2025年人教新課標(biāo)九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)九年級物理上冊階段測試試卷446考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于歐姆定律的表達(dá)式I=U/R下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比B.通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C.電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比D.電壓一定時，導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比2、下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A.初中物理課本的寬度約20mB.一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mmC.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD.一名初中生體重約為600N3、【題文】一只電能表上標(biāo)明“220V3A”字樣，此電能表最多可接“220V60W”的電燈數(shù)是()A.5盞B.11盞C.22盞D.25盞4、下列說法中正確的是（）A.物體與焦距為10cm的凸透鏡的焦點(diǎn)相距5cm時，形成的像定是倒立、放大的實像B.陽光在濃密的樹蔭下形成的圓形光斑是光沿直線傳播形成的虛像C.岸邊看到清澈見底的湖水中嬉戲的小魚是光的折射形成的虛像D.紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，說明人眼可以看見紫外線5、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是(

)

A.用水作為汽車發(fā)動機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小B.一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C.一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加了D.一塊0隆忙

的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動6、下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是（）A.小朋友喜歡看動畫片B.水銀的溫度升高時體積增大C.同種電荷相互排斥D.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動7、如圖所示的四個電路中，閉合開關(guān)S，三盞燈是并聯(lián)的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2014春?重慶校級月考）如圖是小雨家新買的電磁爐，她發(fā)現(xiàn)電磁爐不同檔位的功率不同（見表一），小雨想用所學(xué)的物理知識測量電磁爐的實際功率．她先將家里的其它電器關(guān)閉，用電磁爐給初溫20℃、1.5kg的水加熱5分鐘，用溫度計測出水溫升高到80℃，電能表的指示燈閃爍了100次，電能表的參數(shù)見表二．電磁爐的實際功率是____W，燒水時的效率是____

[水的比熱容：4.2×103J/（kg?℃）]．

表一：。額定電壓：220V爆炒1800W蒸煮1300W火鍋600W炒菜1600W煲湯800W燉奶400W表二：

。220V10（40）A800imp/W?h）9、小剛有一個帶有開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板，如圖所示，每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開關(guān)時，總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象．你分析“跳閘”原因是接線板中的電路發(fā)生了____（選填“斷路”或“短路”），接線板中的多個插座與指示燈____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

10、如圖所示；汽車中應(yīng)用了許多物理知識，請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解答下列問題：

（1）汽車發(fā)動機(jī)是用水作冷卻劑的，這是利用了水的____的性質(zhì)；

（2）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)____沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（3）小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的____像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方；避免司機(jī)產(chǎn)生錯覺．

11、小明在物理課上做了許多有趣的小實驗．圖（甲）中的情景主要表示力能______．圖（乙）中實驗裝置，是將兩個試管口朝下，發(fā)現(xiàn)小試管不向下掉，反而上升，這是______把小試管推上去的．12、手電筒中一節(jié)新干電池的電壓為______伏，小燈與控制它的電鍵是______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），通過小燈的電流可用______表來測量．13、我國南方地區(qū)，冬天有時會發(fā)生嚴(yán)重的雨雪冰凍天氣，在鐵塔和輸電線上覆蓋一層厚厚的冰棱，由于冰棱能______而引起電路發(fā)生______，從而導(dǎo)致電網(wǎng)大面積的癱瘓．14、（2013?嶗山區(qū)一模）在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中我們采用的中學(xué)物理常用的實驗方法是____，在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖所示的圖象，圖象不過原點(diǎn)原因是____．15、（1）如圖1所示，木塊的長度為____cm；

（2）如圖2所示是某物質(zhì)的熔化圖象，可知該物質(zhì)是____（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)熔化時的溫度如圖3所示，是____℃．

16、在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓為3V，閉合開關(guān)S后，移動滑片P，小燈泡始終不亮，此時電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，則電路的故障可能是____．

A．燈泡斷路B．電流表斷路

C．變阻器斷路D．開關(guān)接觸不良．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、教室中兩盞燈同時亮同時滅，說明它們是串聯(lián)的．____．（判斷對錯）18、重力的方向是垂直向下的．（____）19、光只有在空氣中才沿直線傳播，在水中不一定沿直線傳播．____20、燃料的熱值與燃料的質(zhì)量、體積、燃燒情況等無關(guān)．______(

判斷對錯)

．21、只要方法正確，認(rèn)真測量，誤差是可以避免的．____．22、發(fā)生光的反射時，光路是可逆的．____．評卷人得分四、解答題(共4題，共24分)23、如圖1所示是某小組用來探究不同物體在木板上所受摩擦力大小的實驗裝置．

