2025年中圖版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版高三生物上冊階段測試試卷273考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列生理過程中，可以在光合膜上進(jìn)行的是（）A.RUBP與CO2結(jié)合形成三碳酸B.ADP和Pi生成ATPC.氨基酸的脫水縮合D.[H]與O2結(jié)合形成水2、關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯誤的是（）A.對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征B.許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查C.利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度3、某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；進(jìn)行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠。

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠。

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠。

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是A.存活，存活，存活，死亡B.存活，死亡，存活，存活C.死亡，死亡，存活，存活D.存活，死亡，存活，死亡4、某棄耕大豆田地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬組成，某生態(tài)學(xué)家通過調(diào)查得知，田鼠種群密度為80只/hm2．調(diào)查時，他在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40田鼠，第二次捕獲30只．下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該棄耕地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要為植物，次級消費者為鼬B.棄耕農(nóng)田里發(fā)生初生演替，和棄耕前相比該棄耕地群落結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C.該生態(tài)學(xué)家第二次捕獲的田鼠中，有標(biāo)記的田鼠有20只D.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則估算的種群密度大于80只/hm25、下列生產(chǎn)目的與原理（或方法；技術(shù)）匹配正確的是（）

。生產(chǎn)目的原理（或方法、技術(shù)）A三倍體無籽西瓜的育種組織培養(yǎng)B香蕉脫毒苗的生產(chǎn)基因工程C單克隆抗體的生產(chǎn)胚胎工程D生產(chǎn)人工種子組織培養(yǎng)A.AB.BC.CD.D6、下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜（細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜）上的是（）A.DNA復(fù)制B.暗反應(yīng)C.葉綠素a被激發(fā)失去電子D.氨基酸脫水縮合7、一對美國夫婦，將他們精子、卵細(xì)胞做的胚胎冷藏在澳大利亞墨爾本一所不孕癥治療中心（防止胚胎移植不能一次成功時，以備下次再用）．在一次外出時，他們因飛機(jī)失事而去世．于是有人就提出，是不是應(yīng)該把胚胎植入代孕母親子宮，生下一個孩子繼承遺產(chǎn)；還是沒有這個必要，把財產(chǎn)交給他們的親戚，或交給國家處理？這件事反映了“胚胎冷藏”技術(shù)（）A.對人類生育權(quán)的保護(hù)B.是一種成熟的可推廣的技術(shù)C.帶來倫理問題D.是一種國家法律所禁止的技術(shù)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2010?廣州二模）噴瓜的性別類型由aD、a+、ad三種基因決定；請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）aD、a+、ad三種基因的關(guān)系如圖所示，由該圖可知基因突變具有____的特點，這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于____．

（2）噴瓜的性別類型與基因型關(guān)系如下表所示：

。性別類型基因型雄性植株aDa+、aDad兩性植株（雌雄同株）a+a+、a+ad雌性植株adad請回答：

①由表中信息可知噴瓜是____倍體植物；且只要存在____基因；個體就表現(xiàn)為雄性植株．

②自然界沒有雄性純合植株的原因是____．

③某雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性植株：兩性雌株=1：1，則親代雄性植株的基因型為____．

④請設(shè)計一個操作最簡便的實驗，以確定某兩性植株的基因型，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論．____．9、如圖為某雄性動物精巢中的一個含AaBb兩對等位基因的精原細(xì)胞（如圖1；假設(shè)沒有互換發(fā)生）的減數(shù)分裂曲線圖（圖2）．請回答（括號內(nèi)填代碼，橫線上填文字）：

（1）基因A與A，a與a，B與B，b與b的分離發(fā)生在[____]____．

（2）基因A與a、B與b分離；A與B（或b）、a與B（或b）隨機(jī)組合發(fā)生在[____]____．

（3）這個細(xì)胞最后產(chǎn)生的精子類型及比例為____．

（4）該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期有____條染色體，含____個染色體組．10、西南大學(xué)生科院的科研人員研究了土壤含水量對某蔬菜品種甲和乙光合作用的影響．請據(jù)圖分析回答．

（1）據(jù)圖1分析，比較甲、乙品種蔬菜，土壤含水量對它們的光合作用速率影響____．土壤含水量____（填“大于”或“小于”）70%時；土壤含水量不成為限制蔬菜光合作用的因素．

（2）圖2中，隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有學(xué)者認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響____反應(yīng)；而且不能恢復(fù)．

