2025年新科版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)動物的生殖發(fā)育敘述正確的是（）。（1）蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲，成蟲三個時期（2）果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育（3）青蛙的生殖發(fā)育都離不開水（4）雛雞屬于晚成雛，不需要親鳥的撫育A.（1）（2）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（4）2、將寫有“bdpq”字的玻片置于普通光學(xué)顯微鏡的低倍鏡下觀察，在視野中你會看到的像是（）A.bdpqB.qpdbC.bpdqD.pbqd3、“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是（）A.達(dá)爾文B.米勒C.巴斯德D.列文?虎克4、蚯蚓體表剛毛的作用是()A.協(xié)助運動B.協(xié)助呼吸C.攻擊和防御D.捕食小動物5、“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光6、下列關(guān)于菜豆種子萌發(fā)的有關(guān)說法不正確的一項是（）

A.種子內(nèi)已經(jīng)有水分但萌發(fā)時還是需要外界提供水分。

B.種子萌發(fā)時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚軸；胚根、胚芽。

C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是胚芽。

D.種子萌發(fā)時胚根發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、近視在眼球結(jié)構(gòu)上的變化是（）

A.睫狀體肌肉持續(xù)收縮不能放松。

B.晶狀體的曲度變小。

C.眼球的前后徑過長。

D.眼球的前后徑變小。

8、下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是（）A.受精作用在輸卵管中完成B.胚胎是由受精卵發(fā)育而成的C.胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育289天左右D.胎兒的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供9、用藥和急救不正確的是（）A.感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥B.出血時，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出是靜脈出血C.安全用藥事關(guān)人體健康，越貴的藥物，效果越好D.某人因外傷出血，血色暗紅，緊急搶救的方法是：用止血帶在血管的遠(yuǎn)心端捆扎10、如圖為生物進(jìn)化歷程的示意圖“生物進(jìn)化樹”，關(guān)于生物進(jìn)化樹的敘述正確的是（）A.圖中的①是指食肉目動物B.圖中的②是指綠色開花植物C.圖中的③是指裸子植物D.圖中的④可做空氣污染程度的指示植物11、關(guān)于東北地區(qū)地理位置的描述，不正確的是（）A.南接河南省B.與山東半島隔海想望C.西面與蒙古國接壤D.地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要12、在動物行為的類型中，“青蛙抱對”和“雁南飛”分別屬于（）A.防御行為B.生殖行為C.覓食行為D.遷徙行為13、【題文】下列關(guān)于動物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨居評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、動物的行為大致可分為兩類，一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的____所決定的行為，稱為____；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過____的作用，由____和?____而獲得的行為，稱為____。15、有特定遺傳效應(yīng)的ＤＮＡ片段叫做____，控制生物的____。16、病毒沒有____結(jié)構(gòu)，一般由____外殼和內(nèi)部____構(gòu)成．17、達(dá)爾文把通過激烈的____．適者生存，不適者被淘汰的過程，叫做____．18、生物防治是利用____防治病蟲害的技術(shù)，這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費，還可減輕使用農(nóng)藥而造成的環(huán)境污染，主要包括以鳥治蟲、____和____三個方面．19、枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共28分)20、閱讀下列材料，分析說明問題。材料一：艾滋病自1981年被發(fā)現(xiàn)以來，就以驚人的速度傳播著?，F(xiàn)在，每天有將近1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒，全球患病總?cè)藬?shù)更高達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播。材料二：據(jù)統(tǒng)計，吸毒人數(shù)呈上升趨勢且低齡化。吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。(1)艾滋病的病原體是什么？它的結(jié)構(gòu)由哪兩部分組成？(2)目前我國感染艾滋病病毒人數(shù)已超過100萬，在艾滋病病人和感染者中，約有55.3%是因靜脈注射毒品造成的。你知道感染艾滋病的途徑有哪些？（列出2種）(3)艾滋病給人的身體帶來了痛苦，有的人因此頹廢，有的人卻能鼓起生活的勇氣，面對現(xiàn)實，幸福地生活著。你認(rèn)為哪種人健康？為什么？21、“貓捉老鼠”是天經(jīng)地義的事，然而有時卻發(fā)現(xiàn)正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠，并不傷害它們。請問：（1）母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是_______________(先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為)。（2）產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是_______________。22、依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；回答問題。

