2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2015?湖州）連接如圖所示電路；提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，無法探究（）

A.電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài).電流方向?qū)﹄姶盆F磁場方向的影響C.電流大小對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響D.線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響2、要使20℃時的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變；可采取的措施是（）

①升高溫度到30℃②降溫③加入2g硝酸鉀④加入2g水⑤蒸發(fā)2g水再恢復(fù)到20℃A.②④B.①④C.②③D.②⑤3、小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水；杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)；對整個探究活動的分析正確的是()

A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大B.探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強(qiáng)C.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系D.探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等4、如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置；則（）

A.保持導(dǎo)體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.只要導(dǎo)體AB在磁場中運動，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動機(jī)5、如圖甲所示；重為8N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動．鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示．若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）

A.在0～2s內(nèi)鐵塊做勻速運動B.在2～6s內(nèi)鐵塊經(jīng)過的路程為10mC.在2～6s內(nèi)拉力F做的功為120JD.在2～6s內(nèi)拉力F的功率是40W6、綠色植物光合作用的意義是（）

①為其他生物提供氧氣來源②促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運輸③降低葉片溫度④為其他生物提供食物來源⑤滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤7、下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是()A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B.河中的魚蝦可以生存是因為氧氣易溶于水C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D.因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣8、下列說法中表示天氣的是（）A.夏季高溫多雨B.赤道終年炎熱C.明天小雨夾雪D.冬季寒冷干燥9、小華有兩根外形完全相同的鋼條，想驗證鋼條是否有磁性，小華利用手邊僅有的一根條形磁鐵做了一個實驗：他把條形磁鐵懸掛起來，當(dāng)他用鋼條甲靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動遠(yuǎn)離鋼條甲；當(dāng)他用鋼條乙靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、指出下列數(shù)字“2”的含義：2CO前面的“2”表示____；

右上角的“2”表示____．11、空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高，當(dāng)空氣的____達(dá)到100％時，就再也不能容納更多的水汽了。此時，若空氣的溫度下降，則就可能產(chǎn)生____。

12、半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于____之間。半導(dǎo)體二極管具有____性質(zhì)13、如圖所示電源電壓不變，電阻R1=20Ω，R2=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為____V，U1：U2=____；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表的示數(shù)為0.25A，R3=____Ω．

14、綠色植物利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量的過程是____。15、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓強(qiáng)為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

16、正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，用刻度尺測量物塊的邊長所示，如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為____Pa。

17、小陽要測量大豆油的密度，他采用了如圖方法．根據(jù)圖示的方法和數(shù)據(jù)計算大豆油的密度是____kg/m3．____18、蜥蜴肺的功能比青蛙更____，不再依靠____輔助呼吸．蜥蜴的體溫仍不____，也屬于____動物．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)25、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共16分)27、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

28、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時的指向如圖所示．

29、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

30、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機(jī)模型后，設(shè)計了一個通過改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)31、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

32、如圖所示，一個半徑為r的實心球體處于某種液體中，球體最上端距離液面的距離為h，求液體對球體向下的壓力。（已知液體的密度為ρ，球體的體積為）

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】電磁鐵的特點有三個：磁性的有無由通斷電控制；磁性的強(qiáng)弱由電流大小和線圈匝數(shù)控制；磁場方向由電流方向控制。

【解答】A；閉合開關(guān)；電路中有電流通過，大頭針被吸引，說明電磁鐵有磁性；斷開開關(guān)，電路中無電流，大頭針沒有被吸引，說明此事沒有磁性，不符合題意；

B；電流方向是否改變；大頭針都能被吸引，所以現(xiàn)有條件無法探究電流方向?qū)﹄姶盆F磁場方向的影響，符合題意；

C；閉合開關(guān)；調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電路電流改變，大頭針被吸起的數(shù)目發(fā)生改變，說明電磁鐵磁場強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，不符合題意；

D；兩個線圈串聯(lián)；通過的電流相等，但吸起大頭針的數(shù)目不同，說明電磁鐵磁場與線圈匝數(shù)有關(guān)，不符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】①升溫會使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；溶質(zhì)；溶劑和溶液的質(zhì)量都不改變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；②降溫，飽和硝酸鉀的溶液中會有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，而溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減?。虎墼偌?克硝酸鉀，由于溶液已經(jīng)是硝酸鉀的飽和溶液，所以加入的硝酸鉀不會溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量不改變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；④加2克水，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海軇┵|(zhì)量增加了，但溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減??；⑤蒸發(fā)掉2克水，飽和溶液中會析出晶體，剩余的溶液仍為飽和溶液，同一溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．綜合以上分析，能使20℃時的硝酸鉀飽和溶液的濃度發(fā)生改變使②④，所以A正確．所以選A．