當(dāng)木板在拉力的作用下向右勻速運(yùn)動，物體和木板間發(fā)生相對滑動，當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變．換用質(zhì)量不同的物體，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)不同物體所受的摩擦力f與滑動變阻器R1的阻值的關(guān)系如圖2所示（不計彈簧的電阻及滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦）．電流表的量程為“0～0.6A”；電源電壓為6V且保持不變．

問：（1）在沒有拉動木板，即F=0時，物體靜止在木板上，此時滑動變阻器的滑片剛好處于a端，電流表的示數(shù)為0.2A，求定值電阻R0的阻值．

（2）拉著木板向右移動；使某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)為0.5A，該物體所受的摩擦力是多少？

（3）研究表明，物體所受的摩擦力f與它對接觸面壓力F之間的關(guān)系為f=μF（其中μ為摩擦系數(shù)），已知木板的摩擦系數(shù)μ=0.05，該小組想利用此裝置來測算物體的密度，若將一個邊長為0.2m的正方體放在木板上，拉動木板，當(dāng)正方體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)為0.3A，求該正方體的密度．24、如圖所示，電源電壓不變，燈標(biāo)有“6V6W”，R1=10Ω，滑動變阻器R2的最大值為20Ω；不考慮溫度對燈絲電阻的影響．

（1）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合；滑片P置于B端時，燈正常發(fā)光，求電源電壓；

（2）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合；滑片P置于A端時，求5min內(nèi)電流通過燈泡所做的功（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）；

（3）應(yīng)如何閉合和斷開開關(guān)，使滑片P在AB間滑動時，該電路消耗的功率最大及最大功率．25、放在水平桌面上的圓柱形薄壁容器高20cm，能容納2kg水．現(xiàn)將密度0.6×103kg/m3；邊長5cm的正方體木塊放入裝水的該容器中；液面恰好和容器口相平，如圖所示．

（1）求木塊露出水面的高度；

（2）要使木塊對容器底部有壓力，至少需要從容器中吸出多少千克的水？26、如圖；小軍用80N的力拉箱勻速前行．請畫出小軍對箱拉力的圖示．

評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共7分)27、在“測量小燈泡電功率”的實驗中；小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至______（選填“左”或“右”）端．

（2）甲組同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路故障可能是______．

（3）乙組同學(xué)連接的電路如圖甲所示；其中有一根導(dǎo)線接錯了，請你在接錯的導(dǎo)線上打“×”，再把它改接到正確的位置上．

（4）乙組同學(xué)正確連接電路后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為______W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω（保留一位小數(shù)）．評卷人得分六、其他(共2題，共18分)28、（2012?江油市校級模擬）（1）太陽能是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的能源之一．太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動機(jī)來驅(qū)動汽車的一種新型汽車．有一輛太陽能實驗車，車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為S=8m2，在晴朗的天氣，太陽光照射到電池板每1m2面積上輻射功率為P0=1.2KW，在晴朗的天氣，電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓為U=160V，并對電動機(jī)提供I=12A的電流．則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是____，如果這輛汽車的電動機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車在水平路面上以8m/s的速度勻速行駛時，受到的牽引力____N．

（2）新材料有半導(dǎo)體、超導(dǎo)材料和納米材料．集成線路是由____材料制成的，人們能夠利用超導(dǎo)體的____特性實現(xiàn)遠(yuǎn)距離；大功率送電．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖，t2時刻，該物質(zhì)處于____態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”），t2與t3相比，____時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大．

（4）用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為____N，滑輪組的機(jī)械效率η為____%．上升過程中物體的____（機(jī)械/動/重力勢）能沒有發(fā)生變化．29、電磁選礦機(jī)靠____能把____物質(zhì)與____物體分開來的．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容：一段導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容可知：對于某一段導(dǎo)體來說電阻的阻值不變；即電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．故ABD選項不正確，C選項正確．

故選C．2、D【分析】【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．【解析】【解答】解：A；初中物理課本的寬度在20cm（厘米）左右；絕達(dá)不到20m（米）；故A錯誤；

B；一支未用過的2B鉛筆的長度約為15cm；遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于15mm；故B錯誤；

C；一塊橡皮的質(zhì)量約為10g（克）；絕達(dá)不到10kg（公斤）；故C錯誤；

D；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故一名中學(xué)生所受的重力約為600N符合實際；故D正確

