2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、《七子之歌》的作者()A.聞一多B.林則徐C.鄧世昌2、現(xiàn)在的山東地區(qū)常被人們稱為齊魯大地,這一名稱的由來可追溯到()A.秦朝B.漢朝C.商朝D.周朝3、“弱國無外交”,中外歷史上一系列不平等條約的簽訂充分說明了這一道理.1922年簽訂的《九國公約》中體現(xiàn)“弱國無外交”的內容是()A.中國賠款白銀二億兩B.開放五處通商口岸C.割香港島給英國D.遵守列強在華“門戶開放”“機會均等”的原則4、法國的國旗是三色旗,從左至右由藍、白、紅三色垂直排列而成,三色分別代表自由、平等、博愛。三色旗的寓意是法國哪部文獻內容的體現(xiàn)A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《共產黨宣言》5、中國銀行行徽的外觀設計靈感源自于我國古代的一種錢幣,這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在

A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、擁有“心理描寫大師”;“俄國革命的鏡子”、“一個天才的藝術家”等稱號的文學巨匠是安娜?卡列尼娜.

判斷:____,理由:____.7、英國工業(yè)革命期間,瓦特發(fā)明了蒸汽機,將人類帶入了“蒸汽時代”.____(判斷對錯)8、【題文】填空題:(每空1分;共7分)

(1)現(xiàn)代多數(shù)人認為人類是從非洲的____一支發(fā)展而來。人們“只知其母,不知其父”反映的是____氏族社會婚姻關系。

(2)羅馬帝國的第一個皇帝是____。建立起地跨亞非歐三洲,定都巴比倫的帝國是____。

(3)在資產階級革命中,被推上斷頭臺的封建國王是英國的____和法國的____。

(4)基督教產生的地點是____。9、將下列國家的英文字母代號填入圖中相應的方框內。

A、趙國____B、魏國____C、韓國____

10、1871年立的巴黎社世界上一無產階級政權.______(判對錯)11、20世紀80年代中期以后,日本實行“科教興國”政策,促進了經濟的發(fā)展。______(判斷對錯)12、雅爾塔會議發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》,同時決定成立聯(lián)合國。13、強學會的機關報是____,中國同盟會的機關刊物是____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、中國工農紅軍的第一支堅強隊伍是中國工農紅軍第四軍,軍長毛澤東,黨代表陳毅。____(判斷對錯)15、標志著我國古代由“公天下”變成了“家天下”的是王位世襲制的出現(xiàn)。____(判斷對錯)16、中共一大通過的綱領確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權,建立無產階級專政。____(判斷對錯)17、清政府簽訂的《辛丑條約》大大加深了中國的民族危機。____。18、1999年,歐元在包括英國在內的歐洲啟用。19、長征期間,中共中央在遵義召開政治局擴大會議,集中全力解決陳獨秀等人在軍事上和組織上的錯誤,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。____(判斷對錯)20、鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師.____(判斷對錯)21、林肯是美國歷史上著名的總統(tǒng),他帶領美國人民取得民族獨立,被稱為“合眾國之父”,在美國人心目中有著很高的地位。()評卷人得分四、識圖題(共2題,共16分)22、觀察下圖,請回答以下問題。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入(1)以上圖片中數(shù)據(jù)變化的根本原因是什么?(2)以上兩幅圖片的變化說明了什么?23、讀下列兩幅圖,回答有關問題:圖一圖二(1)圖一和圖二它們分別是哪次工業(yè)革命的發(fā)明成果?請分別說出這兩種交通工具的發(fā)明者。(2)這兩種交通工具分別以什么為動力?(3)當今世界,現(xiàn)代化的交通工具越來越多,帶來了一些負面影響,請你說出有哪些負面影響?怎樣來解決?評卷人得分五、材料題(共4題,共28分)24、26、民族團結與統(tǒng)一是中華民族的幸事。請出下列為民族團結與統(tǒng)一作出貢獻的人物。

(1)__________(2)__________(3)________25、閱讀材料并結合所學知識回答問題?!竞谏浳铩坎牧弦弧斑@些黑色‘貨物’上了鐐銬,鎖在甲板上,沒有衛(wèi)生設備,他們忍受著可怕的待遇”最終,黑色“貨物”被販賣到美洲。(1)這些黑色“貨物”被販賣到美洲分別給歐洲和非洲的發(fā)展帶來了怎樣的影響?