【分析】本題難度較大，主要考查了對物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解和掌握，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和計算能力．3、B【分析】【解答】該實驗是探究大氣壓存在的實驗；因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強(qiáng)嗎？假設(shè)：大氣向各個方向有壓強(qiáng)；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強(qiáng)；結(jié)論：大氣壓向各個方向有壓強(qiáng)；因此只有選項B符合要求；

故選B

【分析】理解大氣壓的特點。4、C【分析】【解答】A；導(dǎo)體AB在磁場中靜止；沒有做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故A錯誤；

B；只有導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運動；才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針才會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C；電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；表面產(chǎn)生了感應(yīng)電流，導(dǎo)體AB做切割磁感線運動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D；根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理；可制成發(fā)電機(jī)，故D錯誤．

故選：C．

【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體；②做切割磁感線運動；

（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成；電動機(jī)是根據(jù)電流在磁場中受力的作用制成的．5、C【分析】【解答】A；由圖乙知；在0～2s內(nèi)物體的速度加快，做加速運動，A錯誤；

B；在2～6s內(nèi)；物體以3m/s的速度做勻速直線運動，則s=vt=3m/s×（6s﹣2s）=12m，B錯誤；

C；F拉動物體勻速上升；則F=G+f=8N+2N=10N；

在2～6s內(nèi)拉力F做的功W=Fs=10N×12m=120J；C正確；

D、功率P===30W；D錯誤．

故選C．

【分析】A；根據(jù)圖象速度與時間的關(guān)系判斷運動情況；

B；根據(jù)公式s=vt判斷鐵塊通過的路程；

C；根據(jù)W=Fs計算F做的功；

D、由P=計算出F的功率．6、D【分析】【解答】光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物除能滿足自身生長；發(fā)育、繁殖的需要外；還能為其他生物提供氧氣和食物。②促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運輸、③降低葉片溫度說的都是蒸騰作用的意義。

【分析】光合作用的意義7、A【分析】【分析】1.根據(jù)液態(tài)氧和固態(tài)氧的形成過程考慮；2.根據(jù)氧氣的溶解性考慮；3.根據(jù)氧氣的助燃性考慮；4.根據(jù)工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理考慮。

【解答】A；氧氣在加壓降溫的情況下可以轉(zhuǎn)化為液態(tài)或固態(tài)；故A正確；

B；氧氣是不易溶于水的；溶到水中的少量氧氣也可以供給魚蝦的呼吸，故B錯；

C；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；具有助燃性，不具有可燃性，故C錯；

D；工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低；不是氧氣與氮氣的沸點不同，故D錯。

故答案為：A8、C【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀態(tài)．對天氣狀況我們可以這樣描述：天氣現(xiàn)象的突出特點是多變．氣候指一個地方多年的天氣平均狀況；它具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

【解答】解：天氣是短時間內(nèi)的氣象要素的變化；氣候是對某一地區(qū)氣象要素進(jìn)行長期統(tǒng)計（平均值；方差、極值概率等）為特征的天氣狀況的綜合表現(xiàn)．夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥、赤道終年炎熱，具有相對穩(wěn)定性，屬于氣候．明天小雨夾雪是短時間內(nèi)的氣象要素的變化，屬于天氣．

故選：C．9、D【分析】【分析】（1）如果發(fā)生相互排斥現(xiàn)象時；是兩個磁體一定具有同名的磁極；（2）如果是相互吸引有三種可能，一是N極吸引S極．二是N極吸引無磁的磁性物質(zhì)．三是S極吸引無磁的磁性物質(zhì)．

【解答】解：當(dāng)鋼條甲的一端靠近條形磁鐵的某一端時；條形磁鐵自動遠(yuǎn)離，說明甲鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是同名的；甲一定具有磁性．

