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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版選擇性必修2生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是A.能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動往往從生產(chǎn)者固定太陽能開始C.能量金字塔的最底層一定是第一營養(yǎng)級D.“?;~塘”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量循環(huán)流動的特點2、下列有關(guān)生態(tài)工程基本原理的敘述,錯誤的是()A.濕地生態(tài)工程中,依據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理需要移除河流中的富營養(yǎng)化沉積物和有毒物質(zhì)來降低水體污染B.在林業(yè)工程建設(shè)時要綜合考慮自然、經(jīng)濟和社會效益,這體現(xiàn)了整體性原理C.在西北干旱地區(qū)建設(shè)防護林要充分考慮協(xié)調(diào)與平衡原理D.我國古代先民的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”充分體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理3、下列關(guān)于生物多樣性和環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.生物多樣性是指物種多樣性和遺傳多樣性B.溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升從而使我國北方地區(qū)變濕潤C.臭氧保護生物免受短波輻射傷害從而保護生物多樣性D.酸雨的形成與化石燃料燃燒產(chǎn)生的碳、硫氧化物有關(guān)4、下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述,錯誤的是()A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理B.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟,具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點C.礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建D.我國南方的?;~塘是運用系統(tǒng)整體性原理的典型實例5、紫云英是豆科固氮植物。研究發(fā)現(xiàn),紫云英-水稻輪作下水稻產(chǎn)量會提高。下圖是紫云英-水稻輪作下不同肥料配施對水稻產(chǎn)量的影響。H代表腐植酸有機質(zhì),設(shè)2個施用量(H1:0g·kg-1和H2:20g·kg-1);N代表氮肥,設(shè)2個施用量(N1:0g·kg-1和N2:0.5g·kg-1);P代表磷肥,設(shè)2個施用量(P1:0g·kg-1、P2:0.55g·kg-1)。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.本實驗的自變量為肥料的用量B.將紫云英整株翻壓還田實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用C.輪作時建議使用復(fù)合肥,使水稻產(chǎn)量升高D.應(yīng)使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量盡可能留在生產(chǎn)者體內(nèi)6、治理被污染的水體,科研人員通過引進河水、引種植物(A區(qū)域挺水植物蘆葦,B、C區(qū)域沉水植物伊樂藻、苦草)等措施,建成了城市濕地景觀公園,圖中箭頭代表水流方向。一段時間后,污染的水體環(huán)境明顯改善。蘆葦生長快,能大量吸收污水中N、P等營養(yǎng)物質(zhì),同時對汞等重金屬及其他有害物質(zhì)具有較強的富集能力。下列敘述錯誤的是()
A.不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物且兼顧各種生物的數(shù)量,這體現(xiàn)協(xié)調(diào)原理B.B.C區(qū)域選擇植物搭配時,除景觀環(huán)境外,還需考慮與本土物種的種間關(guān)系C.與進水口水樣相比,出水口水樣中N、P含量下降、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升D.對于蘆葦?shù)暮笃谔幚響?yīng)該將蘆葦秸稈就地掩埋后還田,以實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、下表為研究人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)關(guān)系的分析結(jié)果;下列分析錯誤的是()
。營養(yǎng)級。
同化量(t·km-2·a-1)
未利用(t·km-2·a-1)
分解者分解(t·km-2·a-1)
呼吸量(t·km-2·a-1)
三。
90
15.00
11.94
39.31
二。
475
198
85
102
一。
2600
525
287
1313
A.流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為3165t·km?2·a-1B.表中第二、第三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為18.95%C.表中各營養(yǎng)級的生物構(gòu)成群落,具有一定的空間結(jié)構(gòu)D.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)只有3個營養(yǎng)級,抵抗力穩(wěn)定性較弱8、下列關(guān)于生態(tài)足跡的理解,錯誤的是()A.生態(tài)足跡只能定性分析,不可計算B.生態(tài)足跡具有全球性C.人類消費的大多數(shù)資源和產(chǎn)生的廢物是可以計算的D.生態(tài)足跡計算的土地是連在一起的9、下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段;下列敘述不正確的是()