（3）為驗證上述觀點，將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進(jìn)行____處理，對照組保持原有狀態(tài)．若實驗組番茄幼苗光合速率____，則上述觀點成立．11、基因檢測可以確定胎兒的基因型．有一對夫婦；其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者，另一方表現(xiàn)正常，妻子懷孕后，想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因．

請回答：

（1）丈夫為患者，胎兒是男性時，需要對胎兒進(jìn)行基因檢測嗎？____為什么？____

（2）當(dāng)妻子為患者時，表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性還是女性？____為什么？____．12、（2015春?祁縣校級期中）如圖表示植物體細(xì)胞雜交過程；請據(jù)圖回答以下問題：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質(zhì)體，常用____除去細(xì)胞壁．

（2）②過程的發(fā)生，常用____等試劑作為誘導(dǎo)劑．④⑤過程中遵循的原理是____．

（3）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是____培養(yǎng)基（按物理性質(zhì)），用____法滅菌，其原理是使微生物的____等物質(zhì)發(fā)生____．

（4）如果植物A和植物B屬于兩個不同種，且均為二倍體，兩者進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交后培育出的雜種植株為____倍體．從理論上分析，雜種植株是否可育？____．

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是____．13、球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開花期遇到持續(xù)降雨，只進(jìn)行自花、閉花授粉；天氣晴朗，還可借助蜜蜂等昆蟲進(jìn)行傳粉．紫堇的花色（紫色AA、黃色Aa、白色aa）與花梗長度（長梗對短梗為顯性，基因用B，b表示）兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗（AAbb）和黃花長梗（AaBB）兩個品種的球莖紫堇間行。

種植；請回答：

（1）若開花期連續(xù)陰雨，黃花長梗（AaBB）植物上收獲種子的基因型有____種．表現(xiàn)型為____．若開花期內(nèi)短暫陰雨后，天氣晴朗，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為____．

（2）研究發(fā)現(xiàn)，基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀，則說明基因A控制性狀的方式是____．如果基因a與A的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸____，或者是____．14、長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸；近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)．下面是科學(xué)家通過這兩種方法快速繁殖良種奶牛的過程，請據(jù)圖回答：

（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中均用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)有____和____．

（2）胚胎移植時，受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進(jìn)行____處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____反應(yīng)；這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

（3）通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)____產(chǎn)生多個基因型相同的后代．對胚胎進(jìn)行分割時，要特別注意將____均等分割；否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

（4）胚胎移植的優(yōu)勢在于供體的職責(zé)變?yōu)開___；繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān)．

（5）自然條件下防止多精入卵有兩道屏障，它們分別是透明帶反應(yīng)和____．

（6）在體外受精時，精子首先要進(jìn)行____處理，卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到____（時期）才能與精子結(jié)合．判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是____．15、山東省干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心主任；煙臺毓璜頂醫(yī)院中心實驗室主任李建遠(yuǎn)教授對媒體宣布；中國科學(xué)家已成功獲得人類體細(xì)胞克隆胚胎．據(jù)介紹，此次研究者選擇了健康卵細(xì)胞志愿捐獻(xiàn)者12人，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞，經(jīng)試驗最終成功獲取囊胚5枚，其中，4枚囊胚的供體細(xì)胞來源于正常人皮膚纖維細(xì)胞，1枚來源于帕金森病患者外周血淋巴細(xì)胞．李教授介紹說，他們掌握的這一先進(jìn)技術(shù)不是為了制造克隆人，而是進(jìn)行人類治療性克隆研究，造福人類．請根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）人類體細(xì)胞克隆胚胎獲得的原理是____，利用的生物工程技術(shù)手段有____、____（寫出兩種）．

（2）為獲得較多的卵細(xì)胞，“促排卵”的方法是使用____處理，獲得的卵母細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的目的是____．

（3）從帕金森病患者提供的外周血淋巴細(xì)胞獲得的囊胚的____中分離出____；可誘導(dǎo)分化出特定的神經(jīng)細(xì)胞，然后移植到該帕金森病患者體內(nèi)，該方法即為治療性克?。?/p>

（4）如果將獲得囊胚進(jìn)行____，可在母體子宮中發(fā)育成胎兒，出生后即為克隆人，該過程稱為生殖性克隆，克隆人的生殖方式屬于____．16、如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是____、____，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是____，光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過____層生物膜．

