蘇教版小學(xué)語文三年級下冊單元試題_第1頁
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊單元試題_第2頁
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊單元試題_第3頁
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊單元試題_第4頁
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊單元試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1蘇教版三年級語文下冊第一單元達(dá)標(biāo)測試卷()()yi()())ji()))三、你知道下列簡稱指的是哪些省、市、自治區(qū)嗎?(10分)蒙冀蘇京魯()晉渝閩黔鄂()()()()云()霧()請選擇其中一個詞語照句:2、在萬花筒里,我們會看到一個的世界。飄蕩漂浮3、一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你看清楚,它又變成了()在北冰洋的一座冰山。揮舞揮動4、浪花仿佛是歡迎的人群在()著花束。1、植樹節(jié)那天,興致勃勃地參加了植物活動。4、他一個人把教室打掃得整整齊齊。2、聞到一股荷花的清香3、遠(yuǎn)處的輪船隨著波浪2()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起了。()早晨,陽光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。()我目不轉(zhuǎn)晴地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。()我們在操場上排好整齊的隊伍,舉行升旗儀式。()國旗啊,國旗!你是國家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長大為你爭光。九、讀了《廬山云霧》《美麗的南沙群島》這兩篇課文,相信其中的迷人景象和豐富的資源深深吸引了你,請你選綠竹林是美麗的。夜晚膠(jiao)潔的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。清晨,陽光親切地扶摸著竹林,那一棵棵晶瑩透亮的水珠,仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐(mu)?。▂u)下茁(zhuo)豎起翅膀,彈起了琴;螞蟻身著油黑發(fā)亮的禮服翩(pian)翩(pian)起舞……綠竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺,不時發(fā)出“沙沙”的響聲,這一切構(gòu)(gou)成了一首美妙的《竹林交響曲》。橫線上可以填寫“園林、街道、校園、小鎮(zhèn)……”10分)3蘇教版三年級語文下冊第二單元達(dá)標(biāo)測試卷屆詢撿盼恐()紅通通黃澄澄2、信鴿蒼鷹松鼠喜鵲海鷗3、海螺海馬海藻海牛海蝦4、紐約倫敦柏林北京華盛頓()的桑蘭的白鴿()4、他一聽到這消息,興奮得。八、默寫兩手你課外積累的古詩。(不會寫的字可以寫拼音代替10分)小草偷偷地從土里來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千百的蜜蜂翁翁地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。4你能用語言給自己畫一幅自畫像嗎?別忘了除了寫外貌,還可以寫寫自己的性格、愛好等。5蘇教版三年級語文下冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷三、下面的三個字,不論家一筆還是減一筆都能成為一個新字,請你寫出這些新字。(3分)3、藏民還在山里,怎么受的了呢?(改成意思不變帶句號的句子)4、寫出一句珍惜時間的名人名言。弟弟拿了個“問”字,光是問別人卻不讀書。以前,有個老人很有學(xué)問,他的書房里掛著一塊匾,上面寫著“學(xué)問”兩個字。哥哥拿了個“學(xué)”字,從早到晚,只讀書,不提問。結(jié)果,過了很長時間,兩個人的知識都不見長進(jìn)。老人死后,兩個兒子把這快匾一分為二。2、遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著,燦爛的6“唧”一聲,一下子摔到在地上,手中的足球一下子滾出老遠(yuǎn)。小隊長王旭亞一邊拉他一邊逗趣地說:“我們的足球有的預(yù)習(xí)新課,教室里只聽到“嘩啦嘩啦”的翻書聲。班主任王老師微笑著走向講臺他右手拿著教具左手托著粉筆盒環(huán)視了一下同學(xué)們滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭聲音響亮地說道上課端端正正(AABB式6、讀了上面的《上課鈴響以后》這篇短文,你一定覺得挺有趣的吧,這篇短文寫得多生動呀!那么你們在下課十分鐘里是怎樣活動的呢?請你回憶一下,然后選擇一項活動寫個片斷,要寫得有趣些。(7蘇教版三年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)測試卷yi()()除部首余幾畫除部首余幾畫在正確解釋的序號上打“√”(1)照樣做2)姓3)侵襲。(1)靠近,對著2)來到,到達(dá)3)將要。(1)把東西放在身體某一部分2)擁護(hù),尊敬。要查的字熱氣襲人戴珠寶不()其()()()保()安()()2、看他臉色發(fā)白,我上前一問,他(3、經(jīng)過試驗,大家發(fā)現(xiàn)這個新產(chǎn)品使用(4、你不聽勸告,一意孤行,產(chǎn)生嚴(yán)重(春潮帶雨晚來急,飛六直下三千尺,窗含西嶺千秋雪,清明時節(jié)雨紛紛,)是生病了。)