2025年滬教版選修歷史下冊月考試卷含答案

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①阿里采用西方機器大生產(chǎn)發(fā)展軍事工業(yè)。

②阿里聘請外國專家到埃及講學和傳授技術。

③阿里規(guī)定各部部長和各省省長都由他親自任免。

④阿里聘請法國等西歐國家的軍事教官，為埃及培養(yǎng)新型軍官A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2、公元7世紀中葉，日本效仿唐朝進行了改革。改革后社會生活各個方面都打上了唐文化的烙印，故這一時期被稱作“唐風時代”。此次改革是A.大化改新B.農(nóng)奴改革C.明治維新D.倒幕運動3、在圣彼得大教堂的長達120年的建造中，充滿了矛盾和斗爭，致使工程多次耽擱下來，其實這種矛盾和斗爭的實質是A.新、舊教皇之間的斗爭B.新設計師和原設計師之間的斗爭C.希臘式建筑和拉丁式建筑之間的斗爭D.人文主義者和反動教會之間的斗爭4、宗教改革前關于教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發(fā)生后人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。造成這種認識改變的主要原因是人們認為A.信仰得救B.君權神授C.教隨國定D.主權在民5、列寧說，彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”，指的是A.使用野蠻的手段推行資本主義制度B.效法西方政治廢除沙皇專制體制C.引進西方成果擺脫封閉落后的局面D.廢除農(nóng)奴制度鞏固沙皇專制統(tǒng)治6、明末清初，遠離昆曲發(fā)源地的北京，也以昆腔為時尚。吳江人史玄說，萬歷時，宮廷近侍“三百余員兼學外戲。外戲，吳歈曲本戲也”。隨著“梨園共尚吳音”的風行，竟出現(xiàn)“多少北京人，亂學姑蘇語”的盛況。這一歷史現(xiàn)象反映出當時A.陸王心學得到廣泛傳播B.昆曲吸收了京劇的戲曲元素C.社會等級觀念日益弱化D.昆曲符合士大夫的文化品位7、古代封建王朝的內部統(tǒng)治危機絕大部分與財政危機有關，這是歷代王朝的通病，因而張居正改革中最重要的措施莫過于一條鞭法。把各州縣的田賦、徭役以及其他雜征總為一條，合并征收銀兩，按畝折算繳納。這樣大大簡化了稅制，方便征收稅款。同時使地方官員難于作弊，進而增加財政收入。張居正這一改革起到的作用（）A.農(nóng)民對國家依附增強B.促進商品經(jīng)濟發(fā)展C.擴大國家稅收范圍D.根治了官吏的腐敗8、1946年9月15日；上海新民晚報刊發(fā)時事漫畫《空心湯圓》（如圖），對其寓意解讀正確的是。

A.美國積極支持蔣介石內戰(zhàn)B.國民黨政府極力愚弄民眾C.民族資本主義獲空前發(fā)展D.國民普遍獲得了自由權利9、克里斯梯尼改革的內容包括。

①把雅典劃分為10個地域部落；取代4個氏族部落。

②建立了“五百人會議”

③建立了“十將軍委員會”

④實行“陶片放逐法”

⑤設立“四百人會議”A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)10、閱讀下列材料：

材料一：2005年1月27日下午14點30分在漫天大雪和哀鳴的火車汽笛聲中；世界上40多個國家的元首及代表齊聚波蘭，與部分年邁的納粹集中營幸存者一起出席奧斯威辛集中營解放60周年紀念活動。

——新浪網(wǎng)材料二：奧斯威辛集中營是德軍在1939年建立的。到蘇軍解放時；有400多萬人在這里慘遭殺害，因此它又被稱為“死亡工廠”。奧斯威辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座，這里成為猶太人永遠的“噩夢”。1947年7月2日，波蘭議會通過一項法案，將集中營原址辟為殉難者紀念觀，并在其周圍劃定一個默哀區(qū)。1979年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄。

請回答：

1）根據(jù)材料回答；奧斯威辛集中營為什么是猶太人永遠的“噩夢”？

2）奧斯威辛集中營被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄和舉行解放紀念活動有何意義？11、（世界文化遺產(chǎn)薈萃）非物質文化遺產(chǎn)是不可再生的文化資源；一旦消亡或流失，就無法恢復或再生。閱讀下列材料：