（2）圖2中在____點光合作用速率達(dá)到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量____（較低；相等、較高）．

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中；給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．請據(jù)此回答．

①該實驗的目的是：____．

②從圖解分析，b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量____，bc段曲線平緩的限制因素最可能是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、只要接觸一次某種抗原，記憶細(xì)胞就能長期記住該抗原的特征．____（判斷對錯）．18、葉綠體中各種反應(yīng)所需的ATP均由光反應(yīng)產(chǎn)生19、染色體在間期完成復(fù)制，后期完成姐妹染色單體分離；而中心體在前期完成復(fù)制并分離；T.正確F.錯誤20、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5，7，9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響21、基因在染色體上呈線性排列____．（判斷對錯）22、在缺氧的條件下，植物根部無法通過主動運輸吸收無機(jī)鹽離子．____．（判斷對錯）23、酶促反應(yīng)的速率與底物的濃度有關(guān)．____（判斷對錯）．24、調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法．____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共21分)25、在如圖概念圖中填寫適當(dāng)?shù)脑~．

26、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)．注：4，7兩處分別為特有組成部分，請用字母表示。

27、甲；乙、丙、丁、戊分別對應(yīng)衣藻細(xì)胞、大豆根細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、藍(lán)藻細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞；表中“√”表示有，“×”表示無，請據(jù)表得出甲到戊與五種細(xì)胞的具體對應(yīng)關(guān)系．

。核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√評卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)28、（16分）下圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某種生物雄性個體中的細(xì)胞分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：（[]中填序號或字母，填文字）（1）圖1細(xì)胞中，ATP產(chǎn)生的場所是[____]，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[_____]。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是_______________________的結(jié)果。（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr），分別位于兩對同源染色體上，則圖A所示細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為______________________________________。（3）據(jù)圖2中A細(xì)胞推測，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為______條?；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[_____]細(xì)胞所處的時期。（4）圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是__________________。29、【題文】（10分；每空1分）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據(jù)此回答：

(1)①表示____,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是____。

(2)②表示____,它的細(xì)胞特點是____。細(xì)胞膜的特性是____。

(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號)____。若利用此技術(shù)制造治療燙傷的藥物紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到(填編號)____。

(4)若①是花藥,則④是單倍體植株，這項技術(shù)可用在____上。

(5)若①是胡蘿卜的根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是____,這說明根尖細(xì)胞____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A、RUBP與CO2結(jié)合形成三碳酸為CO2的固定過程；屬于暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯誤；

B；ADP和Pi生成ATP發(fā)生在光反應(yīng)；場所是類囊體薄膜（光合膜），B正確；

C；氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體；C錯誤；

D、[H]與O2結(jié)合形成水屬于有氧呼吸第三階段；發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】本題考查“土壤中小動物類群豐富度的研究”的實驗．【解析】【解答】解：由于土壤小動物身體微小；活動能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查．

故選：B．3、D【分析】【分析】

本題主要考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。解題的關(guān)鍵就是只有R型活菌+加熱殺死的S菌的DNA才能轉(zhuǎn)化為致死的S型菌?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】【分析】本題考查調(diào)查種群密度的方法和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生分析標(biāo)記重捕法的計算方法，屬于考綱識記和理解層次的考查。標(biāo)志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，由于調(diào)查是在1hm2范圍內(nèi)進(jìn)行的，因此該種群密度是80只/hm2；若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，在公式該種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)減少，會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高。【解答】A.該棄耕地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要為植物；次級消費者有鼬，還包括其他的次級消費者，A錯誤；

B.棄耕耕地形成的群落屬于次生演替；群落結(jié)構(gòu)依然是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C.標(biāo)志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)；80÷40=30÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，則有標(biāo)記的田鼠有15只，C錯誤；

D.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食；該種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)減少，會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高，D正確。

故選D。

【解析】D5、D【分析】【分析】熟練掌握生物技術(shù)中的生產(chǎn)目的和原理是解答本題的關(guān)鍵．三倍體無籽西瓜的生產(chǎn)過程：用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗加倍成四倍體，然后用二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交獲得三倍體西瓜，該過程屬于多倍體育種，利用了染色體變異的原理．香蕉脫毒苗的生產(chǎn)：由于植物的分生區(qū)部位常不帶病毒，因此利用根尖、莖尖等分生組織進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)獲得脫毒苗．單克隆抗體的制備利用了動物細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．【解析】【解答】解：A；三倍體無籽西瓜的生產(chǎn)屬于多倍體育種；利用了染色體變異的原理，A錯誤；

