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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實驗;一周后,暗箱中植株的生長狀況最有可能是()
A.B.C.D.2、t℃時,將一定量的某物質(zhì)的溶液分成三等份,分別加熱,再降溫到t℃。已知從三份溶液中蒸發(fā)掉的溶劑分別為10克、20克、30克,析出的晶體分別為a克、b克、c克,則“a、b、c三者關(guān)系為()A.c=a+bB.c=a+2bC.c=2a+bD.c=2b-a3、下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是()A.汽油可溶解衣服上的油漬B.洗潔精可使餐具中的油污乳化C.食醋可以除去水壺中的水垢D.酒精能洗去鐵釘上的鐵銹4、已知:2KClO32KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中;某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是()
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量5、下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是()
?A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C.水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)D.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水6、下列電路中,電流表測L1燈電流的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、下列物質(zhì)中:互為同素異形體的有____(填序號,下同),屬于同位素的有____,屬于同一種物質(zhì)的有____.①液氧②3517Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C.8、根據(jù)石圖所示的市售濃硫酸的標(biāo)簽計算:
已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液,需要濃硫酸____g,換算成體積約為____mL.(計算結(jié)果保留整數(shù)).9、在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,如圖所示,必須沿____方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時,木塊受到的摩擦力與____力是一對平衡力,大小為____N
10、小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒水中,蘋果受到的浮力為____N,松手后蘋果將____(上浮/下沉/懸?。?,最后靜止時,蘋果受到的浮力是____N。11、一塊質(zhì)量為900克的冰塊(ρ冰=0.9g/cm3),漂浮在水面上時,露出水面的體積為____,如果漂浮在容器中水面上的冰塊完全融化成水,則在冰融化的過程中,容器的水面高度將____(填“上升”“下降”或“不變”)。12、有A、B、C三個帶電小球,如果小球A帶正電,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球C帶____電;導(dǎo)體中要形成電流,此導(dǎo)體所在電路一定同時滿足____兩個條件。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
20、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。22、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)23、請在圖中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向.
24、如圖所示;已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向,請標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和螺線管的N、S極.
25、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極;請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正;負(fù)極.
評卷人得分六、解答題(共4題,共12分)26、某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時,通過它的電流為0.2A,這個導(dǎo)體的電阻為多少?現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V,若用0~0.6A、0~3A兩種量程的電流表來測量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程?27、有一生銹的鐵釘7g;放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),共得到氫氣0.2g.
求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?28、在兩個密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠;保證供給鼠足夠的食物和飲水,另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問題。如果將此裝置放在陽光下,哪個鐘罩內(nèi)的鼠會先死亡?為什么?
29、現(xiàn)有鉛銻合金絲(電阻大,熔點(diǎn)低)、鎳鉻合金絲(電阻大,熔點(diǎn)高、)銅絲(電阻小,熔點(diǎn)高)各一段,如果要從中選出兩段分別做實驗室導(dǎo)線和保險絲,則應(yīng)該選哪個做導(dǎo)線,哪個做保險絲?說出你的理由。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】植物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出反應(yīng);例如向光性;向地性、向水性等,解答時既要注意單側(cè)光的刺激,還有注意植株是放在斜面上。
【解答】用單側(cè)光照射植物時;植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分別不均勻,從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長,同時植物的根有向地生長的特性。