【黑色能源】材料二18世紀末,約翰和眾多的英國商人利用蒸汽動力將自己的工廠建在交通便捷的地方,越來越多的英國人進入他們的工廠,利用從美洲、印度等地掠奪來的原料生產出遠遠超過滿足他們英國需要的商品,同時,也讓英國的河流和天空增加了許多污色的物質。(2)當時的蒸汽動力使用的能源是什么?它的使用給人類生活造成了怎樣的負面影響?

【黑妹牙膏】材料三據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,1996年,黑妹和中華、兩面針這三大國產品牌分別占據(jù)東部、南部和西部市場,形成三足鼎立格局。如今,在中國口腔清潔護理用品工業(yè)協(xié)會的網站上可以看到,占據(jù)2015年大賣場銷售前10名的品牌為黑人、佳潔士、高露潔等,多為國外品牌,已無黑妹的蹤影。(3)黑妹牙膏的命運是當今世界經濟發(fā)展何種趨勢的體現(xiàn)?26、材料一:法典條文共282條,刻在一塊巨大石柱上。法典宣揚“君權神授”。它還規(guī)定:“如果奴隸膽敢對主人說:‘你不是我的主人’,他的耳朵就要被割掉。”“如果理發(fā)師不經奴隸主人許可,就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標志剃掉,理發(fā)師的手就要被砍掉?!辈牧隙汗糯硣姆蓷l文:“殺害婆羅門者,應損毀自己,并三次投入火中。殺一個剎帝利(應立)誓守戒6年,并交出1000頭母牛和1頭公牛?!?/p>

(1)材料一中所說的“法典”是哪國的什么法典?屬于哪一流域的上古文明?(2)請簡要說說材料一中這部法典的歷史地位。(3)材料二中的“古代某國”是指哪國?反映了這個國家存在的什么制度?這是什么流域的上古文明?(4)材料二中的這種制度對社會有什么影響?(5)材料一和材料二所體現(xiàn)的共同實質是什么?27、閱讀下列材料;結合所學知識回答問題:

材料一:“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為;而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料二:林肯在1858年一次演說中說:“分裂之家不能持久。我相信我們的政府;不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰,但我的確希望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西,或者變成另一種東西?!?/p>

材料三:“從1863年元月1日起;凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵魏我恢葜畠?,或一州的指明地區(qū)之內,為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由;”

請回答:

(1)材料一;三分別出自什么文件?分別在哪次戰(zhàn)爭時期發(fā)表?

(2)分別指出這兩次戰(zhàn)爭中起了重要領導作用的兩位歷史人物。

(3)材料一;三的文件在兩次戰(zhàn)爭中分別起了什么作用?

(4)上述材料所提到的美國兩次戰(zhàn)爭的主要任務有何不同?

(5)這兩次戰(zhàn)爭對美國歷史發(fā)展的共同作用是什么?評卷人得分六、綜合題(共2題,共4分)28、(8分)閱讀材料,回答問題。材料一他廢除了無條件分贈土地的制度,推行采邑制。他把從叛亂貴族那里沒收來的土地和一些教會的土地分贈給貴族,但他們必須要為國王服兵役,要履行臣民的義務,宣誓效忠;同時,采邑的賜予者也有義務保護忠心效力的受領者,使其不受他人的侵害。材料二廢除世襲的氏姓制,設立中央機構。廢除了皇室和貴族土地所有制和部民制,將土地和部民收歸國有。第三,編制戶籍和帳簿,實行“班田收授法”。第四,統(tǒng)一稅收標準,實行“租庸調制”。(1)閱讀材料,結合所學知識指出上述兩則材料所涉及的“改革”分別同哪些歷史事件有關?(2分)(2)據(jù)所學知識說說這些改革分別產生了什么作用?(4分)(3)談談你從上述改革中得到的認識。(2分)29、圖中學史。觀察下面幾幅圖片,結合所學知識,請你寫一篇80—120字左右的小短文。(要求:史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內容之間的聯(lián)系性。)圖一第一屆中國人民政治協(xié)商會議圖二開國大典圖三貧農分到土地圖四中國人民志愿軍入朝參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】本題主要考查了《七子之歌》的作者.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:《七子之歌》是聞一多于1925年3月在美國留學期間創(chuàng)作的一首組詩;共七首,分別是澳門;香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大(旅順-大連).