材料一世界上但凡偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術；希臘人有悲劇，意大利人有歌劇，英國人有莎士比亞戲劇，俄國人有芭蕾，而中國毫無例外的是昆曲。昆曲是最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)美學抒情；寫意、象征、詩化的一種藝術，能夠把歌、舞、詩、戲糅合在一起的一種表演形式。2001年5月18日，聯(lián)合國教科文組織在巴黎宣布第一批“人類口述和非物質遺產(chǎn)代表作”名單，其中就包括昆曲。

——摘編自《中國五大文化遺產(chǎn)的前世今生》材料二近年來；各地“申遺”呈現(xiàn)出哄搶態(tài)勢。曾經(jīng)，一個“牛郎織女”的故事有六個省去爭；一個“梁祝故里”，有十幾個城市虎視眈眈很少有人搭理的文化遺產(chǎn)，仿佛一夜之間就成了香餑餑。一方面，是削尖腦袋拼命想擠進國家級“遺產(chǎn)名錄”，另一方面，是對一些文化遺產(chǎn)的不斷過度開發(fā)。比如，原生態(tài)或特定時期的某些生活形式，如“裸體拉纖”；“搶親”等儀式或風俗在一些地方被濫用，為了迎合游客口味，甚至加入了許多不健康內容。破壞性建設、掠奪性開發(fā)、企業(yè)式經(jīng)營等現(xiàn)象已成為當前非遺保護工作的新難點。

——據(jù)楊海波等《淺議中國非物質文化遺產(chǎn)保護工作現(xiàn)狀》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一和所學知識；分析昆曲被授予“人類口述和非物質遺產(chǎn)代表作”的原因。

（2）據(jù)材料二，指出中國在非物質文化遺產(chǎn)保護方面存在的問題，并從經(jīng)濟角度分析其原因，就上述問題談談你的建議。12、閱讀材料；完成下列要求。

材料1947年7月至9月，中國共產(chǎn)黨在河北省平山縣西柏坡村召開全國土地會議，這次會議由毛澤東主持，總結了“五四”以來土地改革的經(jīng)驗，制定和通過了徹底實行土地改革的《中國土地法大綱》，并于10月10日經(jīng)中共中央批準正式公布。其中規(guī)定：“廢除封建半封建剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度”“鄉(xiāng)村農(nóng)會接收地主的牲畜、農(nóng)具、房屋、糧食及其他財產(chǎn)，并征收富農(nóng)上述財產(chǎn)的多余部分”“鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農(nóng)會接收，連同鄉(xiāng)村中其他一切土地，按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配”。此外，對若干特殊土地財產(chǎn)及分配中若干特殊問題的處理辦法、土地改革執(zhí)行機關及保護工商業(yè)等，也作了具體規(guī)定。在這個大綱的指引下，土地改革運動在解放區(qū)廣大農(nóng)村迅速掀起?！幾远緞P《解放戰(zhàn)爭時期的土地改革》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；歸納1947年《中國土地法大綱》得以制定的原因及其特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析解放區(qū)土地改革運動的主要作用。13、閱讀材料；回答問題。

材料依袁世凱、張之洞和各省督撫的奏請，清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制，并于同年12月設立了學部作為管理教育的最高行政機構，教育行政從禮部中獨立出來。也是在袁、張的力促下，各地先后創(chuàng)辦了高等學堂、中學堂和中小學堂，以及各種職業(yè)教育和女子教育，課程設置多為自然科學和社會科學，其間，一些注重人才的明達之士還私人出資興學，張謇就是其中的杰出代表。新政期間，由于概以科名獎賞學成回國者，赴國外，尤其是赴日本留學幾成風氣，據(jù)統(tǒng)計，到1905年底，留日學生約有10000人，在這些留學生中，后來產(chǎn)生了一大批民主革命志士。新政時期產(chǎn)生的《奏定學堂章程》明確規(guī)定了各級學校的學制以及新的教育內容和方式，并規(guī)定對畢業(yè)學生分別授予附生、貢生、舉人、進士的功名，這對20世紀中國學校教育制度產(chǎn)生過很大的影響?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括清末新政教育改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析清末新政教育改革的影響。14、閱讀下列材料：材料一本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一，以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關之活動與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機關之主管人員時，應保證該機關之職員有三分之二為黨外人士充任。共產(chǎn)黨員應與這些黨外人士實行民主合作，不得一意孤行，把持包辦?！蛾兏蕦庍厖^(qū)施政綱領》材料二中國社會是一個兩頭小中間大的社會，無產(chǎn)階級和地主大資產(chǎn)階級都只占少數(shù)，最廣大的人民是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級以及其他的中間階級。任何政黨的政策如果不顧及這些階級的利益，如果這些階級的人們不得其所，如果這些階級的人們沒有說話的權利，要想把國事弄好是不可能的國事是國家的公事，不是一黨一派的私事。因此，共產(chǎn)黨員只有對黨外人士實行民主合作的義務，而無排斥別人、壟斷一切的權利?！珴蓶|《在陜甘寧邊區(qū)參議會的演說》，1941年11月6日根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期是如何進行民主政治建設的，并分析其原因。15、閱讀材料；回答問題。

