外研社小學(xué)英語一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的課外拓展活動(dòng)

外研社小學(xué)英語一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的課外拓展活動(dòng)一、計(jì)劃背景隨著全球化進(jìn)程的加快，英語作為國(guó)際通用語言的重要性日益凸顯。小學(xué)階段是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，良好的英語基礎(chǔ)能夠?yàn)閷W(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。外研社小學(xué)英語一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃旨在通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和豐富的課外拓展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語應(yīng)用能力。二、核心目標(biāo)本計(jì)劃的核心目標(biāo)是通過課外拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的英語語言能力，培養(yǎng)他們的跨文化意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。具體目標(biāo)包括：1.提高學(xué)生的英語聽說能力，增強(qiáng)語言運(yùn)用的自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。4.通過多樣化的活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感。三、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟1.英語角活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：定期組織英語角，邀請(qǐng)外教或英語教師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)行英語對(duì)話、游戲和小組討論。實(shí)施步驟：每周安排一次英語角活動(dòng)，時(shí)間為1小時(shí)。提前制定活動(dòng)主題，如“我的家”、“我的朋友”等，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的英語表達(dá)?；顒?dòng)結(jié)束后，收集學(xué)生的反饋，調(diào)整下次活動(dòng)的內(nèi)容。預(yù)期成果：通過與外教的交流，學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力將得到顯著提高。2.英語戲劇表演活動(dòng)內(nèi)容：組織學(xué)生參與英語戲劇表演，選擇適合一年級(jí)學(xué)生的簡(jiǎn)單劇本，進(jìn)行排練和演出。實(shí)施步驟：選擇劇本，確保內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，適合學(xué)生的語言水平。每周進(jìn)行一次排練，時(shí)間為1.5小時(shí)，持續(xù)4周。在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班級(jí)的學(xué)生觀看。預(yù)期成果：通過表演，學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心將得到提升，同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.英語閱讀分享會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：定期舉辦英語閱讀分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英語繪本，并分享自己的閱讀體驗(yàn)。實(shí)施步驟：每月舉辦一次閱讀分享會(huì)，時(shí)間為1小時(shí)。提前通知學(xué)生選擇一本英語繪本，并準(zhǔn)備分享內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生用英語描述書中的故事情節(jié)和角色，分享自己的感受。預(yù)期成果：通過閱讀和分享，學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力將得到提高，同時(shí)培養(yǎng)他們的閱讀興趣。4.文化體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：組織與英語國(guó)家文化相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，如慶祝圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等，幫助學(xué)生了解不同文化。實(shí)施步驟：每學(xué)期安排一次文化體驗(yàn)活動(dòng)，時(shí)間為2小時(shí)。提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料，如手工制作、游戲等。在活動(dòng)中，教師用英語介紹相關(guān)文化背景，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)。預(yù)期成果：通過文化體驗(yàn)，學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)英語國(guó)家文化的理解和認(rèn)同感，提升他們的跨文化交際能力。5.英語歌曲比賽活動(dòng)內(nèi)容：舉辦英語歌曲比賽，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和演唱簡(jiǎn)單的英語歌曲，增強(qiáng)他們的語言感知能力。實(shí)施步驟：每學(xué)期舉辦一次英語歌曲比賽，時(shí)間為1小時(shí)。提供多首適合一年級(jí)學(xué)生的英語歌曲供選擇，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人或小組表演。比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)教師和家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，給予反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。預(yù)期成果：通過歌曲學(xué)習(xí)，學(xué)生的語音語調(diào)和節(jié)奏感將得到提升，同時(shí)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。四、活動(dòng)評(píng)估與反饋為確保課外拓展活動(dòng)的有效性，定期進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估與反饋。具體措施包括：1.學(xué)生反饋：每次活動(dòng)結(jié)束后，收集學(xué)生的意見和建議，了解他們的興趣和需求。2.教師評(píng)