A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是初生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的物種豐富度比階段Ⅱ的物種豐富度高10、生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài),下列思路和做法可取的是()A.落實科學(xué)發(fā)展觀,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建設(shè)社會主義新農(nóng)村B.全民開展節(jié)能減排,實現(xiàn)能源的清潔生產(chǎn),努力開發(fā)新能源C.建立“原料—產(chǎn)品—廢料”的生產(chǎn)模式,實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用D.環(huán)境效益比經(jīng)濟效益更為重要,必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位11、某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯誤的是()
A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的,故三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指CO2在無機環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)D.圖2中的碳在E中流動的形式是含碳有機物12、美國生態(tài)學(xué)家WarderC.Allee在研究某些動物種群數(shù)量變化時發(fā)現(xiàn),種群過密或過疏都是不利的,都可能對種群增長產(chǎn)生抑制性影響,動物種群有一個最適的種群密度,這現(xiàn)象被稱為阿利氏規(guī)律(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物,如企鵝B.傳染病、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素C.阿利氏規(guī)律可用于指導(dǎo)珍稀動物的易地保護D.隨種群密度的增加可能會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭,但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵消,因為群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力13、為了減少某種害蟲對農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種害蟲的蜘蛛。下圖表示對兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,下列解釋正確的是()
A.蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性,使當?shù)氐姆€(wěn)定性增強B.在I時期,若針對害蟲施以殺蟲劑,則可能不利于蜘蛛數(shù)量的增長C.在II時期,害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足D.在III時期,兩個種群之間可能達到了一個平衡狀態(tài)14、圖甲是某種植食性動物被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()
A.分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只B.種內(nèi)競爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因C.分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時D.圖乙中第15年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲中1880年的種群數(shù)量情況15、某海岸潮間帶分布著海藻;浮游植物、海星、藤壺等生物種類;各種生物間的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示。海藻、藤壺、貽貝和??讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭在巖石表面來回爬動覓食,圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。以下分析錯誤的是()
A.圖中所有生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.海星和荔枝螺間既有捕食關(guān)系又有種間競爭關(guān)系C.當除去全部海星一年后,石鱉、石槭數(shù)量大幅增加D.此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有海星、荔枝螺??u卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程叫做_____。17、______________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。18、人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______進行。(砍伐森林、填湖造地、捕殺動物;退耕還林、還草、還湖)19、動物的_______,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即_______可以體現(xiàn)為行為信息。如雄鳥在求偶是會進行復(fù)雜的________。20、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
①______的正常進行,離不開信息的作用;②信息的傳遞還能調(diào)節(jié)生物的_______,以維持___________的穩(wěn)定。21、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎(chǔ)。22、生物群落的結(jié)構(gòu):是指群落中各種生物在空間上的配置情況,包括______和_______等方面。
(1)垂直結(jié)構(gòu):生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。森林植物的分層與對光的利用有關(guān),群落下面各層要比上層的光照弱,不同植物適于在不同的_______下生長。這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的_______和_______;因此,動物也有類似的分層現(xiàn)象。
