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期、有效期、生產(chǎn)廠家、貯藏條件等。

（2）多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

（3）保護易感人群。

（4）甲狀腺激素和生長激素12、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖；關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面．圖中的[①]是關(guān)節(jié)面，由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨；[③]是關(guān)節(jié)囊，包繞著整個的關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨聯(lián)系起來，內(nèi)壁分泌的滑液進入關(guān)節(jié)腔；[②]是關(guān)節(jié)腔，由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面圍成的空腔，內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨．

故答案為：關(guān)節(jié)囊13、略

【分析】【分析】本題考查的知識點是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞，要求學生熟練掌握．通過識圖解答．【解析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細胞”的實驗步驟可概括為：①擦；用紗布擦載玻片；蓋玻片．②滴，用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水．③刮，用消毒的牙簽在口腔上膛上刮幾下．④涂在載玻片上涂勻．⑤蓋，用鑷子蓋上蓋玻片．⑥染，用稀碘液染色．所以，觀察“人的口腔上皮細胞”時準備本實驗的材料用具時，不需要準備清水．

（2）使用顯微鏡時；正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，以防玻片標本移動，影響觀察，在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使物像更清晰．因此，圖1是李文使用顯微鏡觀察的一個步驟．在此操作中，她正在順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，此時她的眼鏡一定要看著物鏡．

（3）顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積；已知放大的倍數(shù)是100倍，顯微鏡目鏡是10×，那么這臺顯微鏡物鏡就是10×．所以，用低倍顯微鏡視野中看到物像放大倍數(shù)低，細胞數(shù)目多，圖中不應出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是液泡．

故答案為：（1）D；（2）順；物；（3）10×；液泡．14、略

【分析】【分析】此題考查的是人體主要器官的功能．結(jié)合題意依據(jù)相關(guān)器官的功能解答．【解析】【解答】解：消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是小腸；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所；吸入氧，呼出二氧化碳的主要器官是肺，肺是進行氣體交換的場所；肝臟是最大的消化腺，分泌膽汁，貯存在膽囊內(nèi)，不含消化酶，只能將脂肪分解為脂肪微粒；運輸體內(nèi)物質(zhì)的主要器官是心臟，心臟是血液循環(huán)的動力器官；胃吸收水；無機鹽、酒精．

故答案為：D；E；A；C；B．15、略

【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出；A的瞳孔較大，是在較暗的地方，為了使更多的光線進入；B的瞳孔較小，是在較明亮的地方，防止過強的光線刺激視網(wǎng)膜．

（2）瞳孔能夠調(diào)節(jié)眼球內(nèi)光線的強弱；因此相當于顯微鏡中的光圈．

（3）因為在人死亡后控制瞳孔擴大和縮小的肌肉失去了神經(jīng)支配；肌肉都放松后，瞳孔就散開了．瞳孔括約肌和瞳孔開大肌都癱瘓了，但是瞳孔收縮是需要力量的，此時沒有力量了，所以就散大，不是瞳孔開大肌的作用．

故答案為：（1）B；少；視網(wǎng)膜；（2）光圈；（3）擴散．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因．解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．【解析】【解答】解：人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害；導致環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于死亡或滅絕，而一種生物的死亡或滅絕會造成原來的生物鏈的斷裂，一方面導致更多的生物物種生存受到威脅；亂砍濫伐；過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適應生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的．故此題說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為．【解析】【解答】解：防御行為是為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等，但不可能徹底避免遭受天敵捕食，題干說法錯誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在生物圈中陽光；空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對生物生存有一定的影響稱為非生物因素；非生物因素只有陽光，溫度和水的說法是片面的．

故答案為：×19、√【分析】【分析】枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉．【解析】【解答】解：芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，如圖：

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉；芽軸將來發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，一個枝芽就發(fā)育成了枝條．

故答案為：√20、×【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，不能進行光合作用，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．【解析】【解答】解：如圖是細菌的結(jié)構(gòu)細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層C細胞壁；緊靠細胞壁的是B細胞膜、E細胞質(zhì)和A未成形的細胞核；有的細菌有長的F鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的D莢膜，與植物細胞相比沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．不可以進行光合作用，制造有機物．

故答案為：×21、√【分析】【分析】人體泌尿系統(tǒng)：由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時貯存尿液）和尿道（排除尿液）組成．【解析】【解答】解：腎中形成的尿液；經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．當膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量時，人就會產(chǎn)生尿意，進行排尿，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