（1）圖中生物的營養(yǎng)方式都是______；其中屬于單細(xì)胞生物的有______（填字母）。

（2）可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的生物是[______]______；這類生物與植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別是______。

（3）枯枝落葉可被圖中一些微小生物分成______；它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的______起著重要的作用。

（4）高致病性“禽流感”是由圖中生物______（填字母）侵入家禽的體內(nèi)引起的；該生物類群的結(jié)構(gòu)是由______和______組成。

（5）圖中______（填字母）在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。古代有人會把長有“綠毛”的漿糊涂在剛劃破的手指上可以起到殺菌作用，與圖中生物______有關(guān)，“綠毛”的“毛”指的是構(gòu)成菌體的______；其中“綠毛”的綠色是______的顏色；長有“綠毛”的漿糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是______。23、生物圈中不同的動物類群組成了豐富多彩的動物世界。生物學(xué)家認(rèn)為；所有的動物都起源于單細(xì)胞動物，在漫長的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進(jìn)化樹”表示動物進(jìn)化的大致歷程及各動物類群之間的關(guān)系。

（1）請寫出丙代表的動物類群：______；如果把渦蟲列入進(jìn)化樹中，它最適合列在哪一個位置？______。

（2）生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類樣是[______]______；該類群的絕大多數(shù)種類適于生活在陸地上，與此適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要表現(xiàn)為______。

（3）生物學(xué)家通過對化不研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前；最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前，大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[______]______，其適應(yīng)陸地生活的生殖特點是______，最晚出現(xiàn)的一類脊椎動物是[______]______，這類動物與其他脊椎動物明顯不同的識別特征有：______（寫兩條）。

（4）從動物進(jìn)化的大致歷程來看，動物進(jìn)化的總體趨勢是______。評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)24、用線連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為①金龜子遇敵假死A、繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥B、防御行為③天鵝的按時遷徙C、社群行為④餓狗為食物而爭斗D、攻擊行為⑤蜜蜂間的分工合作E、節(jié)律行為25、將下列現(xiàn)象與動物行為類型用直線相連：。①攝食行為____A狗用排尿來標(biāo)記自己的領(lǐng)地②領(lǐng)域行為____B貓捉老鼠③防御行為____C鮭魚洄游④繁殖行為____D蜜蜂蜇人⑤筑巢行為____E喜鵲用樹枝架在樹上參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查的是動物的生殖和發(fā)育。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲、果蠅、青蛙、鳥類的生殖發(fā)育過程和特點?！窘獯稹浚?）蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性相似；只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，正確；

（2）果蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，正確；

（3）青蛙的受精過程是在水里完成；受精卵的發(fā)育也在水里完成，青蛙的幼體生活在水里，因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，正確；

（4）雞的雛雞；孵出時已充分發(fā)育，能獨立生活，屬于早成雛，家鴿在孵出時尚未充分發(fā)育，雛鴿需要由親鳥育雛屬于晚成雛，錯誤。

可見（1）（2）（3）的敘述都正確，C符合題意。故選C。

【解析】C2、A【分析】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“bdpq”，旋轉(zhuǎn)180度后得到的是bdpq”．

故選A．

此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點．解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入；簡便方法寫紙上倒過來看．

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．【解析】A3、A【分析】解：達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說．因此“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是達(dá)爾文．

故選：A．

（1）達(dá)爾文；英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”．

（2）米勒的實驗試圖向人們證實；生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

（3）巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”．

（4）1680年；英國人列文?虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了酵母里含有球形的小顆粒（即酵母菌）．他是世界上第一個用顯微鏡看到細(xì)菌和原生動物的人．

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識．【解析】A4、A【分析】蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成；這樣的動物稱為環(huán)節(jié)動物．用手指在蚯蚓的身體腹面輕輕來回?fù)崦?，會有粗糙不平的感覺，這是因為觸摸到了剛毛，蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動．

故選：A【解析】A5、C【分析】試題分析:生產(chǎn)者指綠色植物通過光合作用制造有機物，為生命活動提供物質(zhì)和能量；消費者是人和動物以現(xiàn)成的有機物為食物來源，自己不能制造有機物；分解者是指細(xì)菌和真菌分解動植物的尸體，將有機物分解為無機物，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。本題中的“落紅”是指植物凋落的葉片等，分解者的分解，轉(zhuǎn)化為“春泥”的無機物，為植物生長發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。故選C?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】

