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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標選修6歷史下冊階段測試試卷385考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、圣彼得大教堂大圓頂的設計者是A.米開朗基羅B.布拉曼特C.布魯內列斯奇D.貝爾尼尼2、在文藝復興運動后期;大批人文主義者聚集在羅馬,他們充當教皇的秘書;使節(jié)或顧問,有的還受教皇任命承擔了教堂的修建和裝飾工作,被譽為文藝復興“美術三杰”之一的米開朗琪羅就是其中著名的一位。下列修建和裝飾工作屬于米開朗琪羅是。
①設計并建造監(jiān)督圣母瑪利亞大教堂大圓頂。
②為西斯廷小教堂創(chuàng)作天花板壁畫《創(chuàng)世紀》
③創(chuàng)作《哀悼基督》雕像置于圣彼得大教堂。
④為西斯廷小教堂創(chuàng)作大型壁畫《雅典學院》A.①④B.②③C.①②③D.②③④3、德國法西斯對猶太人的大屠殺源于A.猶太人的聰明B.種族主義理論C.德國對猶太人的仇恨D.德國與猶太人之間的戰(zhàn)爭4、《世界遺產公約》規(guī)定:各締約國可自行確定本國領土內的文化和自然遺產,并向世界遺產委員會遞交其遺產清單,由世界遺產大會審核和批準。這一規(guī)定的目的是A.鼓勵各國提交遺產目錄B.有效保護人類共同財富C.推動各國出臺保護措施D.監(jiān)督各國遺產保護情況5、歷代王朝為修建萬里長城;在人力;物力、財力諸方面付出巨大代價,但是長城的修筑,也在中國歷史上產生了重大的積極作用,下列有關長城作用的說法正確的是。
①長城是漢族政權抵御北方少數民族的防御工事②長城的修建推動了沿線地區(qū)經濟的發(fā)展。
③長城成為民族融合的紐帶④長城保障了絲綢之路的暢通A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④6、下圖所示是秦兵馬俑1號坑出土的文物陳列(部分)。這些文物可用于研究秦朝的。
A.雕塑藝術B.宮廷娛樂C.民營經濟D.制瓷工藝7、“它曾是意大利顯赫一時的美第奇家族辦公的地點,其中的美術館以收藏歐洲文藝復興時期各畫派代表人物的作品為主,有‘文藝復興藝術寶庫’之稱”。設計“它”的建筑師是A.喬治·瓦薩里B.喬托C.布拉曼特D.米開朗基羅8、下圖建筑吸取了埃及神廟建筑的空間處理辦法;又采用了帕特農神廟的柱式,該建筑。
①是古羅馬最宏偉的神廟建筑。
②頌揚了圖拉真皇帝的“武功”
③是羅馬共和國時期疆土的見證。
④折射出羅馬文化的開放性A.①②B.②③C.③④D.②④評卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)9、建筑是凝固的歷史;承載著歷史的變遷。閱讀材料回答問題。
材料一。
圖一圖二。
材料二西方建設公共空間有悠久的傳統(tǒng)。從希臘羅馬開始的上層貴族和平民結合的自由政體;沿襲了上層貴族和平民有一起娛樂;集會的傳統(tǒng)。反映在建筑上,出現大型劇場、體育場、斗獸場等公共建筑。在古代中國沒有君民共享的建筑空間傳統(tǒng)?,F存最有代表性的古戲樓頤和園德和樓年代近,規(guī)模小。德和樓的觀戲室是為慈禧個人看戲設計的,只有少數親信陪從。
——摘自胡兆量等《圖說中國文化地理》(1)請用一句話概括出圖一圖二建筑在歷史上的地位。根據圖片并結合所學知識;說明兩座建筑分別進行了怎樣的采光設計?