B；香蕉脫毒苗的生產(chǎn)利用了植物細(xì)胞工程中的植物的組織培養(yǎng)技術(shù)；B錯誤；

C；單克隆抗體的制備利用了動物細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；屬于細(xì)胞工程的范疇，C錯誤；

D；通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；通過人工薄膜包裝得到的種子，D正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】DNA分布于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體．光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，分別發(fā)生在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)．氨基酸在核糖體發(fā)生脫水縮合反應(yīng)合成蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：A；DNA的復(fù)制可能發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)或者擬核內(nèi)；故A錯誤；

B；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi)；故B錯誤；

C；葉綠素a失去電子是光反應(yīng)中的過程；光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，故C正確；

D；脫水縮合發(fā)生在核糖體上；故D錯誤．

故選：C．7、C【分析】【解答】據(jù)題干信息可知；“胚胎冷藏”技術(shù)為體外受精技術(shù)，反映了倫理道德問題．

故選：C．

【分析】建立有關(guān)的生物技術(shù)安全性和倫理問題的法律法規(guī)，能夠規(guī)范相關(guān)科學(xué)家的研究行為，有效防止生物技術(shù)安全性問題和倫理問題．二、填空題(共9題，共18分)8、不定向堿基對排列順序不同二aD無基因型為aD的卵細(xì)胞aDa+讓兩性植株自交，觀察后代的性別類型和比例：如果后代都是雌雄民株，則親本的基因型是a+a+；如果后代中兩性植株：雌性植株=3：1，則親本的基因型是a+ad．【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有基因突變和基因的分離定律，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖和圖表，結(jié)合問題的具體提示綜合作答【解析】【解答】解：（1）一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變；產(chǎn)生一個以上的等位基因，這體現(xiàn)了基因突變的不定向性或多方向性；由于這三種基因的遺傳信息蘊藏在4種堿基對排列順序之中，所以這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于堿基對排列順序不同．

（2）①由表中的基因組成信息不難知道噴瓜是二倍體，只要存在aD基因；個體就表現(xiàn)為雄性植株．

②如果雄性為純合體aDaD，那么他的兩個親本必然都含有aD，這顯然不符合實際情況，所以自然界中沒有雄性純合植株的原因是無基因型為aD的卵細(xì)胞．

③由表格信息可知，雄性植株的基因型是aDa+、aDad，基因型為aDa+的雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性植株：兩性雌株=1：1，基因型為aDad的雄性植株與雌性植株雜交；后代中雄株：雌株=1：1．

④．由表格信息可知，兩性植株的基因型是a+a+或a+ad，如果基因型是a+a+，讓兩性植株自交，觀察其后代的性類型，其后代都是雌雄同株；如果兩性植株的基因型是a+ad；讓兩性植株自交，觀察其后代的性類型，后代中，兩性植株：雌性植株=3：1．

故答案為：

（1）不定向堿基對排列順序不同。

（2）①二aD

②無基因型為aD的卵細(xì)胞。

③aDa+

④讓兩性植株自交，觀察后代的性別類型和比例：如果后代都是雌雄民株，則親本的基因型是a+a+；如果后代中兩性植株：雌性植株=3：1，則親本的基因型是a+ad9、G減數(shù)第二次分裂后期D減數(shù)第一次分裂后期AB：ab=1：1或Ab：aB=1：142【分析】【分析】分析圖1：圖1為某雄性動物精巢中的一個含AaBb兩對等位基因的精原細(xì)胞．

分析圖2：圖2為減數(shù)分裂過程中DNA含量變化曲線，其中A表示減數(shù)第一次分裂前的間期；B表示減數(shù)第一次分裂前期；C表示減數(shù)第一次分裂后期；D表示減數(shù)第一次分裂后期；E表示減數(shù)第二次分裂前期；F表示減數(shù)第二次分裂中期；G表示減數(shù)第二次分裂后期；H表示減數(shù)第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）基因A與A，a與a，B與B，b與b是姐妹染色單體上的相同基因；它們的分離發(fā)生在G減數(shù)第二次分裂后期．

