浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語境填寫上合適的詞語。

數(shù)九寒冬，人們最喜梅花，喜歡它的樣子，更喜它的品質(zhì)。你瞧，吹拂它的不是wēī()風(fēng)，而是lǐn()冽的寒風(fēng)；培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水，而是來勢xiōnɡxiōnɡ()的冰雪；照耀它的不是燦爛明媚的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。面對種種困境，它并不jǔsànɡ()，絕不向寒風(fēng)qū(

)服，它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒風(fēng)。2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。課文從群眾入場到群眾游行是按照________順序?qū)懙?，著重描寫了開國大典的四個場面。3）.聯(lián)系本學(xué)期讀過的書籍，按要求完成填空。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中，我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長的故事，比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》，意大利作家亞米契斯的日記體小說《_____________》等。徜徉于書海中的我們，也在別人的故事里認(rèn)識了許多朋友，比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來……他們或甜或苦的經(jīng)歷，都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書中的故事情節(jié)，我認(rèn)為_______________對我的影響最大！他______________，_____________我從中感受到_______________4）.填字成詞，并根據(jù)要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發(fā)

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥啾蟲鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號）5）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，詩的內(nèi)容是：__________________________前兩句歌詠黃河裹風(fēng)挾沙的奔騰洶涌，后兩句詩人由景色聯(lián)想起黃河與天河相通的典故，又聯(lián)系到自身，進(jìn)而馳騁浪漫的想象，表現(xiàn)出逆流而上、直沖九霄的豪邁氣概。

（2）唐代詩人杜牧的《江南春》一詩描繪了美麗如畫的___________風(fēng)光，詩的前兩句描寫_________之景，后兩句描寫_________之色，把江南春景的不同特色濃縮在這短短的四句詩中，令人無限神往。

（3）《書湖陰先生壁》是宋代詩人王安石的作品。這首詩既描寫了湖陰先生居所的清幽環(huán)境，同時也通過環(huán)境描寫表達(dá)出對居所主人品性、情趣的贊賞。特別是后兩句，“一水”與______________，______________與“排闥”，“將綠繞”與______________，兩兩相對，就像“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”一樣，有對仗之美。

（4）文言文《伯牙鼓琴》中鍾子期對伯牙琴聲的兩句評價是___________；_____________。足見子期是伯牙的知音。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，哪一項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？（

）A．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。B．得知自己小組在學(xué)校聽寫大賽中得了第一名，大家高興得都要蹦到天上去了。C．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。D．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。2）.6.根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，“旆（pèi）”的意思最可能與下列哪項(xiàng)有關(guān)（

）A．旗飾B．錢幣C．方向D．軍隊(duì)3）.把下列短語依次填入句子中，句意最連貫的一項(xiàng)是（

）

人生總是與苦難同行，

，

；

，

，

。

①在苦難中奮起

②有的人甘于沉淪

③而有的人不甘于沉寂

④最終獲得了成功

⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A．③①④②⑤B．②③⑤①④C．②⑤③①④D．⑤②③①④評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫句子。

(1)貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________________

(2)我的伯父魯迅先生深受人們的愛戴。（改為反問句）

_________________________________________

(3)月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（照樣子，寫句子）

_________________________________________

(4)只有一個地球，如果破壞了它，我們別無去處。

“把”字句：__________________________________

“被”字句：__________________________________

(5)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你讀過這四本書嗎？請將作者、書名與對應(yīng)的故事情節(jié)用線連一連。

海明威

《城南舊事》

獨(dú)自釣上一條大馬林魚

林海音

《今天我是升旗手》

英子結(jié)識“瘋女人”

黃蓓佳

《漂亮老師與壞小子》

幫助同學(xué)智抓“偷猴賊”

楊紅櫻

《老人與?！?/p>

跟“老魚頭”玩障眼法2）.將下列描寫聲音的詞語與對應(yīng)的事物用線連起來。

喔喔

小溪

淙淙

小雨

嘰嘰喳喳

公雞

滴滴答答

鳥叫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列排列錯亂的句子重新排序。

()從理論上說，宇宙是無限的。

()但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星。

()地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。2）.給句子排順序，組成一段話。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的“小太陽”，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少年閏土》選自魯迅的《朝花夕拾》。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，想象畫面。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。1．你認(rèn)為詩句中哪個字或者詞語最能表達(dá)作者的情感？為什么？

________________

2．閱讀詩句后，嘗試想開去：你似乎看到了什么？聽到了什么？

________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗豐富多樣，請把你最喜歡的一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣介紹給大家，要把風(fēng)俗的特點(diǎn)寫清楚。字?jǐn)?shù)50字左右。

________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“樂唱童謠，重拾童趣”。唱童謠①童謠，陪伴我們走美好的童年時光。它生動展現(xiàn)了地方風(fēng)俗，詼諧幽默，lǎnglǎng上口，在傳唱中對人產(chǎn)生著潛移默化的作用。②童謠所涉及的內(nèi)容很廣，包含天文地理、風(fēng)俗禮儀、道德意識等各個方面，是孩子們的“百科全書”與快樂源泉。兒化音的運(yùn)用是童謠最重要的語言特色。如那首廣為人知的童謠“水牛兒，水牛兒，先出犄角后出頭”，其中“水牛兒”是對蝸牛的俗稱，去掉兒化音，則是指稻田里的水牛，意思就不通了。童謠里還保存著老市井民風(fēng)。城鄉(xiāng)百姓家都愛在墻邊或籬笆旁養(yǎng)花，就有首說牽?；ǖ膬焊瑁骸盃颗；?，吹喇叭，爬上籬笆來干啥？要給籬笆來戴花。戴紅花，戴紫花，樂得籬笆笑哈哈。”唱起來充滿童趣。(1)下面對文段中的字音、字形、詞義解說不正確的一項(xiàng)是A．“l(fā)ǎnglǎng”是形容聲音清晰明亮，寫作“瑯瑯”。B．“市井”的意思是街市或市場，這里指百姓的日常生活。

(2)你想解說文段中“百科全書”的意思，查《現(xiàn)代漢語詞典》，“百科全書”的解釋為“比較全面系統(tǒng)地介紹文化科學(xué)知識的大型工具書”。根據(jù)詞典解釋，文段中的“百科全書”應(yīng)理解為：童謠中蘊(yùn)含____________________。

(3)童謠里“兒化”的運(yùn)用帶來濃濃的京味兒，應(yīng)借機(jī)把現(xiàn)代著名作家_______（人名）的作品《北京的春節(jié)》推薦給孩子們，那濃郁的京味兒展示了節(jié)日的溫馨與美好。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

熱烈

熱鬧

熱情

（1）靜寂的草原(

)起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。

（2）馬戲場里觀者如堵，觀眾對演員的表演大加贊賞，不時地報以(

)的掌聲。

（3）當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)(

)地招待了我們。2）.下列詞語中，書寫全對的打“√”，錯誤的請把錯別字畫上橫線，訂正在后面的括號里。

（1）點(diǎn)綴

揭開

龐然大物

斬釘截鐵

（

）

（2）頹然

壯烈

居高