2025年人教版PEP九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】已故巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿拉法特生前在聯(lián)合國大會演講時說“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中落下?！边@句話是針對（）A.巴以問題B.印巴問題C.聯(lián)合國改革問題D.和平與發(fā)展問題2、作家余秋雨曾經(jīng)寫到：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前；四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起。

的工程而它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?！边@個“了不起的工程”的是（）A.靈渠B.都江堰C.大運河D.白渠3、俄日兩國走上資本主義道路是以改革而不是以革命的方式完成，最主要原因在于（）A.資產(chǎn)階級在改革前缺乏思想動員B.政局穩(wěn)定，階級矛盾緩和C.資產(chǎn)階級與封建統(tǒng)治者目標(biāo)一致D.資本主義發(fā)展水平較低4、經(jīng)濟(jì)全球化是現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。下列關(guān)于這一趨勢的說法不正確的是（）A.經(jīng)濟(jì)全球化的“游戲規(guī)則”主要是由發(fā)達(dá)國家制定的B.經(jīng)濟(jì)全球化給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了同等的機(jī)遇與挑戰(zhàn)C.經(jīng)濟(jì)全球化過程中，各國經(jīng)濟(jì)相互依存，互相競爭D.世界貿(mào)易組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的重要表現(xiàn)5、阿育王在位時，孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的大帝國，按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王屬于（）A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅6、今天的法國巴黎是一座美麗浪漫的現(xiàn)代化都市。歷史上的巴黎也是一座革命的城市，那里曾經(jīng)建立過巴黎公社。巴黎公社的性質(zhì)是（）A.資產(chǎn)階級政權(quán)B.無產(chǎn)階級政權(quán)C.蘇維埃政權(quán)D.工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)7、世界貿(mào)易組織、世界銀行和國際貨幣基金組織的成立反映了（）A.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢B.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢C.世界出現(xiàn)了一超多強的局面D.世界格局多極化趨勢8、“七七事變”后，我國著名畫家張光宇創(chuàng)作漫畫《“七七”與“切切”》，見下圖（注：圖中兩人為日本人），對這幅漫畫理解比較準(zhǔn)確的是（）①認(rèn)為日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是自取滅亡②堅信中國抗戰(zhàn)必將取得勝利③表明了日本人普遍反對戰(zhàn)爭④日本軍人對發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭感到悲觀A.①③B.①②C.③④D.①④9、戰(zhàn)國時期，實施“連橫”策略的諸侯國是（）A.齊國B.楚國C.秦國D.趙國評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、下列材料摘選自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》．閱讀材料；結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

從1763年至1914年的一個____紀(jì)；作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時期，在世界歷史進(jìn)程中據(jù)有顯著地位．歐洲之所以能進(jìn)行這種前所未有的擴(kuò)張，是因為三大革命科學(xué)革命；工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量．

材料一科學(xué)革命主要發(fā)生在從哥白尼發(fā)表《天體運行論》（1543年）至牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》（1687年）之間的一個半世紀(jì)里．

（1）《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓力學(xué)研究的劃時代著作；牛頓在該書中對物理學(xué)的重大貢獻(xiàn)是什么？

材料二工業(yè)革命在其發(fā)展過程中有幾個階段清晰可見．第一階段到19世紀(jì)中葉；包括如之前所述的棉紡織工業(yè)的；采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機(jī)械化以及蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運輸業(yè)中的運用．第二個階段持續(xù)到19世紀(jì)整個下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征．

（2）在第一次工業(yè)革命中；蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了機(jī)器制造；冶金、采礦等一系列工業(yè)部門的技術(shù)革命．運輸業(yè)方面，用蒸汽機(jī)作動力的輪船（汽船）和火車被發(fā)明出來，請寫出世界上第一艘輪船（汽船）或第一輛火車建造者的名字．