故選A.2、D【分析】【分析】本題考查分封制.【解析】【解答】分封制是西周的政治制度;分封的目的是為了鞏固奴隸主政權,分封的對象和做法是把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國;被封諸侯的義務是:要服從國王的命令,要向周王貢獻財物,要派兵隨從周王作戰(zhàn).齊魯都是分封發(fā)諸侯國,現(xiàn)在的山東地區(qū)常被人們稱為齊魯大地由此而來.

故選D.3、D【分析】【分析】本題考查的是華盛頓會議的相關內容.【解析】【解答】A.中國賠款白銀二億兩是《馬關條約》的內容.

B.開放五處通商口岸是《南京條約》的內容.

C.割香港島給英國是《南京條約》的內容.

D.一戰(zhàn)后召開的華盛頓會議;簽訂了《九國公約》,規(guī)定遵守列強在華“門戶開放”“機會均等”的原則,為列強共同掠奪中國提供了條件,中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,這一點充分說明了“弱國無外交”這一道理..

故選D.4、C【分析】試題分析:本題考查的是法國大革命期間頒布的法律文件,其中A.《權利法案》是英國資產階級革命后頒布的法律文件,B.《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布的法律文件C.《人權宣言》是法國大革命期間頒布的法律文件,D.《共產黨宣言》是馬克思主義誕生的標志,故答案選C。考點:人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】C5、A【分析】本題考查的是秦朝貨幣的有關知識。分析圖片,題圖反映的是古代的天圓地方,結合所學,秦始皇建立中央集權制國家后,在經濟上統(tǒng)一了貨幣,將戰(zhàn)國時期不同的貨幣統(tǒng)一為圓形方孔錢,A項正確。BCD不符題意,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】【分析】本題考查列夫?托爾斯泰的主要貢獻.【解析】【解答】列夫?托爾斯泰的作品深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變革;是俄國現(xiàn)實社會的真實寫照,所以被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,不是安娜?卡列尼娜.

故答案為:

不正確.擁有這個稱號的文學巨匠是列夫?托爾斯泰.安娜?卡列尼娜是他作品中的人物.7、略

【分析】【分析】本題主要考查第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明.【解析】【解答】據(jù)所學知識我們知道;1785年瓦特改良了蒸汽機,大大提高了它的功率,使得蒸汽機在工業(yè)生產中被廣泛應用,將人類帶入了“蒸汽時代”.蒸汽機并不是瓦特最先發(fā)明的,他只是改良了蒸汽機.

故答案為:錯誤.8、略

【分析】【解析】

試題分析:第(1)題考查了人類的起源。大多數(shù)人類學家認為;現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的,南方古猿屬于“正在形成中的人”,它經過長期的進貨和勞動,終于在使用天然工具的過程中學會了制造工具,人類在距今約三四百萬年形成。在人類社會發(fā)展的過程中,氏族社會分為母系氏族社會和父系氏族社會,其中人們“只知其母,不知其父”反映的是婦女在社會中占主導地位的母系氏族社會。

第(2)題考查了羅馬帝國和亞歷山大帝國的發(fā)展情況。羅馬帝國是從羅馬共和國發(fā)展而來的;公元前1世紀羅馬發(fā)生了嚴重的社會危機,共和制再也無力統(tǒng)治,奴隸主企圖建立獨裁統(tǒng)治,以穩(wěn)固政權。各派力量經濟激烈較量,屋大維在公元前27年開始獨攬國家大權,成為實際上的皇帝,也是羅馬帝國的第一任皇帝。公元前4世紀帶領軍隊南征北戰(zhàn)建立起地跨歐亞非三洲,定都巴比倫的是亞歷山大建立的亞歷山大帝國。

第(3)題中提到的處死國王的事件是在英國資產階級革命和法國大革命中。英國資產階級革命中;國王查理一世的專制統(tǒng)治引發(fā)了革命,1649年他被推上斷頭臺,沉重打擊了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;法國大革命中1792年資產階級廢除君主制度,建立了共和國,之后法國國王路易十六被推上斷頭臺,打擊了波旁王朝在法國的專制統(tǒng)治。

第(4)題提到的基督教在1世紀時產生于巴勒斯坦一帶;這一地區(qū)的猶太人長期遭受若能,死后可以升入天堂。傳道者宣傳說,耶穌就是“救世主”,耶穌叫人忍受苦難,死后可以升入“天堂”?!熬仁乐鳌痹谙ED語中稱作基督,這種信仰基督教的宗教后來被稱為基督教。

