陜西省渭南市白水縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案)

陜西省渭南市白水縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名，班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：第一部分（選擇題 共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是A.光合作用 B.落葉腐爛 C.冰雪消融 D.火山噴發(fā)2.從分子、原子角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是A.干冰 B.空氣 C.冰水 D.生鐵3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.過濾 C.滴加液體 D.取用固體4.化學(xué)讓生活更美好。下列說法中不正確的是A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同B.制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性C.白水蘋果中含有鈉、鉀、鈣等營養(yǎng)成分，這里的“鈉、鉀、鈣”指的是元素D.在煤爐上放一壺水，可以防止煤氣中毒5.科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用，吸收二氧化碳并獲得氧氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)涉及兩種氧化物 B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2C.該反應(yīng)有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和” D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)6.下列實(shí)踐活動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A微型空氣質(zhì)量“檢測站”測污染物的含量屬于空氣污染物B把食物放進(jìn)冰箱冷藏溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng)C用橡皮泥制作過氧化氫分子的結(jié)構(gòu)模型過氧化氫分子由氫分子和氧分子構(gòu)成D用明礬處理較渾濁的河水明礬主要起殺菌消毒作用7.科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說法正確的是A.分析：碘酒、酒精溶液的溶劑均是水 B.歸納：均屬于陽離子C.對(duì)比：黃銅的硬度大于銅的硬度 D.推理：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)一定是氫氣8.下圖是與水有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是A.通過圖A裝置凈化后的水仍為混合物 B.圖B為水的沸騰實(shí)驗(yàn)，可以探究水的組成C.圖C中集氣瓶底部的水可用細(xì)沙代替 D.圖D為吸氧設(shè)備的簡圖，吸氧時(shí)病人的吸氧管要接在a端9.將表中的乙物質(zhì)逐漸加入到盛有一定質(zhì)量甲物質(zhì)的燒杯中至過量，燒杯中相關(guān)量與所加乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系與如圖相符的是選項(xiàng)甲乙A過氧化氫溶液生成氧氣的質(zhì)量B氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液原子的數(shù)目C溶液鋅粉固體的質(zhì)量D鎂粉稀硫酸溶液的質(zhì)量第二部分（非選擇題 共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計(jì)24分）10.（3分）中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。（1）《漢書》中記載“高奴縣有洧水可燃”?！颁⑺笔鞘偷墓欧Q，“洧水”屬于_______________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）《三國志》中記載“揚(yáng)湯止沸，不如去薪”?！靶健敝傅氖遣瘛⒉?，“去薪”的滅火原理是________。（3）《孫莘老求墨妙亭詩》中描寫王羲之的書法“蘭亭繭紙入昭陵，世間遺跡猶龍騰”。用墨書寫的字能保留至今不變色的原因是常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_______________。11.（4分）“為國育才，五育并舉”。美育是五育的重要組成部分，化學(xué)美隨處可見。（1）“結(jié)構(gòu)美”。碳的多種結(jié)構(gòu)美輪美奐，圖甲中物質(zhì)A的名稱為_______________。（2）“顏色美”。出土的文物青銅器表面有一層“銅綠”，化學(xué)式為，其中Cu元素的化合價(jià)為_______________。（3）“變化美”。圖乙中觀察到濕潤紫色石蕊紙花變紅，原因是_______________（用化學(xué)方程式表示）。12.（4分）2024年10月30日，我國“神舟十九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。為保證航天員正常的生命活動(dòng)，空間站內(nèi)的空氣主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)：（1）反應(yīng)①是電解水的過程，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體為_______________。（2）反應(yīng)④前后未發(fā)生改變的是_______________（填“分子”或“原子”）的種類。（3）甲烷的化學(xué)式為中數(shù)字“4”的含義是_______________。（4）此系統(tǒng)中循環(huán)利用的物質(zhì)有_______________。13.（4分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)回答下列問題。（1）用圖1實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。已知紅磷的著火點(diǎn)為，白磷的著火點(diǎn)為。①實(shí)驗(yàn)中觀察到a處白磷燃燒，b處紅磷不燃燒。說明燃燒的條件之一是____________________。②現(xiàn)欲讓c處白磷燃燒，應(yīng)從導(dǎo)管d向錐形瓶通入_______________。（2）實(shí)驗(yàn)小組用圖2裝置測定空氣中氧氣含量，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化情況如圖3所示。①當(dāng)實(shí)驗(yàn)中紅磷熄滅、裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，其壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)圖3中的_______________（填“BC”、“CD”或“DE”）段。