A；種子吸收的水分；不只使種皮變軟，也能為種子的萌發(fā)提供生命活動，萌發(fā)時，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．故不符合題意．

B；種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，菜豆種子將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽．故不符合題意．

C；種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根；故符合題意．

D；在種子萌發(fā)的過程中；胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分．故不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整具有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．只有同時具備自身條件和外界條件；種子才會萌發(fā)．萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中，雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

二、多選題(共7題，共14分)7、AC【分析】

看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．只能看清近處的物體，形成近視．需要佩戴凹透鏡眼鏡進(jìn)行矯正．

故選A；C

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的成因；解答時可以從近視眼的成因；成像特點方面來切入．

8、CD【分析】解：A；受精作用發(fā)生在輸卵管里；A正確；

B；受精卵不斷分裂；分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎，B正確；

C；胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周；即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩，C錯誤；

D；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)；D錯誤．

故選：CD

受精的過程：精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官；系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)．胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所主要是子宮．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：A；有OTC標(biāo)志的藥是非處方藥；感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥，A正確．

B；毛細(xì)血管出血時血液呈紅色；血液從傷口緩慢滲出，一般能自行凝固止血．靜脈出血時血色暗紅，血液連續(xù)不斷地從傷口流出．動脈出血時血色鮮紅，血液從傷口外噴射而出或一股一股地涌出．B錯誤．

C；安全用藥是指根據(jù)病情需要；選擇適合的藥物，貴的藥物，若不適合病情，療效不一定好．C錯誤．

D；血液暗紅色；一般屬于靜脈出血，應(yīng)在遠(yuǎn)心端處用手指、止血帶或繃帶止血．D正確．

故選：BC

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買；并按醫(yī)囑服用的藥物．外出血分毛細(xì)血管出血；靜脈出血和動脈出血．應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．

對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打“120”緊急呼救，同時，應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．【解析】BC10、BC【分析】【分析】本題考查生物的進(jìn)化的歷程，掌握生物進(jìn)化歷程的示意圖是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可镞M(jìn)化歷程的示意圖如下：

由圖可知①是指哺乳動物，食肉目屬于哺乳動物；②是被子植物，被子植物又稱綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成；③是裸子植物，裸子植物種子裸露，種子外沒有果皮包被；④是蕨類植物，蕨類植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，可做空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物，苔蘚植物植株矮??；葉由一層細(xì)胞組成，對二氧化硫等有害氣體敏感，因此可做空氣污染程度的指示植物。故BC符合題意。

故選BC。

【解析】BC11、AC【分析】本題考查東北地區(qū)的地理位置。東北地區(qū)是指黑龍江省、吉林省、遼寧省，南接河北省，A錯誤；東北地區(qū)的遼東半島與山東半島隔海相望，B正確；西面與內(nèi)蒙古自治區(qū)相鄰，該地區(qū)與蒙古不接壤，C錯誤；該地區(qū)地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要，D正確。故選AC。【解析】AC12、BD【分析】解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；容易青蛙抱對。鳥類遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象。大雁南飛體現(xiàn)了鳥類的季節(jié)節(jié)律即遷徙行為。

故選：BD。

動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物行為概念、特點?！窘馕觥緽D13、CD【分析】【解析】

試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義，動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動物之間通過動作；聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流。

考點：本題考查的是社會行為的特征。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會行為的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共6題，共12分)14、遺傳物質(zhì)先天性行為環(huán)境因素生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如大山雀偷吃牛奶；鸚鵡學(xué)舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。15、基因性狀【分析】【解答】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一條染色體上攜帶著許多基因，每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。16、細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)【分析】【解答】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．17、略

【分析】

自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

故答案為：生存競爭；自然選擇。

【解析】【答案】本題考查對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解．過度繁殖；生存斗爭、遺傳變異、適者生存．

18、略

【分析】

生物防治：就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以鳥治蟲；以蟲治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．