非常好。)你自己負(fù)責(zé)。韋應(yīng)物4、車子開到一個南京市賓館門口停了下來。風(fēng)過了,我。靜靜地。蜻蜓飛過來,告訴我。小魚再腳下游過,告訴秋天,香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣,有的長圓,有的扁圓,還有的像五角星。顏色也不相同,青的嫩青,黃的鮮紅,有的已經(jīng)是褐色,姿態(tài)萬千,絢麗多彩,就像千萬只五彩斑斕8的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下,顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風(fēng)吹過,葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖題目:我得到了表揚(yáng)提示:從你懂事到現(xiàn)在,你肯定得到過很多表揚(yáng),哪一次表揚(yáng)給你印象最深?請你用250字左右把它清楚地寫下來,內(nèi)容要寫具體,注意寫出自己當(dāng)時的真實(shí)感受蘇教版三年級語文下冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷9咽沫鉆石難看松散()迅護(hù)鏡枯()訊廬境估()汛房竟故()()()1、像柳絮般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。2、街道兩旁新栽的樹木,像衛(wèi)隊似的排列著。這一句話用來比。例:三股清泉從泉底往上冒三股清泉從泉底往上冒,如同三堆白雪。1、秋天到了,一片片黃葉從樹上飄落下來。2、下雪了,田野上鋪了一層層厚的積雪。端午節(jié)是指農(nóng)歷,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是。元宵節(jié)是指農(nóng)歷,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是。中秋節(jié)是指農(nóng)歷,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是。所以他應(yīng)該。小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個個漂票亮亮,惹人喜愛。這段話是按順序?qū)懙?。先寫小院西面是,北面有個,院子?xùn)|面種著,南面是。其中寫得最多、最詳細(xì)的是,這段話中的第句到第句,都是寫一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了:(1)葡萄長得很多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊涂。()(2)葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。綠油油漂漂亮亮()你一定過過十分有意思的端午節(jié)吧?這一天,人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風(fēng)俗?想一想,以《端午節(jié)》為題,選個角度寫一篇300字左右的作文。蘇教版三年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)測試卷貪()蔥()復(fù)()鉤()未()貧()忽()夏()溝()沫()商人問老人家你看見一只駱駝了嗎老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛是不是左邊馱著蜜右邊馱著米是不是缺了一顆牙齒對極了你看見它望哪兒去了商人說老人回答到外不知道池里的魚兒驚慌得亂蹦亂跳。例:戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報紙。 老爺爺看報紙。(1)可愛的孩子們在入神地聽著。(2)爺爺堅定的話語也一直回響在他的身邊。()小船順著水流向前漂去。()看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說;“小紙船,希望你漂到大海去?!?)星期天,我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。()我們拍著手,沿著小溪追著小船。我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,。放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿回到家里,我用一根細(xì)繩栓住青蛙的后腿,把它防在裝清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀……”沒等舅舅說完,。(1)小青蛙(2)“游泳健將”(3)青蛙是益蟲(4)我和小青蛙2、用“——”畫出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?(4分)3、跟青蛙玩得正高興時,舅舅教育我。我聽了他的話以后,我會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,用一兩句話把5、讀了這篇文章,你想對小捉作者說些什么?(2分)過母親節(jié)時,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明想送媽媽一束康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門口……這以后發(fā)生了什么故事呢?