考點:人教新課標版九年級上冊?人類文明的開端?人類的形成;人教新課標版九年級上冊?人類文明的開端?西方文明之源;人教新課標版九年級上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?古代世界的戰(zhàn)爭與征服;人教新課標版九年級上冊?步入近代?英國資產階級革命;人教新課標版九年級上冊?步入近代?法國大革命。人教新課標版九年級上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化。【解析】【答案】(1)南方古猿;母系。

(2)屋大維;亞歷山大帝國。

(3)查理一世;路易十六。

(4)巴勒斯坦。9、上框中框下框【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄.【解析】【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓;巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央.

故答案為:

10、略

【分析】據(jù)所學知;181年3月8日,黎人經選,立了己的權-巴黎公社.它是無階級建立政權第一次偉大.豐富了克思主義的學說,為際社會主義運動供了寶貴的驗和教訓.

√.

題考查了巴黎公社的相知.

識記黎公社的質及意義.【解析】√11、略

【分析】1974-1975年;日本受世界經濟危機的打擊,經濟發(fā)展減緩.20世紀80年代中期以后,日本實行“科技立國”政策,促進了經濟的發(fā)展,不是科技興國.

故答案為:

×.

本題考查了“科技立國”政策.20世紀50年代中期以后的近二十年間;日本經濟持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國.

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記20世紀80年代中期以后,日本實行“科技立國”政策.【解析】×12、略

【分析】試題分析:1942年,美、英、蘇、中等國在華盛頓召開會議。會議期間,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》。1945年,美、英、蘇三國召開雅爾塔會議,決定成立聯(lián)合國??键c:人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】B13、《中外紀聞》《民報》【分析】【分析】本題主要考查強學會和同盟會的機關報.【解析】【解答】1895年春;清政府簽訂《馬關條約》的消息傳來,正在北京參加科舉考試的康有為;梁啟超等聯(lián)合1300多名應試的舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”.公車上書揭開了維新變法運動的序幕.不久,他們聯(lián)合朝中大臣在北京成立強學會,定期集會講演,他們又把《萬國公報》改名為《中外紀聞》,作為強學會的機關報發(fā)行.1905年,孫中山在日本東京建立了第一個統(tǒng)一的革命團體中國同盟會,并創(chuàng)辦中國同盟會的機關刊物《民報》.

故答案為:《中外紀聞》;《民報》.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】本題考查紅四軍.【解析】【解答】結合所學可知;1928年4月井岡山會師,雙方為朱德陳毅率南昌起義隊伍和湘南的農民武裝與毛澤東在井岡山領導的工農革命軍會師建立了中國工農紅軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表,這時中國工農紅軍第一支堅強的隊伍.

故答案為:

×.15、√【分析】【分析】本題考查世襲制代替禪讓制.【解析】【解答】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝,我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始了.禹死后,啟繼承父位.從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.

故答案為:

√.16、√【分析】【分析】本題考查中共一大的相關知識.【解析】【解答】據(jù)所學知;1921年7月23日中共一大在上海召開,大會確定確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權,建立無產階級專政,中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生,中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了.

故答案為:

√.17、×【分析】【分析】本題主要考查《辛丑條約》的影響.【解析】【解答】1901年簽訂的《辛丑條約》;給中國人民增加了新的沉重的負擔,嚴重損害了中國的主權,從此清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會.清政府簽訂的《馬關條約》大大加深了中國的民族危機.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。英國沒有加入歐元區(qū),因而上述說法錯誤?!军c評】掌握歐盟的成立。19、×【分析】【分析】本題考查遵義會議.【解析】【解答】1935年1月;遵義會議召開,會議否定了博古等人在軍事上;組織上的錯誤,肯定了毛澤東關于紅軍作戰(zhàn)的基本原則,增選毛澤東為政治局常委.會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位.故本題表述錯誤.

故答案為:

×.20、√【分析】【分析】本題考查鄧小平相關知識.【解析】【解答】黨的十一屆三中全會前;鄧小平提出了實行改革開放;改革開放后,鄧小平提出必須堅持四項基本原則;1982年在中共十二大上提出建設有中國特色的社會主義;1992年南巡講話進一步解放了人們的思想,對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響.1997年,中共十五大把鄧小平理論寫進黨章,確立為黨的指導思想.在中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列基本問題,他是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師.