材料昆明的憲政研究會于1944年5月發(fā)表的《我們在實施憲政以前的要求》中說：“經(jīng)過七年抗戰(zhàn)今日中國在政治上；經(jīng)濟上、文化上都有嚴重的危機；中華民族的生命到了一個危險的關頭?！薄爸袊鴩窠袢盏囊?，是立即實現(xiàn)民主，不是預備立憲，更不是一紙空頭支票的憲草，今日的憲草不是將來憲政的保證，將來的憲政未必是真正民主的保證，一分行動比十分言詞更為重要?！?944年9月19日，民盟總部制定了一個《中國民主同盟綱領草案》，在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、教育、社會六個方面提出了民盟的建國原則和具體主張，其中有：“民主國家以人民為主人，國家之目的在謀人民共公之福利，其主權屬于人民全體。”“國家應實行憲政，厲行法制，任何人或任何政黨不得處于超法律之地位。”“國會為代表人民行使主權之最高機關”“國家實行普選制度?！薄敖?jīng)濟民主化之目的，在求人民生活之繁榮安定，及國富之公平分配，以期漸進與社會主義之實行。”‘確認人民私有財產(chǎn)，并確立國有及共有財產(chǎn)，全國經(jīng)濟之發(fā)展，由國家制定一統(tǒng)一計劃，由公私兩方分別實現(xiàn)之。’“軍隊屬于國家，現(xiàn)役軍人絕對不得干預政治。”“應保學術研究之絕對自有?！薄敖⒐t(yī)制度，擔負人民醫(yī)藥及修養(yǎng)之供應?！比绱说鹊?。

——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；指出民主人士發(fā)表上述政治主張的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，比較憲政研究會和中國民主同盟在建國主張上的異同。16、閱讀材料；完成下列要求。

材料1948年8月7日；華北臨時人民代表大會開幕。出席大會的代表有工人；農(nóng)民、革命軍人、婦女、工商業(yè)者、自由職業(yè)者、新式農(nóng)民、社會賢達、開明紳士及民主同盟盟員、少數(shù)民族、國民黨統(tǒng)治區(qū)人民團體代表共542人。董必武在開幕詞中指出這次大會是中國民主革命歷史中劃時代的一次會議，將成為全國人民代表大會的雛形。大會一致通過了《關于華北人民政府施政方針》等重要文件。9月26日，華北人民政府正式成立，后于1949年10月31日撤銷。它不僅調動一切人力、物力、財力，完成了華北區(qū)的統(tǒng)一和支援全國解放戰(zhàn)爭的任務，而且為新中國的政權建設和經(jīng)濟建設摸索、積累了經(jīng)驗，為新中國民主協(xié)商、人民代表大會制度作了有力的嘗試和奠基，成為新中國中央人民政府的雛形。

——摘編自翟會盤《華北人民政府的政權建設及其歷史意義》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括華北人民政府政權建設的特點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析華北人民政府政權建設的意義。評卷人得分三、論述題(共6題，共12分)17、有史料記載：彼得一世改革時；如果要留胡須就得出錢買留須權，富商溜須每年征稅100，官吏每年征稅80，農(nóng)民進城和出城每次征一文，許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了。

結合這段材料評說彼得一世改革18、特定歷史時期膾炙人口的口號；往往有較強的感染力，含有強烈的時代氣息。下表為20世紀80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料，回答問題。