(2)水平結(jié)構(gòu):在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象,就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。由于地形的變化、_______和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及_______與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈鑲嵌分布。評卷人得分四、實驗題(共4題,共20分)23、美國白蛾是一種嚴重危害果林木;農(nóng)作物的食葉性害蟲;自入侵以來對我國多個省市造成了嚴重危害。周氏嚙小蜂能將產(chǎn)卵器刺入美國白蛾等害蟲堅硬的蛹表皮,將卵產(chǎn)在蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長,吸盡蛹中全部營養(yǎng),從而殺死美國白蛾等害蟲。核型多角體病毒(HcNPV)可以通過侵染美國白蛾幼蟲,使其部分死亡。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中;美國白蛾屬于_____,HcNPV與美國白蛾的種間關(guān)系是_______。
(2)科研人員分別對放蜂區(qū)(按比例釋放一定數(shù)量的周氏嚙小蜂;不用農(nóng)藥)和對照區(qū)(常規(guī)農(nóng)藥防治)美國白蛾蛹被周氏嚙小蜂和其他天敵寄生的情況進行了調(diào)查,結(jié)果如下圖:
統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn);放蜂區(qū)其他天敵對美國白蛾蛹的寄生率升高,可能原因是____________。
(3)為取得更好的防治效果;科研人員計劃使用HcNPV和周氏嚙小蜂共同防蛾。假設(shè)“帶毒蛹”(被HcNPV感染的蟲蛹)對周氏嚙小蜂的繁殖沒有影響。為驗證該假設(shè),設(shè)計了如下實驗方案。請在下列選項中選擇a~f填入①~④處,選擇g~i填入⑤處。
。組別。
實驗處理。
統(tǒng)計并記錄。
實驗組。
_____;產(chǎn)卵于_____中。
分別計數(shù)實驗組和對照組的_____
對照組。
_____;產(chǎn)卵于_____中。
a.“帶毒”美國白蛾成蟲b.“帶毒”美國白蛾蛹c.“不帶毒”美國白蛾成蟲d.“不帶毒”美國白蛾蛹e.HcNPV病毒f.周氏嚙小蜂g.總出蜂量h.雌蜂量i.雌雄蜂壽命。
若實驗結(jié)果為____________,則二者可以共同用于同一區(qū)域美國白蛾的防治。24、如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖;其中食品工廠;村莊會向小河中排污(含大量有機物)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有_________________。
(2)食品工廠排污后,河流水體變渾濁,但是下游村莊附近河流又保持清澈見底,這說明該河流具有_____穩(wěn)定性。
(3)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度,將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果____________(填“偏大”;“偏小”、“不變”)。
(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象,這說明人類活動往往會___________________。
(5)小河邊的蘆葦,不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。25、三化螟是水稻害蟲;危害嚴重時可導(dǎo)致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果,科研小組選擇兩塊相同的稻田進行試驗,實驗組放置信息素,對照組不放置,結(jié)果如下圖,請回答下列問題:
(1)圖中白色柱是__________(填“實驗組”或“對照組”)的測定結(jié)果;信息素誘殺雄性個體能降低害蟲種群密度的原因是_____________________________________。
(2)三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)于水稻葉片上;但產(chǎn)卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見,_______________________________________________________離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度,通常采用的方法是____________。
(3)除了利用信息素誘殺外,還可以通過引入天敵等方式來提高________________以降低三化螟的種群數(shù)量。防治過程中應(yīng)將三化螟種群數(shù)量控制在K/2以下,理由是_________________。26、蚯蚓是森林中的土壤動物之一;主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中全部生物的集合稱為____________________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓能夠?qū)___________________,屬于分解者,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進了__________________;從而增強土壤肥力。
(2)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理;于6-9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg·g-1·d-1)。不同處理蒙古櫟楊紅松白樺未分解葉2.445.944.797.30半分解葉7.209.428.715.23
①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是________________________________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應(yīng)該在實驗前對土壤進行____________________處理。
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯________________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對__________最為喜好。由此說明_____________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素,也證實落葉分解中蚯蚓與微生物具有__________作用。
(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古棟林中種植一些楊樹,有利于增加蚯蚓的數(shù)量和__________,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的____________________。