(2)根據材料二指出中西方對待公共建筑空間的兩種不同傳統(tǒng)。選擇其中一個傳統(tǒng),從政治制度和思想文化分析其產生的原因。10、(加試題)閱讀材料;回答問題。
材料一第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后;德國法西斯把種族主義理論在占領區(qū)實施,建立了以奧斯維辛集中營為代表的許多集中營,對猶太人的迫害和奴役,最終演變?yōu)槌嗦懵愕拇笸罋ⅰ?/p>
材料二奧斯維辛集中營是第二次世界大戰(zhàn)期間德國法西斯建立的眾多集中營的典型;也是人類歷史上實行種族滅絕的一個例證。波蘭在1947年把奧斯維辛集中營改建為殉難者紀念館,并在周圍劃定默哀區(qū),表達人們對納粹暴政的憤怒與受害者的哀悼。三年多年后,聯合國科教文組織將奧斯威辛集中營列入世界遺產名錄加以保護。
——以上材料根據《世界文化遺產》整理。
請回答:
(1)根據材料一;分析德國法西斯建立奧斯維辛集中營的背景。
(2)根據材料一、二及所學知識,分析聯合國科教文組織將奧斯威辛集中營列入世界遺產名錄的目的及啟示。11、意大利作為古羅馬文化的發(fā)源地和近代文藝復興的起源地;為世界留下了豐厚的歷史文化遺產。閱讀材料,回答問題。
材料一羅馬最著名的公共性建筑當然就是大斗獸場。這個巨大的圓形空間;可以同時容納五萬人,可以說是現代城市必備的巨蛋建筑的鼻祖。大斗獸場修建于公元1世紀依據希臘按山玻修建的扇形劇場形式,擴大為以拱形結構完成的圓形建筑2世紀在哈德良皇帝時代修建的萬神股,是西方圓拱形巨型建筑最早的范本。萬神殿的外觀仍保留希臘的三角形門楣及柱廊的形式。
——摘編自蔣助《寫給大家的西方美術史》材料二佛羅倫薩大教堂(指圣母瑪利亞大教堂一引者注)的建造是為了紀念市民意識的黨醒和市民的勝利。建筑師布魯內利新基泰自探訪古羅馬遺跡;從中尋我靈感;精通機械學,在建筑過程中創(chuàng)造工具.使技術與建筑相結合。大教堂是一座混合風格的建筑,它同時具有重式、羅曼式、每特式和護斯蘭式建筑的特征。在文它復共運動中。比復共“更加重要的是創(chuàng)新。佛羅倫薩大教堂在舊有基礎上進行了創(chuàng)新——技術的創(chuàng)新,建筑語言的創(chuàng)群建筑風格的創(chuàng)新,傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端。
——摘編自李貽嫻《佛羅倫薩大教堂與文藝復興》材料三追溯歷史;圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面,米開朗基羅過世后,繼任的建筑師不敵教皇對拉丁十字(長軸更長的十字)的正統(tǒng)觀影響,追求政治正確的作品,在入口一翼加長,使得正立面離中央的穹頂變遠,進而穹頂被擋,無法顯現,而恰是巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂的高聳入圣,而這種對矛盾環(huán)境的整合;重構可謂傳奇的做法。世俗化了的教會和教皇甚至成為文藝復興的推動者。
——摘編自趙曜《過去的呈現——圣彼得教堂,守正出奇的巴洛克》等(1)古羅馬是古希臘文明的正統(tǒng)繼承者和新的開拓者。根據材料一;結合所學,分別以羅馬大斗獸場和萬神殿為例予以說明。
(2)根據材料二;結合所學,分析圣母瑪利亞大教堂建造的技術創(chuàng)新之處,并扼要說明其被認為是文藝復興建筑開端的原因。
(3)根據材料三,結合所學,指出米開朗琪羅和貝爾尼尼在圣彼得大教堂修建中的貢獻。簡要概括教皇與人文主義者之間的關系。12、建筑是凝固了的音樂;反映了時代的變遷。閱讀材料,回答問題。
材料一中國現代美學的先行者宗白華先生曾經指出:每一個偉大的時代;都欲以莊嚴的建筑,表達一代心靈精神的最深節(jié)奏。古希臘人在藝術上最高表現是建筑與雕刻。人體雕刻與神殿建筑是希臘藝術的極峰,雕刻則系模范人體,古希臘哲學家與藝術家認為人體雕像是人類永久的理想型范,是人世間的神境。
——摘編自宗白華《美學散步》材料二關于古希臘;古羅馬建筑等文化成就;有以下兩種認識可供討論:①雖然在武力上消滅了古希臘,但在古羅馬人的意識形態(tài)領域和眾多的建筑成就中,我們處處可以看到古希臘文化的影子。②除了在思想上,古羅馬人還在建筑形制、技術和藝術方面都有廣泛創(chuàng)新,甚至形成了自己的建筑風格,并達到西方古代建筑的高峰。
——根據《建筑的故事》、《建筑風景》等整理(1)閱讀材料一;按照“每一個偉大的時代,都欲以莊嚴的建筑,表達一代心靈精神的最深節(jié)奏”的思路,分析并概括古希臘人在建筑方面的突出成果及其所體現的心靈精神。
(2)閱讀材料二,您更贊同哪一種認識?結合所學知識從思想、建筑兩個層面加以解讀。13、古語有之:“順乎天;應乎人!”從一個側面強調了處理好“人與自然關系”的重要性。閱讀材料,回答問題。
