甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請?jiān)谙旅娴姆娇蚶锬瑢懝旁姟督洗骸?。要求自行設(shè)計(jì)排版,書寫美觀、行款整齊、布局合理。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面的詩句,完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

(1)解釋加點(diǎn)字的意思:

何當(dāng):____

快走:____

(2)詩句的大體意思:____;

(3)詩句表達(dá)了作者:____情感。2).詩文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的內(nèi)容。

(1)情動辭發(fā)?!敖K日不成章,_________”,這是織女無心織布,涕淚漣漣的真實(shí)寫照;“__________,_________”,這是曹植精忠報(bào)國的偉大志向。

(2)媽媽說話喜歡引用諺語和歇后語。秋天,她常用諺語“___________,_________”不斷提醒我們要隨著天氣的變化及時增添衣服,以免受寒;每逢考試前,她又用歇后語提醒我:“咱們‘_________’,如果你這次考試沒考好,假期就像往年一樣老老實(shí)實(shí)待在家里學(xué)習(xí)?!?/p>

(3)我知道過年的時候吃魚寓意________;建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。

(4)對聯(lián)形式短小,文辭精煉。請你結(jié)合《七律?長征》,依據(jù)上聯(lián),用“等閑、瀘定、奪、金沙、萬水、巧渡”這些待選詞語組成下聯(lián)。

上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破;

下聯(lián):___________3).讀下面一段話,根據(jù)拼音填寫詞語。一個富有創(chuàng)新精神的人,對所學(xué)知識會舉一反三jǔyīfǎnsān(

),敢于gégùdǐngxīn(

),善于古為今用,并且有qúncèqúnlì(

)的合作精神;一個富有廣博學(xué)識的人,他必定癡迷于書記自己shūjí(

)。做事能jiànwēizhīzhù(

),小小的言行足以反映出教養(yǎng)與修為:一個zhuóyǒuchéngxiào(

)的人,róngyù(

)已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(

),他知道只有經(jīng)得起kǎoyàn(

),才能duànliàn(

)出成功。4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再任選三個詞語,寫一段意思明確、通順的話。赴湯蹈____不以為____驚天____地____言逆耳不可思____專心致____死得其________馬觀花________________5).看拼音寫詞語。

書jí(

)是人類進(jìn)步的jiē(

)梯。讀書使我從幼zhì(

)走向成熟,讀書顛fù(

)我的認(rèn)知,使我心潮澎湃,熱血fèiténg(

)(

)……手捧書卷,我們相yī(

)相wēi(

),體味百態(tài)人生。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).看拼音,寫詞語。

“神舟十三號”升空了,飛往shénmì(

)的太空,此次它要克服各種yīnsù(

),在軌駐留六個月。大量的lǐlùn(

)和經(jīng)驗(yàn)表明,在不分zhòuyè(

)的太空里長期駐留對航天員來說是巨大的挑戰(zhàn)。航天員可進(jìn)行shìdàng(

)的娛樂活動調(diào)節(jié)心理。2).下列詩句中沒有賦予人的品格和志向的一句是(

)A.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。3).下列句子順序排列正確的一項(xiàng)(

①這是為什么呢?②所以,長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。③因?yàn)樽⒁暺聊坏臅r候,屏幕的強(qiáng)光、閃爍、顏色和亮度會迫使眼部肌肉更加努力伸縮,以保持視線清晰。④我們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂越來越依賴電子設(shè)備,但長時間盯著屏幕常常讓眼睛感到疲勞。⑤另外,使用電子產(chǎn)品的時候,我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化,會迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③⑤②B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.④①③②⑤評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求修改語段。

①小學(xué)生是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,因?yàn)槲覀冊谏暇W(wǎng)時不能夠做到文明上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。②我們由此提出以下倡議:學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)知識技能,營造文明的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍;抵制負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)垃圾信息。③杜絕一切網(wǎng)絡(luò)文明現(xiàn)象發(fā)生。