(4)如果繼續(xù)研究蚯蚓對森林凋落物的分解效率,除以上研究外,還可以進行哪些研究?_______________________參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】
能量流動的過程:
1.能量的輸入:能量流動的起點是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的。生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量;而流入到各級消費者的總能量是指各級消費者所同化的能量,排出的糞便中的能量不計入排便生物所同化的能量中。
2.能量的傳遞:(1)傳遞的渠道:食物鏈和食物網(wǎng);(2)傳遞的形式:以有機物的形式傳遞。
可以認為;一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量十分解者釋放的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。
3.能量的轉(zhuǎn)化:光能→生物體有機物中的化學(xué)能→熱能。
4.能量的散失:熱能是能量流動的最終歸宿(熱能不能重復(fù)利用;所以能量流動是單向的,不循環(huán)的)。
【詳解】
A;能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;A正確;
B;能量流動的起點是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的;B正確;
C;生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量;而生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,因此能量金字塔的最底層一定是第一營養(yǎng)級,C正確;
D;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動、逐級遞減;D錯誤。
故選D。2、A【分析】【分析】
生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù);分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然;經(jīng)濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【詳解】
A;在濕地恢復(fù)生態(tài)工程中;依據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理,需要引種一定數(shù)量適宜本地環(huán)境的物種,通過物質(zhì)循環(huán)再生來降低水體污染,而不是簡單移除河流中的富營養(yǎng)化沉積物和有毒物質(zhì),A錯誤;
B;在林業(yè)工程建設(shè)時要綜合考慮自然、經(jīng)濟和社會效益;體現(xiàn)整體性原理,以防止“前面造林,后面砍林”,B正確;
C;生態(tài)工程建設(shè)時考慮環(huán)境承載力;所以在西北干旱地區(qū)建設(shè)防護林要充分考慮協(xié)調(diào)原理,C正確;
D;“無廢棄物農(nóng)業(yè)”指的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中一些物質(zhì)被循環(huán)利用;沒有直接作為廢棄物拋棄而污染環(huán)境,這一成就所遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,D正確。
故選A。3、C【分析】生物多樣性的構(gòu)成:生物圈內(nèi)所有的植物;動物和微生物及它們所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。
【詳解】
A;生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳(基因)多樣性;A錯誤;
B;溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升從而使我國東部部分沿海城市被淹沒;但不會導(dǎo)致北方地區(qū)變濕潤,B錯誤;
C;臭氧保護生物免受紫外線等短波輻射傷害從而保護生物多樣性;C正確;
D;酸雨的形成與化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮、硫氧化物有關(guān);D錯誤。
故選C。4、D【分析】【分析】
1、生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理強調(diào)實驗物質(zhì)的循環(huán)利用,廢物資源化。
2、整體性原理強調(diào)考慮自然系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)三方面的關(guān)系。
3;在生態(tài)工程建設(shè)中;需要利用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理來改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),達到功能改善的效果,如南方的?;~塘。
【詳解】
A、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程改善了農(nóng)村的生活環(huán)境,實現(xiàn)了多種物質(zhì)的循環(huán)利用,遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,進行生態(tài)工程建設(shè)時,不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力,遵循了整體性原理,A正確;
B、生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點,B正確;
C、礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建,這主要依靠人類的活動,C正確;
D、我國南方的?;~塘模式主要應(yīng)用了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理,D錯誤。
故選D。5、C【分析】【分析】
該實驗的目的是探究紫云英-水稻輪作下不同肥料配施對水稻產(chǎn)量的影響;自變量為肥料的用量;肥料的種類,因變量為水稻產(chǎn)量。
【詳解】
A;本實驗的自變量為肥料的用量、肥料的種類(腐植酸有機質(zhì)、氮肥、磷肥);A錯誤;
B;能量不能循環(huán)利用;B錯誤;
C、由圖可知,當同時施用腐植酸有機質(zhì)、氮肥、磷肥(H2N2P2)時;水稻產(chǎn)量的產(chǎn)量最高,因此,在紫云英-水稻輪作下,應(yīng)使用復(fù)合肥,使水稻產(chǎn)量升高,C正確;