材料?？谔?。

注釋。

團結起來；振興中華。

1981年北大學生提出；推廣到全國。

學好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀70年代末出現(xiàn)；在全國范圍內民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出；全國廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀80年代在新聞報道，街談巷議中時常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學技術是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學大會上提出；在科研部門；學校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出；成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀80年代全國建筑工地；大型工程現(xiàn)場不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時代與口號”關系的角度，對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國，請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號，并對口號的影響力做出評估，簡要說明評估的依據(jù)。19、閱讀材料；回答問題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離，可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內，大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風吹起，可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結合中國近現(xiàn)代史的所學知識，從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評價該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對應的歷史現(xiàn)象；③全面準確的評價這一歷史現(xiàn)象）20、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉換，通過宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標新要求的同時；也對深化重要領域改革開放提出了目標，作出了部署。深刻領會這些要求，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質性步伐，對于破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，不斷促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟基礎相適應，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障至關重要。

——新華社《深化重要領域改革開放》試根據(jù)材料二并結合中國改革開放的有關史實論證材料一的觀點（要求：觀點明確、史論結合，言之成理）。21、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑和政治關系的角度自擬論題，并進行中英比較說明。（要求：論題明確，說明充分，史論結合，表述清晰。）22、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀是個政治上疾風驟雨的時代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結果?！幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀世界歷史的認識，對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結合19世紀中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)23、自1789年以來，法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復斗爭，請查閱相關資料，弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國？歷史上分別稱做什么？24、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權。

——《國民參政會組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權的規(guī)定上，國民參政會還不是盡如人意的全權的人民代表機關；但是，并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進普選的；全權的人民代表機關在將來能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作。”

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。本題要求學生對阿里改革中體現(xiàn)“近代化”的措施的理解。③項體現(xiàn)了阿里專制的方面與題意不相符，故排除③，①②④都符合題意，故選D。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知，唐朝時，日本多次派遣使者、留學生和僧侶到唐朝學習制度和文化，公元645年，日本改革派發(fā)動宮廷政變成功，公元646年，孝德天皇頒布詔書，大化改新開始，其主要內容有：政治上，建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅，這些舉措是對隋唐封建制度的借鑒，使日本從奴隸社會走向封建社會，因此材料內容體現(xiàn)的是日本大化改新，A項正確；農(nóng)奴制改革是1861年俄國沙皇進行，不符合題意，B項錯誤；明治維新開始于1868年，不符合題干時間，C項錯誤；倒幕運動是明治維新前，在日本，以中下級武士為主體的改革派中心在西南部經(jīng)濟比較發(fā)達的四藩，提出“尊王攘夷”口號，實質是推翻幕府統(tǒng)治的運動，不符合題意，D項錯誤。3、D【分析】【詳解】

結合所學內容可知“在圣彼得大教堂的長達120年的建造中，充滿了矛盾和斗爭，致使工程多次耽擱下來”體現(xiàn)了人文主義者和反動教會之間的斗爭，故D正確；圣彼得大教堂的建造是人文主義者和教會之間的斗爭，而不是新舊教皇、建筑樣式和設計師之間的斗爭，ABC不符合史實，排除。4、C【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料“宗教改革前關于教皇和皇帝的權力宗教改革發(fā)生后人們換了一種說法”可知，宗教改革前后關于教皇和皇帝的權力發(fā)生了變化，這是由于宗教改革強調教隨國定，C正確；A、B、D均與材料無關。5、C【分析】【分析】

【詳解】

材料“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”,“落后圈子”反映在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國盛行農(nóng)奴制，是一個封閉落后的國家。結合所學知識可知，彼得一世改革是一種和平的方式，排除A；彼得一世改革并未廢除沙皇專制體制和農(nóng)奴制，只是學習西方，擺脫封閉落后的局面，故排除BD，選C。6、D【分析】【分析】

【詳解】

從材料中可以看出，北京的達官貴人和宮廷近侍學習昆曲的盛況，這從一個側面表明當時昆曲符合士大夫的文化品位，故D正確；A項與材料內容無關，B、C兩項與明末清初史實不符，均排除。故選：D7、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息和所學知識可知，張居正改革按銀兩征稅，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高，刺激商品經(jīng)濟發(fā)展，B項正確；張居正改革使農(nóng)民對國家的依附有所減弱，不是“增強”，排除A項；材料無法反映稅收范圍是否擴大，排除C項；“根治了”說法絕對，排除D項。故選B項。8、B【分析】【詳解】

