2025年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人體呼吸最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（）

A.糖類。

B.能量。

C.二氧化碳。

D.氧氣。

2、能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨胳發(fā)育的是（）A.維生素AB.維生素BC.維生紊CD.維生素D3、生物分類單位越大，包括生物共同特征和種類數(shù)量之間的關(guān)系是（）A.共同特征多，種類數(shù)量多B.共同特征少，種類數(shù)量少C.共同特征多，種類數(shù)量少D.共同特征少，種類數(shù)量多4、唾液腺、垂體、甲狀腺都屬于內(nèi)分泌腺，無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入血液。（）A.TB.F5、就青春期開(kāi)始的年齡來(lái)說(shuō)（）A.男孩和女孩同步B.男孩比女孩晚兩年C.沒(méi)有明顯規(guī)律D.男孩比女孩早兩年6、顯微鏡可以用來(lái)觀察（）A.毛發(fā)的結(jié)構(gòu)B.小手的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)D.種子的結(jié)構(gòu)7、以下流動(dòng)脈血的是：A.右心房B.肺動(dòng)脈C.肺靜脈D.下腔靜脈8、【題文】原尿中不含有的成分是（）A.水分B.無(wú)機(jī)鹽C.尿素D.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、引起“禽流感”的“H5N1病毒”____（填“屬于”或“不屬于”）生物，因?yàn)樗躝___．10、如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)寫(xiě)標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）（1）圖中①～⑤合稱[⑦]________，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用。（2）____________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。（3）空氣經(jīng)過(guò)____________時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成痰。霧霾天氣空氣中的顆粒物進(jìn)入身體后黏附在呼吸道易造成氣管炎、咽炎等疾病。所以霧霾天氣盡可能少出門(mén)，非要出門(mén)時(shí)最好戴________防護(hù)。（4）____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。（5）吃飯時(shí)說(shuō)笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因?yàn)開(kāi)___________是食物和氣體的共同通道。11、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做___________。對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，同窩的螞蟻是影響它的___________因素，它們之間主要表現(xiàn)出___________關(guān)系；雨水、溫度等是影響它生活的___________因素。12、根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）人的心臟內(nèi)有四個(gè)腔：1是______；2是______，3是______，4是______．

（2）圖中血液由4流出；經(jīng)過(guò)7；8到達(dá)1的循環(huán)途徑為_(kāi)_____循環(huán)；血液由2流出，經(jīng)過(guò)5、6到達(dá)3的循環(huán)途徑為_(kāi)_____循環(huán)．

（3）在我們的身體中；血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)______和______，運(yùn)走_(dá)_____等廢物．

（4）血液在從M流到N的過(guò)程中，含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎?、顏色暗紅的______．13、如圖是胎兒；臍帶和胎盤(pán)的示意圖．據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．

（1）胎兒在母體的③______里發(fā)育；胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②______由①______從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)[______]______從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做______．14、人體從外界獲得信息，最主要是來(lái)源于____覺(jué)，其次是____覺(jué)．15、構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是____，其基本結(jié)構(gòu)包括____和____兩部分．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、種子萌發(fā)過(guò)程中胚芽最先突破種皮．（）17、在輸液時(shí)，針刺入的是靜脈．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、為了更好的造福人類，必須把對(duì)人類有害的動(dòng)植物全部消滅。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤19、胃呈囊狀，可容納1—2升食物。20、人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做呼吸作用。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共20分)21、某學(xué)校課外活動(dòng)小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲(chóng)、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題。

（1）該食物網(wǎng)中包含________條食物鏈。（2）當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中，積累的有毒物質(zhì)最多的生物是________。（3）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于________，蟲(chóng)、雞、牛、人等屬于________，沼氣池中甲烷細(xì)菌屬于________。這些組成成分之間的關(guān)系為_(kāi)_______、________。（4）“沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙”，體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系為_(kāi)_______。22、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在圖中A處所指部位，血液經(jīng)過(guò)了腎小球和腎小囊的_________作用，經(jīng)過(guò)該作用后，存在于結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體是_________。（2）結(jié)構(gòu)6中流出的液體是________，其中不含有葡萄糖，原因是_______________________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)23、我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，你認(rèn)為：。25℃、干燥25℃、水適量4℃、水適量25℃、種子浸在水中（1）以上裝置中能萌發(fā)的是____。