請你把它寫下來。蘇教版三年級語文下冊第七單元達(dá)標(biāo)測試卷音序音序音節(jié)部首除部首外幾畫字典中的解釋帶點(diǎn)的字瑞雪初降稀有金屬選擇見場論別利谷1、桃花荷花迎春花臘梅花桂花2、這場大雨繼續(xù)下了一整夜。3、我們經(jīng)過努力,終于征服了困難,取得了成功。玉蘭花含羞地說:“不,比我更美的應(yīng)該是太陽、雨在公園里,有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。百靈鳥飛到公園里,落在她身旁:“啊,你是最美的,早晨,我漫步在山澗小路上,尋覓春姑娘的蹤跡,淙淙的溪水歡笑著從我的腳邊流過,像玩耍的小孩似的互相追逐著,撲打者。山風(fēng)帶著花香,帶著泥土的氣息,撲面而來,我貪婪地享受著溫柔的美,清新的美。突然,我眼睛一亮,眼前出現(xiàn)一朵鵝黃色的花,樣子像個小喇叭,枝頭的花蕾含苞欲放。??!迎春花!它像一個小喇叭,多么鮮艷奪目!漸漸地,鳥兒發(fā)出了呼喚,群鳥喚醒了沉睡一冬的大地,帶來春的希望。貪婪:含苞欲放:尋覓——追逐——漸漸——鮮艷奪目——A.比喻B.擬人C.排比D.夸張4、這段話描寫了春天的哪些景物?這些景物的特點(diǎn)是什么?(2分)我們來到“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪‘的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎“地叫著,一會兒仰飛藍(lán)天,一會兒俯沖大海,活像銀白的小飛機(jī)。漁船生起了彩色豐帆,如同比碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是撲上了一層耀眼的碎金。我像這金沙灘的名字大概就是這樣的來的吧!沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?,撿呀,不一會就撿了滿滿的一袋。我欣喜若如同——你最喜歡什么動物或植物,好好想想它的特點(diǎn),然后連貫起來寫個片斷。蘇教版三年級語文下冊第八單元達(dá)標(biāo)測試卷雷()風(fēng)()()輕()妄()()只過急例:將(信)將(疑)七()八()頂()立()()同()共()爭()恐()()4、王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手。5、不是他們笨,而是他們沒有抓住時機(jī)。6、幾位叔叔揮舞著剪刀剪枝條呢!寧可……也不…….只有……才……不管……都……3、非典時期,醫(yī)護(hù)人員自己冒著被感染的危險放棄對每一個病人的()后來,若貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。()若貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。()這個消息很快就轟動了整個瑞典。()長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。《揠苗助長》這則寓言主要講了,從中告訴我《鄭人買履》這則寓言主要講了,從中告訴我小貓?zhí)畯那坝袃芍恍∝?,一只叫小黑,一只叫小白,他們倆是兄妹。有一天,天氣格外好,兄妹倆決定出去玩。走啊走,小白和小黑來到一座橋上,小黑往河里一看,高興地說說著她就要往河里跳。小白忙說天上的小鳥飛過,幾幾喳喳地叫個不停,好像也在勸小黑可小黑就是聽不進(jìn)去,說話剛說完,她就“撲通”一聲,跳下了河。這下可好,只見她在水里拼命掙扎,大喊橋上的小白急的哭了起來。正在這時,鴨大哥聽見了喊聲,匆匆趕來,跳下河叼住小黑的尾巴,用力把小黑拖到了岸上。事后,小黑連聲對鴨大哥說。然后,她又對小白說1、請你認(rèn)真地讀這篇不完整的童話故事,然后開動腦筋,想想該在橫線補(bǔ)充什么內(nèi)容,才能使這個故事既完2、讀了這個故事,你明白了什么道理?(4分)十、有些小朋友睡覺前愛吃零食,還不愿刷牙。你一定知道這樣做的害處。請編個童話故事,使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。班級姓名成績fābǎitbǎitài哀阻()衰祖()創(chuàng)造()增添();將要開的花骨朵兒,。3、這時,王勃正站在窗前,凝望著江上:遠(yuǎn)處,天連著水,水連著春天,一陣微風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡風(fēng)生長。夏天,太陽把大地烤得火熱、人們來到草地上,往小草身上一坐,把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它們從不計較人們給出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了,小泥土里。等第二年春天來了,它又從土里鉆出來。真是“十二、請你接著下面的一段話往下寫,注意人物的語言、動玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢蘇教版三年級語文下冊期終測試卷療()裂()蹈()闊()序()襲()陷()鬧()要查的字竊竊私語服氣校服字典中的解釋應(yīng)選義項要查的字竊竊私語服氣校服字典中的解釋應(yīng)選義項(3)謙指自己(意見)(1)衣服2)擔(dān)任3)服從4)吃藥5)適應(yīng)(1)我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。(2)這部電影對我產(chǎn)生了興趣。