（2）基因A與a、B與b為等位基因，基因A與B（或b）、a與B（或b）為非等位基因；等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在D減數(shù)第一次分裂后期．

（3）該生物的基因型為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，該精原細(xì)胞最后產(chǎn)生的精子類型及比例為AB：ab=1：1或Ab：aB=1：1．

（4）減數(shù)第二次分裂后期；細(xì)胞中所含染色體數(shù)目和染色體組數(shù)均與體細(xì)胞相同，即含有4條染色體，2個染色體組．

故答案為：

（1）G減數(shù)第二次分裂后期。

（2）D減數(shù)第一次分裂后期。

（3）AB：ab=1：1或Ab：aB=1：1

（4）4210、（基本）相同大于光正常供水（澆水、補(bǔ)水）不能恢復(fù)（不能提高）【分析】【分析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．

1；溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)；光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．

2；二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖1分析；比較甲；乙品種蔬菜，土壤含水量對它們的光合作用速率影響（基本）相同．土壤含水量大于70%時，土壤含水量不成為限制蔬菜光合作用的因素．

（2）光反應(yīng)場所是葉綠體的類囊體膜；故水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光反應(yīng)，而且不能恢復(fù)．

（3）將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組；實驗組番茄幼苗進(jìn)行正常供水（澆水；補(bǔ)水）處理，對照組保持原有狀態(tài)．若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù)（不能提高），則上述觀點成立．

故答案為：

（1）（基本）相同大于。

（2）光。

（3）正常供水（澆水、補(bǔ)水）不能恢復(fù)（不能提高）11、需要因為表現(xiàn)型正常的女性有可能是攜帶者，她與男患者婚配時，男性胎兒可能帶有致病基因女性女患者與正常男性婚配時，所有的女性胎兒都有來自父親的X染色體上的正常的顯性基因，因此表現(xiàn)正常【分析】【分析】本題主要考查伴X隱性遺傳病的特點．

1；人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者多；系譜中往往只有男性患者；

2；雙親無病時；兒子可能發(fā)病，女兒則不會發(fā)??；兒子如果發(fā)病，母親肯定是個攜帶者，女兒也有1/2的可能性為攜帶者；

3；男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孫等也有可能是患者；

4、如果女性是一患者，其父親一定也是患者，母親一定是攜帶者．【解析】【解答】解：（1）已給條件是夫妻雙方一人為患者；另一人表現(xiàn)正常．由于是X染色體隱性遺傳病，則表現(xiàn)正常的妻子時，其基因型可能是純合的，也可能是雜合的，即從表現(xiàn)不能推測其基因型．因此對男性胎兒進(jìn)行基因檢測，原因是妻子可能是攜帶者．

（2）表型正常為丈夫時；其表型和基因型是一致的，既由丈夫的表型推測他的基因型．正常胎兒的性別為女性，原因是他從父親那里接受了一個正常的顯性基因．

故答案為：

（1）需要因為表現(xiàn)型正常的女性有可能是攜帶者；她與男患者婚配時，男性胎兒可能帶有致病基因。

（2）女性女患者與正常男性婚配時，所有的女性胎兒都有來自父親的X染色體上的正常的顯性基因，因此表現(xiàn)正常12、纖維素酶、果膠酶聚乙二醇植物細(xì)胞的全能性固體高壓蒸汽滅菌蛋白質(zhì)和核酸變性四可育，但育性會降低克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【分析】【分析】據(jù)圖分析，表示植物體細(xì)胞雜交過程，①表示制備原生質(zhì)體，去除細(xì)胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁；②表示誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法：物理法：離心、振動、電激，化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）；③表示原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞，完成的標(biāo)志：再生出新的細(xì)胞壁；④⑤雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株的過程是植物組織培養(yǎng)，其中④表示脫分化形成愈傷組織，⑤表示再分化形成雜種植株．【解析】【解答】解：（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質(zhì)體；常用纖維素酶；果膠酶除去細(xì)胞壁．

（2）②誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合過程的發(fā)生；常用聚乙二醇等試劑作為誘導(dǎo)劑．④⑤植物組織培養(yǎng)過程中遵循的原理是植物細(xì)胞的全能性．

（3）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基按物理性質(zhì)屬于固體培養(yǎng)基；用高壓蒸汽滅菌法滅菌，其原理是使微生物的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)發(fā)生變性．