故答案為:

√.21、×【分析】【分析】華盛頓帶領美國人民取得民族獨立;被稱為“合眾國之父”,而林肯是領導美國南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一。因此題文中的敘述是錯誤的。

【點評】本題考查的是美國歷史上著名的總統(tǒng)的主要貢獻。步入近代·美國的誕生·萊克星頓的槍聲;人教新課標九年級上冊·美國南北戰(zhàn)爭·北方的勝利四、識圖題(共2題,共16分)22、略

【分析】(1)本題主要考查了改革開放的相關內容。結合圖片一的信息,從1978年以后,我國城鄉(xiāng)居民人均可支配收入逐漸的增高,根據(jù)教材所學得知,這是因為改革開放的實行。我國的改革開放開始于1978年十一屆三中全會以后,在農村主要是推行了家庭聯(lián)產承包責任制,家庭聯(lián)產承包責任制使農民有了生產的自主權,生產積極性大大提高了;解放了農村的生產力,促進了農村的經濟發(fā)展。在城市,主要對國有企業(yè)改革,實行政企分開,擴大企業(yè)自主權,建立社會主義市場經濟體制,為企業(yè)發(fā)展注入了活力。對外實行開放,引進境外資金、先進科學技術和企業(yè)管理經驗,為我國社會主義經濟建設服務,發(fā)展社會主義經濟。(2)本題主要考查了以上兩幅圖片的變化說明的問題。綜合上述圖片的信息可以得出;改革開放后我國城鄉(xiāng)居民收入增加,人民生活水平大幅度提高,城鄉(xiāng)居民消費結構發(fā)生顯著變化。?

【解析】(1)改革開放。(2)改革開放后我國城鄉(xiāng)居民收入增加,人民生活水平大幅度提高,城鄉(xiāng)居民消費結構發(fā)生顯著變化。23、略

【分析】(1)本題主要考查了兩次工業(yè)革命的相關內容。結合圖一和圖二的信息:火車機車和汽車,根據(jù)所學可以得出分別是第一次和第二次工業(yè)革命的成果。1814年,英國人史蒂芬孫發(fā)明了第一臺蒸汽機車;卡爾·本茨在1885年試制汽車成功。(2)本題主要考查了火車和汽車分別以什么為動力。英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車,火車以蒸汽機為動力,19世紀80年代,德國人卡爾·本茨等人設計出內燃機,卡爾·本茨在1885年試制汽車成功,汽車以內燃機為動力。(3)本題主要考查了交通工具帶來的負面影響以及如何解決的相關內容。當今世界,現(xiàn)代化的交通工具越來越多,造成了環(huán)境污染,導致氣候變暖。我們要保護環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等?!窘馕觥浚?)第一次;第二次;史蒂芬孫;卡爾·本茨。(2)蒸汽機;內燃機;(3)環(huán)境污染;交通堵塞;走可持續(xù)發(fā)展道路。五、材料題(共4題,共28分)24、略

【分析】(1)本題考查的是昭君出塞的有關知識。根據(jù)所學知識可知,圖片是《昭君出塞》。昭君出塞后,結束了匈奴與漢朝的百年對抗,北方邊境出現(xiàn)了“邊城晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役”。而且昭君的子孫后代也為匈奴與漢朝的友好關系作出了極大貢獻;并且昭君出塞帶去了中原先進的文化與技術,促進了邊疆地區(qū)的經濟發(fā)展,同時也促進了漢族與其他少數(shù)名族的民族融合。(2)本題考查的是文成公主的有關知識。根據(jù)所學知識可知,圖片是《文成公主》肖像圖。貞觀時期,松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,帶去了大批的手工藝品和多種生產技術、醫(yī)藥書籍,大大有利于吐蕃經濟、文化發(fā)展。唐蕃自此結為姻親之好,兩百年間,新贊普即位,必請?zhí)铺熳印皟悦?。?)本題考查的是唐太宗李世民的有關知識。唐太宗時期實行積極開明的民族政策,促進了民族交流融合,促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?!窘馕觥浚?)王昭君。(2)文成公主(3)唐太宗(李世民)。25、略

