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部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)15《夏天里的成長(zhǎng)》15《夏天里的成長(zhǎng)》《夏天里的成長(zhǎng)》按照總分的結(jié)構(gòu)形式,先寫夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié),然后寫了植物長(zhǎng)、長(zhǎng)、無生命的事物長(zhǎng)等現(xiàn)象,說明人要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng)的道理。全文的中心句是“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”。作者通過描寫文中有兩句諺語:“六月六,看谷秀”和“處暑不出頭,割谷喂老?!薄F渲械诙涞囊馑际鞘钣蛓àn語、鮮會(huì)fèng凰鮮:①新鮮。例:鮮魚、鮮肉。②(花朵)沒有枯萎。例:鮮花。③鮮明。例:鮮艷、鮮紅。④特指魚蝦等水產(chǎn)食物。例:海鮮、湖鮮。反義詞:迅速—緩慢 豐滿—干癟ABB活生生、亮晶晶、綠油油、靜悄悄ABAC不熱不長(zhǎng)、自言自語、再接再厲、十全十美描寫夏天的詞語:烈日炎炎、驕陽似火、揮汗如雨、汗流浹背描寫夏天的詩(shī)句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。 高駢《山亭夏日》農(nóng)諺:立春落雨,一年多雨。16《盼》六月不熱,五谷不結(jié)。16《盼》事情發(fā)展盼(1)走在放學(xué)路上盼著變天(2)(3),沒有機(jī)會(huì)出門,怕雨下完了明天就沒有雨下了,又盼著雨停。課文用第一人稱的形式來敘述,特別適合表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。當(dāng)媽媽送“我”雨衣時(shí),“我”的心情是興奮;在沒下雨之前,“我”盼下雨的心情是急切;下雨之后,“我”卻沒法出門,“我”的心情是郁悶終于可以穿著雨衣出門了,“我”的心情是激動(dòng)。péng斗、亂、車、脹 chún嘴、真、樸、香詞語搭配:天氣、行情、功課、疾病原來①開始的時(shí)候,從前。例:現(xiàn)在的日子比原來好多了。②起初的,沒有經(jīng)過改變的。例:他們家還住在原來的地方。③表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。例:我說夜里怎么這么涼快,原來是下雨了?!奥窡粽罩笥隂_刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把大雨沖刷過的路面比作明晃晃的玻璃,把小楊樹上的雨水比作珍珠瑪瑙生動(dòng)形象地寫出了雨后馬路的景色,也引發(fā)了“我”對(duì)雨衣的憧憬,充分體現(xiàn)了一個(gè)“盼”字。省略號(hào)的作用。說完。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍:滴答,滴答滴答…… 省略號(hào)的作用是:用于列舉的省略。蕭統(tǒng)在他《文選序中說老莊之作管孟之流蓋以立意為宗不以能文為本省號(hào)的作用是:用于引文的省略。氣預(yù)報(bào)總是‘晴’呢?’”這一段心理描寫既生動(dòng)又有趣,非常具有孩子氣,反映了兒童天真、可愛來,責(zé)怪起太陽和天氣預(yù)報(bào),一副蠻不講理的樣子。讓人讀來既感覺親切,又覺得好笑。“望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧?!蔽茨苋缭讣瓤蓱z又可愛。表示“盼望”的成語:翹首以盼、拭目以待、望眼欲穿、翹首引領(lǐng)、望穿秋水。 交流平臺(tái)與初試身手 中心意思確立后,要圍繞中心意思,從不同方面或者選取不同的事例來寫。在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí),要將重要部分寫得詳細(xì)些、具體些,才能給讀者留下深刻的印象?!栋职值挠?jì)劃》中羅列爸爸給每個(gè)人定的計(jì)劃,突出了爸爸愛訂計(jì)劃的特點(diǎn)。又從先關(guān)氣窗后關(guān)窗宣布全家按計(jì)劃睡覺一絲不茍訂暑假計(jì)劃這件事寫得很具體,進(jìn)一步表現(xiàn)了爸爸愛訂計(jì)劃。全文緊緊圍繞“愛訂計(jì)劃”這個(gè)中心去寫作。習(xí)作5:圍繞中心意思寫《小站》從??繒r(shí)間短、車站陳設(shè)簡(jiǎn)單、站里旅客少等方面表現(xiàn)了車站的“小”,但是這個(gè)小站工作嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)境優(yōu)美,服務(wù)周到小站“小”而“美”的特點(diǎn)就突出了。習(xí)作5:圍繞中心意思寫關(guān)鍵1:“一個(gè)感受最深的漢字”天里的成長(zhǎng)”概括為一個(gè)字——“長(zhǎng)”。因此,關(guān)鍵是要選擇好這個(gè)“字”,也就確定了你要表達(dá)的中心意思。關(guān)鍵2:“從不同的方面或選擇不同的事例來寫”意思。關(guān)鍵3:“擬提綱”重點(diǎn)突出,也能更加明確地表達(dá)中心意思。作文提綱一般包括三部分:題目、中心意思、結(jié)構(gòu)。確定開頭、結(jié)尾的方法。好詞眼眶溫?zé)犸L(fēng)輕日暖手忙腳亂行色匆匆夜以繼日悔不當(dāng)初后悔莫及悔恨交加自得其樂樂不可支滿面春風(fēng)喜不自禁暖洋洋懊惱暖流好句溫暖是一種神奇的力量,它能點(diǎn)石成金,枯木逢春,化腐朽為神奇。懊悔在我腦中起伏著,這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。好段“一”變化多端,既是漢字,又是筆畫。作為漢字,它的意思十分簡(jiǎn)單。它是最小的正整數(shù),是真是不可小看的。風(fēng)舞動(dòng),好像在為我的成功而高興,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在說,起風(fēng)了!你成功了!好開頭滴淚的時(shí)候,心情無比復(fù)雜,千萬種情緒涌向同一處出口,最終凝結(jié)成一顆顆渺小的淚珠。爸爸的嘮叨聲中藏著深深的父愛!好結(jié)尾想要忍住眼眶中的淚水時(shí),它卻帶著百種滋味流進(jìn)了心里。我喜歡著并珍惜著爸爸的嘮叨,它像春風(fēng)般溫暖,似涓涓細(xì)流沁入我的心田。佳作欣賞累,也值得學(xué)校一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”又開始啦!在這次的活動(dòng)中,我可真是累??!火速地趕到了操場(chǎng)。我覺得擺攤是一個(gè)既燒腦,又耗體力的活。唉!折騰了近半小時(shí),累得我氣喘吁吁,滿頭大汗!做好了準(zhǔn)備,“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)終于開始啦!操場(chǎng)上頓時(shí)像開了鍋一樣,熱鬧非凡。尤其是那些負(fù)責(zé)叫賣的同學(xué),這聲浪更是一浪高過一浪?!翱匆豢矗埔磺?!這里的物品種類多,價(jià)格低!大家快來買啊!”“親愛的同學(xué)們,走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”…………買書送文具啦!”這一喊倒
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