（4）如果植物A和植物B屬于兩個不同種；且均為二倍體，兩者進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交后培育出的雜種植株為四倍體．雜種植株是可育的，但育性會降低．

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值；其突出的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

故答案為：

（1）纖維素酶；果膠酶。

（2）聚乙二醇植物細(xì)胞的全能性。

（3）固體高壓蒸汽滅菌蛋白質(zhì)和核酸變性。

（4）四可育；但育性會降低。

（5）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙13、3紫花長梗、黃花長梗、白花長梗AAbb、AABb、AaBb通過控制酶的合成控制代謝過程種類改變翻譯終止（或肽鏈合成終止）【分析】【分析】根據(jù)題干信息“球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開花期遇到持續(xù)降雨，只進(jìn)行自花、閉花授粉；天氣晴朗，還可借助蜜蜂等昆蟲進(jìn)行傳粉”答題．【解析】【解答】解：（1）開花期連續(xù)陰雨，黃花長梗（AaBB）植物只進(jìn)行自花、閉花授粉即自交，則后代基因型為AABB、AaBB、aaBB共三種，其性狀分別為紫花長梗、黃花長梗、白花長梗．由“開花期遇到持續(xù)降雨，只進(jìn)行自花、閉花授粉，天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲進(jìn)行傳粉”可知“開花期內(nèi)短暫陰雨后，天氣晴朗”時紫花短梗植株（AAbb）既存在自交又存在與黃花長梗（AaBB）雜交，自交后代基因型為AAbb，雜交后代基因型為AaBb、AABb，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為AAbb、AaBb、AABb．

（2）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：①是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程；進(jìn)而控制生物體的性狀；②是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．由“基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀”可知基因A控制性狀的方式是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀．由“基因a與A的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同”可知翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是編碼的氨基酸種類改變或者翻譯終止．

故答案為：

（1）3紫花長梗、黃花長梗、白花長梗AAbb、AABb、AaBb

（2）通過控制酶的合成控制代謝過程種類改變翻譯終止（或肽鏈合成終止）14、動物細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植同期發(fā)情免疫排斥胚胎分割移植內(nèi)細(xì)胞團(tuán)只產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎卵黃膜封閉作用獲能MⅡ中在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體【分析】【分析】分析題圖：圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法，其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，屬于有性生殖；克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，屬于無性生殖．【解析】【解答】解：（1）試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)．

（2）胚胎移植時；需用激素對受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，受體母牛D處于與同體相同的生理狀況；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

（3）來自同一個胚胎的后代具有相同的基因型；因此經(jīng)胚胎分割移植能產(chǎn)生多個基因型相同的后代．對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時，要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

（4）胚胎移植的優(yōu)勢在于供體的職責(zé)變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎；繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān)．

（5）防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用．

（6）在體外受精時；精子首先要進(jìn)行獲能處理，卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合．卵子受精的重要標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體．

故答案為：

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植。

（2）同期發(fā)情免疫排斥。

（3）胚胎分割移植內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。

（4）只產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎。

（5）卵黃膜封閉作用。

（6）獲能MⅡ中在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體15、細(xì)胞全能性核移植動物細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植促性腺激素使之成熟內(nèi)細(xì)胞團(tuán)胚胎干細(xì)胞胚胎移植無性生殖【分析】【分析】治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚；神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植．

生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體．【解析】【解答】解：（1）體細(xì)胞克隆胚胎的原理是動物細(xì)胞核具有全能性；利用的工程技術(shù)有核移植；動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植．

（2）用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵；能獲得較多的卵細(xì)胞；獲得的卵母細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)使之成熟，即發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的種群．

（3）囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有全能性；能分離出胚胎干細(xì)胞，可誘導(dǎo)分化出特定的神經(jīng)細(xì)胞．

（4）將囊胚進(jìn)行胚胎移植；可在母體子宮中發(fā)育成胎兒，出生后即為克隆人，該過程為生殖性克隆，克隆人的形成不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．

故答案為：

（1）細(xì)胞全能性核移植動物細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植。

（2）促性腺激素使之成熟。

（3）內(nèi)細(xì)胞團(tuán)胚胎干細(xì)胞。

（4）胚胎移植無性生殖16、CO2[H]和ATP不提供或增強(qiáng)光照5D光照強(qiáng)度較高探究CO2濃度對光合作用速率的影響低光照強(qiáng)度【分析】【分析】圖1是光合作用過程圖解，圖中甲表示CO2；乙表示光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，丙表示ADP和Pi．