材料一荀子曰:“天行有常;不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇”。老子亦曰:“是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居(注:可以理解為不要有違反自然的行為)
——據《荀子,天論》,《老子,道德經》改編材料二1933年;羅斯??偨y(tǒng)敦促國會通過立法成立了民間資源保護隊,將25萬失業(yè)的男青年和“流浪的野孩子”投入植樹造林;水土保持等保護自然資源的有償勞動中去。到1942年結束時,民間資源保護隊先后雇傭了275萬失業(yè)青年,承擔了植樹造林、土壤保持、筑路挖河.控制病蟲鼠害、保護野生動物等工作,開辟了數萬英畝的國有林區(qū)和公園。
——據楊會軍《一口氣讀完美國史》整理材料三在古希臘人建造的公共建筑物中;以雅典衛(wèi)城建筑群最為著名。衛(wèi)城建在高出地面70米的一個陡峭的山崗上,建筑物分布在山頂的天然平臺上,在沿坡而下的低處砌上圍墻,建筑物的安排順應地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關系.帕特農神廟的位置雄居雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用。
自南宋紹興年間至明朝永樂年間;宏村先民幾經探尋,在村落規(guī)劃建設時,獨運匠心開仿生學之先河,建造出堪稱“中華一絕”人工水系,“仿牛學”做活了一篇“水文章”。九曲十灣的水圳是“牛腸”,傍泉眼挖掘的月沼是“牛胃”,南湖是“牛肚”。這種別出心裁的科學的村落水系設計,創(chuàng)造了一種“家家門前有清泉”;的人居環(huán)境。徽州另一古村落西遞則以自然水系為主,其村四面環(huán)山,兩條溪流自村北村東經過村落在村南匯聚,居民大多臨溪而建,書院;牌坊、村落在一條主軸線上,環(huán)境優(yōu)雅,風光自別。
——摘自戴爾.布朗《失落的文明》及金紹兵《看得見的水——徽州古村落經驗與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃》(1)仔細閱讀材料一;歸納指出材料所體現的荀子;老子的共同主張。東西方文化具有同一性,結合所學扼要說明古希臘斯多亞學派、法國盧梭與中國這兩位思想家相近的主張或思考。
(2)依據材料二;結合所學知識,概述1933年美國成立“民間資源保護隊”的目的,并簡析這一舉措在當時所起的積極作用。
(3)古代希臘雅典衛(wèi)城的建筑和古代中國村落的規(guī)劃建設,在一定程度上體現了“順乎天,應乎人”的理念。閱讀材料三,結合所學,請選擇闡述:①簡要說明雅典衛(wèi)城的建筑特色,并用一句話指出雅典衛(wèi)城在西方建筑史上的突出地位。②指出徽州兩大古村落水系的主要不同之處,并簡析宏村這種“別出心裁的科學的村落水系設計”的作用。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)14、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術的塊寶,被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時期。新劇作不斷涌現,深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念,何為昆曲新美學?即古典美與現代感的結合。業(yè)內多數人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現代舞臺的聲光電技術,則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據光明日報、人民日報整理(1)根據材料一并結合所學知識;指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點:第一種觀點主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結合所學,請你選擇其中一種觀點并予以闡述。(只列觀點,不加闡述不得分)
15、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內部梁結構;平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細化到室內裝修、家具和陳設這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯合國教科文組織世界記憶遺產名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設計圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設計圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網,在交點處標注高程數據,與西方“數字高程模型”的技術核心原理一致。——據《國家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。