明月對辭舊對春種對()滄海對春風(fēng)對盛夏對()五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘,她們的衣襟上,發(fā)辮上,她們飄到哪里,。小小子呢,衣褲的口袋里,手里。他們大大咧咧的,不時就朝嘴里塞上一把,、魚目混珠古時候,有個名叫滿愿的人,收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想jianshi一下這顆珍珠的摸樣,可是滿愿從來不肯讓人看。 每當(dāng)人們對滿愿表示羨慕時滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(mie)的對人們說有顆珍珠算什么我也有而且比滿愿那顆還要好可是,他也像滿愿一樣,從來不肯讓別人看他的珍珠。人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶,但對此都shenxinbuyi。于是,大家對兩位珍珠的后來,他倆忽然同時患(huan)病。醫(yī)生看過他們的病后,告訴他們說,他們的得是一種病。治這種病需要用說他們拿出了珍珠,當(dāng)然不肯放過這個放過這個yibaoyanfu()的機(jī)會,紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤,十分迷人。而壽量那顆呢,原來不過一顆稍大些的魚眼睛!《魚目混珠》這則成語告訴我們:(1)雨目與珍珠很像,不容易區(qū)別。(3)拿魚目當(dāng)成珍珠,比喻以次充好,以假亂真。九、習(xí)作(10分)六月一日是小朋友自己的節(jié)日,這一天你過的怎樣?請用日記的形式寫下你的“六一”見聞。資(姿(EQ\*jc3\*hps33\o\al(\s\up27(zuān),zuàn))幻()漂()蹈()幼()飄()滔()散))浮()俘(EQ\*jc3\*hps33\o\al(\s\up27(tí),d)))①、當(dāng)你看到了遠(yuǎn)處天連著水,水連著天,水天一色。一群野人⑥、請你寫一句和時間有關(guān)系的名言:1、通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中學(xué)到了許許多多的道理,比如:《揠苗助長》告訴我們;《狼和鹿》告誡人起著很大的作用,人們稱它為“”。請你寫出四個贊美駱駝頑強(qiáng)精神的成花,遠(yuǎn)看像(一)掩(yǎn)耳盜(dào)鈴從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dāng想把它偷(tōu)走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰(pèng就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧?,響聲就聽不見了嗎??他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。1、文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫出來。(1分)《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。()刺猬刺猬是一種有鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán),成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就~~刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒門牙(它們四肢(),跑起來很快。爪子(、)。渾身長滿了(()(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()請你回憶某一天中的所見所聞、所做所想,選擇其中一件最有意思的事,用日記的形式把它寫下來蘇教版三年級語文下冊期終測試卷療()裂()蹈()闊()序()襲()陷()鬧()要查的字竊竊私語服氣校服字典中的解釋應(yīng)選義項要查的字竊竊私語服氣校服字典中的解釋應(yīng)選義項(3)謙指自己(意見)(1)衣服2)擔(dān)任3)服從4)吃藥5)適應(yīng)(1)我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。(2)這部電影對我產(chǎn)生了興趣。明月對辭舊對春種對()滄海對春風(fēng)對盛夏對()五月,洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的小姑娘,她們的衣襟上,發(fā)辮上,她們飄到哪里,。小小子呢,衣褲的口袋里,手里。他們大大咧咧的,不時就朝嘴里塞上一把,、魚目混珠古時候,有個名叫滿愿的人,收藏著一棵極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想jianshi一下這顆珍珠的摸樣,可是滿愿從來不肯讓人看。 每當(dāng)人們對滿愿表示羨慕時滿愿的鄰居壽量總是輕蔑(mie)的對人們說有顆珍珠算什么我也有而且比滿愿那顆還要好可是,他也像滿愿一樣,從來不肯讓別人看他的珍珠。人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珠寶,但對此都shenxinbuyi。于是,大家對兩位珍珠的后來,他倆忽然同時患(huan)病。醫(yī)生看過他們的病后,告訴他們說,他們的得是一種病。治這種病需要用說他們拿出了珍珠,當(dāng)然不肯放過這個放過這個yibaoyanfu()的機(jī)會,紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤,十分迷人。