A中的植物沒有對單側(cè)光作出反應(yīng);B中植物的根沒有表現(xiàn)出向地性,D中的植物根的生長方向不對,只有C中的植物既表現(xiàn)出向光性;也表現(xiàn)出向地性。
故選:C2、D【分析】【分析】根據(jù)溶液的均一性和穩(wěn)定性可知,從某物質(zhì)的不飽和溶液所分成三等份溶液是一模一樣的.由題意可得,將其分別蒸發(fā)掉10g水,而析出ag晶體后都變成了飽和溶液;如果將其中的兩份分別繼續(xù)蒸發(fā)掉10g和20g溶劑(即題干中所說的蒸發(fā)20g和30g溶劑),那么它們所析出的晶體也一定會成倍數(shù)關(guān)系析出的.并且,還可以推斷出將其飽和溶液蒸發(fā)掉10g溶劑時,會析出(b-a)g晶體.因此,蒸發(fā)掉20g溶劑時,會析出2(b-a)g晶體.這樣即可進(jìn)一步推斷出c=a+2(b-a)=2b-a?!窘獯稹扛鶕?jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性,以及不飽和溶液蒸發(fā)掉多余的水后,就會變成飽和溶液;如果繼續(xù)蒸發(fā)水,就會有晶體析出的原理,并結(jié)合題意可得:
將其中的任意一份該物質(zhì)的不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水就會析出ag晶體,并且,將其中的另兩份分別繼續(xù)蒸發(fā)掉10g和20g溶劑(即題干中所說的蒸發(fā)20g和30g溶劑),那么它們又析出的(b-a)g和2(b-a)g晶體;致使它們析出晶體總質(zhì)量分別是bg[即ag+(b-a)g]和cg[即ag+2(b-a)g]。因此,可以得出c=a+2(b-a)=2b-a。
故選D3、D【分析】【解答】A;汽油能溶解油污;所以用汽油除油漬是利用溶解的原理,所以A說法正確.B、洗滌劑具有乳化作用(將大的油污分子分散成細(xì)小的油滴分子,容易被水沖走),所以B說法正確.C、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食醋的主要成分為醋酸,碳酸鈣和醋酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以C說法正確.D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,不能與酒精反應(yīng),所以D說法不正確.所以選:D.
【分析】常見的洗滌油污方法有兩種,一是利用汽油溶解原理,二是利用洗滌劑進(jìn)行乳化作用。4、A【分析】【解答】解:A.反應(yīng)后生成氧氣跑掉;故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確;
B.生成氧氣的質(zhì)量不斷增加;不符合該圖象;
C.二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑;反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象;
D.反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變;不符合該圖象;
答案:A.
【分析】有圖象可知,縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開始不變,再逐漸減少,反應(yīng)停止后不變,結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析.5、B【分析】【解答】解:A;水資源總量很大;但淡水量有限,地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的,故原說法錯誤;
B;水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的;故原說法正確;
C;水分解可以得到氫氣;但造價高,不是廉價的能源,故原說法錯誤;
D;水的軟化是減少水中的鈣鎂離子;不能海水變成可飲用的淡水,故原說法錯誤;
答案:B.
【分析】A;根據(jù)地球上的淡水資源有限解答;
B;根據(jù)水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的解答;
C;根據(jù)水分解可以得到氫氣;但造價高解答;
D、根據(jù)水的軟化是減少水中的鈣鎂離子解答.6、C【分析】【解答】電流表使用時與被測電路串聯(lián)。A圖中電流表與L1燈并聯(lián),將L1燈短路,不符合題意;B圖中電流表與燈L2串聯(lián),測量的是L2燈的電流,不符合題意;C圖中電流表與L1燈串聯(lián),測量的是燈L1電流;符合題意,選填C;D圖中電流表在干路上,測量的是并聯(lián)電路總電流,不符合題意。故選C
【分析】電流表應(yīng)該和所測用電器串聯(lián)。二、填空題(共6題,共12分)7、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體;互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質(zhì);質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素.互為同位素原子具有以下特征:質(zhì)子數(shù)相同;化學(xué)性質(zhì)相同、在周期表中的位置相同;中子數(shù)不同、質(zhì)量數(shù)不同、物理性質(zhì)不同;研究對象為原子;
同一種物質(zhì)的組成元素及構(gòu)成微粒是相同.
【解答】解:③白磷、⑤紅磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體;②3517Cl、⑥1737Cl質(zhì)子數(shù)相同為17,中子數(shù)不同分別為18、20,是氫元素不同核素,互為同位素;①液氧、④氧氣分別為液態(tài)、氣態(tài),為氧氣單質(zhì)的兩種聚集狀態(tài),是同一種物質(zhì),故答案為:③⑤;②⑥;①④.8、300163【分析】【解答】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為x
.
x=300g.
換算成體積約為:毫升。
【分析】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變解答;根據(jù)標(biāo)簽中500毫升濃硫酸約920克換算即可.9、水平拉2【分析】【解答】實驗中;必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力;
由圖知;測力計的示數(shù)為2N,所以f=F=2N.