故選D．3、B【分析】【解析】電能表的最大功率P=UI=220V×3A=660W；

可以接入的燈泡的個數(shù)為n=660/60=11盞；

所以能接入的個數(shù)為11盞．故選B【解析】【答案】B4、C【分析】解：

A；凸透鏡的焦距是l0cm；將物體放在主光軸上距焦點(diǎn)5cm處，則物距可能小于一倍焦距，也可能處于1倍焦距和2倍焦距之間；若物體處于1倍焦距以內(nèi)時，形成的像是正立、放大的虛像；若物體處于1倍焦距和2倍焦距之間時，形成的像是倒立、放大的實像，故A錯誤；

B；陽光在濃密的樹蔭下形成的圓形光斑是光沿直線傳播形成的實像（即小孔成像）；故B錯誤；

C；岸邊看到清澈見底的湖水中嬉戲的小魚是光的折射形成的虛像；故C正確；

D；紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；但紫外線是一種看不見的光，故D錯誤．

故選C．

（1）凸透鏡的焦距是l0cm；將物體放在主光軸上距焦點(diǎn)5cm處，則物距可能小于一倍焦距，也可能處于1倍焦距和2倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的條件，可判斷光屏上所成像的性質(zhì)．

（2）光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（3）光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光透過不同介質(zhì)時；會發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像；

（4）紫外線是一種看不見的光．

此題主要考查了凸透鏡成像、光的直線傳播、光的折射、紫外線具體應(yīng)用的了解情況，要根據(jù)實例進(jìn)行解釋．【解析】【答案】C5、C【分析】解：A

因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以可作為冷卻劑；故A錯誤；

B；一個物體吸收熱量；內(nèi)能增加，溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程，故B錯誤；

C；物體溫度升高時；分子的無規(guī)則運(yùn)動速度也越快，內(nèi)能增加，故C正確；

D；因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；所以0隆忙

冰的分子是運(yùn)動的，故D錯誤．

故選：C

．

(1)

根據(jù)水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點(diǎn)進(jìn)行分析和判斷；

(2)

物體吸收熱量；內(nèi)能變大，溫度不一定升高，例如晶體的熔解過程；

(3)

內(nèi)能的大小跟質(zhì)量；溫度、狀態(tài)有關(guān)；

(4)

一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；一切物體都具有內(nèi)能．

本題主要考查了水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用、分子熱運(yùn)動以及溫度影響內(nèi)能知識的掌握；知道相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多，是中招的熱點(diǎn)【解析】C

6、D【分析】【分析】一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；結(jié)合選項中的描述可判斷哪一個是與慣性有關(guān)的知識．【解析】【解答】解：A；小朋友喜歡看動畫片；不包括力學(xué)的知識，更與慣性無關(guān)，不合題意；

B；水銀的溫度升高時體積增大；反映了物體熱脹冷縮的性質(zhì)，與慣性無關(guān)，不合題意；

C；同種電荷相互排斥反映了電荷間的相互作用規(guī)律；與慣性無關(guān)，不合題意；

D；投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動是因為籃球具有慣性；符合題意．

故選D．7、C【分析】【分析】解決此題要知道把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，這就是并聯(lián)．【解析】【解答】解：A；圖中三盞燈泡是串聯(lián)的；不符合題意；

B；該電路的連接方式是兩只燈泡串聯(lián)后再與另一只燈泡并聯(lián)；屬于混聯(lián)，不符合題意；

C；三盞燈泡的兩端分別連在一起；它們是并聯(lián)在一起的，符合題意；

D；該電路圖中的兩只燈泡并聯(lián)后與另一盞燈泡串聯(lián)在電路中；不符合題意；

故選C．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)電能表參數(shù)與轉(zhuǎn)過的圈數(shù)求出電磁爐消耗的電能；由功率公式求出電磁爐的實際功率；

知道水壺內(nèi)水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm（t-t0）求水吸收的熱量；

電磁爐燒水的效率等于水吸收的熱量與電磁爐消耗電能的比值．【解析】【解答】解：電磁爐工作5min；電能表的指示燈閃爍了100次，消耗的電能為：

W=×100imp=4.5×105J；

電磁爐的實際功率為：P===1500W；

水吸收的熱量為：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×1.5kg×（80℃-20℃）=3.78×105J；

電磁爐燒水的效率：

η=×100%==84%．

故答案為：1500；84%．9、略

【分析】

“跳閘”的原因是電路中電流過大；電流過大的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路，而不是電路斷路；