而壽量那顆呢,原來不過一顆稍大些的魚眼睛!《魚目混珠》這則成語告訴我們:(3)雨目與珍珠很像,不容易區(qū)別。(3)拿魚目當(dāng)成珍珠,比喻以次充好,以假亂真。九、習(xí)作(10分)六月一日是小朋友自己的節(jié)日,這一天你過的怎樣?請用日記的形式寫下你的“六一”見聞。聯(lián)系4、川(四川省)黔(貴州省)粵(廣東省)桂(廣西壯族自甘(甘肅省)新(新疆唯吾爾族自治區(qū))藏(西藏自治區(qū))青(青海省)港(香港特別行政區(qū))澳(澳門特別行政區(qū))子孫。山上樹木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有6含顏色的四字詞語:.紅艷欲滴瑰麗多彩去形容臺風(fēng)發(fā)怒的詞語:狂怒狂暴怒背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)沉舟(項羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)眉開眼笑捧腹大笑眉飛色舞談笑風(fēng)千姿百態(tài)的云霧飄飄欲仙的感覺景色秀麗的廬山飛越高山重重地摔下藍(lán)藍(lán)的天空牢固舉行宴會探望父親輕輕地飄蕩商量的口悅耳的歌聲寫得認(rèn)真神勇無比的將領(lǐng)綠油油的麥田收拾得干落日的余暉懂事的姑娘封得嚴(yán)密整修一新的狂怒地嚷道狂暴地跳起來美麗的城市慢吞吞地取下堅定的話語可怕的災(zāi)難斬釘截鐵的口氣商尋找食物保護(hù)動物大聲地嚷叫可愛的小整潔的衣服解除威脅堅持原則認(rèn)真地聽貪婪兇殘神秘地消失香噴噴的槐花飯好客的孩子動人的傳說拯救日月細(xì)心地照顧波浪洶涌的海面年輕的英雄美麗的輕輕地蕩漾皎潔的月亮五顏六色的貝殼傻乎乎的小小子耘田夜績麻。(2)、放學(xué)回家的路上,看到幾個小孩子在玩“種田”的游戲,他們趴在地上學(xué)大人的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌特意……竊竊私語……有……有……還有…我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上飛起參加戰(zhàn)斗有的可以給航行中的船只輸送物資還有的能從海中汲水去撲滅森林的大火……1、給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)3、這段話主要介紹了種水上飛機(jī),分別是。人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被()得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒()了傳染病對鹿群的()。而人們要保護(hù)的鹿在森林中過多地繁殖,倒成了森林自己的2、“功臣”指,它是功臣的原因是?!暗?zhǔn)住敝?,它是禍?zhǔn)椎脑蚴恰?、這個故事告誡人們??铸埖姆N類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩只長在眼睛上方,每只角有一米長——這樣的臉型,讓任何動物都望而生畏。1、短文是圍繞哪句話來寫的?請用“”在文中畫出來。2、仔細(xì)閱讀這段話,看看它寫了哪些恐龍?各有什么特點(diǎn)?然后填表。作者拿4、“梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋。”為了寫出梁龍的特點(diǎn),作者采用了的方法,把比作。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?!芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)1、照樣子,寫幾個象聲詞。2、照樣子,再寫幾個描寫“香”的詞語。清香3、用“——”畫出文中打比方的句子。4、讀讀帶有“”的句子,想一想,還有誰也被吸引來了呢?你也能像這樣用詩一樣的語言來描述嗎?海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米,梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。1、這段話是圍繞哪句話寫的?用“——”畫出。這樣的句子就叫句。2多音字組詞。參cān()cēn()shēn()噴pēn()pèn()4、選擇填空。A打比方B作比較C列舉數(shù)字5、課文中“巴”的意思是“這兄弟倆真笨,白白讓大雁飛跑了?!薄安皇撬麄儽?,而是他們沒有抓住時機(jī)?!薄靶值軅z這樣爭論下去,時間白白浪費(fèi)了。”“贊許”的意思是。老師不時向同學(xué)們投去贊許的目光是因為壯,其實(shí)它只吸收營養(yǎng),不結(jié)果實(shí)。這種枝條不剪掉,到了春天就會瘋長起來,把許多個光鮮紅潤,仿佛胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜,不禁想起王大伯去年剪枝時說小東西臺風(fēng)狂怒地嚷著你可知道我的厲害魚兒見我鉆入深水船兒見我避進(jìn)港灣樹兒見我把腰彎嘿嘿1、給這段話補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)符號。2、這段話寫了、和遇到臺風(fēng)的情況,從、、這幾個詞語可以看出它們3、還有哪些東西也非常害怕臺風(fēng),請你照樣子,寫一寫。樹兒見我把腰彎。“()有沒有人看見,我們()應(yīng)該遵守規(guī)定?!睆陌职?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了。