D;使生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?;D錯誤。
故選C。6、D【分析】【分析】
生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理:
(1)自生:由生物組分而產(chǎn)生的自組織;自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要求:有效的選擇生物組分并合理布設(shè);創(chuàng)造有益于生物組分的生長、發(fā)育、繁殖;以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。
(2)循環(huán):指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化;既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢,也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。即保證物質(zhì)循環(huán)再生。
(3)協(xié)調(diào):即需要考慮生物與環(huán)境;生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)等問題。要求:處理好協(xié)調(diào)問題;需要考慮環(huán)境容納量。
(4)整體:樹立整體觀;遵循整體原理。
【詳解】
A;協(xié)調(diào)原理即生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)等也是需要考慮的問題;故不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物,同時還應(yīng)兼顧各種生物的數(shù)量,這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的協(xié)調(diào)原理,A正確;
B;選擇植物搭配時;除景觀環(huán)境外,還需要考慮對本地環(huán)境的適應(yīng)性,對N、P等元素的吸收能力,與本土物種的種間關(guān)系等,即充分考慮生態(tài)工程的協(xié)調(diào)、自生等原理,B正確;
C;該濕地公園對引進的河水有凈化作用;植物吸收水中氮、磷,因此出水口水樣中總氮磷含量下降、浮游生物數(shù)量減少、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升,C正確;
D;本處理的目的是降低水體中的N、P元素和重金屬物質(zhì);蘆葦對上述物質(zhì)有較好的吸收效果,而輸出才能真正降低本生態(tài)系統(tǒng)中過量的N、P等元素,才能避免重金屬的再次污染,因此后期對蘆葦?shù)奶幚硎鞘崭詈筝敵黾庸ぬ幚?,D錯誤。
故選D。二、多選題(共9題,共18分)7、A:C:D【分析】【分析】
某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用;能量流動的特點:單向傳遞、逐級遞減。
【詳解】
A、流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是第一營養(yǎng)極(生產(chǎn)者)同化的能量,為2600t·km?2·a-1;A錯誤;
B;根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算;第二、第三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率=90÷475=18.95%,B正確;
C;表中各營養(yǎng)級的生物只包括生產(chǎn)者和消費者;而生物群落還應(yīng)該包括分解者,C錯誤;
D;該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類不一定少;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)也不一定簡單,所以其抵抗力穩(wěn)定性不一定弱,D錯誤。
故選ACD。8、A:D【分析】【分析】
生態(tài)足跡;又叫生態(tài)占用,是指在現(xiàn)在技術(shù)條件下,維持某一人口單位(一個人;一個城市、一個國家或全人類)生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。
例如;一個人的糧食消費量可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積,而他所排放的二氧化碳總量可以轉(zhuǎn)換成吸收這些二氧化碳所需要的森林;草地或農(nóng)田的面積。
【詳解】
A;生態(tài)足跡可以根據(jù)人口單位的消費量進行轉(zhuǎn)換;可以進行計算,A錯誤;
B;生態(tài)足跡可以以全人類的糧食消費量進行轉(zhuǎn)換;具有全球性,B正確;
C;人類消費的資源如糧食可以轉(zhuǎn)換為耕地面積;產(chǎn)生的廢物如排放的二氧化碳總量可以轉(zhuǎn)換成吸收這些二氧化碳的森林、草地或農(nóng)田的面積,C正確;
D;生態(tài)足跡因生活方式不同;而大小不同,如開車出行會增大生態(tài)足跡,會增加汽車對道路、停車場的直接占用面積,也包括吸收尾氣所需要的森林地面積等,而這些土地并不一定是連在一起的,D錯誤。
故選AD。
【點睛】9、B:C【分析】【分析】
初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面;或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在;但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系;種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。
【詳解】
A;從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替;A正確;
B;階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢;群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯,B錯誤;
C;階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代;不是完全取代,所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不是完全不相同,C錯誤;
D;階段Ⅲ為森林階段;物種豐富度比階段Ⅱ的物種豐富度高,D正確。
故選BC。
【點睛】10、A:B:D【分析】【分析】