故答案為：生物；以蟲治蟲；以菌治蟲．

【解析】【答案】此題考查對生物防治的理解和應(yīng)用．利用害蟲的天敵防治害蟲；既避免了農(nóng)藥的污染，又實現(xiàn)了控制以至消滅害蟲的目的．

19、略

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的營養(yǎng)方式異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活．枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的有機物來維持生命．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是細(xì)菌與真菌的營養(yǎng)．解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)特點方面來切入．

四、簡答題(共4題，共28分)20、（1）艾滋病的病原體是病毒它是由遺傳物質(zhì)(DNA)和蛋白質(zhì)組成。

（2）接受了被HIV污染的血液；母嬰傳播；性傳播。

（3）鼓起生活的勇氣，積極面對人生的人。對自己的身體、心理和人際交往等各個方面有益【分析】【分析】本題考查傳染病的流行環(huán)節(jié)，病毒的結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是理解傳染病的流行環(huán)節(jié)，病毒的結(jié)構(gòu)特點。【解答】（1）病原體指能引起傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等能引起疾病的微生物。艾滋病是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種傳染病，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活。因此，艾滋病的病原體是病毒，是由遺傳物質(zhì)(DNA)和蛋白質(zhì)組成。（2）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。因此，感染艾滋病的途徑接受了被HIV污染的血液；母嬰傳播；性傳播。（3）艾滋病給人的身體帶來了痛苦，有的人因此頹廢，有的人卻能鼓起生活的勇氣，面對現(xiàn)實，幸福地生活著。因此，健康的人是鼓起生活的勇氣，積極面對人生的人。對自己的身體、心理和人際交往等各個方面有益?！窘馕觥浚?）艾滋病的病原體是病毒它是由遺傳物質(zhì)(DNA)和蛋白質(zhì)組成。

（2）接受了被HIV污染的血液；母嬰傳播；性傳播。

（3）鼓起生活的勇氣，積極面對人生的人。對自己的身體、心理和人際交往等各個方面有益21、（1）先天性行為

（2）遺傳物質(zhì)【分析】【分析】本題主要考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。解答此題的關(guān)鍵是熟知先天性行為的獲得途徑。【解答】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。從行為獲得的途徑來看，正在哺育后代的母貓能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠，并不傷害它們，是動物的繁殖行為，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。（2）動物的先天性行為是生來就有的，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)。【解析】（1）先天性行為（2）遺傳物質(zhì)22、異養(yǎng)ACA細(xì)菌無成形的細(xì)胞核水、二氧化碳、無機鹽物質(zhì)循環(huán)D蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)ABC青霉菌絲孢子青霉素【分析】解：（1）圖中生物的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)；其中屬于單細(xì)胞生物的有A細(xì)菌和C酵母菌。

（2）可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的生物是[A]細(xì)菌；這類生物與動物細(xì)胞最顯著的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核。

（3）枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解成水；二氧化碳和無機鹽；它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

（4）圖片中D為病毒；其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（5）圖中A是細(xì)菌；B是青霉菌，C是酵母菌在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。古代有人會把長有“綠毛”的漿糊涂在剛劃破的手指上可以起到殺菌作用，與圖中生物[B]青霉有關(guān)，“綠毛”的“毛”指的是構(gòu)成菌體的菌絲；其中“綠毛”的綠色是孢子的顏色；長有“綠毛”的漿糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是青霉素。

故答案為：

（1）異養(yǎng)；AC

（2）【A】細(xì)菌；無成形的細(xì)胞核。

（3）水；二氧化碳、無機鹽；物質(zhì)循環(huán)。

（4）D蛋白質(zhì)外殼；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

（5）ABC；青霉；菌絲；孢子；青霉素。

從圖中跟我們所學(xué)的知識可以知道：圖中的A是細(xì)菌；B是青霉菌，C是酵母菌，D是病毒。

回答此題的關(guān)鍵是要明確各微生物的特點?！窘馕觥慨愷B(yǎng)ACA細(xì)菌無成形的細(xì)胞核水、二氧化碳、無機鹽物質(zhì)循環(huán)D蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)ABC青霉菌絲孢子青霉素23、兩棲動物甲B節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼D爬行類在陸地上產(chǎn)卵，生殖發(fā)育完全脫離了水的限制F哺乳類胎生、哺乳從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等?！痉治觥拷猓海?）如圖生命樹：

可見圖中的甲代表扁形動物；乙代表軟體動物，丙代表兩棲動物，A環(huán)節(jié)