材料中的“《空心湯圓》及湯圓內部的民主自由”說明的是國民政府無心建立民主自由的社會，極力愚弄民眾，B正確；材料未涉及美國的態(tài)度，A排除；解放戰(zhàn)爭時期民族工業(yè)陷入困境，C排除；D說法不符合史實，排除。故選B。9、D【分析】結合所學；①②③④都是克里斯梯尼改革的內容，梭倫改革設立“四百人會議”，排除⑤，故選D。

點睛：本題考查克里斯梯尼改革的內容，根據(jù)所學知識解答即可。二、材料分析題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）結合奧斯維辛集中營中法西斯德國對猶太人的殘暴行徑即分析即可。

（2）結合所學知識可知，奧斯威辛集中營被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄和舉行解放紀念活動的意義需要從對生命的尊重、牢記歷史和尊重民族存在和發(fā)展的權力等方面進行分析?！窘馕觥浚?）是德國納粹集團對猶太人實行種族滅絕的最主要的地方；是猶太人被折磨和處死的“殺人工廠”。

（2）哀悼死者，體現(xiàn)對生命的尊重；讓世人牢記歷史，警惕歷史悲劇的重演；為了屏棄民族歧視和偏見，尊重各民族存在和發(fā)展的權利。11、略

【分析】【詳解】

（1）從材料“昆曲是最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)美學抒情；寫意、象征、詩化的一種藝術；能夠把歌、舞、詩、戲糅合在一起的一種表演形式”并結合昆曲的特點和地位回答。

（2）問題：由“破壞性建設、掠奪性開發(fā)、企業(yè)式經(jīng)營等現(xiàn)象已成為當前非遺保護工作的新難點”概括。原因：由“很少有人搭理的文化遺產(chǎn)，仿佛一夜之間就成了香餑餑”“對一些文化遺產(chǎn)的不斷過度開發(fā)”“為了迎合游客口味，甚至加入了許多不健康內容”可知，這是商業(yè)利益驅動的結果。建議：結合所學知識，從宣傳與普及保護非物質文化遺產(chǎn)的意義、遵循的原則等方面來分析?！窘馕觥浚?）昆曲是中國現(xiàn)存最古老的具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài)；是中國戲曲的“活化石”，是中國“近代百戲之祖”，是人類共同的精神文化財富。

（2）問題：破壞性建設、掠奪性開發(fā)、企業(yè)式經(jīng)營等。原因：商業(yè)利益的驅動。建議：積極宣傳與普及保護非物質文化遺產(chǎn)的意義；協(xié)調好開發(fā)與保護的關系；遵循真實性與完整性原則等。12、略

【分析】【分析】

（1）

關于原因；根據(jù)材料“1947年7月至9月，中國共產(chǎn)黨在河北省平山縣西柏坡村召開全國土地會議，這次會議由毛澤東主持，總結了‘五四’以來土地改革的經(jīng)驗，制定和通過了徹底實行土地改革的《中國土地法大綱》”得出總結以往經(jīng)驗；結合所學知識得出為調動農(nóng)民的積極性，支援解放戰(zhàn)爭；打敗國民黨反動派的需要。關于特點，根據(jù)材料“廢除封建半封建剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度”“鄉(xiāng)村農(nóng)會接收地主的牲畜；農(nóng)具、房屋、糧食及其他財產(chǎn)，并征收富農(nóng)上述財產(chǎn)的多余部分”“鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，由鄉(xiāng)村農(nóng)會接收，連同鄉(xiāng)村中其他一切土地，按鄉(xiāng)村全部人口，不分男女老幼，統(tǒng)一平均分配”得出鄉(xiāng)村全部人口，平均分配土地；對地主、富農(nóng)、工商業(yè)者以及特殊問題，分別對待。

（2）

根據(jù)材料和所學知識可從擴大解放戰(zhàn)爭群眾基礎；瓦解了國民黨反動派的經(jīng)濟基礎和社會基礎和農(nóng)民積極參軍參戰(zhàn)；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，加快了解放戰(zhàn)爭勝利步伐等方面思考作答。

【點睛】【解析】（1）原因：總結以往經(jīng)驗；為調動農(nóng)民的積極性；支援解放戰(zhàn)爭；打敗國民黨反動派的需要。特點：鄉(xiāng)村全部人口，平均分配土地；對地主；富農(nóng)、工商業(yè)者以及特殊問題，分別對待。