（2）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置____。（3）丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____。（4）若只選擇乙探究種子萌發(fā)，你認(rèn)為是否科學(xué)？____并說(shuō)明理由____。24、【題文】某生物小組做了以下實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）

（1）先將裝置放到黑暗處一晝夜，再放到陽(yáng)光下，把D處夾緊、E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，收集C瓶?jī)?nèi)的氣體，可使帶有火星的木條復(fù)燃，這是因?yàn)锽瓶?jī)?nèi)的綠色植物在光照下進(jìn)行____作用，產(chǎn)生____。取下瓶?jī)?nèi)的葉片經(jīng)脫綠、漂洗、滴加碘液后，葉片的顏色變化是____，原因是____。

（2）若要加強(qiáng)B瓶?jī)?nèi)綠色植物的光合作用，可在A瓶中加入適量的____；并把D處打開(kāi)。

（3）若將裝置放到黑暗處，并把D處夾緊、E處打開(kāi)，收集C瓶?jī)?nèi)植物葉片在暗處放出的氣體，向C瓶中加入澄清石灰水，可觀察到____現(xiàn)象。說(shuō)明這時(shí)綠色植物主要進(jìn)行____作用，放出____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

呼吸是指人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程；呼吸的全過(guò)程如圖所示：當(dāng)外界空氣中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要，即有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧（通過(guò)線粒體）→二氧化碳+水+能量；因此人體呼吸的意義是吸入氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解，釋放出能量，供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要．

故選：B

【解析】【答案】細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征．

2、D【分析】【解答】解：A；人體缺乏維生素A時(shí)；易患皮膚干燥，夜盲癥等，不符合題意．

B、缺維生素B1；會(huì)患神經(jīng)炎；腳氣病、消化不良等．不符合題意．

C；缺維生素C會(huì)患?jí)难?、抵抗力下降等．不符合題意．

D；缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等；和缺鈣的癥狀一樣，因?yàn)榫S生素D能促進(jìn)入體對(duì)鈣、磷的吸收和骨胳的發(fā)育．符合題意．

故選：D

【分析】人體對(duì)維生素的需要量很小，但作用卻很大，據(jù)此答題．3、D【分析】解：生物分類單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，包含的生物種類就越少。

故選：D。

生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把它們分成不同的等級(jí)；生物分類單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，包含的生物種類就越少。

關(guān)鍵點(diǎn)：分類單位越大，共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，包含的生物種類就越少?！窘馕觥緿4、B【分析】【分析】此題考查了人體的內(nèi)分泌腺。明確內(nèi)分泌腺和外分泌腺的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺。皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胰島的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺。題干敘述錯(cuò)誤，故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】解：由圖可知：不論是身高的生長(zhǎng)速度還是性器官的發(fā)育；女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開(kāi)始迅速的生長(zhǎng)和發(fā)育，可見(jiàn)男孩比女孩進(jìn)入青春期大約晚2年．

故選：B

如圖是男女身高和性器官的發(fā)育圖

鍵是理解男女在青春期時(shí)間上的差別，男孩一般比女孩晚2年．【解析】B6、C【分析】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，毛發(fā)的結(jié)構(gòu)；小手的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和種子的結(jié)構(gòu)，光線不能透過(guò)材料。故C符合題意；

故選：C。

用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明；厚薄均勻的。

解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛?！窘馕觥緾7、C【分析】血液循環(huán)中流動(dòng)脈血的有：左心室、左心房、肺靜脈、主動(dòng)脈、全身及各級(jí)動(dòng)脈，流動(dòng)靜脈血的有：右心室、右心房、肺動(dòng)脈、上下腔靜脈、全身各級(jí)靜脈?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、D【分析】【解析】

試題分析：腎小球的過(guò)濾作用過(guò)程中；除了血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中的水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿，所以原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。

考點(diǎn)：本題考查的是尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)9、屬于繁殖后代【分析】【解答】病毒屬于生物；因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)自我復(fù)制繁殖后代．