（3）在第二次工業(yè)革命中；電磁學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，一是推動了發(fā)電機(jī)；電動機(jī)的發(fā)明和眾多電氣產(chǎn)品的問世，二是促進(jìn)了電訊技術(shù)的興起．貝爾和馬可尼在電訊技術(shù)方面的發(fā)明成果分別是什么？

材料三政治革命同經(jīng)濟(jì)革命一樣；也是分為幾個階段發(fā)展起來17世紀(jì)的英國革命標(biāo)志其開始，隨后的美國革命和法國革命標(biāo)志其更進(jìn)一步發(fā)展．然后，它在19世紀(jì)時影響了整個歐洲．最后，在20世紀(jì)席卷了整個世界．

（4）根據(jù)材料三，“英國革命領(lǐng)導(dǎo)議會武裝“新模范軍”打敗王軍、取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的著名資產(chǎn)階級革命家是誰？“美國革命”中宣告北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨立的合眾國的歷史文獻(xiàn)的名稱是什么？“法國革命”中提出自由、平等是天賦的人權(quán)，國家的主權(quán)屬于人民，國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的綱領(lǐng)性文件的名稱是什么？11、世界現(xiàn)存最大的青銅器是____；我國有文字可考的歷史從____朝開始。12、“十月革命一聲炮響；給我們送來了馬克思主義”?！斑@聲的炮聲”來自莫斯科。

錯誤：____改正：____。13、印度反抗英國殖民統(tǒng)治的民族英雄是____。14、先進(jìn)的理論是實踐的先導(dǎo)；寫出20世紀(jì)以來中國取得的重大理論成果。

（1）______是辛亥革命的指導(dǎo)思想。

（2）______是指導(dǎo)我國取得新民主主義革命勝利的思想理論。

（3）成為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)光輝旗幟的是______。15、西羅馬帝國滅亡后500年，東羅馬帝國也滅亡了。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、中國近代化的開始標(biāo)志是洋務(wù)運動。17、斯大林模式具有嚴(yán)重弊端，嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展，但在一定歷史階段發(fā)揮過積極作用。____（判斷對錯）18、宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。____（判斷對錯）19、世界上已知的最早的紙是用麻做的。____（判斷對錯）20、1953年12月，我國政府在同越南政府關(guān)于邊界問題的談判時，提出了以和平共處五項原則來解決國家爭端的建議。____（判斷對錯）21、一個偉人就是一座人類歷史的豐碑。讓我們一同走進(jìn)古今中外政治家；感受他們的偉業(yè)豐功，領(lǐng)略他們的人格魅力。

（1）請認(rèn)真觀察下列圖片；結(jié)合所學(xué)知識，完成填空。

①政治家①建立秦朝，創(chuàng)立了一套____制度。

②政治家②領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立____；結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。

③政治家③領(lǐng)導(dǎo)中國____革命取得勝利；建立了中華人民共和國。

④政治家④領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，并頒行____年美國憲法。

（2）觀察下列圖片；結(jié)合所學(xué)知識，完成下列判斷，正確打√，錯誤打×。

①唐太宗建立了唐朝，任用賢臣，勤政愛民，發(fā)展生產(chǎn)，開創(chuàng)了“貞觀之治”。____

②鄧小平是中國改革開放總設(shè)計師，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。____

③羅斯福就任美國總統(tǒng)后實施新政，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式。____

（3）請按指定的分類方法；將上述相關(guān)政治家的姓名填入下列表格中。

。締造資產(chǎn)階級共和國的政治家締造社會主義國家的政治家評卷人得分四、材料題(共2題，共6分)22、閱讀下列材料：

材料一魏晉以來；官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。

(1)為改變材料一所反映的弊端；隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？

材料二“朝為田舍郎；暮登天子堂?！?/p>

(2)材料二反映了封建社會知識分子的什么理想？從隋朝開始；知識分子實現(xiàn)其理想的主要途徑是什么？

(3)隋朝開始實行的這種制度；具有哪些重要意義？

23、科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。閱讀下列材料，回答問題。材料一下面是王老師一家人五一假期的經(jīng)歷：第一天，坐汽車去渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀；第二天，從合肥坐飛機(jī)去福州探親，并在網(wǎng)上訂好第二天回來的機(jī)票；第三天，由于福州出現(xiàn)強對流天氣，航班臨時取消，改乘火車回家。⑴分析材料一中提到的三次科技革命中的發(fā)明成果。