生態(tài)工程建設(shè)的目標是使人工控制的生態(tài)系統(tǒng)具有強大的自然再生產(chǎn)和社會再生產(chǎn)的能力。在生態(tài)效益方面要實現(xiàn)生態(tài)再生;使自然再生產(chǎn)過程中的資源更新速度大于或等于利用速度,在經(jīng)濟效益方面要實現(xiàn)經(jīng)濟再生,使社會經(jīng)濟再生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)總收入大于或等于資產(chǎn)的總支出,保證系統(tǒng)擴大再生產(chǎn)的經(jīng)濟實力不斷增強,在社會效益方面要充分滿足社會的要求,使產(chǎn)品供應(yīng)的數(shù)量和質(zhì)量大于或等于社會的基本要求,通過生態(tài)工程的建設(shè)與生態(tài)工程技術(shù)的發(fā)展使得三大效益能協(xié)調(diào)增長,實現(xiàn)高效益持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
【詳解】
A、落實科學(xué)發(fā)展觀,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生,能量的多級利用,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,A正確;
B、全民開展節(jié)能減排,實現(xiàn)能源的清潔生產(chǎn),努力開發(fā)新能源,減少二氧化碳的排放,減弱溫室效應(yīng),B正確;
C、建立原料一產(chǎn)品一原料”的生產(chǎn)模式,建立無廢料生產(chǎn)體系,實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,C錯誤;
D、要維持生物圈的穩(wěn)態(tài),達到可持續(xù)發(fā)展,在發(fā)展經(jīng)濟、制定政策上,首先要考慮環(huán)境效益,把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位上,D正確。
故選ABD。11、A:C【分析】【分析】
分析圖1:A為生產(chǎn)者;B為無機環(huán)境,D為分解者,C為消費者。分析圖2:A為生產(chǎn)者,C為無機環(huán)境,E為分解者,B;D為消費者。分析圖3:E為生產(chǎn)者,A為無機環(huán)境,C為分解者,F(xiàn)DB為消費者。
【詳解】
A;在碳循環(huán)過程中;生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的,而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,由此可知,圖1~圖3中屬于生產(chǎn)者的分別是A.E,A錯誤;
B;圖1中C為消費者;其能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,B正確;
C;生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在無機環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán);C錯誤;
D;圖2中A為生產(chǎn)者;C為無機環(huán)境,E為分解者,B、D為消費者,碳在A、B、D、E構(gòu)成的生物群落中流動的形式是含碳有機物,D正確。
故選AC。12、A:C:D【分析】【分析】
種群的數(shù)量特征包括種群密度;年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率能決定種群密度的大小。
【詳解】
A;集群生活的動物在種群最適密度時存活率最高;低于或高于最適密度都可能降低存活率,所以阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物,如企鵝,A正確;
B;傳染病是影響種群密度變化的密度制約因素、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素;B錯誤;
C;根據(jù)阿利氏規(guī)律;低于或高于最適密度都可能使種群增長受到抑制,故應(yīng)該保證易地保護的動物種群具有一定的種群密度,C正確;
D;由于群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力;所以,雖然隨種群密度的增加雖然會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭,但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵,D正確。
故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】
曲線圖分析:蜘蛛和害蟲之間為捕食關(guān)系;所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快;而在Ⅱ期間主要是由于食物不足,蜘蛛數(shù)量下降;在Ⅲ期間,兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡。
【詳解】
A;根據(jù)植株與害蟲之間形成的制約關(guān)系可以推測;蜘蛛并沒有對當?shù)氐奈锓N造成威脅,因此,蜘蛛的引入可能增加了物種多樣性,使營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,因而當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強,A正確;
B;在I時期;若針對害蟲施以殺蟲劑,則會導(dǎo)致害蟲數(shù)量減少,進而引起蜘蛛食物不足,甚至?xí)怪┲朐馐軞⑾x劑的威脅,因而不利于蜘蛛數(shù)量的增長,B正確;
C;在II時期;害蟲數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛作為其天敵的捕食導(dǎo)致的,C錯誤;
D;在III時期;兩個種群之間可能達到了一個平衡狀態(tài),從而實現(xiàn)了對害蟲的制約,達到生物防治的目的,D正確。
故選ABD。14、A:B:C【分析】【分析】
分析題圖可知:圖甲:1820~1850年;由于環(huán)境較適宜,種群的數(shù)量快速增長,1850~1865年間由于受環(huán)境資源的影響,導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇,進而該種生物的種群數(shù)量急劇減少;1865年以后,種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,達到K值;圖乙:0~10年,λ>1,種群數(shù)量增加,10~20年,λ<1,種群數(shù)量減少,20~25年,λ=1,種群數(shù)量穩(wěn)定。
【詳解】
A;由題圖甲可知:該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只;A正確;