請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關的信息,自擬一個具體論題,并加以論證。(要求:觀點明確,史論結合)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
結合所學知識可知,圣彼得大教堂是文藝復興時期的建筑杰作,高大的石柱和墻壁、拱形的殿頂,尤其是教堂內文藝復興巨匠米開朗基羅的大理石雕像《哀悼基督》,圣母瑪利亞的憐子之情呼之欲出,體現了人文主義精神;中央大圓頂的設計者也是米開朗基羅,正門長廊檐下鑲嵌著喬托的名畫《小帆》。圣彼得大教堂位于梵蒂岡,其大圓頂上的十字架尖端高約138米,是羅馬全城的最高點,故A項正確。BCD均不符合題意,排除。2、B【分析】【詳解】
建筑師布魯內列斯奇設計并建造監(jiān)督圣母瑪利亞大教堂大圓頂,故①不符合題意;為西斯廷小教堂創(chuàng)作大型壁畫《雅典學院》是拉斐爾,故④不符合題意;②③是米開朗基羅的作品,故B正確;A、C、D排除。3、B【分析】【詳解】
依據教材《德國法西斯對猶太人的種族滅絕政策》一節(jié)可知這一悲劇發(fā)生的根源在于納粹的種族主義理論;因此B選項正確;A選項與教材知識不符,錯誤;C選項與教材知識不符,錯誤;D選項與教材知識不符,錯誤;
【點睛】
本題結合教材《德國法西斯對猶太人的種族滅絕政策》相關知識的學習即可得出答案。4、B【分析】【分析】
【詳解】
根據題干可知,《世界遺產公約》中各締約國可自行確定本國領土內的文化和自然遺產的體現了對自然文化遺產保護的重視,有利于保護人類共同財富,B項正確;鼓勵各國提交遺產目錄是保護自然文化遺產的手段,并非最終目的,排除A項;材料中并未體現《世界遺產公約》對各國自然文化遺產保護法律生成的影響,排除C項;監(jiān)督各國遺產保護情況是保護自然文化遺產的有效手段,并非目的,排除D項。故選B。5、A【分析】【分析】
【詳解】
根據材料并結合所學可知,長城是中國古代的軍事防御工程,一定程度上抵御了北方少數民族的進攻,①正確;長城既保證了農業(yè)經濟、文化與畜牧業(yè)經濟、文化的正常發(fā)展,又為二者的交流和相互補充提供了場所和方便,②正確;長城的修建和戍守,長城區(qū)域的爭戰(zhàn),促進了中國古代漢族和十幾個少數民族的融合,③正確;為保障絲綢之路的順暢,漢武帝派張騫二次出使西域的同時,立即開始在漫長的河西走廊上設郡縣,筑長城,④正確;由此可知,①②③④均正確,A項正確;B、C、D項均不全面,排除B、C、D項。故選A項。6、A【分析】【分析】
【詳解】
秦兵馬俑是泥土燒制的陶俑;可用于研究秦朝的雕塑藝術,故選A,排除D;秦兵馬俑1號坑是以車兵為主體,車;步兵成的軍陣,與宮廷娛樂無關,排除B;民營經濟生產的產品面向市場,秦兵馬俑是秦始皇的墓葬雕塑,與民營經濟無關,排除C。
【點睛】7、A【分析】【詳解】
結合所學知識可知,烏菲齊美術館有‘文藝復興藝術寶庫’之稱,其設計者是喬治·瓦薩里,因此A正確,BCD排除。故選A。8、D【分析】【分析】
【詳解】
圖拉真紀功柱不是神廟建筑,排除①;圖拉真紀功柱是圖拉真皇帝為紀念對達基亞人的征服而修建的,是羅馬帝國時期疆土的見證,折射出羅馬文化的開放性,故排除③,選②④組合,排除ABC,選D。二、材料分析題(共5題,共10分)9、略
【分析】【詳解】
(1)結合所學可知;圖一是萬神殿,是羅馬最宏偉的神廟建筑;圖二是圣母瑪利亞大教堂,標志意大利文藝復興建筑誕生。
圖一:結合所學可知;萬神殿在大廳屋頂設計了一個巨大圓孔,用于正殿采光。
圖二:結合所學可知;圣母瑪利亞大教堂,祭壇八角形的鼓座上每邊設計一個窗戶,共八個窗戶采光;大圓頂上每邊設計9個小圓窗,共72個窗戶采光;圓頂上小尖塔設8扇門,用于采光。
(2)①根據“西方建設公共空間有悠久的傳統(tǒng)”得出古代西方建設公共空間且共享;②根據“在古代中國沒有君民共享的建筑空間傳統(tǒng)”得出古代中國沒有君民共享建筑空間的傳統(tǒng)。
選擇①:可從古希臘羅馬的民主政治和人文主義精神分析回答。
選擇②:可從中國君主專制制度和儒家禮制重視等級分析總結?!窘馕觥浚?)圖一是羅馬最宏偉的神廟建筑;圖二標志意大利文藝復興建筑誕生。
圖一:在大廳屋頂設計了一個巨大圓孔;用于正殿采光。