材料二

19世紀(jì)中期的英國珍珠港事件。

⑵從材料二的兩幅圖片可知，科技發(fā)展給人類帶來了哪些問題？

材料三2017年1月9日；2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記；國家主席、中央軍委主席習(xí)近平為獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院物理研究所趙忠賢院士（右）和中國中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員（左）頒獎。

⑶由材料三可以看出，黨和政府高度重視科技發(fā)展。試列舉兩例新中國成立以來我國在科計領(lǐng)域取得的重大成就，并談?wù)勀銓萍及l(fā)展的作用的認(rèn)識。評卷人得分五、論述題(共4題，共20分)24、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為我國民族關(guān)系的主流是什么？(1分)25、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個新民主主義的中國”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報告》，報告對憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會”是指哪一次會議？在此會議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國開始走上建設(shè)中國特色社會主義正確道路從中國共產(chǎn)黨的哪次會議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國以來的具體史實，對這一觀點加以說明。（1分）26、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”，請寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進(jìn)行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?！獎⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調(diào):像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展，在反對“臺獨”、認(rèn)同“九二共識”的基礎(chǔ)上推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢所趨，請你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）27、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀(jì)念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來”歷程中，請列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。（2分）材料二：農(nóng)民申請加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國從此進(jìn)入社會主義發(fā)展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟(jì)改革？（1分）材料四：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國實際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義道路?！泄彩髨蟾妫?）材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰？開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么？（2分）（5）回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對中東問題的認(rèn)識。題干中的“橄欖枝”代表和平。巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿拉法特渴望中東和平。依據(jù)所學(xué)知識可知；二戰(zhàn)后，中東一直動蕩，巴以問題是中東問題的關(guān)鍵。故此題選A。

考點：人教新課標(biāo)九年級下冊·亞非拉國家的獨立和振興·動蕩的中東地區(qū)【解析】【答案】A2、B【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

故選：B。

本題以“了不起的工程”為切入點；主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干材料信息以及理解問題的能力。理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實。【解析】B3、D【分析】俄日兩國在改革之前階級矛盾突出；如果資產(chǎn)階級以革命的方式來改造封建制度，這需要資產(chǎn)階級強大的力量來完成，而當(dāng)時的日俄兩國資本主義發(fā)展都不充分，發(fā)展水平較低，相對英美法等國發(fā)展較慢，資產(chǎn)階級力量弱小，從而借助封建統(tǒng)治階級進(jìn)行自上而下的改革來發(fā)展資本主義．

故選D．

本題考查俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新．

本題主要考查學(xué)生對比分析歷史知識的能力．注意掌握俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相關(guān)知識．【解析】D4、B【分析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)全球化過程中；各國經(jīng)濟(jì)相互依存，互相競爭。世界貿(mào)易組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化的“游戲規(guī)則”主要是由發(fā)達(dá)國家制定的，在國際競爭中發(fā)展中國家往往處于不利的地位，所以B項“給各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了同等的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的說法是不正確的，故選B。

【解析】B5、B【分析】雅利安人在進(jìn)入古代印度后；逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”．第一等級婆羅門（祭司；貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)．第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)．國王屬于第二等級剎帝利．

故選B．

本題考查了種姓制度．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記種姓制度的等級劃分與分工．【解析】B6、B【分析】據(jù)所學(xué)知；1871年，巴黎的無產(chǎn)階級發(fā)動起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，它的實踐豐富了馬克思主義的學(xué)說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。巴黎公社的性質(zhì)是無產(chǎn)階級政權(quán)。