B;種內(nèi)競爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因;B正確;
C;分析題圖乙可知:該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時;C正確;
D;題圖乙中第20年時種群數(shù)量最少;D錯誤。
故選ABC。15、A:C【分析】【分析】
生物群落是指一定區(qū)域的所有生物。食物鏈的起點是生產(chǎn)者;終點是最高營養(yǎng)級的消費者。
【詳解】
A;生物群落包括該生態(tài)系統(tǒng)的所有種群;圖中生物沒有分解者,A錯誤;
B;海星捕食荔枝螺;同時兩者都捕食藤壺和貽貝,所以兩者間既有捕食關(guān)系又有種間競爭關(guān)系,B正確;
C;圖中數(shù)字表示海星食物中各種類生物所占的比例;從圖中看出藤壺提供了海星食物的64%,當除去全部海星一年后,這部分藤壺得以生存并大量繁殖,占據(jù)巖石表面,從而使海藻減少,石鱉、石槭數(shù)量因食物減少而減少,C錯誤;
D;食物鏈的起點是生產(chǎn)者;據(jù)圖可知,此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有海星、荔枝螺、???,D正確。
故選AC。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【詳解】
演替即指的是隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,演替的類型分為初生演替和次生演替。【解析】演替17、略
【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力;叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。河流的自凈能力說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
【詳解】
負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在;它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);
【點睛】【解析】負反饋調(diào)節(jié)18、略
【解析】①.速度②.方向19、略
【解析】①.特殊行為②.生物的行為特征③.求偶炫耀20、略
【解析】①.生命活動②.種間關(guān)系③.生態(tài)系統(tǒng)21、略
【解析】①.負反饋調(diào)節(jié)②.自我調(diào)節(jié)能力22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)光照強度棲息空間食物條件土壤濕度人四、實驗題(共4題,共20分)23、略
【分析】【分析】
根據(jù)題干信息“周氏嚙小蜂能將產(chǎn)卵器刺入美國白蛾等害蟲堅硬的蛹表皮;將卵產(chǎn)在蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長,吸盡蛹中全部營養(yǎng),從而殺死美國白蛾等害蟲”分析,周氏嚙小蜂與美國白蛾蛹屬于寄生關(guān)系,所以周氏嚙小蜂屬于消費者;這種寄生關(guān)系導(dǎo)致有害生物死亡而控制其種群數(shù)量的方法稱為生物防治,這種方法最大的優(yōu)點是不污染環(huán)境,但見效慢。
【詳解】
(1)美國白蛾是一種嚴重危害果林木;農(nóng)作物的食葉性害蟲;在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,美國白蛾屬于消費者,HcNPV是病毒,與美國白蛾的種間關(guān)系是寄生關(guān)系。
(2)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn);放蜂區(qū)其他天敵對美國白蛾蛹的寄生率升高,可能是因為放蜂區(qū)不使用農(nóng)藥,降低了美國白蛾其他天敵的死亡率。
(3)實驗?zāi)康臑轵炞C“帶毒蛹”(被HcNPV感染的蟲蛹)對周氏嚙小蜂的繁殖沒有影響。故實驗組處理應(yīng)為周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)于“帶毒”美國白蛾蛹;對照組為周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)于“不帶毒”美國白蛾蛹,觀察并統(tǒng)計總出蜂量;雌蜂量和雌雄蜂壽命。若“帶毒蛹”(被HcNPV感染的蟲蛹)對周氏嚙小蜂的繁殖沒有影響,則實驗結(jié)果為實驗組和對照組差異不大,二者可以共同用于同一區(qū)域美國白蛾的防治。
【點睛】
本題考查生物防治和種群種間關(guān)系的相關(guān)知識。分析實驗時需理清實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康拇_定實驗自變量和因變量,再結(jié)合題意答題?!窘馕觥肯M者寄生放蜂區(qū)不使用農(nóng)藥,降低了美國白蛾其他天敵的死亡率fbfdghi實驗組和對照組差異不大24、略
【分析】【詳解】
【試題分析】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;生物多樣性、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識;要求考生識記相關(guān)知識點,能結(jié)合結(jié)合題意和所學(xué)的知識準確答題。
(1)食品工廠;村莊會向小河中排放大量的有機污染物;由此可推知該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學(xué)能等。
(2)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的能力;叫做抵抗力穩(wěn)定性。
(3)根據(jù)土壤中生物的避光性和驅(qū)濕性特點;可用誘蟲器采集小動物。用誘蟲器采集小動物時,若忘記打開裝置上的電燈,土壤中的有些小動物則不會進入捕蟲器中,會導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果偏小。
(4)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。
(5)小河邊的蘆葦可以用于造紙,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;小河邊的蘆葦還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,這屬于生物多樣性的生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接
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