接線板上的多個插座與指示燈互不影響；所以它們是并聯(lián)的．

故答案為：短路；并聯(lián)．

【解析】【答案】當(dāng)電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大導(dǎo)致電流過大時；空氣開關(guān)會自動斷開，切斷電路；

插座與指示燈是并聯(lián)的．

10、略

【分析】

（1）和質(zhì)量相同的其它物質(zhì)相比；升高相同的溫度，水吸熱多，即：水的比熱容大；汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻劑就是利用水的這個特性；

（2）在壓縮沖程中；進(jìn)氣門；排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，壓縮汽油和空氣的混合氣體，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，其內(nèi)能增加，溫度升高；在做功沖程中，氣缸內(nèi)氣體燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能推動活塞做功，故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，故汽油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（3）擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；因為平面鏡成的像是虛像，所以擋風(fēng)玻璃傾斜安裝，是為了避免由于平面鏡成像而使車內(nèi)景物的像位于玻璃的上方，避免司機(jī)產(chǎn)生錯覺．

故答案為：（1）比熱容大；（2）壓縮；（3）虛．

【解析】【答案】（1）因為水的比熱容大；和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水從發(fā)動機(jī)吸熱多；

（2）內(nèi)燃機(jī)有四個沖程；即吸氣；壓縮、做功和排氣沖程，在壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（3）擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)之一，平面鏡成正立等大的虛像這一角度分析．

11、略

【分析】解：（1）圖1向下壓彈簧；彈簧變短，向上拉彈簧，彈簧變長，說明力可以改變物體的形狀；

（2）里面試管受到大氣對它向上的壓強(qiáng)和水對它向下的壓強(qiáng)；同時試管還受重力作用．大氣壓遠(yuǎn)大于水對試管的壓力和重力之和，所以試管不向下掉，反而上升．

故答案為：改變物體形狀；大氣壓．

（1）力的作用效果：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）將試管倒置；里面的空試管會受到外界大氣對它向上的壓強(qiáng)；水對試管向下的壓強(qiáng)，試管還受豎直向下的重力作用．大氣產(chǎn)生的壓力遠(yuǎn)大于水對試管向下的壓力與重力之和．

本題考查了力的作用效果和大氣壓知識的應(yīng)用；利用一些反常的現(xiàn)象考查了大氣壓的作用，更可以讓學(xué)生理解大氣壓．【解析】改變物體的形狀；大氣壓12、略

【分析】解：一節(jié)新干電池的電壓為1.5V；小燈與控制它的電鍵應(yīng)串聯(lián)連接；可以讓燈與電流表串聯(lián)測量通過小燈的電流．

故答案為：1.5；串聯(lián)；電流．

一節(jié)干電池的電壓是1.5V；開關(guān)與燈泡串聯(lián)才能起到控制燈泡的作用；電流表是測量電路中電流大小的儀表．

正確解答此題需要掌握：

①牢記常見電源的電壓值；

②家庭電路中各用電器之間為并聯(lián)連接；用電器與控制用電器的開關(guān)串聯(lián)連接；

③電流表是測量電路中電流大小的儀表．【解析】1.5；串聯(lián)；電流13、略

【分析】解：在鐵塔和輸電線上覆蓋一層厚厚的冰棱；由于水是導(dǎo)體，結(jié)冰后的冰棱會導(dǎo)電，使電路短路，從而導(dǎo)致電網(wǎng)大面積的癱瘓．

故答案為：導(dǎo)電；短路．

知道水是導(dǎo)體；結(jié)冰后使電路短路，據(jù)此解答．

此題考查了雪災(zāi)時部分電網(wǎng)因結(jié)冰而癱瘓的電路故障的原因，要學(xué)會分析和運(yùn)用．【解析】導(dǎo)電；短路14、略

【分析】【分析】由于該實驗涉及的物理量較多，因此該實驗采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系；觀察圖象可知當(dāng)F＞0時，加速度仍為零，說明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．【解析】【解答】解：在研究物體的“加速度；作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時；由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關(guān)系，圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，當(dāng)F為某一值時，加速度為零，知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．

故答案為：控制變量法；平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．15、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程．明確溫度計的分度值即可讀數(shù)．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與7.10cm對齊，所以木塊的長度為L=7.10cm-4.00cm=3.10cm．

