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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、植物進行光合作用的場所是()A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡2、下列物體屬于生物的是()A.鐘乳石B.機器人C.珊瑚蟲D.珊瑚3、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,請判斷生長在同一塊田里的水稻和雜草之間的關系是()A.寄生B.競爭C.捕食D.共生4、去超市購物倍受同學們喜愛.從食品安全的角度講,你在購買“麻辣”等物品時,首先應關注包裝說明上的()A.產(chǎn)地B.營養(yǎng)成分C.儲藏條件D.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期5、制作甜酒的操作中錯誤的一項是()A.要將糯米蒸熟后迅速使用B.將酒曲碾成粉末后與糯米均勻地混合在一起C.將容器盡量蓋好防止雜菌感染D.放在溫暖處進行發(fā)酵6、下列選項中不能說明生物結構與功能相適應的是()A.肺泡壁由單層上皮細胞構成,適于與外界氣體的交換B.北極熊白色的皮毛和冰雪地的背景十分協(xié)調(diào),便于逃避敵害C.魚類的鰓中有大量的鰓絲,有利于氣體交換D.人的左心室壁比右心室壁厚,能夠?qū)⒀嚎焖偎偷饺砀魈?、下列有關動物的運動的敘述,錯誤的是()A.關節(jié)囊和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性B.骨與骨之間的連接叫骨連接,活動的骨連接叫關節(jié)C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張8、氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛,所起的作用是()A.殺死細菌B.清掃異物及細菌C.阻擋細菌D.都不是9、下列對毒品的敘述中,不正確的是()A.種植毒品能發(fā)展經(jīng)濟B.吸毒會成癮,使吸毒者走上犯罪的道路C.吸毒會破壞國家的安定D.吸毒嚴重危害吸毒者的身心健康評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀;總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.

材料二:成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處徒手拿不到時;黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.

(1)從動物行為獲得的途徑來看,材料一中美國紅雀的行為屬于____行為,材料二中黑猩猩的行為屬于____行為.

(2)從動物行為的類型來看,材料一描述的是動物的____行為,材料二描述的是動物的____行為.11、細胞核的作用是____;細胞壁的作用是____.12、如圖是與細胞分裂過程有關的圖;請根據(jù)圖回答問題.

(1)這是植物細胞分裂還是動物細胞分裂?答:____你判斷的依據(jù)是____

(2)用圖中的字母表示細胞分裂的順序:____.13、(2009春?西城區(qū)期末)如圖為人體形成尿液的結構示意圖;據(jù)圖回答問題:

(1)尿的形成與腎單位有關系,腎單位由____(填序號)構成,其中的[____]____是個血管球,與緊貼它的[____]____壁起過濾作用,血細胞和大分子的____不能通過;血漿中的其它物質(zhì)經(jīng)過濾形成原尿.

(2)健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻只有1.5升左右,原因是[____]____具有重吸收作用,能將原尿中的大部分水、全部____、部分____重新吸收回血液.14、地衣是由____和____兩種生物在一起共生形成的,____通過光合作用為真菌提供有機物,____可以供給藻類____和____.當兩者分開時,它們____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、靜脈出血時,血流較緩和,因此,只要壓住傷口,然后進行消毒包扎就行.____.(判斷對錯)16、豬籠草在小蟲靠近的時候會打開捕蟲器將小蟲抓住說明它是動物.____(判斷對錯)17、單細胞生物雖然身體僅由一個細胞構成,但也能趨向有利刺激,逃避有害刺激.____.(判斷對錯)18、植物根尖分生區(qū)的細胞能進行細胞分裂產(chǎn)生新細胞.____(判斷對錯)19、一對雙眼皮的夫婦可能生出一個單眼皮的孩子.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共6分)20、(5分)科學探究通常包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析結果和得出結論幾個環(huán)節(jié)。請回答科學探究上述環(huán)節(jié)的有關問題。(1)提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉€問題,哪一個不夠具體、明確?()A.鼠婦為什么會爬走呢?B.鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?C.鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?(2)作出假設:許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設是。(3)設計實驗:為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出了三種實驗方案,請判斷哪個實驗方案更能說明問題。()A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。C.將甲乙兩組都進行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。(4)實施實驗:“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中,某同學用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照。這種操作方式不夠嚴謹,請加以改正。。(5)分析結果和得出結論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。。試管與燈的距離(厘米)10203040每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)6025105由此可以得出的實驗結論是:。21、設計實驗:(8分)(1)實驗目的:驗證一氧化碳對小白鼠的影響。(2)材料用具:玻璃鐘罩兩個,小白鼠2只,一氧化碳氣體等。(3)實驗步驟:①____。(2分)②____。(2分)(4)結果預測:①幾分鐘后,的鐘罩內(nèi)的小白鼠死亡,的鐘罩內(nèi)小白鼠活動正常。②設置兩組實驗的目的是以一組作為另一組的。(5)為了使實驗更科學、嚴密,你提出的改進建議是_____________________________________________________________________________________。評卷人得分五、連線題(共3題,共6分)22、將下列結構與其所屬組織功能用線連起來1.表皮()A.輸導水和無機鹽2.葉肉()B.營養(yǎng)作用3.根尖分生區(qū)()C.分裂能力4.導管()D.保護作用23、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來.24、連線題(將與右邊相關部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應位置)(10分)A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿?、诓《靖腥綜、肺結核③激素分泌異常D、壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質(zhì)缺失參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.葉綠體是光合作用的場所,是能量轉(zhuǎn)換器.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;細胞壁具有支持和保護作用;不符合題意.