故答案為：√四、連線題(共2題，共4分)22、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】23、略

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：一切非生命的物質(zhì)和能量，如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者，部分細菌和真菌屬于分解者?！窘馕觥俊敬鸢浮课?、作圖題(共4題，共24分)24、C②⑤②③④【分析】【分析】（1）顯微鏡的使用包括：取鏡和安放；對光、觀察三大步．

（2）動植物細胞臨時裝片制作的基本步驟：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染．

（3）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生．如果此步操作不規(guī)范，就會出現(xiàn)如圖1所示的物像．

（2）圖3中標號②所示結(jié)構(gòu)是轉(zhuǎn)換器；上面有不同倍數(shù)的物鏡，所以若要換用高倍物鏡觀察，應轉(zhuǎn)動圖3中標號②所示結(jié)構(gòu)；鏡筒長的倍數(shù)大，并且有螺紋的是物鏡．所以使圖4中標號⑤所示的高倍物鏡對準通光孔．

（3）如圖所示：畫出細胞核；標注細胞膜；細胞質(zhì)．

（4）洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；不同點：洋蔥表皮細胞有細胞壁、葉綠體和液泡；口腔上皮細胞沒有．所以B包括②③④．

故答案為：（1）C

（2）②；⑤

（3）

（4）②③④25、略

【分析】【分析】眼球的結(jié)構(gòu)是：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．【解析】【解答】解：（1）如果把眼球比作照相機；則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；眼球的瞳孔相當于照相機的光圈；眼球的視網(wǎng)膜相當于照相機中的膠卷底片；眼球的脈絡(luò)膜相當于照相機暗室的壁．

（2）外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

故答案為：（1）4晶狀體；7視網(wǎng)膜；

（2）3角膜；瞳孔；4晶狀體；9玻璃體；晶狀體；折射；7視網(wǎng)膜；7；視覺神經(jīng)；大腦皮層26、略

【分析】【分析】（1）脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成．

（2）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

（3）釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨起到杠桿的作用，關(guān)節(jié)起到支點的作用，骨骼肌起到動力的作用．學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，所以“老馬識途”描述了動物的學習行為．

（2）釀酒一定要加入酒曲；酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．可見醬酒的菌種一樣．

（3）七號；十號展廳；有通過無土栽培技術(shù)培育出的“番茄樹、茄子樹”．為使這些“樹”能夠健康生長，須向培養(yǎng)液內(nèi)不斷地通入空氣，通入空氣的主要目的是促進根的呼吸作用．

（4）如圖是十號館內(nèi)在的生長在“地瓜（甘薯）樹”上的地瓜；在構(gòu)成植物體的六大器官中，地瓜屬于根．

（5）八號展廳東側(cè)是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里；在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲板；黑光燈治蟲、紫外線殺菌，熊蜂授粉等先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)．利用黑光燈之所以能夠用來誘殺昆蟲，其主要依據(jù)是昆蟲具有應激性的生命特征；紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細菌（病毒）的遺傳物質(zhì)，從而導致細菌、病毒喪失生存力及繁殖力，繼而達到消毒滅菌功效．

（6）子代的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方．因此子一代的基因組成已不再是純種的，其控制某一性狀的基因一個來自于純種的盤狀南瓜，另一個來自于球狀南瓜；即子一代的基因組成是Aa．其自花傳粉后，子二代的基因組成有三種情況：AA、Aa、aa．性狀表現(xiàn)有盤狀和球狀兩種．遺傳圖解如圖：

故答案為：（1）骨；骨連結(jié)、骨骼??；學習行為（后天性行為）

（2）霉菌；酵母菌。

（3）促進根的呼吸作用。

（4）根。

（5）應激性（趨光性）遺傳物質(zhì)（和蛋白質(zhì)）

（6）遺傳圖解如圖所示：

27、校園里不同類型的植物對空氣濕度有影響不能；地上不能體現(xiàn)出灌叢對空氣濕度的影響茂密的灌叢裸地傍晚中午影響【分析】【分析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識；領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動．通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題．主動去尋找答案，而不是被動地接受知識．科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身．

科學探究的過程：

科學探究過程基本要求提出問題①從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗性制定計劃①擬定計