（2）讀圖可知；BC段時這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體；

溫度計的分度值是1℃；由液面所指位置可知，該物質(zhì)熔化時的溫度為48℃．

故答案為：（1）3.10；（2）晶體；48．16、略

【分析】【分析】觀察實物圖可以得出：燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)．閉合開關(guān)小燈泡不亮，原因有二：斷路或短路．具體原因從電流表、電壓表的示數(shù)是否正常分析．【解析】【解答】解：

A如果燈泡斷路；所以不亮；電路斷路，電流表示數(shù)為零；電壓表測量電源電壓，有示數(shù)．此選項符合題意；

B如果電流表斷路；整個電路斷路，燈泡不亮；電流表；電壓表示數(shù)都為零．此選項不符合題意；

C如果變阻器斷路；整個電路斷路，燈泡不亮；電流表；電壓表示數(shù)都為零．此選項不符合題意；

D如果開關(guān)接觸不良；整個電路斷路，燈泡不亮；電流表；電壓表示數(shù)都為零．此選項不符合題意．

故選A．三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，并聯(lián)電路中，各用電器互不影響，據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：教室中兩盞燈同時亮同時滅；但如果一盞損壞，另一盞可以繼續(xù)工作，說明它們互不影響，是并聯(lián)的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】重力的方向是豎直向下的．【解析】【解答】解：重力的方向是豎直向下的；不是垂直向下的，說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】光的直線傳播前提是在同種均勻介質(zhì)中．【解析】【解答】解：水中也是均勻介質(zhì)；故在水中也是沿直線傳播的．

故本題答案為：×20、√【分析】解：

熱值是燃料的一種特性；和燃料的質(zhì)量；體積、是否完全燃燒、燃料所處的狀態(tài)(

固態(tài)、液態(tài)、還是氣態(tài))

無關(guān)，熱值與燃料的種類有關(guān)，故此說法正確．

故答案為：隆脤

．

1kg

某種燃料完全燃燒放出的能量；叫做這種燃料的熱值.

熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量；燃燒程度等均無關(guān).

據(jù)此分析判斷．

本題考查了學(xué)生對熱值概念的了解與掌握，明確熱值是燃料的一種特性(

只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等無關(guān))

是本題的關(guān)鍵．【解析】隆脤

21、×【分析】【分析】要解答本題需掌握：測量值和真實值之間的差異叫誤差，誤差可以減小，但不能避免；【解析】【解答】解：真實值與測量值之間的差異叫誤差；誤差在是不可避免的，但可以減小誤差，可以采改進(jìn)測量方法；選用精密度高的測量工具、多次測量求平均值等方法來減小誤差．所以這種說法錯誤．

故答案為：×22、√【分析】【分析】通過實驗我們讓光逆著反射光線的方向照射鏡面，觀察反射光線的方向．【解析】【解答】解：逆著反射光線的方向照射鏡面；光線會逆著原來入射光線的方向射出，說明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．故說法正確．

故答案為：√．四、解答題(共4題，共24分)23、略

【分析】

（1）沒有拉動木板，物體不受摩擦力，由圖2找出對應(yīng)的電阻值，根據(jù)歐姆定律可求得R0的值；

（2）由歐姆定律可求總電阻，再由串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可求得R1的阻值；由圖2可得出物體受到的摩擦力；

（3）由歐姆定律可求總電阻，再由串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可求得滑動變阻器連入電路中的電阻大小，由圖2可知受到的摩擦力大小，根據(jù)f=μF變形公式可求壓力的大小即重力的大小，根據(jù)ρ=求正方體的密度．

此題將力學(xué)知識與電學(xué)知識融為一體，考查摩擦力、歐姆定律、密度的有關(guān)知識，從圖2中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵．【解析】解：（1）在沒有拉動木板，即F=0時，物體靜止在木板上，此時物體不受摩擦力的作用，由圖2知，電阻R1=20Ω，而電阻的總電阻R===30Ω，定值電阻R0=R-R1=30Ω-20Ω=10Ω；

（2）電流表的示數(shù)I2=0.5A，電阻的總電阻R2===12Ω，滑動變阻器連入電路中的電阻R12=12Ω-10Ω=2Ω；由圖2知，該物體所受的摩擦力為9N；

（3）此時電流表的示數(shù)I3=0.3A，電阻的總電阻R3====20Ω，滑動變阻器電阻連入電路的電阻R13=20Ω-10Ω=10Ω，由圖2知，該物體所受的摩擦力為5N，因物體所受的摩擦力f與它對接觸面壓力F之間的關(guān)系為f=μF，所以，物體對木板的壓力F===100N，因物體放在水平木板上，物體的重力G=F=100N，正方體的密度ρ===1.25×103kg/m3．