（2）作用：擴大解放戰(zhàn)爭群眾基礎；瓦解了國民黨反動派的經(jīng)濟基礎和社會基礎；農(nóng)民積極參軍參戰(zhàn)，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，加快了解放戰(zhàn)爭勝利步伐。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）特點：根據(jù)教育改革的時間可知,這一次教育改革與挽救統(tǒng)治危機相結合；根據(jù)材料“清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制；并于同年12月設立了學部作為管理教育的最高行政機構”可知，除舊和布新相結合；根據(jù)材料“教育行政從禮部中獨立出來”可知，提高教育地位；根據(jù)材料“依袁世凱；張之洞和各省督撫的奏請”“一些注重人才的明達之士還私人出資興學”可知，多種力量推動；根據(jù)材料“新政期間，由于概以科名獎賞學成回國者，赴國外，尤其是赴日本留學幾成風氣”“規(guī)定對畢業(yè)學生分別授予附生、貢生、舉人、進士的功名”可知，未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。

（2）影響：根據(jù)材料“在這些留學生中，后來產(chǎn)生了一大批民主革命志士”可知，培養(yǎng)了一批新式人才；根據(jù)材料“新政時期產(chǎn)生的《奏定學堂章程》明確規(guī)定了各級學校的學制以及新的教育內容和方式”并結合所學知識可知，有利于中國教育向近代轉型；根據(jù)材料“這對20世紀中國學校教育制度產(chǎn)生過很大的影響”可知，對后來的學校教育產(chǎn)生過積極影響；從改革的初衷和最終結果來看，這次教育改革未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機。【解析】（1）特點：與挽救統(tǒng)治危機相結合；除舊和布新相結合；提高教育地位；多種力量推動；未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。

（2）影響：培養(yǎng)了一批新式人才；有利于中國教育向近代轉型；對后來的學校教育產(chǎn)生過積極影響；未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機。14、略

【分析】【詳解】

第（1）問在解答時，只要注意根據(jù)題目要求把中共在抗日戰(zhàn)爭時期的民主政治建設的措施列出即可;第（2）問在分析時，要從不同的角度去把握?！窘馕觥浚?）在政權建設方面，實行“三三制”，共產(chǎn)黨員與黨外人士實行民主合作。（2）日本侵略，大敵當前，必須團結各階層人士共同抗日；中國社會中間階級力量強大，且有參政要求；國事是公事，無法為一黨一派包辦15、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“經(jīng)過七年抗戰(zhàn)今日中國在政治上；經(jīng)濟上、文化上都有嚴重的危機”可歸納出抗戰(zhàn)后期；民族危機依然嚴重；根據(jù)材料“中國國民今日的要求，是立即實現(xiàn)民主，不是預備立憲，更不是一紙空頭支票的憲草”可歸納出國民黨實行一黨專制，民主政治有名無實；根據(jù)材料“1944年9月19日，民盟總部制定了一個《中國民主同盟綱領草案》，在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、教育、社會六個方面提出了民盟的建國原則和具體主張”可歸納出中共提出實現(xiàn)民主的主張。

（2）不同點：根據(jù)材料“一分行動比十分言詞更為重要”可歸納出憲政研究會更加重視行動；根據(jù)材料“在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、教育、社會六個方面提出了民盟的建國原則和具體主張”可歸納出民盟則提出了涵蓋政治、經(jīng)濟、外交等六個方面的具體主張。相同點：結合所學知識可知，二都反對國民黨一黨專制，主張實行民主政治?！窘馕觥浚?）抗戰(zhàn)后期；民族危機依然嚴重；國民黨實行一黨專制，民主政治有名無實；中共提出實現(xiàn)民主的主張。

（2）不同點：憲政研究會更加重視行動；民盟則提出了涵蓋政治；經(jīng)濟、外交等六個方面的具體主張。

相同點：都反對國民黨一黨專制，主張實行民主政治。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）“特點”可根據(jù)材料“出席大會的代表有工人；農(nóng)民、革命軍人、婦女、工商業(yè)者、自由職業(yè)者、新式農(nóng)民、社會賢達、開明紳士及民主同盟盟員、少數(shù)民族、國民黨統(tǒng)治區(qū)人民團體代表共542人”“9月26日；華北人民政府正式成立，后于1949年10月31日撤銷”并結合所學知識，從新民主主義性質、臨時性和過渡性、地方性、廣泛的民主性等角度考慮。