故答案為：屬于；繁殖后代。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．10、（1）呼吸道（2）③喉（3）④氣管口罩（4）⑥肺（5）②咽【分析】【分析】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能。掌握呼吸道和肺的功能、特點(diǎn)以及呼吸道的保健是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。⑦呼吸道包括鼻①腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管，其中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可以阻擋住灰塵和細(xì)菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵，使吸入的空氣變得清潔；粘液還可使空氣變得濕潤(rùn)；粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管可以溫暖空氣，所以，對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用。

（2）③喉是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。

（3）④氣管和支氣管上的腺細(xì)胞分泌黏液，使空氣濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰，使進(jìn)入人體的空氣清潔，因?yàn)樘抵泻屑?xì)菌，對(duì)人體有害，所以不要隨地吐痰。霧霾天氣盡可能少出門(mén)，非要出門(mén)時(shí)最好戴口罩防護(hù)。

（4）⑥是肺，是氣體交換的主要場(chǎng)所，肺泡是氣體交換的主要部位，是進(jìn)行氣體交換的功能單位，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成，這些特點(diǎn)適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（5）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)。可見(jiàn)，?咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共有器官，因此咽是氣體和食物具有的共同通道。我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入氣管，引起猛烈咳嗽?！窘馕觥浚?）呼吸道（2）③喉（3）④氣管口罩（4）⑥肺（5）②咽11、生態(tài)因素生物合作非生物【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)因素的概念，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素，非生物因素和生物因素的特點(diǎn)?！窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生物因素包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。因此，對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，同窩的螞蟻是影響它生活的生物因素，它們之間主要表現(xiàn)出合作關(guān)系；雨水、溫度是影響它生活的非生物因素?！窘馕觥可鷳B(tài)因素生物合作非生物12、右心房右心室左心房左心室體肺營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧氣二氧化碳靜脈血【分析】解：（1）圖示中序號(hào)分別表示心臟結(jié)構(gòu)的1右心房；2右心室，3左心房，4左心室．和心臟相連的血管分別表示為5肺動(dòng)脈，6肺靜脈，7主動(dòng)脈，8上下腔靜脈．

（2）體循環(huán)是指左心室收縮；把血液泵入主動(dòng)脈；通過(guò)各級(jí)動(dòng)脈到達(dá)全身毛細(xì)血管，在通過(guò)各級(jí)靜脈到達(dá)上下腔靜脈，運(yùn)回右心室．即圖中4→7→組織的毛細(xì)血管→8→1．肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即圖中的：2→5→肺泡的毛細(xì)血管網(wǎng)→6→3．

（3）根據(jù)循環(huán)途徑的不同；血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)；由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少，而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里，這樣，血液由顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了顏色暗紅的靜脈血．

故答案為：（1）右心房；右心室；左心房；左心室．

（2）體；肺．

（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氧氣；二氧化碳。

（4）靜脈血。

本題考查血液循環(huán)的途徑；心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、與心臟相連的血管的特點(diǎn)及組織里的氣體交換后血液性質(zhì)的變化；通過(guò)識(shí)圖解答．

本題綜合考查了血液循環(huán)的途徑，心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與心臟相連的血管功能和所流血液性質(zhì)，考查學(xué)生的識(shí)圖能力和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，是中考學(xué)考的常考題型，學(xué)生要熟練掌握．【解析】右心房右心室左心房左心室體肺營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧氣二氧化碳靜脈血13、子宮臍帶胎盤(pán)④陰道分娩【分析】解：（1）胎兒在母體的③子宮里發(fā)育；胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②臍帶由①胎盤(pán)從母體獲得．

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)；會(huì)通過(guò)[④]陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做分娩．

故答案為：（1）子宮；臍帶；胎盤(pán)；

（2）④；陰道；分娩．

（1）睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)臍帶；胎盤(pán)從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第38周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩．

（2）①胎盤(pán)；②臍帶、③子宮、④陰道．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌胚胎發(fā)育的過(guò)程和胚胎的營(yíng)養(yǎng)．【解析】子宮臍帶胎盤(pán)④陰道分娩14、略