答：（1）定值電阻R010Ω；（2）該物體所受的摩擦力為9N；（3）正方體的密度為1.25×103kg/m324、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合；滑片P置于B端時，電路為L的簡單電路，根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等確定電源的電壓；

（2）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合，滑片P置于A端時，燈L與電阻R2串聯(lián)，根據(jù)P=求出燈泡的電阻；根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，利用W=UIt求出5min內(nèi)電流通過燈泡所做的功；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合，滑片P置于B端時，燈L、電阻R1和R2三者并聯(lián)，這時電路的總電阻最小，消耗的總功率最大，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=求出三電阻的功率，三者之和即為總功率．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合；滑片P置于B端時，電路為L的簡單電路；

因燈正常發(fā)光；

所以，電源的電壓為U=UL=6V；

（2）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合；滑片P置于A端時，等效電路圖如下圖所示：

由P=可得；燈泡的電阻：

RL===6Ω；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I===A；

5min內(nèi)電流通過燈泡所做的功：

WL=I2RLt=（A）2×6Ω×300s≈95.9J；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合；滑片P置于B端時，電路的總電阻最小，消耗的總功率最大；

電路消耗的最大功率：

P=P1+P2+PL=++PL=++6W=11.4W．

答：（1）電源電壓為6V；

（2）5min內(nèi)電流通過燈泡所做的功為95.9J；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合，滑片P置于B端時該電路消耗的功率最大，最大功率為14.4W．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)由漂浮條件和阿基米德原理列出木塊的重力和浮力的等式；即可求出木塊排開水時浸沒的深度，由木塊的邊長可求木塊露出水面的高度；

（2）對木塊進(jìn)行受力分析，由平衡條件可知使木塊對容器底部有壓力，則至少木塊受到的浮力與木塊的重力相等，據(jù)此求出容器內(nèi)水的深度，然后求出需要從容器中溢出水的高度，利用高度的比值可求溢出水的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）∵木塊密度為0.6×103kg/m3；小于水的密度，則木塊放入水里處于漂浮狀態(tài)；

所以，F(xiàn)浮=G木；

即：ρ水gV排=ρ木gV木；

∵V排=h排a2，V木=a3；

∴ρ水gh排a2=ρ木ga3；

∴h排=a=×5cm=3cm；

所以h露=a-h排=5cm-3cm=2cm；

（2）使木塊對容器底部有壓力；則木塊受到的浮力與木塊的重力至少相等；

由前面可知：h排=3cm；

∴吸出水的高度為h吸=h-h排=20cm-3cm=17cm；

∵容器高20cm；能容納2kg水；

∴吸出水的質(zhì)量為：m吸=m=×2kg=1.7kg．

答：（1）木塊露出水面的高度2cm；

（2）要使木塊對容器底部有壓力，至少需要從容器中吸出1.7kg的水．26、略

【分析】【分析】沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；為了精確表示力的大小，還要在圖中附上標(biāo)度，指出某一長度表示多少N的力．【解析】【解答】解：確定標(biāo)度；在拉力的方向上畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)上符號F=80N，如下圖：

五、實驗探究題(共1題，共7分)27、略

【分析】解：（1）為保護(hù)電路；連接電路時，開關(guān)要斷開，變阻器連入電路中的電阻最大，即滑片移動到左端；

（2）經(jīng)分析；甲組同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路故障可能是：燈泡斷路；

（3）原電路中；電壓表串聯(lián)在電路中，應(yīng)與燈并聯(lián)；電流表與燈并聯(lián)了，應(yīng)與燈串聯(lián)；

連接電流表“0.6”接線柱與燈的右接線柱的連線是錯誤的；將燈的右接線柱與電壓表負(fù)接線柱連起來，如下所示：

（4）乙組同學(xué)正確連接電路后；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；

小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R=≈8.3Ω．

故答案為：（1）斷開；左；（2）燈泡斷路；（3）如上所示：（4）0.75；8.3．

（1）為保護(hù)電路；連接電路時，開關(guān)要斷開，變阻器連入電路中的電阻最大；

（2）若電流表示數(shù)為0；燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了；

（3）分析電路的連接錯誤之處改正；

（4）根據(jù)圖中電流表小量程讀數(shù)；根據(jù)P=UI求額定功率，由歐姆定律求電阻．

本題測量小燈泡電功率