B;葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所;綠色植物在細胞的葉綠體里能進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中,符合題意.

C;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì);對生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意;

D;液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),不符合題意.

故選:B2、C【分析】【分析】生物是指具有生命的物體,生物之所以區(qū)別于非生物是因為它具有非生物不具有的基本特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.7.生物都能遺傳和變異的特征.【解析】【解答】解:鐘乳石;機器人、珊瑚都不能獲取營養(yǎng)、不能呼吸、不能排出廢物、不能對刺激作出反應、不能生長和生殖;不具有生命現(xiàn)象,不是生物;珊瑚蟲具有生物的營養(yǎng)、呼吸、生長、繁殖等基本特征,屬于生物.

故選:C.3、B【分析】解:田里的水稻和雜草相互爭奪陽光;水分等;因此生長在同一塊田里的水稻和雜草之間的關系是競爭關系.

故選:B

(1)生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系.種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系又有①共生;②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.

(2)細菌;真菌與動物或植物共同生活在一起;相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.

(3)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式;對寄主造成傷害.

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系.【解析】【答案】B4、D【分析】解:從食品安全的角度考慮;購買“麻辣”等有包裝食品時應首先關注包裝袋說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期,是否符合食品安全的要求.

故選:D.

食品安全包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題;二是食品在生產(chǎn);加工、運輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題,從食品安全的角度考慮,購買包裝食品應仔細閱讀說明書.

食品安全問題是關乎公民的生命和身體健康的大事,我們應當特別關注.【解析】D5、A【分析】解:A;要將糯米蒸熟后冷卻使用;A錯誤;

B;制酒時要將酒曲碾成末后與糯米均勻地混合;使酒曲充分分解發(fā)酵糯米,以產(chǎn)生較多的甜酒.B正確.

C;在制作甜酒的過程中;裝置要始終保持密封,不能隨便打開,以防止其它雜菌的進入,使得甜酒出現(xiàn)酸味等.C正確.

D;酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度;所以制作甜酒要把器皿放在溫暖的地方,D正確.

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用;制作甜酒時要用到酵母菌,分析答題.

甜酒的制作的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要好好理解和掌握,最好能應用于生產(chǎn)實際.【解析】A6、B【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為.【解析】【解答】解:A;肺是最主要的呼吸器官;是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位.肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.體現(xiàn)了功能和生存環(huán)境相適應的,故不符合題意;

B;北極熊白色的皮毛是一種保護色;是適應環(huán)境的一種表現(xiàn),而不是與功能相適應的.故符合題意.

C;魚鰓有許多鰓絲構成;鰓絲中含有大量的毛細血管,可以充分與水中的氧氣進行氣體交換,反應了生物體的結構總是與其功能相適應的特點,故不符合題意.

D;人的左心室壁比右心室壁厚;心室壁要將血液泵至全身,需要的動能大,因此左心室壁最厚,體現(xiàn)了生物體的結構總是與其功能相適應的體現(xiàn).故不符合題意.

故選:B7、A【分析】【分析】關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨.【解析】【解答】解:A;關節(jié)囊和其內(nèi)外的韌帶增強了關節(jié)的牢固性;不僅指外面的韌帶.A錯誤;

B;骨與骨之間的連接叫骨連接;活動的骨連接叫關節(jié).B正確;

C;人體任何一個動作的完成;都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用.C正確;

D;人在做屈肘動作時;肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張.D正確.

故選:A8、B【分析】【分析】呼吸道與呼吸相適應的特點是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用.思考作答.【解析】【解答】解:氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞;腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì).當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒;細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.因此氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛,所起的作用是清掃異物及細菌.

故選:B9、A【分析】【分析】此題主要考查的是毒品的危害,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A、種植毒品雖然能發(fā)展經(jīng)濟,但是其危害巨大,我們要“以人為本”.故錯誤.B、毒品具有很強的成癮性,一旦沾染,很難戒除,嚴重危害人體身心健康,危害社會.一而再、再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后,吸毒后的快感會不斷遞減,因此,為了達到與原來同樣的刺激強度,吸毒者必須加大劑量,如果毒品用量過度會引起吸食者猝死,后果不堪設想.因此我們都要杜絕毒品,尤其是青少年,要堅決遠離毒品,堅決杜絕“第一口”,吸毒往往是從第一口開始的,一旦開始,就會成癮.C、毒品具有很強的成癮性,一旦沾染,很難戒除,如無錢購買,可能就走上搶劫等犯罪道路,破壞國家的安定.D、毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等.對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害.故選:A二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動.包括身體的運動;靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動.