A.第①句中有一處關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤,它是:____________,應(yīng)改為:_____________

B.第②句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤,它是:____________,應(yīng)該為:_____________

C.第③句有語病,你的修改建議是:_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連

A、廣闊無垠的

a景象

B、壯闊的

b大樹

C、高聳入云的

c草原

D、壯觀的

d河流2).連線題。

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

蘊(yùn)含哲理

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!2).請按一定的順序排列下面的詞語。

元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).作品梗概就是故事的主要內(nèi)容,可以不連貫表達(dá)。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋詞語:

辭:__________

煙花:_______________

2.這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn):__________;送別的時間:__________;故人的去向:________;以及送別的場景:_____________(最后一個填空用自己的語言)。

3.后人評說此詩是:千古麗詩。請結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養(yǎng)社會適應(yīng)能力的人生碼頭,我們從校園這個人生碼頭起錨,開著人生之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。六年的小學(xué)生涯,青青校園里留下了我們幾多的歡樂,幾多的憂愁,請你圍繞“校園”這一話題,選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物,自擬題目,寫一篇不少于400字的習(xí)作。

要求:語句通順,內(nèi)容真實(shí)具體,有一定的敘述順序,感情真摯,能較正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。當(dāng)代英雄——官東①2015年6月1日21時30分許,載有454人的“東方之星”客輪,在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng),翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后,立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場,搶救生命。②大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動請纓參加救援。6月2日12時,官東身穿負(fù)重設(shè)備,潛水摸到了沉船的一個房間,發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對水流湍急.能見度極低的雙重考驗(yàn),官東一邊耐心安撫老人的情緒,一邊幫她穿戴好裝備,最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。③14時15分,官東再次下水,在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子——船員陳書涵。陳書涵此時已陷入絕望,體力嚴(yán)重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大,已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上,而自己僅靠輕潛裝具支撐,冒著生命危險(xiǎn),將其送出艙室。④就這樣,官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場反應(yīng),從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。⑤然而,官東從江底撤退時,卻遇到了危險(xiǎn)。他身上的信號繩纏住了身體。危急之下,關(guān)東只能迅速割斷信號繩,卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘,終于找到出艙口。這時,一個暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。眼看氧氣即將耗盡,官東果斷丟掉所有裝具,憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污,雙眼通紅,鼻孔流血,雙耳脹痛難忍。⑥官東的感人事跡引起社會強(qiáng)烈反響,大家盛贊他的英雄行為。面對采訪的記者,他靦腆地說:“生命高于一切!在當(dāng)時的情況下,別說我是一名海軍潛水員,就是普通老百姓都會像我一樣去做?!雹邘洑獾耐獗?,英雄的行為,平靜的回答,代表了真正有靈魂、有本事、有血性.有品德的新一代革命軍人。正像《感動中國2015年十大人物》頒獎詞送給官東的——“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐”。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。

盛贊:______________

毫不猶豫:__________

(2)讀文章第②至④段,找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子。

___________

(3)從文中第③段畫橫線的句子中可以看出,官東是一個_______的人。

(4)文章第⑤段中寫官東遇到的三個困難是:____________、暗流將他卷入深水區(qū)、__________。

(5)文章最后一句話“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐”,除了面龐,還指___________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列各組詞語中均有一個錯別字,請將有錯詞語的序號寫在對應(yīng)的括號里,并訂正錯字。

(1)A.亂哄哄

B.技高一疇

C.洶涌澎湃

D.滄海一粟(

)(

)

(2)A.因素

B.奄奄一息

C.嚴(yán)絲合縫

D.望乎所以(

)(

)

(3)A.魅梧

B.井然有序

C.指手畫腳

D.龍鳳呈祥(

)(

)2).下面小題中,都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯誤的,把它找出來,將序號填在括號里。

(

)(1)A.大舉進(jìn)犯(興起)

B.波光粼粼(形容水、石等明凈的樣子)

C.和藹可親(和平)

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