故選：B。

本題以歷史上的巴黎也是一座革命的城市為依托；考查巴黎公社的性質(zhì)。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握國際共運史的重大事件?！窘馕觥緽7、A【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系．【解析】【解答】二戰(zhàn)后的國際三大經(jīng)濟(jì)支柱指國際貨幣基金組織；國際復(fù)興開發(fā)銀行和關(guān)貿(mào)總協(xié)定．1944年7月；美、英、法、蘇等44國簽訂了《布雷頓森林協(xié)定》．根據(jù)此協(xié)定，第二年又成立國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行，一個以美元為中心的世界貨幣體系建立起來，這就是布雷頓森林體系．布雷頓森林體系的建立，為戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件．此外，為避免貿(mào)易保護(hù)主義，促進(jìn)國際貿(mào)易發(fā)展，1947年美國、中國等47個國家簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》．關(guān)貿(mào)總協(xié)定旨在降低關(guān)稅，實現(xiàn)國際貿(mào)易自由化，它客觀上推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融．三大經(jīng)濟(jì)支柱的出現(xiàn)，是世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映．

故選A．8、B【分析】試題分析：本小題考查的是歷史識圖讀圖能力。圖中的文字“七七”寓意是為1937年7月7日日本發(fā)動了盧溝橋事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭，促成國共合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)了全民族的抗戰(zhàn)，最終一定會打敗日本侵略者?！扒星小敝傅氖乔懈棺詺?。切腹是日本侵略者經(jīng)常在打敗仗后自殺。圖中的兩個日本人忍痛切開自己的腹部，寓意著日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，必然是自取滅亡。故答案為B考點：人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】本題考查的是合縱連橫策略，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解析】【解答】合縱連橫是戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚并推行的外交和軍事政策．蘇秦曾游說六國諸侯；要六國聯(lián)合起來西向抗秦．秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱．與合縱政策針鋒相對的是連橫．戰(zhàn)國時代，“縱”與“橫”的來歷，據(jù)說是因“南北向”稱為“縱”，“東西向”稱為“橫”．秦國位于西方，六國位于其東．六國結(jié)盟為南北向的聯(lián)合，故稱“合縱”；六國分別與秦國結(jié)盟為東西向的聯(lián)合，故稱“連橫”．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）本題考查科學(xué)的革命．

（2）本題考查第一次工業(yè)革命．

（3）本題考查第二次工業(yè)革命．

（4）本題考查西方資產(chǎn)階級革命．【解析】【解答】（1）英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一．牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上闡述了力學(xué)三定律；也稱“牛頓三定律”，它建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系．

（2）1807年；美國人羅伯特?富爾頓建造了世界上第一艘蒸汽機(jī)動力的輪船．英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，1825年，這列名為“旅行者號”的機(jī)車在英國試車成功．

（3）1876年美國人貝爾發(fā)明了電話．馬可尼；意大利無線電工程師，無線電報的發(fā)明者．

（4）克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命家．在17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命中；是資產(chǎn)階級新貴族集團(tuán)的代表人物；獨立派的首領(lǐng)．1776年，美國的《獨立宣言》宣告北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨立的合眾國．1789年頒布的《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件．提出天賦人權(quán)等理念．

故答案為：

（1）建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系．

（2）輪船：富爾頓（或火車：史蒂芬孫）．

（3）貝爾：發(fā)明電話；馬可尼：發(fā)明無線電報．

（4）克倫威爾；《獨立宣言》；《人權(quán)宣言》．11、司母戊鼎商【分析】【分析】本題考查司母戊鼎和甲骨文．【解析】【解答】司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：司母戊鼎；商．12、莫斯科彼得格勒【分析】【分析】本題主要考查彼得格勒武裝起義．【解析】【解答】1917年；列寧親自領(lǐng)導(dǎo)起義．起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站；中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等站略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點--冬宮．彼得格勒武裝起義取得勝利，列寧建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會，第一個社會主義國家誕生．因而“這聲的炮聲”來自彼得格勒武裝而不是莫斯科．