【分析】(1)本題考查的是罪惡的三角貿易。由材料一信息“這些黑色‘貨物’上了鐐銬,鎖在甲板上”、“最終,黑色‘貨物’被販賣到美洲”可知,材料反映了早期資本主義血腥擴張之罪惡的三角貿易。早期歐洲殖民者為開發(fā)美洲,擄掠非洲黑人,販運到美洲做奴隸。販賣黑奴運動盡管為歐洲資本主義發(fā)展攫取了巨額資金,促進了歐洲資本主義的發(fā)展;但使非洲喪失了近億精壯勞動力,造成了非洲長期的貧窮與落后。(2)本題考查的是工業(yè)革命的影響。材料二反映了起始于英國的工業(yè)革命爆發(fā)后,蒸汽動力被廣泛應用于生產,大大提高了生產效率。這種蒸汽動力是以煤炭為能源的。煤炭的過度利用,造成了污濁的空氣彌漫天空。污水橫流,給環(huán)境造成了災難性的污染。(3)本題考查的是對當今世界經濟全球化的認識。材料三反映的黑妹牙膏被國外品牌擠出主要市場現(xiàn)象,說明了經濟全球化趨勢發(fā)展強勁。是其影響下的結果。經濟全球化條件下,世界形成自由市場,任何國際品牌均可在包括本國國內市場的自由交易環(huán)境下進行生產銷售。黑妹牙膏正是在這種環(huán)境下被國外品牌打敗,失去自身已有的市場?!窘馕觥浚?)促進了歐洲資本主義的發(fā)展;使非洲喪失了近億精壯勞動力,造成了非洲的貧窮與落后。(2)煤炭;環(huán)境污染。(3)經濟全球化。26、略

【分析】(1)本題主要考查《漢謨拉比法典》相關知識。結合材料一中的"法典條文共282條,刻在一塊巨大石柱上”可以判斷是《漢謨拉比法典》。公元前1894年,來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國。古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比在位期間制定了一部著名的法典——《漢謨拉比法典》。法典條文共282條,全部刻在一根黑色的石柱上,這根石柱上面是浮雕,下面是文字。(2)本題主要考查《漢謨拉比法典》的地位相關知識。結合所學知識可知,《漢謨拉比法典》把當時已形成的階級關系、租佃雇傭關系、商業(yè)高利貸關系、家庭婚姻關系用法律條文明確固定下來,法典比較全面的反映了古巴比倫的社會狀況。是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。(3)本題主要考查種姓制度相關知識。結合材料二中的“殺害婆羅門者,應損毀自己,并三次投入火中。殺一個剎帝利(應立)誓守戒6年,并交出1000頭母牛和1頭公?!笨梢耘袛嗍枪庞《鹊姆N姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構成了古代印度的種姓制度。第一等級婆羅門為掌管宗教的祭司;第二等級剎帝利是掌有軍政大權的貴族;第三等級吠舍是指那些從事農、牧、工商業(yè)的普通雅利安人;第四等級首陀羅是社會最底層的勞苦大眾,他們絕大多數(shù)是非雅利安人,世代從事各種低賤的職業(yè),有的甚至淪落為更低賤的“不可接觸者”——賤民。等級之間都有不同的權利義務,有著不可逾越的鴻溝。(4)本題主要考查種姓制度的影響相關知識。結合所學知識可知,種姓制度人為制造了極不平等的社會等級,在當時的印度社會引起了許多人的反對和批判,激化了當時的社會矛盾,并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。(5)本題主要考查《漢謨拉比法典》、種姓制度的實質相關知識。結合所學知識可知,結合材料一中的《漢謨拉比法典》的內容可知,法典維護不平等的等級制度,對自由民及奴隸的法律地位作了具體規(guī)定,因而其實質是維護奴隸主階級利益;結合材料二中的種姓制度規(guī)定可知,種姓制度人為制造了極不平等的社會等級,等級之間都有不同的權利義務,有著不可逾越的鴻溝,因而其實質是維護奴隸主階級和特權階層的利益。由此可見,材料一和材料二所體現(xiàn)的共同實質是維護奴隸主階級和特權階層的利益?!窘馕觥浚?)古巴比倫王國;漢謨拉比法典;兩河流域。(2)它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。(3)古印度;種姓制度。(4)種姓制度激化了當時的社會矛盾,并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。(5)維護奴隸主階級和特權階層的利益。27、略

【分析】

(1)本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)中頒布的文獻.

(2)本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)的領導人.