動物的行為從行為所具有的適應性意義來看;動物的行為分為:取食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為.

先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.

學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗的積累和“學習”逐漸建立起來的行為.【解析】【解答】解:(1)資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為生來就有的;從獲得的途徑來看屬于先天性行為.資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為通過生活經(jīng)驗的積累和模仿逐漸建立起來的學習行為.

(2)從動物行為的類型來看;材料一描述的是動物的繁殖行為,材料二描述的是動物的取食行為.

故答案為:(1)先天性;學習。

(2)繁殖;取食11、略

【分析】【分析】植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)(內(nèi)有液泡、葉綠體;綠色部分有葉綠體),如圖所示:

【解析】【解答】解:植物細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;活細胞的細胞質(zhì)具有流動性;有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,是進行細胞活動的場所;細胞膜保護細胞內(nèi)部結構,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出.讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外;細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),在生物遺傳中具有重要作用.

故答案為:在生物遺傳中具有重要作用;具有保護和支持細胞的作用.12、略

【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.【解析】【解答】解:(1)此細胞有細胞壁;分裂過程中是在兩份細胞質(zhì)間形成新的細胞壁和細胞膜,而不是僅細胞膜向內(nèi)凹陷,形成兩個細胞.所以是植物細胞的分裂.

(2)植物細胞分裂過程的正確順序是:a染色體位于細胞的中央、c染色體平均分成兩等份,向細胞兩極移動、染色體分別進入兩個新的細胞核內(nèi)、d細胞質(zhì)平均分成兩等份、b最后一個細胞分裂成兩個細胞.

故答案為:(1)這是植物細胞的細胞結構分裂;①細胞有細胞壁②細胞分裂時是在兩份細胞質(zhì)間形成新的細胞壁和細胞膜;而不是僅細胞膜向內(nèi)凹陷,形成兩個細胞;

(2)acdb;13、略

【分析】【分析】回答此題的關鍵是:一、學會識圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過程.人體形成尿液的結構示意圖中①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細血管.【解析】【解答】解:(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位;是形成尿液的基本單位.腎單位包括腎小體和⑤腎小管.腎小體包括呈球狀的③腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的④腎小囊,囊腔與⑤腎小管相通.腎小球是一個毛細血管球,外面緊貼著腎小囊,血液流經(jīng)③腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細胞外的水;無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.

(2)原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中全部的葡萄糖;大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng);完全不被重吸收的成分是尿素.剩余的水、無機鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.因此健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻只有1.5升左右,原因是[⑤]腎小管具有重吸收作用,能將原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽重新吸收回血液.

故答案為:

(1)③;④、⑤;③;腎小球;④;腎小囊;蛋白質(zhì);

(2)⑤;腎小管;葡萄糖;無機鹽14、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系.解答時可以從真菌與藻類兩個方面來切入.【解析】【解答】解:地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的;藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水;無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生,當兩者分開時,真菌得不到有機物無法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良,因此它們都不能獨立生活.

故答案為:真菌;藻類;藻類;真菌;水;無機鹽;都不能獨立生活.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.【解析】【解答】解:動脈出血的特點;顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血;動脈出血在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫;毛細血管出血可以自然止血,也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口.因此,靜脈出血時,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,應該及時止血.

故答案為:×16、×【分析】【分析】植物與動物的本質(zhì)區(qū)別在于植物細胞有葉綠體,能光合作用制造有機物;而動物細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:植物從外界吸收水;二氧化碳和無機鹽;通過光合作用制造出自身所需要的有機物;動物不能自己制造有機物,直接或間接以植物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì).豬籠草是食蟲植物,因為它能進行光合作用制造有機物(養(yǎng)料),所以“豬籠草在小蟲靠近的時候會打開捕蟲器將小蟲抓住說明它是動物”是錯誤的.

故答案為:×17、√【分析】【分析】草履蟲是單細胞的動物;通過一個細胞可以完成各項生命活動.其結構及功能如下圖。

【解析】【解答】解:草履蟲是單細胞的動物;通過一個細胞可以完成各項生命活動.草履蟲能對外界刺激做出反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激,叫做應激性.

故答案為:√18、√【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).【解析】【解答】解:根尖的結構從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).其中分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).

故答案為:√19、√【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.【解析】【解答】解:一對雙眼皮的夫婦如基因組成若是雜合的如Aa;就可能生出一個單眼皮的孩子.遺傳圖解如圖.

故答案為:√四、實驗探究題(共2題,共6分)20、略

【分析】假設不能毫無根據(jù)地猜想,應有一定的依據(jù),應圍繞提出的問題,根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗作出假設,假設可以是正、反兩個方面的,假設不一定是正確的,對照實驗要遵循單一變量原則,排除其它因素的干擾,所以設計實驗:為證明細菌對植物遺體的分解作用,要將兩組都進行滅菌處理,量筒中有殘留的唾液,所以操作不夠嚴謹,試管與燈越近,

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