圖2中；光合作用增長速率類似于加速度，因此只要增長速率大于零，光合作用強(qiáng)度就不斷增加．圖中可以看出，BC段增長速率最大，到D點是增長速率降為0，此時光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大．

影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等，一般光合作用達(dá)到飽和點時，自變量將不再成為限制因素．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖1光合作用過程可知，甲表示CO2，乙表示水光解生成的[H]和ATP；要想使C3化合物含量快速下降，可以使其合成減少（即不提供CO2）或去路增多（即增強(qiáng)光照）；光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用首先得從類囊體膜內(nèi)出來（1層膜）；再從葉綠體中出來穿過葉綠體的兩層膜，然后再進(jìn)入線粒體穿過線粒體的兩層膜，共5層膜．

（2）圖2表示光合作用增長率，只要光合作用增長率為正值，植物光合作用速率都在不斷增加，所以在增長率達(dá)到0時（即D點）光合作用速率達(dá)到最大，此時CO2濃度仍在繼續(xù)上升，故限制光合作用速率的主要環(huán)境因素不是CO2應(yīng)是光照強(qiáng)度；C點與D點相比，D點時CO2濃度較高；故還原時需消耗[H]和ATP較多，所以C點葉綠體中[H]的含量較高．

（3）①從題意可知，實驗的單一變量是不同濃度的NaHCO3溶液，NaHCO3溶液可以分解為光合作用提供CO2，所以該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響；

②根據(jù)題意，圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強(qiáng)度，時間越短光合作用強(qiáng)度越大，從圖③可知，b點比a點相比圓葉上浮所需時間縮短，說明b點光合作用強(qiáng)度大，此時NaHCO3溶液濃度b點較高，說明C5去路增加，但來源不變，故b點C5含量較低；bc段NaHCO3溶液濃度繼續(xù)上升；所以此時曲線平緩的限制因素可能為光照強(qiáng)度．

故答案為：

（1）CO2[H]和ATP不提供CO2或增強(qiáng)光照5

（2）D光照強(qiáng)度較高。

（3）①探究CO2濃度對光合作用速率的影響②低光照強(qiáng)度三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】1；記憶細(xì)胞是抗原初次入侵時；機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)后產(chǎn)生的．

2、記憶細(xì)胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原．【解析】【解答】解：人體接觸一次某種抗原時；會引起免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞對該抗原十分敏感，能長期“記住”該抗原的特征．

故答案為：

√18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、√【分析】【分析】1；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；染色體是DNA的主要載體；

2；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：基因主要存在染色體上；且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．

故答案為：√22、×【分析】【分析】在缺氧的條件下，植物根部可以進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生能量．【解析】【解答】解：主動運輸需要載體和能量；載體的種類和數(shù)量，主要由遺傳物質(zhì)決定，能量主要由呼吸作用產(chǎn)生的能量提供，在缺氧的條件下，植物根部可以進(jìn)行無氧呼吸，為主動運輸供能，故在缺氧的條件下，植物根部可通過主動運輸吸收無機(jī)鹽離子．

故答案為：×23、√【分析】【分析】本題的知識點是底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，梳理酶促反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系，然后解答問題．【解析】【解答】解：在較低底物濃度范圍內(nèi)；隨底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率增加，當(dāng)達(dá)到一定濃度后，底物濃度增加，酶促反應(yīng)的速率不再增加，此時限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶濃度；溫度等其他因素．

故選答案為：√24、√【分析】【分析】活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．【解析】【解答】解：鳥的活動能力較強(qiáng)；活動范圍廣，難以逐一計算，采用標(biāo)志重捕法估算種群密度．

故答案為：

√四、解答題(共3題，共21分)25、略

【分析】【分析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：

。運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等【解析】【解答】解：（1）物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ū粍舆\輸和主動運輸兩種．

（2）被動運輸分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩種；由于葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，因此圖中2是自由擴(kuò)散．

（3）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散．

（4）自由擴(kuò)散的實例主要包括一些氣體分子和脂溶性物質(zhì)，如水、O2、CO2；另外還有甘油；脂肪酸、苯等．

（5）主動運輸?shù)膶嵗ㄆ咸烟牵话被嵋约皫缀跛械碾x子．

故答案為：

（1）主動運輸。

（2）自由擴(kuò)散。