（2）“意義"可根據(jù)材料“完成了華北區(qū)的統(tǒng)一和支援全國解放戰(zhàn)爭的任務，而且為新中國的政權建設和經(jīng)濟建設摸索、積累了經(jīng)驗”“為新中國民主協(xié)商、人民代表大會制度作了有力的嘗試和奠基，成為新中國中央人民政府的雛形”并結合所學知識，從推動了民主革命在全國的勝利、為新中國民主制度奠定了基礎、成為新中國中央人民政府的雛形、為新中國經(jīng)濟建設積累了經(jīng)驗等角度考慮?！窘馕觥浚?）體現(xiàn)新民主主義性質；具有臨時性和過渡性；具有地方政權性質；彰顯廣泛的民主性等。

（2）推動了民主革命在全國的勝利；為新中國民主制度奠定了基礎；成為新中國中央人民政府的雛形；為新中國經(jīng)濟建設積累了經(jīng)驗。三、論述題(共6題，共12分)17、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化，需要從彼得一世改革的性質、方式、影響等方面進行分析，最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化的結論。【解析】自上而下推進，用野蠻專制的改革手段來推進西方文明取向的改革，改革本身有濃厚的封建思維，野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化，先進與落后，野蠻與文明的關系有時并不是非此即彼的。18、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學可知；口號其實是一定時期的政治；經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先，對材料中的口號進行分類，例如“解放思想，實事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟建設等等。然后，結合所學，從口號的歸屬領域、反映的相關現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可，例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移，全國人民建設社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔當奉獻的時代精神。最后，對材料中的口號的作用進行綜述，這些口號順應了社會主義建設的需要，反映了時代主題和人民的愿望，推動了改革開放。

（2）結合所學可知，1898年的中國民族危機空前嚴重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案，因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別，例如資產(chǎn)階級革命派的口號，驅除韃虜，創(chuàng)立民國，但是該口號只限于革命派知識分子范圍內傳播，因為當時的主流思想是維新變法，所以影響有限?！窘馕觥浚?）80年代；社會主義建設剛剛進入新時期，各項事業(yè)撥亂反正，改革開放逐步展開。“解放思想，實事求是”等思想文化科技領域的口號，反映了各項事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移，全國人民建設社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔當奉獻的時代精神。以上口號順應了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設事業(yè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號：驅除韃虜，創(chuàng)立民國。評估及依據(jù)：口號只限于革命派知識分子范圍內傳播，當時的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號應具有正能量，適應當時的實際情況。）19、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內隨著改革開放的春風吹起”劃分出準確的三個階段。

其次；結合所學分析材料中可口可樂進入中國大陸市場，又退出中國大陸市場，之后又再次進入大陸市場的原因；其中，1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關，1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關。

最后，在具體闡述的過程中，注意史實表達的準確性，同時還要注意語言的通暢性。【解析】三階段：

1927年國民大革命失?。淮泶蟮刂鞔筚Y產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個階段，改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價：可口可樂在1978年以后重返中國大地，首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關系，大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來。可口可樂重返中國在一定程度上影響到中國人民的生活習俗的變化；另一方面，也促進了中國國內飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題，首先提煉出觀點，然后結合所學加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。”內容可知，改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識，才會取得突出的成就，從而說明思想解放，促進了改革開放，因此可以總結出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標準問題的討論開始論述，從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結合?！窘馕觥坑^點：思想解放推動改革發(fā)展。論證：1978年，關于實踐和真理的大討論，沖破了“兩個凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎；十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，揭開了改革開放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會主義本質問題，提出了三個有利于，極大地解放了思想，深化了改革開放；十八大以來，逐漸形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障等。（其它言之有理答出3點即可）21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。論述時，可結合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。【解析】示例：論題：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。

說明：清朝軍機處等機構的設立；標志著君主專制達到了頂峰?；实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅?，象征著皇權的至高無上。英國1689年《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的開始確立。18世紀中葉，責任內閣制得以完善，君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權力結構中，國王“統(tǒng)而不治”，但卻是國家的元首，最高權力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領袖組閣，任首相，掌握行政大權。議會是國家權力中心，內閣對議會負責。首相的權力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政權力中心，體現(xiàn)了民主的政治風格。

總結：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。22、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題，題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結合19世紀中外歷史予以闡述。因此可結合所學，概括19世紀以來，西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內容進行理解概括。如可提煉主題為，19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主