故答案為：錯誤：莫斯科；改正：彼得格勒．13、章西女王【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近代殖民地人民的抗?fàn)幍臏?zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可。

知；章西女王是1857~1859年印度民族起義中的杰出女英雄，她領(lǐng)導(dǎo)起義軍英勇抗擊進(jìn)犯的。

英國軍隊；章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲，故選C。

【點評】本題主要考查學(xué)生對近代殖民地人民的抗?fàn)幍臏?zhǔn)確識記。14、略

【分析】（1）1905年8月；孫中山聯(lián)合華興會；光復(fù)會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會．這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨．同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，后來孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華即民族主義，指推翻清王朝的統(tǒng)治，解除民族壓迫；創(chuàng)立民國即民權(quán)主義，指推翻君主專制，建立民國政府；平均地權(quán)即民生主義，指改革土地制度．三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

（2）1945年4月；中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會，大會通過的新黨章規(guī)定毛澤東思想是黨的指導(dǎo)思想．毛澤東思想是指導(dǎo)我國取得新民主主義革命勝利的思想理論．

（3）鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的思想；逐漸形成了鄧小平理論．這一理論，第一次比較系統(tǒng)的回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段．鄧小平理論是對馬克思主義；毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬列主義在中國的第二次飛躍，成為改革開放的光輝旗幟．

故答案為：

（1）三民主義．

（2）毛澤東思想．

（3）鄧小平理論．

（1）本題主要考查三民主義．三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

（2）本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想是指導(dǎo)我國取得新民主主義革命勝利的思想理論．

（3）本題主要考查鄧小平理論．鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的思想；逐漸形成了鄧小平理論．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記20世紀(jì)以來中國取得的重大理論成果的相關(guān)史實．【解析】三民主義；毛澤東思想；鄧小平理論15、略

【分析】476年西羅馬帝國滅亡；1453年東羅馬帝國滅亡，西羅馬帝國滅亡后1000年，東羅馬帝國才滅亡了．

故答案為：×．

本題以羅馬帝國興衰為依托；考查東羅馬帝國．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握羅馬帝國興衰的相關(guān)知識．【解析】×三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】本題考查的是洋務(wù)運動。洋務(wù)運動是中國近代化的開端。【解析】【答案】√17、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)；蘇聯(lián)的工業(yè)在斯大林模式的推動下迅猛發(fā)展，但20世紀(jì)中后期，高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，斯大林模式逐漸陷入僵化，阻礙蘇聯(lián)的發(fā)展．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題主要考查宋朝的海外貿(mào)易．【解析】【解答】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家．政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查世界上已知的最早的紙．【解析】【解答】我國世界上最早發(fā)明紙的國家．目前世界上已知的最早的紙是我國西漢早期用麻做的紙；西漢末期，能夠制造出纖維分布均勻；質(zhì)地比較細(xì)白的紙．甘肅放馬灘出土的繪有地圖的紙，是目前世界上最早的紙．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題主要考查和平共處五項原則，【解析】【解答】1953年12月；我國政府在同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判，不是同越南政府關(guān)于邊界問題的談判．周恩來在接見印度代表團(tuán)時，首次提出和平共處五項原則，首次提出按照互相尊重領(lǐng)土主權(quán)；互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處五項原則，作為處理兩國關(guān)系的原則．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】（1）本題主要考查秦始皇；孫中山、毛澤東和華盛頓的主要貢獻(xiàn)．