他只好慢吞吞地從的大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤,1、在第一小節(jié)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2、從“慢吞吞”這個詞,可以看出湯姆。3、讀畫線的句子,聯(lián)系你自己的生活實(shí)際,說說你對這句話的理解。事后,蕭伯納深有感觸地說□□一個人不論取得多大成就□都不能自夸□對任何人,都應(yīng)該平等相待□永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師□□1、在文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓是、、、,是從這些詞語中看出來幾天以后,藏族同胞得知這一消息,一個個悄悄地返回了家yuán。當(dāng)他們看到紅軍把院子打掃得(海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同。就拿大家族海藻來說,從借助顯微鏡1、用直線畫出這段話的中心句。2’2、植物的差異主要表現(xiàn)在差異和差異。2’3、為了說明植物的差異,作者采用了舉例子的方法,用曲線畫出作者舉的例子。2’4、仿照這段話的寫法,圍繞下面的一句話來寫一段話。8’()的大海的詩篇地托起整治得()一輕煙一畫貯存鎮(zhèn)守()()有()有()()云()霧()1、“菩薩兵”是藏民們稱呼帶領(lǐng)的戰(zhàn)士,之所以這樣稱呼是因的云霞……這種迷人的秋景可以用4、默寫唐代詩人盧綸的《塞下曲》的后兩句哈!猴山上可真熱鬧呀!那些小猴子,有的在爬竿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在搶食.............孔,一雙靈活的小眼睛,一身灰褐色的皮毛,..先把殼咬開,再用毛茸茸的小手把殼掰開,露機(jī)靈雪白害怕()我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上飛起參加戰(zhàn)斗有的可以給航行中的船只輸送物資還有的能從海中汲水去撲滅森林的大火……1、給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)3、這段話主要介紹了種水上飛機(jī),分別是。人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被()得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒()了傳染病對鹿群的()。而人們要保護(hù)的鹿在森林中過多地繁殖,倒成了森林自己的3、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。4、“功臣”指,它是功臣的原因是?!暗?zhǔn)住敝?,它是禍?zhǔn)椎脑蚴恰?、這個故事告誡人們。恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩只長在眼睛上方,每只角有一米長——這樣的臉型,讓任何動物都望而生畏。1、短文是圍繞哪句話來寫的?請用“——”在文中畫出來。2、仔細(xì)閱讀這段話,看看它寫了哪些恐龍?各有什么特點(diǎn)?然后填表。作者拿4、“梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋?!睘榱藢懗隽糊埖奶攸c(diǎn),作者采用了的方法,把比作。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?!芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午,桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)1、照樣子,寫幾個象聲詞。2、照樣子,再寫幾個描寫“香”的詞語。清香3、用“——”畫出文中打比方的句子。作者分別把槐花比作、、4、讀讀帶有“”的句子,想一想,還有誰也被吸引來了呢?你也能像這樣用詩一樣的語言來描述嗎?海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米,梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。1、這段話是圍繞哪句話寫的?用“——”畫出。這樣的句子就叫句。2多音字組詞。參cān()cēn()shēn()噴pēn()pèn()4、選擇填空。A打比方B作比較C列舉數(shù)字⑵梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。(5、課文中“巴”的意思是“這兄弟倆真笨,白白讓大雁飛跑了?!薄安皇撬麄儽?,而是他們沒有抓住時機(jī)。”“兄弟倆這樣爭論下去,時間白白浪費(fèi)了?!薄百澰S”的意思是。老師不時向同學(xué)們投去贊許的目光是因為壯,其實(shí)它只吸收營養(yǎng),不結(jié)果實(shí)。這種枝條不剪掉,到了春天就會瘋長起來,把許多個光鮮紅潤,仿佛胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜,不禁想起王大伯去年剪枝時說小東西臺風(fēng)狂怒地嚷著你可知道我的厲害魚兒見我鉆入深水船兒見我避進(jìn)港灣樹兒見我把腰彎嘿嘿1、給這段話補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)符號。2、這段話寫了、和遇到臺風(fēng)的情況,從、、這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論