【分析】

人體的感覺(jué)類型和獲取的信息量如圖所示：因此人體從外界獲得信息的量；最主要的是來(lái)源于人的視覺(jué)，其次是聽(tīng)覺(jué)．

故答案為：視；聽(tīng)。

【解析】【答案】人體對(duì)外界環(huán)境的感知依靠人的視覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等；這些感覺(jué)的產(chǎn)生能使人體及時(shí)對(duì)環(huán)境的變化作出適應(yīng)性的反應(yīng)，以維持人體正常的生命活動(dòng)．

15、神經(jīng)元細(xì)胞體突起【分析】【解答】神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．其基本結(jié)構(gòu)包括B細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元．

故答案為：神經(jīng)元；細(xì)胞體；突起。

【分析】此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞體和突起兩部分，據(jù)此解答．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．所以種子萌發(fā)過(guò)程中胚根最先突破種皮．

故答案為：×．

【分析】題考查種子萌發(fā)過(guò)程的有關(guān)知識(shí)．結(jié)合菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解題，首先要明確菜豆幼苗及菜豆種子示意圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱和功能以及對(duì)應(yīng)的發(fā)育關(guān)系．17、√【分析】解：三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下表所示：

。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢動(dòng)脈血管的血流速度快；針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn)；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，針刺心臟危險(xiǎn)性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液時(shí)常選用靜脈血管．

故答案為：√

血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

解題的關(guān)鍵是熟悉三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及血液在這三種血管中的流動(dòng)方向．【解析】√18、×【分析】【分析】此題考查了人對(duì)生物圈的影響。明確人對(duì)生物圈的影響是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)中，生物之間是相互影響、相互依存的，生物的數(shù)目和比例處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即動(dòng)態(tài)平衡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。如果為了更好的造福人類，必須把對(duì)人類有害的動(dòng)植物全部消滅，超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，就會(huì)影響甚至破壞生態(tài)平衡，會(huì)影響人類生活，故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。【解析】B19、√【分析】試題分析：胃屬于消化道的一部分，食物通過(guò)食道進(jìn)入胃，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物．胃內(nèi)有很多胃腺，胃腺可以分泌大量的胃液．胃液呈強(qiáng)酸性，其中的胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用．胃壁有發(fā)達(dá)的肌肉層，收縮時(shí)能引起胃的蠕動(dòng)，可以研磨和攪拌食物，形成粥狀的食糜，食糜被分批送入小腸．考點(diǎn)：胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】試題分析：生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用．它是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有一項(xiàng)生命活動(dòng)．生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來(lái)自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解．生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意義．而人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做應(yīng)叫做呼吸運(yùn)動(dòng)．考點(diǎn)：呼吸作用的概念【解析】【答案】錯(cuò)四、解答題(共2題，共20分)21、（1）7

（2）人

（3）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者相互依存相互制約

（4）生物影響環(huán)境【分析】【分析】本題考查食物鏈、生物的富集現(xiàn)象、生態(tài)系統(tǒng)的組成及生物與環(huán)境的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解理解生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的作用，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物富集現(xiàn)象及生物與環(huán)境的關(guān)系?！窘獯稹浚?）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有：雜草→蟲(chóng)→雞→人、雜草→雞→人、雜草→?！?、農(nóng)作物→蟲(chóng)→雞→人、農(nóng)作物→雞→人、農(nóng)作物→人、農(nóng)作物→?！耍虼嗽谠撌澄锞W(wǎng)中共包含7條食物鏈。（2）當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)人生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類。人在該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，因此體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多。（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，蟲(chóng)、雞、牛、人等屬于消費(fèi)者，沼氣池中甲烷細(xì)菌屬于分解者。生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體是生態(tài)系統(tǒng)，生物各組成成分之間的關(guān)系是相互依存，相互制約。（4）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境才能生存。因此“沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙”，體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系為生物影響環(huán)境?！窘馕觥浚?）7（2）人（3）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者相互依存相互制約（4）生物影響環(huán)境22、（1）過(guò)濾原尿

（2）尿液葡萄糖被腎小管重吸收【分析】【分析】本題考查的尿的形成與排出，掌握尿形成的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。【解答】圖中，1入球小動(dòng)脈、2出球小動(dòng)脈3腎小球、4腎小囊、5腎小管，6腎盂。（1）、（2）尿的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