圖二:祭壇八角形的鼓座上每邊設計一個窗戶;共八個窗戶采光;大圓頂上每邊設計9個小圓窗,共72個窗戶采光;圓頂上小尖塔設8扇門,用于采光。
(2)①古代西方建設公共空間且共享;②古代中國沒有君民共享建筑空間的傳統(tǒng)。
選擇①:古希臘羅馬的民主政治;人文主義精神。
選擇②:中國君主專制制度;儒家禮制等級。10、略
【分析】試題分析:第(1)題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“德國法西斯把種族主義理論在占領區(qū)實施;建立了以奧斯維辛集中營為代表的許多集中營”結合所學可以從德國的納粹的種族主義理論及對猶太人的種族滅絕政策兩個角度來組織回答。
第(2)題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由材料一二描寫的奧斯維辛集中營的情況可以分析出目的主要是為了牢記這段血腥黑暗的歷史;警惕歷史悲劇的重演。第二問從德國對猶太人的滅絕政策中可以得出啟示尊重其他民族存在與發(fā)展的權利;珍惜祖國的自強與獨立。
考點:世界文化遺產薈萃·奧斯維辛集中營·背景、目的、啟示?!窘馕觥浚?)根源:納粹的種族主義理論對猶太人的種族滅絕政策。
(2)目的:牢記這段血腥黑暗的歷史;警惕歷史悲劇的重演。
啟示:尊重其他民族存在與發(fā)展的權利、珍惜祖國的自強與獨立。11、略
【分析】【詳解】
(1)說明:結合所學知識可知;繼承方面主要體現為大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)和萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊;開拓方面主要體現為大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券)和萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)創(chuàng)新:結合所學知識可知;主要體現為八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。原因:根據材料“傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想,因而被認為是文藝復興運動建筑的開端”可歸納出傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想。
(3)貢獻:根據材料“追溯歷史,圣彼得教堂本是希臘十字(等臂十字)的平面”和所學知識可知,米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;根據材料“巴洛克建筑師貝爾尼尼設計的圣彼得廣場,如主的雙臂將朝圣的羔羊納入胸懷,這才拉開了距離,使人在廣場上,可以感應穹頂的高聳入圣”和所學知識可知,貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;結合所學知識可知,大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。關系:結合上述分析和所學知識可知,人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭?!窘馕觥浚?)繼承:大斗獸場繼承了古希臘柱廊(或扇形劇場形式)。萬神殿保留希臘的三角形門楣及柱廊。
開拓者:大斗獸場擴大為以拱形結構完成的圓形建筑(拱券);萬神殿是西方圓拱形巨型建筑最早的范本(穹頂)。
(2)技術創(chuàng)新:八角形鼓座用大圓頂覆蓋;不用支柱建造大圓項:采用橢圓形方案支撐圓頂重量:采用較輕的建筑材料。
原因:傳達了與中世紀神學思想不同的人文主義思想(或教堂的修建體現了公民精神和彰顯了人類的勤勉和力量)。
(3)貢獻:米開朗琪羅設計建造教堂大圓項和大理石雕像《哀悼基督》;貝爾尼尼設計建造了圣彼得大教堂前廣場橢圓形廣場和梯形廣場;大教堂主祭壇上覆蓋的鍍金青銅華蓋。
關系:人文主義者和教皇不是嚴格對立。教皇利用人文主義者增加聲譽,滿足自己的世俗享樂的需要(教皇成為文藝復興的推動者)。人文主義者與教皇既有合作又有斗爭。12、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問成果;根據所學,古希臘的建筑有雅典的衛(wèi)城;奧林匹克體育場;第二小問精神,根據材料一“模范人體”、“人體雕像是人類永久的理想型范,人世間的神境”。體現了濃郁的人文主義色彩;對人肌肉力量和智慧的崇尚。
(2)第一小問贊同,可以贊同①或者②的任意一種觀點;第二小問解讀,分別從思想和建筑量方面對所贊同的觀點進行闡述,如贊同①的認識,思想方面可以從人文主義、民主、平等方面闡釋,建筑方面可以以大斗獸場拱門、萬神殿的門廊等為例闡述?!窘馕觥浚?)成果:雅典衛(wèi)城(或帕特農神廟;伊瑞克提翁神廟)、奧林匹亞體育場。