（2）本題主要考查唐太宗；鄧小平和羅斯福的主要貢獻(xiàn)．

（3）本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力．【解析】【解答】（1）根據(jù)圖①可知；這位政治家是秦始皇，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽；為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．根據(jù)圖②可知，這位政治家是孫中山，他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了中華民國，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心．根據(jù)圖③可知，這位政治家是毛澤東，他領(lǐng)導(dǎo)中國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，國家獨立，人民當(dāng)家做主．根據(jù)圖④可知，這位政治家是華盛頓，他領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，并頒行了1787年美國憲法．

（2）①618年；在太原起兵反隋的貴族李淵，進(jìn)入長安，建立唐朝，李淵就是唐高祖，唐朝不是唐太宗建立的．故答案為：×；②在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，并開創(chuàng)了中國特色社會主義道路．故答案為：√；③為了消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福實行新政，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，宣布實行新政，羅斯福新政的顯著特點就是加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)新模式．新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整．故答案為：√．

（3）孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命；建立了資產(chǎn)階級共和國--中華民國，因而孫中山締造資產(chǎn)階級共和國的政治家；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲獨立的革命也起了推動作用．因而華盛頓是締造資產(chǎn)階級共和國的政治家；毛澤東建立了中華人民共和國，建立了社會主義制度，因而毛澤東是締造社會主義國家的政治家．

故答案為：

（1）①專制主義中央集權(quán)；（答“中央集權(quán)制度”也可）②中華民國；③新民主主義；④1787年．

（2）①×；②√；③√．

（3）孫中山，華盛頓；毛澤東．四、材料題(共2題，共6分)22、略

【分析】（1）本題考查科舉制度的知識。為改變材料一所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取的措施：隋文帝用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績選拔人才。（2）本題主要考查分析和概括材料的能力。根據(jù)材料“朝為田舍郎，暮登天子堂”可知，反映了封建社會知識分子做官的理想。從隋朝開始，知識分子實現(xiàn)做官的理想的主要途經(jīng)是參加科舉考試。（3）本題主要考查科舉制度的意義。依據(jù)所學(xué)可知：科舉制度的實行，改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行；促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因為進(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮；加強思想控制，籠絡(luò)了知識分子。同時影響了外國的選官制度。【解析】（1）隋文帝通過分科考試選拔人才；隋煬帝創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科；科舉制正式形成。

（2）做官；參加科舉考試。

（3）政治上：改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職。

教育上：促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。

文化文學(xué)上：促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展；尤其因為進(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。

思想上：加強思想控制；籠絡(luò)了知識分子。

對外國的影響：影響外國的選官制度。23、略

【分析】（1）本題考查三次科技革命的成果。根據(jù)材料一可知，王老師一家人五一假期的經(jīng)歷，有第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明火車；第二次工業(yè)革命時期發(fā)明的飛機(jī)和汽車；第三次科技革命時期的發(fā)明電子計算機(jī)。（2）本題考查科舉革命給人類帶來的問題。根據(jù)材料二的兩幅圖片內(nèi)容可知，由于使用了煤炭和石油等原因，導(dǎo)致了人類賴以生存的環(huán)境遭受到嚴(yán)重的污染，自然資源短缺，新式武器的使用，使得戰(zhàn)爭更加殘酷，給人類帶來了災(zāi)難等。（3）本題考查新中國成立后的科舉成就。根據(jù)材料三和所學(xué)知識，由于黨和政府的高度重視，我國的科技發(fā)展迅速，取得了豐碩的成果。我國研制的兩彈一星，袁隆平育成秈型雜交水稻，我國發(fā)射神舟系列飛船、天宮一號（二號）等?？茖W(xué)技術(shù)改變了我們的生活和生產(chǎn)方式，但也帶來了危害，所以，科技技術(shù)是一把雙刃劍。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是歷史發(fā)展的強大推動力；科技發(fā)展也會帶來一些負(fù)面影響?！窘馕觥浚?）火車：第一次工業(yè)革命；汽車、飛機(jī)：第二次工業(yè)革命；計算機(jī)(網(wǎng)絡(luò))：第三次科技革命。（2）環(huán)境污染