當(dāng)鋼條乙的一端靠近條形磁鐵時；條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，有兩種可能，一是乙鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是異名的；二是乙鋼條無磁，吸引條形磁鐵．乙有兩種可能，一是有磁性，二是無磁性．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)10、兩個硫酸根離子|每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷【分析】【分析】根據(jù)離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，符號前數(shù)字表示微粒個數(shù)分析解答．【解答】解：離子符號前面的數(shù)字“2”表示碳酸根離子的個數(shù)為2個；離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故右上角的“2”表示每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷；故答案為：兩個硫酸根離子；每個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷．11、氣溫相對濕度水汽凝結(jié)【分析】【分析】由下表可以分析。當(dāng)干濕溫度差為1℃時，相對濕度隨著溫度的身高而升高，那么空氣容納水汽的能力隨溫度的升高而升高，當(dāng)空氣的相對濕度達(dá)到100%時，空氣中就很難再容納更多的水汽了。如果氣溫降低，空氣容納水汽的能力也會隨之降低，空氣中的水汽會附著在微小的灰塵顆粒上形成細(xì)小的水珠，即發(fā)生水汽凝結(jié)。干濕差(兩支溫度計示數(shù)差)干球溫度1.0℃2.0℃3.O℃4.0℃5.0℃-5℃77％54％32％11％0.0℃82％65％47％31％15％5.0℃86％71％58％45％32％10．O℃88％76％65％54％44％15．O℃90％80％70％61％52％20.0℃91％82％74％66％58％25.0℃92％83％76％68％61％30.0℃93％86％79％73％67％35.0℃93％87％81％75％69％【解答】

空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高，當(dāng)空氣的____達(dá)到l00％時，就再也不能容納更多的水汽了。此時，若空氣的溫度下降，則就可能產(chǎn)生____

故答案為：氣溫；相對濕度；水汽凝結(jié)。12、導(dǎo)體與絕緣體單向?qū)щ姟痉治觥俊窘獯稹堪雽?dǎo)體材料的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間；半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ姷男阅堋?/p>

【分析】掌握關(guān)于半導(dǎo)體材料的知識13、32：130【分析】【解答】解：（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，R1與R2串聯(lián)；電流表測電路中的電流；

由I=可得，R1、R2兩端的電壓分別為：

U1=IR1=0.1A×20Ω=2V，U2=IR2=0.1A×10Ω=1V；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=U1+U2=2V+1V=3V；

R1、R2兩端的電壓之比：

U1：U2=2V：1V=2：1；

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，R1與R3并聯(lián)；電流表測干路電流；

則電路中的總電阻：

R===12Ω；

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和；

所以，=+即=+

解得：R3=30Ω．

故答案為：3；2：1；30．

【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出R1、R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓，進(jìn)一步求出R1、R2兩端的電壓之比；

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，R1與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的并聯(lián)求出R3的阻值．14、光合作用【分析】【解答】光合作用可以把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量。

【分析】考查光合作用的定義15、1500小于【分析】【分析】（1）靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用公式計算水平地面受到的壓強(qiáng)；（2）靜止在斜面上的物體受到三個力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力為零；其中物體對斜面的壓力等于斜面對物體的支持力．此題考查了壓力與重力的關(guān)系、壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用．其中，知道只有放在水平地面上的物體對地面的壓力等于其重力，是解決此題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）正方體對地面的壓力為F=G=15N；

正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強(qiáng)為

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

故答案為：1500；小于．16、500【分析】【分析】沿豎直方向切去一半，壓力減半，接觸面積減半，根據(jù)公式可求剩余部分對桌面的壓強(qiáng)．本題考查了刻度尺的讀數(shù)；壓力、壓強(qiáng)的計算；關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力，切去一半后，壓力減半，接觸面積減半，壓強(qiáng)不變．

【解答】解：物塊對水平桌面的壓力F=G=0.2N；

把正方體物塊沿豎直方向切去一半，物塊對桌面的壓力減半，為1N，與桌面的接觸面積減半，為0.0002m2；

剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為：．

故答案為：500．17、0.92×103kg/m3【分析】【分析】①根據(jù)浮沉條件，漂浮的物體受到的浮力等于漂浮物體自身的重力；②已知容器受到的浮力和水的密度，利用公式V排=可以得到容器排開水的體積；③從圖中可以看出，加了砝碼的器皿漂浮在水中和大豆油中所排開的體積V是相同的，再根據(jù)排開大豆油的質(zhì)量m油等于容器和砝碼的總質(zhì)量，利用ρ=計算大豆油的密度．【解答】解：①容器在水中受到的浮力為F浮水=G1=m1g=0.05kg×10N/kg=0.5N②容器排開水的體積為。

V排水===5×10﹣5m3=50cm3；③大豆油的密度：ρ油===0.92g/cm3=0.92×103kg/m3；

故答案為：0.92×103kg/m3．18、強(qiáng)|皮膚|恒定|變溫【分析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；【解答】解：蜥蜴屬于爬行動物，青蛙屬于兩棲動物，蜥蜴肺的功能比青蛙更強(qiáng)，只靠肺呼吸，不再依靠皮膚輔助呼吸．

蜥蜴的體溫仍不恒定；屬于變溫動物．

故答案為：強(qiáng)；皮膚；恒定；變溫．三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共16分)27、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】【解答】如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極