精神:人文精神;對智慧和力量的崇拜。
(2)贊同①:
思想:西塞羅人人平等思想;斯多亞學派的人生而平等;都體現了源于古希臘的人文精神。
建筑:大斗獸場拱門兩邊是希臘式的石柱;圖拉真廣場的廊柱;萬神殿的門廊用石柱支撐著希臘式的三角形門墻。
贊同②:
思想:西塞羅提出自然法精神;標志著羅馬法學的高度成熟。
建筑:斗獸場的拱門(拱券);萬神殿的大圓頂。13、略
【分析】【詳解】
(1)主張:根據材料“天行有常;不為堯存,不為桀亡”;“可以理解為不要有違反自然的行為”可歸納出順應自然,重視完善人和自然的關系。主張或者思考:結合所學知識可知,斯多亞學派主張順其自然的生活就是至善:盧梭主張尊重自然。
(2)目的:材料“羅斯福總統(tǒng)敦促國會通過立法成立了民間資源保護隊”體現的是“以工代賑”;主要是為了解決就業(yè)問題。作用:結合所學知識可知,以工代賑措施的影響主要體現為有利于緩解失業(yè)壓力;緩和社會矛盾、擺脫經濟危機、改善(保護)自然環(huán)境等。
(3)本題圍繞材料展開分析即可,如選擇闡述①,根據材料“建筑物分布在山頂的天然平臺上,在沿坡而下的低處砌上圍墻,建筑物的安排順應地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關系”可知雅典的建筑特色是因地制宜,巧妙利用地形:順山勢而建,呈現不規(guī)則布局;主次分明,重點突出,是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作?!窘馕觥浚?)主張:順應自然;重視完善人和自然的關系。主張或思考:斯多亞學派:順其自然的生活就是至善:盧梭:尊重自然。
(2)目的:舉辦公共工程以解決就業(yè)問題。作用:有利于緩解失業(yè)壓力;緩和社會矛盾、擺脫經濟危機、改善(保護)自然環(huán)境等。
(3)選擇闡述①:特色:因地制宜,巧妙利用地形:順山勢而建,呈現不規(guī)則布局;主次分明,重點突出。地位:是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作。三、論述題(共2題,共4分)14、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚州向習昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉將素習昆腔拋棄,流風日下,不可不嚴行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;由所學知識得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設問,任選一種觀點結合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點,需要從昆曲具有獨特的文化價值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創(chuàng)新的觀點,則要從昆曲是中國現存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實性的需要等角度闡釋。
【點睛】
對于歸納材料要點類的主觀題,最基本的要求實際上就是兩個字:“全”和“變”。“全”就是指要點全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個要點?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時既要簡明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業(yè)而準確?!窘馕觥浚?)作品:《玉簪記》;《紅梅記》、《十五貫》(任答兩個)
原因:受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn);亂彈(花部)戲劇內容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強烈地吸引觀眾;片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學性和戲劇性,成為昆曲的致命弱點。
(2)主張第一種觀點:昆曲具有獨特的文化價值;是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術;只有不斷融入現代元素,即保存昆曲婉轉悠揚的聲腔特點,又不損失其文學性和戲劇性,才會讓廣大觀
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