故答案為:水平;拉;2
【分析】要測量摩擦力的大小,應(yīng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等,在進(jìn)行測力計的讀數(shù)時,要注意其分度值10、1.6|上浮|1.5【分析】【分析】(1)當(dāng)蘋果浸沒在水中時,此時排開水的體積就等于蘋果的體積,利用阿基米德原理計算此時蘋果受到的浮力;(2)知道蘋果的質(zhì)量,利用公式G=mg計算蘋果受到的重力;浮力與重力進(jìn)行比較,重力大于浮力就下沉,重力等于浮力就懸浮,重力小于浮力就上浮;(3)最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時受到的浮力.本題考查了浮力和重力的計算、物體的浮沉條件,關(guān)鍵是對公式及公式變形的理解和應(yīng)用,利用好隱含條件物體浸沒水中時V排=V.【解答】解:(1)當(dāng)蘋果浸沒在水中時,排開水的體積就等于蘋果的體積,即V排=V物=1.6×10-4m3,所以此時蘋果受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N;(2)m=150g=0.15kg;蘋果受到的重力:G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N;
因為G<F浮,所以松手后蘋果會上浮;(3)當(dāng)蘋果靜止時,漂浮,受到的浮力F浮′=G=1.5N.
故答案為:1.6;上?。?.5.11、0.1×10-3m3|不變【分析】【分析】(1)根據(jù)密度公式變形求出冰塊的體積,冰塊漂浮在水中,浮力與重力相等,根據(jù)計算出冰塊排開水的體積,從而求出露出水面的體積;(2)根據(jù)冰塊熔化后,質(zhì)量不變,所以化成水的體積與排開水的體積相等,判斷出水面的變化情況.此題考查了阿基米德原理公式的應(yīng)用及物體的浮沉條件,根據(jù)漂浮,得出浮力與冰的重力的關(guān)系,冰化了之后,水的深度不變,是計算壓強(qiáng)大小的突破點(diǎn).【解答】解:(1)由得,冰的體積:
因為冰漂浮在水中,所以F浮=G冰=m冰g=0.9kg×10N/kg=9N;
由F浮=ρ液gV排得,冰排開水的體積:所以V露=V-V排=1×10-3m3-0.9×10-3m3=0.1×10-3m3;(2)冰漂浮,所以G冰=F浮=G排;由于冰化成水后,質(zhì)量不變,所以化成水的體積與排開水的體積相等,因此容器的水面高度不變.
故答案為:0.1×10-3m3;不變.12、負(fù)導(dǎo)體兩端有電壓、電路是通路【分析】【分析】(1)本題考查電荷間的相互作用;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;(2)該題考查了電路有持續(xù)電流的條件,是一道基礎(chǔ)題,電流是由于電荷的定向移動形成的,根據(jù)產(chǎn)生持續(xù)電流的條件填寫。
【解答】(1)因為A;B、C三個小球都帶電;A帶正電,B排斥A,則A與B帶同種電荷,即B帶正電;C吸引B,則C與B帶異種電荷,即C帶負(fù)電;
(2)據(jù)課本知識可知;要使電路中有持續(xù)電流,導(dǎo)體兩端必須有電壓和電路是通路。
故答案為:負(fù);導(dǎo)體兩端有電壓、電路是通路。三、判斷題(共9題,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)19、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共3題,共30分)23、解:由圖電源右端為正極;左端為負(fù)極,根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極,右端為S極;磁體外部磁感線北出入南,所以P點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向向右.如圖所示:
.【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極;小磁針在磁場中靜止時北極指向與該點(diǎn)的磁感線方向一致.由此作圖.
【分析】安培定則中涉及三個方向:電流方向與線圈繞向即四指的指向;磁場方向即大拇指的指向.在關(guān)于安培定則的考查中,往往是知二求一.24、【解答】在磁體的周圍;磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以圖示通電螺線管的右端為N極;左端為S極.
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入;右端流出.從而可以確定電源的左端為正極.如下圖所示:
【分析】【分析】從通
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