②用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖3_______________（填“相同”或“不同”）。14.（5分）下列是與金屬有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，Y型管左側(cè)鐵片未生銹、右側(cè)鐵片生銹，由此可得出結(jié)論：_______________是鐵生銹的必要條件之一。（2）用圖2實(shí)驗(yàn)通過加熱銅粉來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，氣球的作用是_______________。若銅粉的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________（填“有”或“沒有”）影響。（3）如圖3是模擬工業(yè)煉鐵的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。①甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_______________。②該實(shí)驗(yàn)_______________（填“需要”或“不需要”）增加尾氣處理裝置。15.（4分）如表是在不同溫度下的溶解度。溫度020406080溶解度KCl27.634.040.045.551.113.331.663.9110169（1）時(shí)，將20gKCl固體溶于75g水中得到KCl溶液，現(xiàn)欲改成配制該溫度下的飽和溶液，需再加入_______________gKCl固體。（2）將的固體加入盛有100g水的燒杯中，緩緩升溫、充分溶解，不同溫度下燒杯中溶液質(zhì)量如圖1所示。①a、b、c、d四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，屬于飽和溶液的是_______________（填字母）。②b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)量為_______________g。（3）如圖2所示，試管內(nèi)是底部有少量固體的溶液。向燒杯內(nèi)的水中加入NaOH固體后，試管內(nèi)溶液的質(zhì)量_______________（填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）16.（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱為_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取的化學(xué)方程式為_______________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（4）若用裝置D收集，驗(yàn)滿的方法是_______________。（5）如圖是同學(xué)們利用塑料瓶、吸管等生活用品設(shè)計(jì)的簡易供氧器，下列說法合理的是__________（填小寫字母）。a.使用前，加濕倉必須注滿水b.加濕倉相當(dāng)于用排水集氣法收集氧氣c.根據(jù)加濕倉水中氣泡的快慢，可判斷反應(yīng)倉中產(chǎn)生氧氣的速率17.（7分）柯柯發(fā)現(xiàn)金店里有兩種不同的“白金”，單價(jià)相差懸殊，柯柯很好奇，打算對(duì)這兩種不同的“白金”進(jìn)行研究?！举Y料1】市場上所謂的“白金”通常有兩種：一種是銅、鋅、金、鎳（Ni）的合金，稱為白色金；另一種是鉑（Pt），俗稱“白金”。鉑化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)?！咎骄炕顒?dòng)】柯柯結(jié)合金屬活動(dòng)性順序，和興趣小組的同學(xué)一起展開探究活動(dòng)。任務(wù)一：分三組實(shí)驗(yàn)鑒別某“白金”序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將“白金”樣品放在陶土網(wǎng)上用酒精燈加熱觀察到金屬表面_______這種“白金”樣品為“白色金”實(shí)驗(yàn)二將“白金”樣品放入_______（填試劑名稱）中觀察到金屬表面冒氣泡實(shí)驗(yàn)三將“白金”樣品放入硝酸銀溶液中觀察到金屬表面有銀白色物質(zhì)附著任務(wù)二：探究的金屬活動(dòng)性順序【資料2】Ni為銀白色固體，溶液呈綠色?！咀鞒霾孪搿坎孪擘伲翰孪擘诓孪擘邸具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I：向盛有等量鋅粉、銅粉和鎳粉的三支試管中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，觀察到鋅粉和鎳粉表面都有氣泡產(chǎn)生，銅粉表面無明顯變化。實(shí)驗(yàn)II：向鋅片中加入溶液，觀察到溶液由綠色變?yōu)闊o色。【表達(dá)交流】實(shí)驗(yàn)I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________（寫一個(gè)）。【得出結(jié)論】猜想_______________成立?！窘涣鞣此肌繍倫傔x用不同試劑驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序，不能達(dá)到目的的是_______________（填字母）。A.溶液 B.溶液 C.溶液、溶液【實(shí)驗(yàn)拓展】化學(xué)課堂上，老師為同學(xué)們演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)觀察到鋁絲表面析出銀白色固體，則此時(shí)試管內(nèi)的溶液中一定_______________（填“存在”或“不存在”。四、計(jì)算與分析題（5分）18.（5分）化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（石灰石的主要成分為碳酸鈣，其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）請(qǐng)分析并計(jì)算：（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量為_______________g。（2）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

白水縣2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.C2.B3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.D二、填空及簡答題（共6小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，計(jì)24分）10.（3分）（1）不可再生 （2）清除可燃物 （3）穩(wěn)定或不活潑11.（4分）（1）金剛石 （2）+2 （3）12.（4分）（1）或氫氣 （2）原子 （3）1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子（4）和或氧氣和水13.（4分）（1）①溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ②空氣或氧氣（2）①DE ②不同14.（5分）（1）與水接觸 （2）形成密封裝置，平衡裝置內(nèi)外氣壓 沒有（3）①紅棕色固體變黑 ②不需要15.（4分）（1）10 （2）① ②163.9 （3）增大