(3)本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)中頒布的文獻其的作用.

(4)本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)的主要任務.

(5)本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)對美國歷史發(fā)展的共同作用.

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)的相關知識.考查學生綜合分析和掌握歷史知識的能力.【解析】(1)據(jù)材料一“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為;而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國”可知,材料一出自《獨立宣言》,發(fā)表于獨立戰(zhàn)爭期間;據(jù)材料三“分裂之家不能持久.我相信我們的政府,不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況”可知,材料三出自《解放黑人奴隸宣言》,發(fā)表于南北戰(zhàn)爭期間.

(2)獨立戰(zhàn)爭的領導者是華盛頓;南北戰(zhàn)爭的領導者是林肯.華盛頓領導美國獨立戰(zhàn)爭,推翻了英國的殖民統(tǒng)治,取得了民族獨立.林肯領導美國內戰(zhàn),廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,促進了資本主義的發(fā)展.

(3)1776年7月4日;大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生.1862年,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,奴隸可以作為自由人參加北方軍隊.《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表,扭轉了美國南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局,使戰(zhàn)爭形勢有利于北方.

(4)美國獨立戰(zhàn)爭前;北美是英國的殖民地,英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展,因而獨立戰(zhàn)爭的任務是推翻英國殖民統(tǒng)治,贏得獨立;南北戰(zhàn)爭前,南方實行黑人奴隸制,北方資本主義工業(yè)發(fā)展,雙方在農奴制廢除問題上矛盾尖銳,不可調和,國家面臨分裂的局面,因而南北戰(zhàn)爭的任務是維護國家和民族統(tǒng)一.

(5)美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治;實現(xiàn)了國家獨立,確立了比較民主的資產階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展.美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命,經過南北戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件.美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭對美國歷史發(fā)展的共同作用是促進了美國資本主義的發(fā)展.

故答案為:

(1)《獨立宣言》;《解放黑人奴隸宣言》;獨立戰(zhàn)爭,南北戰(zhàn)爭.

(2)華盛頓;林肯.

(3)宣告美國的誕生;扭轉了戰(zhàn)局;使戰(zhàn)爭形勢有利于北方.推翻英國殖民統(tǒng)治,贏得獨立;維護國家和民族統(tǒng)一.

(5)促進了美國資本主義的發(fā)展.六、綜合題(共2題,共4分)28、略

【分析】【解析】試題分析:(1)上述兩則材料中材料一所涉及的“改革”是查理·馬特改革,材料二所涉及的“改革”是大化改新。(2)查理·馬特改革的作用:促進了以土地為紐帶的封建等級制度的形成;大化改新的作用:是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。(3)從上述改革中得到的認識:改革在一定程度上可以促進國家的進步和社會的繁榮;杰出的人物對改革的實施具有一定的影響力;我們要善于學習他國的改革經驗和先進技術等??键c:本題考查的是查理·馬特改革、大化改新【解析】【答案】(1)材料一:查理·馬特改革(或采邑改革);(1分)材料二:大化改新。(1分)(2)查理·馬特改革:促進了以土地為紐帶的封建等級制度的形成;(2分)大化改新:是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。(2分)(3)改革在一定程度上可以促進國家的進步和社會的繁榮;杰出的人物對改革的實施具有一定的影響力;我們要善于學習他國的改革經驗和先進技術等。(言之有理即可)(2分)29、略

【分析】本題主要考查第一屆政治協(xié)商會議、開國大典、土地改革、抗美援朝相關知識。本題是個開放的題目。為了籌建新中國,1949年9月中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平召開。大會制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》。《共同綱領》確定:中華人民共和國為新民主主義即人民民主專政的國家,實行工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政。人民是國家的主人。《共同綱領》起到臨時憲法作用。大會選舉產生了中央人民政府委員會,毛澤東為主席。大會確定五星紅旗為國旗;以《義勇軍進行曲》為代國歌;北平改名為北京作為新中國首都;新中國采用公元紀年,決定修建人民英雄紀念碑。新中國成立的工作準備就緒。1949年10月1日下午3時,北京30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛主席莊嚴地向全世界宣告中華人民共和國中央人民政府今天成立了!并宣布中華人民共和國中央人民政府是中國唯一的合法政府。他親自按動電鈕,升起了新中國第一面五星紅旗。這時,54門禮炮齊鳴28響,廣場上萬眾歡騰,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論